第二部分拼音
复韵母（按顺序要求记、背、写。家长带声调听写）
所有的整体认读音节（按顺序要求记、背、写）
音节（带声调读）
音节词
每天回家指读一遍，特别是不熟悉的音节反复练读，并形成习惯。家长随时抽查并监督。
