小班社会教案《幼儿园里真快乐》

小班社会课程计划《幼儿园里真快乐》

小班社会教学计划《幼儿园里真快乐》适用于小班社会主题教学活动,让孩子了解和熟悉幼儿园环境,并热爱幼儿园的情感.来看看幼儿园《幼儿园里真快乐》的小班社会.

活动目标

我知道并熟悉幼儿园的环境,我喜欢幼儿园的情感.

让孩子体验独立,独立和创造性的能力.

提高参与环境安排的兴趣和能力,体验成功的喜悦.

活动准备

（1）让食堂大师做一些美味可口的小吃.

（2）让班级的孩子为他们的弟弟和妹妹做准备.

（3）准备一些小班儿喜爱的布娃娃和各种电动玩具.

活动程序

1.组织儿童通过“驾驶汽车”游戏参观公园的主要场所

老师是司机,孩子坐在'汽车'上.老师带领孩子们背诵歌曲：汽车,吹口哨,跑到东边,跑到西边,去x x处看（玩）.每次去不同的地方,孩子们的歌曲中的最后一句话都可以改变.如：

（1）去自助餐厅吃饭.

（2）去活动室玩一会儿玩.

（3）去音乐教室和我的兄弟姐妹一起玩耍和跳舞.

（4）去游戏室看看,看看你哥哥和妹妹在玩游戏.

（5）去游戏场玩有趣的大玩具

2.在访问的基础上,学习儿童歌曲《大家一起真快乐》

幼儿园里有很多朋友,有姐妹,兄弟;玩玩具,玩游戏,每个人都很开心.

3.带领孩子参加幼儿园活动

（1）大乐队小活动：让小班的孩子带领小班的孩子进一步熟悉幼儿园的主要场所,并在游戏室玩耍,让小班的孩子都能感受到幼儿园的乐趣这个地方,幼儿园的生活非常愉快.

（2）音乐活动：学会唱歌《幼儿园像我家》,激发孩子对幼儿园的热爱.

小百科全书：幼儿园教育是整个教育系统的基础.这是对儿童的预备教育（完整和健康的人格,良好的习惯,以及初步的自然和社会常识）.其教育计划之间没有明显的区别,教育计划包括语言,科学,艺术,健康和社会以及各种活动五个领域.整合各个领域并确定教学内容.