专题二阶段质量检测
一、单项选择题(每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
2011年6月9日，英国女王伊丽莎白迎来了她86岁的官方生日，英王室为其举行了隆重的庆祝仪式。据此回答1～2题。
1．拥有君主是英国政体的鲜明特点，也是英国人常常引以为豪的地方。对君主立宪制的理解正确的是( )
A．君主的权力受到法律的制约
B．宪法由君主负责制定
C．君主按法律程序选举产生
D．君主对议会负责
解析：在君主立宪制国家中，君主世袭相传，但其权力受到宪法和法律的制约，宪法由议会制定，君主不对议会负责，所以只有A项正确。
答案：A
2．每逢女王生日，举国上下都会一片欢腾，众多英国公民乃至英联邦成员国都把它当做重大节日，为女王祝福。这说明( )
A．女王是虚位元首，没有实权
B．国王在英国政治生活中扮演着重要角色
C．国王是联系英联邦各成员国的纽带
D．国王仅具有象征性地位
解析：人们对英王的尊敬和祝福，表明对英王的认可，说明英王在政治生活中不可或缺，B项正确。
答案：B
据报道，英国首相卡梅伦被曝通过“出售”晚餐时间来接受政治献金，为此卡梅伦将面临议会的问讯。据此回答3～4题。
3．作为首相，卡梅伦拥有很大的权力，但仍要受到种种制约。主要体现在( )
①议会有权监督首相 ②首相行使最高行政权力
③国王对首相有磋商权和警告权 ④舆论和反对党制约其“过分”行为A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：②不是对首相权力的制约，可用排除法选择C项。
答案：C
4．卡梅伦的行为将面临议会的问讯，这充分说明( )
A．卡梅伦作为国家元首，必须对议会负责
B．英国首相由议会产生并对议会负责
C．议会是最高权力机关，拥有立法权
D．内阁有权制定内外政策
解析：英国的国家元首是国王，首相是政府首脑，A项错误。卡梅伦的行为须接受议会问讯，说明英国首相须对议会负责，B项正确，C、D两项均不合题意。
答案：B
英国首相卡梅伦宣布，英国将于2015年前撤出所有驻阿富汗部队，英国议会批准了这一决定。据此回答5～6题。
5．卡梅伦的决定要由议会通过才能生效，这是因为( )
A．议会是最高行政机关，拥有立法权
B．英国内阁由议会产生，对议会负责
C．议会由上院和下院组成
D．内阁有权制定内外政策
解析：英国是议会制国家，议会是国家权力中心，政府由议会产生并对议会负责，所以卡梅伦的决定须由议会通过方能生效，B项正确，A项错误，C、D两项不符合题意。
答案：B
6．英国内阁的权力主要有( )
①制定内外政策 ②行使最高行政权力 ③立法权、财政权和监督
权 ④向议会提交议案
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
解析：③是议会的权力，可排除。
答案：D
2012年是法国的大选之年，法国社会党候选人奥朗德战胜萨科奇成为新任法国总统。据此回答7～9题。
7．法国的国家结构形式和政权组织形式分别是( )
A．单一制 总统制
B．联邦制 总统制
C．单一制 半总统半议会制
D．联邦制 半总统半议会制
解析：法国的国家结构形式是单一制，政体为半总统半议会制，C项正确。
答案：C
8．法国总统的选举方式为( )
A．由选民直接选举产生 B．由选民间接选举产生
C．由议会选举产生 D．由政府选举产生
解析：法国总统由选民直接选举产生，A项正确。
答案：A
9．此次总统大选，法国多个党派均派出总统候选人参与总统选举，最终社会党人笑到了最后，这表明( )
A．法国实行“半总统半议会制”
B．法国实行“行政双头制”
C．多党制是法国政体的显著特点
D．“左右共治”是法国政体的常见现象
解析：材料中多个党派参与总统竞选，表明法国属于多党制，C项正确。
答案：C
英、法两国同为北约盟友，又是欧盟重要成员国，但两国在欧盟未来发展及欧洲一体化进程上都存在着严重分歧。据此回答10～11题。10．英、法出现上述分歧的根本原因是( )
A．英法政体不同导致其外交政策不同
B．国家利益不同
C．英法国家性质不同
D．英法两国不存在共同利益
解析：国家利益是国际关系的决定性因素，英法在诸多问题上分歧严重，从根本上讲是由其各自的国家利益决定的，B项正确。
答案：B
11．英、法两国政体也存在诸多不同，体现在( )
①议会的地位和作用不同 ②国家元首的地位不同
③国家元首的产生方式不同 ④政党制度不同
A．①③④ B．①②③
C．②③④ D．①②③④
解析：①②③④都是英法政体的区别，D项正确。
答案：D
12．从英、法两国的政体发展看，自两国民主政体确立以来，两国无产阶级政党从来都未能以和平方式单独执掌国家政权。这说明( )
①两国执政党的阶级性质相同 ②两国选民不支持无产阶级政党上台执政 ③两国权力机关都出现了议会权力萎缩、行政权力加强的趋
势 ④两国政体都是维护资产阶级统治的工具
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
解析：材料充分说明国体决定政体，两国执政党的阶级性质相同，所实行政体都为维护资产阶级利益服务，①④正确；③不合题意，②说法错误。
答案：C
二、非选择题(共40分)
13．(20分)法国流传着一个政治幽默：爱丽舍宫(法国总统府)、波旁宫(法国国民议会)、卢森堡宫(法国参议院)、马提翁宫(总理府)就是由一群富人出资租下的豪宅，而住在里面的人，不过是他们的共同代理人而已。英国媒体评论，多数情况下，政治人物会很小心地将优惠政策传递到商界，让公众无可奈何，人们常将这些人比作“穿着西装的骗子”。
(1)请你对材料中的现象加以简要评析。(12分)
(2)英、法两国政体存在的各种弊端，能够用政体改良的办法从根本上解决吗？(8分)
解析：第(1)问，注意两个方向，一是英法两国在政体上存在共性，二是两国政体的实质都是维护资产阶级的利益。第(2)问，对英法两国的弊端要一分为二地分析，既要看到随着政体的成熟，某些问题可以解决，又要明确由于两国的国体、资本主义社会固有矛盾决定了不可能从根本上解决这些问题。
答案：(1)英法两国的政体分别代表资产阶级国家政体的两种基本形式。尽管二者存在诸多差异，但从其实质和作用上看，却是异中有同、殊途同归。(4分)材料反映出，英法两国的政体都属于资本主义国家的统治形式。两国的政权都是资产阶级政权，执政的根本目标都是维护资本主义制度，为资产阶级利益服务。(4分)无论是法国的民主共和制，还是英国的君主立宪制；无论是法国议会、总统、总理，还是英国的议会、女王、首相，也不论其职权如何划分，都是资本主义制度的捍卫者。(4分) (2)不能够。经过长期的演变和发展，就维护资产阶级利益而言，英法两国的政体，都渐趋成熟。但它们都同样面临着诸多困扰、存在着各种弊端，这也是不争的事实。而这些问题是资本主义社会固有矛盾所导致的，是无法通过调节政体从根本上加以解决的。(8分)
14．(20分)英国是世界上第一个建立议会制的国家。法国历史上也实行过议会制。由于政党林立，各党派在议会中滥用权力，导致政府频繁更换，政局不稳。针对这种情况，法国宪法对权力分配进行了调整，极大地降低和削弱了议会的权力，形成了“半总统半议会制”政体。
(1)调整后的法国议会与英国议会有何不同？(6分)
(2)运用国体与政体关系的知识，对法国政体的调整进行说明。法国政体的这种变化，对我们有何政治启示？(14分)
解析：该题主要考查英法议会的不同以及影响政体形成的因素，考查学生的综合理解能力。第(1)问较易答出。第(2)问，对法国政体调整的说明，一要看到决定因素是国体，进而指出其阶级本质；二要看到影响因素是国情。根据英法两国的情况，回答启示只能是根据本国国情选择和完善政治制度，不能照搬别国政治制度的模式。
答案：(1)英国议会是最高立法机关和最高权力机关，法国议会只是立法机关，其地位和作用都不能与英国相提并论。(6分)
(2)①国体决定政体，政体体现并服务于特定的国体，适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。法国是资产阶级专政的国家，其政体调整的目的是为了更好地巩固资产阶级的统治，维护资产阶级的利益。(5分)②一个国家采取何种政体，还受地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等因素的影响，同一国体可以采取不同的政体。法国对其政体进行的调整，是根据本国国情进行的。(5分)一个国家必须根据本国国情选择和完善政治制度，不能照搬别国政治制度的模式。(4分)(学生回答其他答案，言之成理，也可酌情给分)
苏教版·世纪金榜·必修五·专题质量评估(二)
温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 专题质量评估(二) (100分钟 120分) 一、基础积累(15分，每小题3分) 1.下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是( ) A.福祚．(zuò) 险衅．(xìn) 拔擢．(zhuó) 宠命优渥．(wū) B.陨．首(yǔn) 盘桓．(huán) 矜．愍(jīn) 猥．以微贱(wěi) C.栏楯．(dùn) 垣．墙(yuán) 渗漉．(lù) 扃．牖而居(jiǒnɡ) D.筵．席(yán) 逋．慢(bū) 斜晖．(hūn) 蜗．角虚名(ｗō) 2.下列各组词语书写无误的一项是( ) A.徘徊奥丧厮守举案齐眉 B.金钏萋迷修葺劳雁分飞 C.暮蔼襟袖谂知金榜提名 D.妒忌濒临泄漏相濡以沫 3．下列句子中“以”字的用法不同于其他三项的一项是( ) A．臣具以表闻B．臣以险衅
C．臣以供养无主D．是以区区不能废远 4．下列各句中的成语使用正确的一项是( ) A．这所房子看上去装修得十分豪华，但因为地点太偏僻，故而显得茕茕孑立 ．．．．。B．我国历史上有许多格言警句和诗词歌赋，都是劝人要奋发向上，淡泊名利， 不要为了蜗角虚名 ．．．．、蝇头微利而蝇营狗苟地生活。 C．私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办学校学习，可以在亦步亦趋 ．．．．的基础上，渐渐走出自己的路来。 D．长期以来，一些官员把官场的繁文缛节当成一种为官待遇，习以为常，安之 ．． 若素 ．．。 5．下列语句中，没有语病的一项是( ) A．史铁生在《病隙碎笔》中对生死问题的深度探讨和对生命意义的追问，不仅体现了一个真正思想者的风采，而且再现了一个优秀写作者的艺术功力。 B．如云的明星、无数的影迷和众多的媒体，似乎都昭示着这样一个事实：奥斯卡颁奖活动正在把巨大的商机和经济利益带到世界影都洛杉矶。 C．本着朝阳、有适当坡度、排水良好、牧草繁茂、无污染、无噪音，威海市将台湾赠送的梅花鹿和长鬃山羊的圈舍建在了刘公岛国家森林公园南侧。 D．动画片《孔子》用动漫形式塑造的全新的孔子形象，打破了以往人们对国学刻板而僵化的思维习惯，受到社会各界的广泛关注，并多次获得国家奖项。二、阅读鉴赏(50分) (一)阅读下面的文字，完成6～9题。(16分) 然予居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨．诸父异爨，内外多置．小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，
【三维设计】高中数学 第二章 阶段质量检测 苏教版必修2
【三维设计】2013高中数学 第二章 阶段质量检测 苏教版必修2 (时间120分钟，总分160分) 一、填空题(本大题共14个小题，每小题5分，共70分，) 1．(2012·嘉兴高一检测)点A (2，－3,1)关于点B (－1,0,3)的对称点A ′的坐标是____________． 解析：由中点坐标公式的A ′的坐标是(－4,3,5)． 答案：(－4,3,5) 2．(2011·瑞安高一检测)已知直线l 的方程为y ＝－x ＋1，则该直线l 的倾斜角为________． 解析：由题意知，k ＝－1，故倾斜角为135?. 答案：135? 3．直线l 1：y ＝－x ＋1和l 2：y ＝－x －1间的距离是________． 解析：将两直线方程分别化为x ＋y －1＝0和x ＋y ＋1＝0 故两直线间的距离d ＝|－1－1| 2＝ 2. 答案： 2 4．若直线x －2y ＋5＝0与直线2x ＋my －6＝0互相平行，则实数m ＝________. 解析：由于两直线平行，故m ＋4＝0，从而m ＝－4，当m ＝－4时，两直线平行． 答案：－4 5．(2012·南通高一检测)若方程a 2x 2 ＋(a ＋2)y 2 ＋2ax ＋a ＝0表示圆，则实数a 的值为________． 解析：由a 2 ＝(a ＋2)2 ，解得a ＝－1，此时方程变为x 2 ＋y 2 －2x －1＝0，表示圆． 答案：－1 6．(2011·深圳高一检测)过点A (4，a )和点B (5，b )的直线与y ＝x ＋m 平行，则AB 的值为________． 解析：由k AB ＝1，得b －a ＝1， ∴AB ＝5－4 2 ＋b －a 2 ＝1＋1＝ 2. 答案： 2 7．(2012·杭州高一检测)已知两圆C 1：x 2 ＋y 2 ＝10，C 2：x 2 ＋y 2 －2x ＋2y －14＝0，则经过两圆交点的公共弦所在的直线方程为__________．
(浙江专用)201X高考数学二轮复习 阶段质量检测(四)专题一-四“综合检测”
阶段质量检测（四） 专题一~四“综合检测” (时间：120分钟 满分：150分) 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．椭圆x 28＋y 2 6＝1的焦距是( ) A ．2 2 B ．4 C ．214 D ．20 解析：选A 由椭圆的方程x 28＋y 2 6＝1，知a 2＝8，b 2＝6，故c ＝a 2－b 2＝2，所以焦距 2c ＝2 2.故选A. 2．已知角α为第三象限角，且tan α＝3 4，则sin α＋cos α＝( ) A ．－75 B ．－1 5 C ．15 D ．75 解析：选A 由题可得?? ? sin α＝34cos α， sin 2 α＋cos 2 α＝1， 因为α是第三象限角，所以 ????? sin α＝－3 5， cos α＝－45， 故sin α＋cos α＝－7 5 .选A. 3．某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是( )
A.223 B ．6 C.163 D ．4 解析：选A 由三视图可知，该几何体的直观图如图所示，所以该几何体的体积V ＝23－13×12×2×2×1＝22 3 .故选A. 4．已知{a n }是公差为d 的等差数列，则“a 1a 80”的( )
A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 解析：选B 因为a 1a 8－a 4a 5＝a 1(a 1＋7d )－(a 1＋3d )(a 1＋4d )＝－12d 2≤0，所以a 1a 80”的必要不充分条件．所以选B. 5．已知双曲线mx 2＋ny 2＝1(mn <0)的离心率为52 ，此双曲线上的点(x 0，y 0)满足y 20>4x 20，则该双曲线的一条渐近线方程为( ) A ．y ＝2x B ．y ＝1 2x C ．y ＝3x D ．y ＝ 32 x 解析：选A 因为双曲线上的点(x 0，y 0)满足y 20>4x 2 0，所以焦点在y 轴上．设双曲线方程 为y 2a 2－x 2 b 2＝1(a >0，b >0)，则e ＝1＋? ?? ??b a 2＝ 52，得b a ＝1 2 ，所以渐近线方程为y ＝±2x . 6．已知O 为坐标原点，点A ，B 在双曲线C ：x 2a 2－y 2 b 2＝1(a >0，b >0)上，且关于坐标原 点O 对称．若双曲线C 上与点A ，B 横坐标不相同的任意一点P 满足k PA ·k PB ＝3，则双曲线C 的离心率为( ) A ．2 B ．4 C.10 D ．10 解析：选A 设A (x 1，y 1)，P (x 0，y 0)(|x 0|≠|x 1|)，则B (－x 1，－y 1)，则k PA ·k PB ＝y 0－y 1x 0－x 1· y 0＋y 1 x 0＋x 1 ＝y 20－y 2 1 x 20－x 21.因为点P ，A 在双曲线C 上，所以b 2x 20－a 2y 20＝a 2b 2，b 2x 21－a 2y 21＝a 2b 2 ，两式相减可得y 20－y 21 x 20－x 21＝b 2a 2，故b 2a 2＝3，于是b 2＝3a 2.又因为c 2＝a 2＋b 2，所以双曲线C 的离心率e ＝ 1＋? ?? ?? b a 2 ＝2.故选A. 7．已知AD 与BC 是三棱锥A -BCD 中相互垂直的棱，若AD ＝BC ＝6，且∠ABD ＝ ∠ACD ＝60°，则三棱锥A -BCD 的体积的最大值是( ) A ．36 B ．362 C ．18 D ．182 解析：选D 如图，过C 作CF ⊥AD ，垂足为F ，连接BF ，
保教质量评估规范标准.docx
.- 小百灵幼儿园教师量化考核方案 指导思想： 为了加强幼儿园的管理，规范幼儿园教师的工作行为，提高幼儿园的办园水平及保教质量， 促进幼儿素质的全面发展，依据《青岛市幼儿素质教育目标实施纲要》等文件要求，借 鉴《青岛幼师附属幼儿园教师保教质量评估标准》，在我园原《保教质量评估标准》的基础上 进行修订，制定出本学年本园教师保教工作质量评估标准。 保教工作是幼儿园工作的中心环节，提高幼儿园保教质量，教师是关键，因此，幼儿园 教师保教工作质量评估成为幼儿园管理的一个重要方面。我园保教质量评估，本着科学性、 客观性、公正性、实用性和指导性的原则，指定评估标准，通过评估，促使教师不断端正教 育思想，调动教师的积极性和创造性，从而提高整个教师队伍质量，加强幼儿园科学管理水 平。 同时，我们将组织全园教师进行认真学习，结合实际，拓展思路，不断探索教育教研管 理、园本课程研究开发的新路子，形成本单位独具特色的、科学的、系统的评价体系。 评估内容 : 教职工工作常规、各类计划的制定与执行、教育环境的创设、一日活动的组织与安排、 家长及社区工作、幼儿发展情况、重大活动表现、生活及卫生保健常规。 评估结果的解释： 1、每月进行考核的内容有：各类计划的制定与执行（周计划、教案、各类笔记等）、教育环境的创设、家长及社区工作、一日活动的组织与安排等。 2、学期初或学期末考核的内容有：班务计划、班务总结、教学计划、教学总结、专题 教研计划、专题教研总结、自制玩教具等。 3、专门的评比活动：将根据教研活动安排专门的评比活动，如早操评比、环境创设评 比、优秀教案评比、教育活动评比、活动区活动评比等。 4、日常常规考核：教师的一日活动组织常规、幼儿常规表现等。 5、考核形式：采取评估小组评估与教师互评、教师自评相结合。向家长发放调查问卷 作为评聘教师的依据。定期检查（每月取其中几项）、不定期抽查（主要是常规方面： 职责履行情况、完成情况等方面）、期末考核相结合。 教职工工作常规考核细则（40 分）
人教版高一地理必修二第一章第二章质量检测试题
高一地理质量检测2020.3.17 一、选择题（共34个，每小题2分） 沙特阿拉伯位于亚洲西南部的阿拉伯半岛，是名副其实的“石油王国”，石油储量和产量均居世界首位，使其成为世界上最富裕的国家之一，但人口密度仅为15人/平方公里（2016 年）。下图为“沙特阿拉伯简图”。据此完成下列各题。 1．控制沙特阿拉伯城镇分布的主要因素是（） A．海陆位置B．石油C．地形D．绿洲 2．限制沙特阿拉伯环境承载力的资源“短板”是（） A．光热资源B．水资源C．矿产资源D．土地资源 工作在北京，居住在天津。近年来，由于城际就业、居住等条件的差异，越来越多的上班族和生意人在京津城际高铁上演绎着“双城记”，他们以每日、每周、每月的周期奔波在这条线路上，书写着属于自己的人生故事。据此回答下列各题。 3．“工作在北京”的主要原因是（） A．北京就业机会多，人均收入高B．在北京工作体面，声誉好 C．北京劳动密集型工业发达D．北京社会福利制度更完善
4．越来越多的人能够演绎“双城记”得益于（） A．政策支持B．交通改善C．人口老化D．逆城市化 美国佛罗里达州号称“阳光之州”，旅游和农业是其重要的经济支柱。下图为该州土地利用图，读图回答下列各题。 5．每年冬季，美国退休老年人纷纷从北方迁移到此越冬，其主要原因是A．地形平坦B．气候温暖C．森林茂密D．就业率高 6．上图农业区中，该州下列经济作物产量占美国比重最大的是 A．甘蔗B．棉花C．大豆D．甜菜 7．该州城市多沿海分布，与该分布特点形成无关的是 A．内陆多沼泽分B．临海交通便利C．临海开发较早D．临海地形平坦 读“某国某地区人口密度与海拔的相关示意图”，完成下面小题。 8．该图所示最有可能反映的地区是（） A．四川盆地与青藏高原的过渡地带B．恒河平原与喜马拉雅山的过渡地带 C．亚马孙平原与巴西高原的过渡地带D．刚果盆地与东非高原的过渡地带 9．该地区海拔500米以下地区人口密度低的原因是（）
质量管理第2阶段练习题
江南大学现代远程教育第二阶段练习题 考试科目:《质量管理》（总分100分） ______________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、名词解释（每题5分，共20分） 1. 质量认证 2. 六西格玛管理 3．抽样检验 4．卓越绩效模式 二、选择题（每题2分，共30分） 1. 准确的“检验”定义是（）。 A. 通过测量和试验判断结果的符合性 B. 记录检查、测量、试验的结果，经分析后进行判断和评价 C. 通过检查、测量进行符合性判断和评价 D. 通过观察和判断，适当时结合测量、试验进行符合性评价 2. 正确的不合格品定义是（）。 A. 经检查确认质量特性不符合规定要求的产品 B. 经检查需确认质量特性是否符合规定要求的产品 A.经检验确认质量特性不符合规定要求的产品 B.经检验尚未确认质量特性的产品 3. 生产企业中有权判定产品质量是否合格的专门机构是（）。 A. 设计开发部门 B. 工艺技术部门 C. 质量检验部门 D. 质量管理部门 4. 抽样检验的检验批由N个（）组成。 A. 部分产品 B. 单位产品 C. 样本 D. 样本量 5. 在对铸件进行检验时，根据样本中包含的不合格铸件数和根据样本中包含的不合格砂眼数判断产品批是否合格的判定方式属于（）检验。 A. 计点和计量 B. 计件和计点 C. 计数和计量 D. 计数和序贯 6. 在GB/T 2828的检验水平中，判别能力最强的是（）。 A. 特殊检验水平S-1 B. 特殊检验水平S-4
C. 一般检验水平Ⅰ D. 一般检验水平Ⅲ 7. 使用计数调整型一次正常抽样方案（125，1），对批量N=1000的产品进行验收。若样本中的不合格品数d=2，则（）。 A. 拒收该批产品 B. 再抽一个样本进行判断 C.再使用加严检验对该批产品判定 D. 改用二次抽样方案对该批进行判断 8. 在抽样检验中，与使用方风险对应的质量指标为（）。 A. AQL B. RQL C. 检验水平 D. N 9. 计数调整型加严检验设计的主要目的是（）。 A. 提高对生产方交检批的质量要求 B. 保护使用方利益 C. 扩大生产方的生产能力 D. 检索抽样方案 10. 抽样方案的接收概率随（）变化，形成抽样方案的OC曲线。 A. 样本量n B. 批量N C. 批质量p D. 生产方风险α 11. 质量改进的过程中，“明确问题”阶段用的统计工具有（）。 A. 因果图 B. 直方图 C. PDPC法 D. 树图 12. 以下哪种技术适用于判断两个变量之间是否存在相关关系（）。 A. 因果图 B. 散布图 C. 排列图 D. 直方图 13. 世界上第一个创立认证标志的国家是（）。 A. 英国 B. 日本 C. 美国 D. 法国 14. 工序能力指数产品=1.34时，说明工序能力（）。 A. 不足 B. 充分 C. 尚可 D. 太低 15. 控制图最早是由（）提出来的。 A. 朱兰 B. 费根堡姆 C. 洛伦兹 D. 休哈特 三、问答题（1、2题各7分，3、4题各8分，共30分） 1. 质量成本的构成。 2. 什么是抽样方案，什么情况下使用调整型抽样方案。 3. 简述质量管理八项原则。 4. 简述全面质量管理的特点。 四、计算题（10分） 某产品的批量N=10，p=0.3，抽检方案n=3，c=1，求该批被判为合格批而接受的概率。 五、计算题（10分） 抽取大小为n=100的样本20个，其中不合格品数分别为：1，3，5，2，4，0，3，8，5，4，6，4，5，4，3，4，5，7，0，5。若允许样本的不合格品数（np）为10时，求过程能力指数。
保教质量评估规范标准
小百灵幼儿园教师量化考核方案 指导思想： 为了加强幼儿园的管理，规范幼儿园教师的工作行为，提高幼儿园的办园水平及保教质量，促进幼儿素质的全面发展，依据《青岛市幼儿素质教育目标实施纲要》等文件要求，借鉴《青岛幼师附属幼儿园教师保教质量评估标准》，在我园原《保教质量评估标准》的基础上进行修订，制定出本学年本园教师保教工作质量评估标准。 保教工作是幼儿园工作的中心环节，提高幼儿园保教质量，教师是关键，因此，幼儿园教师保教工作质量评估成为幼儿园管理的一个重要方面。我园保教质量评估，本着科学性、客观性、公正性、实用性和指导性的原则，指定评估标准，通过评估，促使教师不断端正教育思想，调动教师的积极性和创造性，从而提高整个教师队伍质量，加强幼儿园科学管理水平。 同时，我们将组织全园教师进行认真学习，结合实际，拓展思路，不断探索教育教研管理、园本课程研究开发的新路子，形成本单位独具特色的、科学的、系统的评价体系。 评估内容: 教职工工作常规、各类计划的制定与执行、教育环境的创设、一日活动的组织与安排、家长及社区工作、幼儿发展情况、重大活动表现、生活及卫生保健常规。 评估结果的解释： 1、每月进行考核的内容有：各类计划的制定与执行（周计划、教案、各类笔记等）、教育环境的创设、家长及社区工作、一日活动的组织与安排等。 2、学期初或学期末考核的内容有：班务计划、班务总结、教学计划、教学总结、专题教研计划、专题教研总结、自制玩教具等。 3、专门的评比活动：将根据教研活动安排专门的评比活动，如早操评比、环境创设评 比、优秀教案评比、教育活动评比、活动区活动评比等。 4、日常常规考核：教师的一日活动组织常规、幼儿常规表现等。 5、考核形式：采取评估小组评估与教师互评、教师自评相结合。向家长发放调查问卷 作为评聘教师的依据。定期检查（每月取其中几项）、不定期抽查（主要是常规方面：职责履行情况、完成情况等方面）、期末考核相结合。 教职工工作常规考核细则（40分）