2018年复旦病理学与病理生理学 考试科目、参考书目、复习经验
新版复旦大学临床病理学与理疗学考研经验考研参考书考研真题
回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。
当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。
为什么呢？有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。
大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。
而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。
所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。
在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。
并且要求自己严格按照计划进行复习。
给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。
最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。
复旦大学临床病理学（不授博士学位）的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一(306)临床医学综合能力（西医）参考书目为：《全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲》（306西医专硕全国统一考试大纲）《内科学》葛均波、徐永健主编，第八版，人民卫生出版社，2013年；《诊断学》万学红、卢雪峰主编，第八版，人民卫生出版社，2013年；《生理学》朱大年、王庭槐主编，第八版，人民卫生出版社，2013年；《生物化学与分子生物学》查锡良、药立波主编，第八版，人民卫生出版社，2013年；《病理学》李玉林主编，第八版，人民卫生出版社，2015年。
《病理生理学》考试大纲
《病理生理学》课程考试大纲课程名称：病理生理学课程类别：专业基础课适用对象：xx专业总学时：32讲授学时：32 实践学时：0一、命题的指导思想和原则按照学校的统一要求，严肃认真，谨慎对待，坚持质量标准，切实做好命题工作。
《病理生理学》课程考试，应该考核应考者的基本理论和原理、基本概念和基础知识、基本技能，以及联系实际、运用所学的理论分析问题和解决问题的能力。
考试命题应引导学生全面系统地进行辅导，引导应考者认真、全面地学习制定教材、系统运用所学的知识能够通过课程学习，学生能够正确理解和掌握疾病的概念、病因学和发病学的一般规律，掌握人体患病时出现的功能与代谢的变化和基本机制,能够运用所学知识解释临床常见病及多发病的发展过程。
二、课程考试内容及所占比重(一)考试内容侧重：第七章水、电解质代谢紊乱重点：三类脱水的病因、特点、对机体影响的比较。
水肿的概念、发病机制。
低钾血症和高钾血症的概念、病因、机制及对机体的影响的比较。
第八章酸碱平衡和酸碱平衡紊乱重点：酸碱平衡状况的各项指标的概念、正常值及其意义，代谢性酸中毒和呼吸性酸中毒的原因，机体的代偿调节，血气检测特点，对机体的影响。
酸碱平衡紊乱类型的判断方法。
第九章缺氧重点：缺氧的概念，各类型缺氧的概念、主要特点、血氧变化特点，缺氧对机体的影响。
第十二章休克重点：休克的概念、发展过程及发病机制。
休克时的全身反应与多器官功能障碍和衰竭的发生机制。
第十三章凝血与抗凝血平衡紊乱重点：弥散性血管内凝血的概念、病因和发病机制，弥散性血管内凝血的功能代谢变化及其发生机制。
第十五章心血管系统疾病重点：心功能不全与心力衰竭的概念，心力衰竭的发病机制。
第十六章呼吸系统疾病重点：呼吸衰竭的概念、病因和发病机制。
急性呼吸窘迫综合症的发生机制。
第十七章消化系统疾病重点：肝功能不全的概念。
肝性脑病的概念和发病机制。
第十八章泌尿系统疾病重点：急性肾功能不全、慢性肾功能不全、尿毒症的概念，急慢性肾功能不全的发病机制及机体功能代谢变化。
复旦大学医学历年试题(包括生理学生物化学病理学内科学外科学)
复旦大学医学历年试题(包括生理学生物化学病理学内科学外科学)生理学( 一 ) 绪论1. 内环境相对恒定 ( 稳态 ) 的重要意义。
2. 生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。
3. 体内的反馈控制系统。
( 二 ) 细胞的基本功能1. 细胞膜的物质转运：单纯扩散、易化扩散、主动转运 ( 原发性和继发性 ) 、出胞与人胞。
2. 细胞膜受体。
3. 神经和骨骼肌细胞的生物电现象：细胞膜的静息电位和动作电位。
4. 兴奋、兴奋性和可兴奋细胞 ( 或组织 ) 。
5. 生物电现象产生的机制：静息电位和钾平衡电位。
动作电位和电压门控离子通道。
6. 兴奋在同一细胞上的传导机制。
7. 神经—骨骼肌接头的兴奋传递。
( 三 ) 血液1. 细胞内液与细胞外液。
2. 血液的组成和理化特性。
3. 血细胞及其机能。
4. 红细胞的生成与破坏。
5. 血液凝固与止血。
6. ABO 和 Rh 血型系统及其临床意义。
( 四 ) 血液循环1. 心脏的本泵血功能：心动周期，心脏泵血的过程和原理，心脏泵血功能的评价和调节 , 心音。
2. 心肌的生物电现象和生理特性：心肌的生物电现象及其简要原理，心肌的电生理特性，自主神经对心肌生物电活动和收缩功能的影响。
3. 血管生理：动脉血压相对稳定性及其生理意义，动脉血压的形成和影响因素。
静脉血压、中心静脉压及影响静脉自流的因素。
微循环。
组织液和淋巴液的生成和回流。
4. 心血管活动的调节：心脏及血管的神经支配及作用，心血管中枢、颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射、化学感受性反射及其他反射。
心脏和血管的体液调节和自身调节。
动脉血压的长期调节。
5. 冠脉循环和脑循环的特点和调节。
( 五 ) 呼吸1. 肺通气：肺通气的动力和阻力。
肺容量、肺通气量和肺泡通气量。
2. 呼吸气体的交换：气体交换的原理。
气体在肺的交换。
通气／血流的比值及其意义。
气体在组织的交换。
3. 气体在血液中的运输：物理溶解、化学结合及它们的关系。
氧的运输及氧解离曲线。
《病理学与病理生理学》课程教学大纲
《病理学与病理生理学》课程教学大纲课程编码：06090003课程名称：病理学与病理生理学英文名称：pathology and pathophysioiogy课程类型：基础课必修课总学时： 90学时理论课学时：72 学时实验课学时：18学时适用专业：临床医学专业课程简介：病理学与病理生理学是研究人体疾病发生、发展规律的科学。
它既是一门医学基础课，又是联系基础医学和临床医学的桥梁课。
教学中要求强调本学科的基础理论、基本知识和基本技能，为学习专业课程打下基础。
是医学各学科的选修课和医学生的必修课之一。
一、课程的教学目的和任务病理学与病理生理学是研究人体疾病发生、发展规律的科学。
其任务是按照现代医学模式应用各种方法研究疾病的病因、发病机制、患病机体的功能代谢和形态结构的变化，为疾病诊断、治疗和临床护理提供科学的理论基础。
病理学主要从形态学角度、病理生理学主要从功能和代谢角度阐明疾病发生、发展的规律。
但二者存在有机联系，不能截然分开。
二、教学的基本要求通过本课程学习，要求学生能够：1、用现代医学模式阐述疾病发生、发展的规律。
2、运用辩证唯物主义的思想方法，解释疾病过程局部与整体、形态与功能、心理与生理、损伤与抗损伤的辩证关系，为临床工作提供科学的思维方法。
3、掌握疾病的基本病理过程。
熟悉常见病的形态、功能、代谢的变化及病理临床联系。
了解病因与发病机制。
4、学会病理标本、切片的观察方法及动物实验的基本方法，有较强的基本技能，并能理论联系实际，培养分析问题和解决问题的能力。
本大纲是根据全国医学院校高职高专教材《病理学》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材吴和平主编）适用于我校医学高等专科教育三年制临床医学、口腔医学、医学影像技术等专业。
其他专业（护理、医学检验、药学等）参照。
三、教学内容及要求（一）绪论1.目的和要求【掌握】病理学的任务和内容。
【熟悉】病理学的研究方法。
【了解】病理学在医学中的地位、学习方法及其发展简史。
《病理学与病理生理学》试题及答案(一)
病理学与病理生理学A1交卷时间：2019-05-21 00:10:48一、单选题1.(4分)引起肺气肿的因素不包括(遗传性a1-抗胰蛋白酶缺乏)2.(4分)细胞坏死的主要形态改变是(细胞浆的改变)3.(4分)下列关于风湿性心内膜炎的描述中哪项是正确的(瓣膜赘生物牢固相连)4.(4分)细菌性痢疾一般是何种性质的炎症(纤维素性炎)5.(4分)亚急性重型肝炎的特点是(肝细胞亚大片坏死，伴结节状再生)6.(4分)在大叶性肺炎中的哪一期可见铁锈色痰？(红色肝样变期)7.(4分)引起亚急性细菌性心内膜炎(SBE)的主要细菌是(草绿色链球菌)8.(4分)急性肾盂肾炎属于(化脓性炎)9.(4分)心肌串联性增生的主要原因是（心肌前负荷长期过重）10.(4分)休克I期组织微循环灌流的特点是（少灌少流，灌少于流）11.(4分)白色血栓的主要成分是(血小板和纤维素)12.(4分)高热患者容易发生（高渗性脱水）13.(4分)绒毛膜癌的病理特点是(肿瘤由合体细胞样和细胞滋养层样细胞构成)14.(4分)呼吸衰竭导致肺性脑病的主要机制是（PaCO2增高使脑血管舒张和脑细胞内酸中毒）15.(4分)液化性坏死常发生在(脑和胰)16.(4分)细菌进入血中并大量繁殖产生毒素，引起全身中毒症状，称之为(败血症)17.(4分)慢性支气管炎患者最易发生的缺氧（低张性缺氧）18.(4分)以下关于发热的说法，错误的是（中暑不属于过热）19.(4分)DIC时引起休克的机制与下列什么因素有关（微血栓阻塞循环通道、有效循环血量减少、心肌损伤而收缩力降低、血管扩张而外周阻力降低）20.(4分)严重的胸腔积液可导致（限制性通气障碍）21.(4分)慢性浅表性胃炎的主要病变特点是（胃粘膜浅层有淋巴细胞、浆细胞浸润）22.(4分)趋化作用是指（白细胞定向游走）23.(4分)下列哪一项不是端坐呼吸的发病机制（平卧时心指数增加）24.(4分)肝性脑病时氨清除不足的主要原因是（三羧酸循环障碍）25.(4分)关于玻璃样变性，下述哪项是错误的（可发生于心肌细胞）病理学与病理生理学A2交卷时间：2019-05-21 22:34:46一、单选题1.(4分)坏死组织被肉芽组织取代的过程称为(机化)2.(4分)高血压病脑出血最常见的部位是(基底节)3.(4分)对风湿病最具病理诊断意义的病变是(风湿小结)4.(4分)可形成多核巨细胞的细胞是(巨噬细胞)5.(4分)以下对出血性梗死形成的描述，哪项是错误的(先动脉阻塞，继而发生静脉淤血)6.(4分)以下哪种不属于风湿病变(化脓性关节炎)7.(4分)诊断肉瘤的主要依据是(恶性肿瘤细胞弥漫性分布，并与间质分界不清)8.(4分)DIC的主要特征是（凝血功能失常）9.(4分)原位癌的主要特征是(癌细胞占据上皮全层，但基底膜仍完整)10.(4分)严重的胸腔积液可导致（限制性通气障碍）11.(4分)不符合假小叶病变特点的描述是(肝细胞索围绕中央静脉呈放射状排列)12.(4分)离心性心肌肥大的主要发生机制是（舒张期室壁张力增加）13.(4分)不符合炎症时白细胞渗出的描述是(内皮细胞主动收缩，使白细胞得以漏出)14.(4分)慢性消耗性疾病患者出现水肿的主要原因是（血浆胶体渗透压下降）15.(4分)低钾血症时心电图的特点是（T波低平、U波增高、ST段下移、QRS波增宽）16.(4分)炎症过程中，组织损伤的主要表现是(变质)17.(4分)癌转移至淋巴结时，首先出现在(边缘窦)18.(4分)下列病种中，最易发生离心性肥大的疾病是（主动脉瓣关闭不全）’19.(4分)呼吸衰竭最常见病因是（慢性阻塞性肺疾患）20.(4分)下列哪种器官最易发生脂肪变性(肝脏)21.(4分)肿瘤的实质是指(肿瘤细胞)22.(4分)对萎缩概念理解正确的是(发育正常的器官、组织内实质细胞小和少)23.(4分)慢性缺氧时红细胞增多的机制是（肾脏促红细胞生成素增多）24.(4分)下列疾病中，最易发生向心性肥大的疾病是（高血压）25.(4分)体温调节中枢的高级部分是（视前区一前下丘脑）病理学与病理生理学A3交卷时间：2019-05-23 20:57:34一、单选题1.(4分)动脉粥样硬化症的复合病变不包括(血管瘤形成)2.(4分)慢性肾功能衰竭患者易发生出血的主要原因是（血小板功能异常）3.(4分)最易发生干性坏疽的器官是(四肢)4.(4分)失血性休克早期最易受损的器官是（肾）5.(4分)慢性萎缩性胃炎的特征病变是(粘膜腺体萎缩)6.(4分)发热患者最常出现（代谢性酸中毒）7.(4分)下述哪项不是急性肾功能衰竭患者的主要临床表现（高钠血症）8.(4分)支气管粘膜上皮由原来的纤毛柱状上皮转化为鳞状上皮，属哪种病变？(化生)9.(4分)风湿性心内膜炎的病变是(疣状心内膜炎)10.(4分)虎斑心的病变性质是(心肌脂肪变性)11.(4分)肿瘤血道转移的确切依据是(在远隔器官形成与原发瘤同一组织学类型的肿瘤)12.(4分)构成血栓头部的主要成分是(血小板)13.(4分)有关心肌梗死的叙述，错误的是(多为出血性梗死)14.(4分)亚急性重型肝炎的特点是(肝细胞亚大片坏死，伴结节状再生)15.(4分)诊断肉瘤的主要依据是(恶性肿瘤细胞弥漫性分布，并与间质分界不清)16.(4分)关于子宫颈鳞癌发生发展过程下列哪一项是正确的(上皮内瘤变—早期浸润癌—浸润癌)17.(4分)不符合弥漫性毛细血管内增生性肾小球肾炎的是(肾小球基底膜弥漫性增厚)18.(4分)碱中毒时出现手足搐溺的主要原因是(血钙降低)19.(4分)休克的最主要特征是（组织微循环灌流量锐减）20.(4分)白色血栓的主要成分是(血小板和纤维素)21.(4分)寄生虫感染时，病灶内最多见的炎症细胞是(嗜酸粒细胞)22.(4分)不符合慢性子宫颈炎的描述是(子宫颈上皮内肿瘤)23.(4分)下述哪项因素与肾性骨营养不良的发病机制无关（内源性毒性物质使溶骨活性增加）24.(4分)下列哪项是继发性肺结核所不具备的(淋巴道播散为主)25.(4分)夜间阵发性呼吸困难发生的主要机制是（平卧时回心血量增多）夜大2014级医本《病理生理学》复习题1．脑死亡：枕骨大孔以上全脑死亡作为脑死亡的标准。
病理生理学复习重点 课本顺序
病理生理学知识点第一章绪论1、病理生理学：基础医学理论学科之一，是一门研究疾病发生发展规律和机制的科学。
2、病理生理学的任务：研究疾病发生发展的原因和条件，并着重从机能和代谢变化的角度研究疾病过程中患病机体的机能、代谢的动态变化及其发生机制，从而揭示疾病发生、发展和转归的规律。
研究内容：疾病概论、基本病理过程和各系统病理生理学。
3、基本病理过程：在多种疾病中共同的、成套的代谢和形态结构的变化。
如水、电解质和酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、炎症、DIC、休克等。
4、健康：健康不仅是没有疾病或病痛，而且是一种躯体上、精神上以及社会上的完全良好状态。
5、疾病：由致病因子作用于机体后，因机体稳态破坏而发生的机体代谢、功能、结构的损伤，以及机体的抗损伤反应与致病因子及损伤作斗争的过程。
6、分子病：由于DNA的遗传性变异引起的一类以蛋白质异常为特征的疾病。
7、衰老：是一种生命表现形式和不可避免的生物学过程。
8、病因：指引起某一疾病必不可少的，决定疾病特异性特征的因素。
诱因：指能够加强某一疾病或病理过程的病因的作用，从而促进疾病或病理过程发生的因素。
条件：能够影响疾病发生发展的体内因素。
9、疾病发生的外因：物理性因素，化学性因素，生物性因素，营养性因素，精神、心理和社会因素。
疾病发生的内因：遗传性因素，先天性因素，免疫性因素。
10、发病学：是研究疾病发生、发展及转归的普遍规律和机制的科学。
11、疾病发展的一般规律：疾病时自稳调节的紊乱；疾病过程中的病因转化；疾病时的损伤和抗损伤反应。
12、疾病转归的经过：病因侵入（潜伏期）非特异性症状（前驱期）特异性症状（临床症状明显期）疾病结束（转归期）13、死亡：按照传统概念，死亡是一个过程，包括濒死期，临床死亡期和生物学死亡期。
一般认为死亡是指机体作为一个整体的功能永久停止。
14、脑死亡：指枕骨大孔以上全脑的功能不可逆行的丧失。
15、植物状态和脑死亡的区别：植物状态：①自己不能移动；②自己不能进食；③大小便失禁；④眼不能识物；⑤对指令不能思维；⑥发音无语言意义脑死亡：①不可逆性深昏迷；②自主呼吸停止，需行人工呼吸；③瞳孔扩大、固定；④脑干神经反射消失，如瞳孔对光反射、角膜反射、咽喉反射等；⑤脑电波消失，呈平直线。
上海市考研基础医学复习资料生理学与病理学重点知识点梳理
上海市考研基础医学复习资料生理学与病理学重点知识点梳理生理学与病理学是医学考研中的重点科目，掌握这两门学科的核心知识点对于考生来说至关重要。
本文将针对上海市考研基础医学学科的生理学与病理学这两门课程，对考生需要重点掌握的知识点进行梳理和总结，以帮助考生更好地备考。
一、生理学重点知识点梳理1. 细胞的生物膜- 细胞膜的结构与组成- 细胞膜的功能及作用2. 生理学基本概念- 细胞的基本功能- 物质运输与代谢- 神经传递与调节- 内分泌系统与调节- 免疫系统与免疫调节3. 神经系统- 中枢神经系统- 外周神经系统- 感觉神经系统4. 消化系统- 消化器官的结构与功能- 摄食与吞咽- 酸碱平衡与饮食平衡5. 呼吸系统- 呼吸道的结构与功能- 呼吸过程与换气- 呼吸与酸碱平衡调节6. 肾脏与泌尿系统- 肾脏的结构与功能- 尿液的生成与调节- 酸碱平衡与水盐平衡的调节7. 血液与循环系统- 血液的成分与功能- 心脏的结构与功能- 血管的结构与功能- 循环系统的调节二、病理学重点知识点梳理1. 细胞损伤与修复- 细胞损伤的类型与原因 - 细胞修复的过程与机制2. 炎症与免疫反应- 炎症的发生与病理过程 - 免疫反应的类型与机制3. 血液病理学- 红细胞病变与贫血- 白细胞病变与白血病- 凝血机制与出血病变4. 肿瘤病理学- 肿瘤的发生与发展- 肿瘤的分类与诊断- 肿瘤治疗与预防5. 器官病理学- 心脏病变与心血管疾病- 肺部病变与呼吸系统疾病- 肝脏病变与肝脏疾病- 肾脏病变与肾脏疾病- 消化器官病变与消化系统疾病三、复习方法与技巧在备考生理学与病理学时，考生可以采用以下方法与技巧来提高学习效果：1. 制定学习计划：根据考试的时间安排和自己的实际情况，合理制定学习计划，确保每个知识点都能够得到充分的复习。
2. 精选教材与参考书：选择权威的教材与参考书，结合教师的讲解和自身的理解能力进行学习，学习过程中重点理解概念与原理。
复旦大学病理生理学历年真题
复旦大学上海医学院1999年病生试题复旦大学上海医学院2000年病生试题复旦大学上海医学院2001年病生试题复旦大学上海医学院2002年病生试题复旦大学上海医学院2003年病生试题复旦大学上海医学院2003年病生试题(博士) 复旦大学上海医学院2004年病生试题复旦大学上海医学院2005年病生试题复旦大学上海医学院1999年病生试题{一、名词解释1.低渗性脱水2.高钠血症3.慢性肾衰4.应激5.矫枉失衡学说6.酸透析7.单纯速发性MSOF二、简答1.右心衰时呼吸困难为何减轻？2.向心性心肌肥大机制3.儿茶酚胺导致再灌注损伤的机制三、问答1.休克产生自由基的途径？2.诊断酸碱平衡紊乱的论据？}复旦大学上海医学院2000年病生试题{一、名词解释1.渗出2.菌群移位3.低张性缺氧4.混合性酸碱紊乱5.自由基二、疾病的过程、DIC的发生三、呼吸衰竭的酸碱平衡失调的类型四.慢性肾衰的发病机制}复旦大学上海医学院2001年病生试题{一、名词解释（20分）1.内生致热源2.脑水肿3.缺血再灌注损伤4.血液性缺氧5.休克微循环淤滞期二、简答题（30分）1.简述非少尿性急性肾功能衰竭2.简述假性神经递质3.高肾性脱水有哪些特点？4.简述ARDS病人呼吸衰竭的主要机制5.判断脑死亡有哪些标准？三、问答题（50分）1.何谓矫枉失衡学说？请举例说明2.请叙述缺氧时肺血管收缩的机制3.代谢性酸中毒对机体有何影响？}复旦大学上海医学院2002年病生试题{一、名词解释1.呼吸衰竭2.非少尿型急性肾功能衰竭3.假性神经递质4.热限5.去极化阻滞二、问答题1.简述缺血再灌注时氧自由基生成增多的机制2.简述ARDS病人呼吸衰竭的主要机制3.慢性肾功能衰竭患者在纠正酸中毒后为什么会发生手足抽搐？4.引起乏氧性缺氧的原因有哪些？5.简述高动力型休克的可能机制？6.高渗性脱水有哪些特点？7.为什么治疗肝性脑病患者可以口服乳果糖？8.多系统器官衰竭患者肠道细菌和内毒素进入体循环的条件是什么？} 复旦大学上海医学院2003年病生试题{一、名词解释1.HIP2.LP3.uremic4.encephalopathy5.DIC6.钙反常7.呼吸衰竭8.肝性脑病9.健全肾单位学说10.多系统器官衰竭二、问答1.休克早期和休克期微循环特点的相同和不同2.氧自由基生成增多的机制3.心衰的神经体液代偿4.试述休克淤血期微循环淤滞的机制5.肥大的心肌为什么最终发生心力衰竭6.试比较肾病性水肿与肾炎性水肿发生机制的异同}复旦大学上海医学院2003年病生试题(博士){一、名词解释1.心肌重构2.盐水反应性碱中毒3.再灌注性心率失常4.caspases5.transuelate二、问答1.何谓肾性高血压，其机制如何？2.试述PTH;VitD3;降钙素与钙磷代谢的关系3.试述肝性脑病中血氨与氨基酸代谢的关系4.试述各种细胞信号转导途径的分布，组成以及相互关系，有何不同的联系？} 复旦大学上海医学院2004年病生试题{一、名词解释1.HIF-12.AP3.ERK4.LIBS5.a-MSH6.cARS7.ICAM-18.iNOS9.AG10.AQP二、问答1.肝性脑病的发病机理2.肝功能不全时物质代谢异常及机制3.何谓混合拮抗反应综合征，机制是什么？4.为何近几年多尿型肾衰病例明显增多？5.P53在调亡中的作用6.心脏舒张功能不全的机制}复旦大学上海医学院2005年病生试题{一、名词解释1.旁分泌2.肾小管性酸中毒3.浓缩性碱中毒4.交互通话5.核酸内切酶6.调亡指数7.组织因子途径抑制物8.CO2麻醉9.D-二聚体10.脂质过氧化损伤二、问答1.试述代谢性酸中毒时钙磷代谢变化2.血管内皮细胞在凝血、抗凝血和纤溶过程中的作用3.试述心力衰竭时的心外代偿4.肺泡通气和血流比例失调在呼吸衰竭发病中的作用5.基质金属蛋白酶与肝脏纤维化的关系}复旦大学上海医学院1999年病生试题{一、名词解释1.低渗性脱水2.高钠血症3.慢性肾衰4.应激5.矫枉失衡学说6.酸透析7.单纯速发性MSOF二、简答1.右心衰时呼吸困难为何减轻？2.向心性心肌肥大机制3.儿茶酚胺导致再灌注损伤的机制三、问答1.休克产生自由基的途径？2.诊断酸碱平衡紊乱的论据？}复旦大学上海医学院2000年病生试题{一、名词解释1.渗出2.菌群移位3.低张性缺氧4.混合性酸碱紊乱5.自由基二、疾病的过程、DIC的发生三、呼吸衰竭的酸碱平衡失调的类型四.慢性肾衰的发病机制}复旦大学上海医学院2001年病生试题{一、名词解释（20分）1.内生致热源2.脑水肿3.缺血再灌注损伤4.血液性缺氧5.休克微循环淤滞期二、简答题（30分）1.简述非少尿性急性肾功能衰竭2.简述假性神经递质3.高肾性脱水有哪些特点？4.简述ARDS病人呼吸衰竭的主要机制5.判断脑死亡有哪些标准？三、问答题（50分）1.何谓矫枉失衡学说？请举例说明2.请叙述缺氧时肺血管收缩的机制3.代谢性酸中毒对机体有何影响？}复旦大学上海医学院2002年病生试题{一、名词解释1.呼吸衰竭2.非少尿型急性肾功能衰竭3.假性神经递质4.热限5.去极化阻滞二、问答题1.简述缺血再灌注时氧自由基生成增多的机制2.简述ARDS病人呼吸衰竭的主要机制3.慢性肾功能衰竭患者在纠正酸中毒后为什么会发生手足抽搐？4.引起乏氧性缺氧的原因有哪些？5.简述高动力型休克的可能机制？6.高渗性脱水有哪些特点？7.为什么治疗肝性脑病患者可以口服乳果糖？8.多系统器官衰竭患者肠道细菌和内毒素进入体循环的条件是什么？}复旦大学上海医学院2003年病生试题{一、名词解释1.HIP2.LP3.uremic4.encephalopathy5.DIC6.钙反常7.呼吸衰竭8.肝性脑病9.健全肾单位学说10.多系统器官衰竭二、问答1.休克早期和休克期微循环特点的相同和不同2.氧自由基生成增多的机制3.心衰的神经体液代偿4.试述休克淤血期微循环淤滞的机制5.肥大的心肌为什么最终发生心力衰竭6.试比较肾病性水肿与肾炎性水肿发生机制的异同}复旦大学上海医学院2003年病生试题(博士){一、名词解释1.心肌重构2.盐水反应性碱中毒3.再灌注性心率失常4.caspases5.transuelate二、问答1.何谓肾性高血压，其机制如何？2.试述PTH;VitD3;降钙素与钙磷代谢的关系3.试述肝性脑病中血氨与氨基酸代谢的关系4.试述各种细胞信号转导途径的分布，组成以及相互关系，有何不同的联系？} 复旦大学上海医学院2004年病生试题{一、名词解释1.HIF-12.AP3.ERK4.LIBS5.a-MSH6.cARS7.ICAM-18.iNOS9.AG10.AQP二、问答1.肝性脑病的发病机理2.肝功能不全时物质代谢异常及机制3.何谓混合拮抗反应综合征，机制是什么？4.为何近几年多尿型肾衰病例明显增多？5.P53在调亡中的作用6.心脏舒张功能不全的机制}复旦大学上海医学院2005年病生试题{一、名词解释1.旁分泌2.肾小管性酸中毒3.浓缩性碱中毒4.交互通话5.核酸内切酶6.调亡指数7.组织因子途径抑制物8.CO2麻醉9.D-二聚体10.脂质过氧化损伤二、问答1.试述代谢性酸中毒时钙磷代谢变化2.血管内皮细胞在凝血、抗凝血和纤溶过程中的作用3.试述心力衰竭时的心外代偿4.肺泡通气和血流比例失调在呼吸衰竭发病中的作用5.基质金属蛋白酶与肝脏纤维化的关系}复旦大学上海医学院1999年病生试题{一、名词解释1.低渗性脱水2.高钠血症3.慢性肾衰4.应激5.矫枉失衡学说6.酸透析7.单纯速发性MSOF二、简答1.右心衰时呼吸困难为何减轻？2.向心性心肌肥大机制3.儿茶酚胺导致再灌注损伤的机制三、问答1.休克产生自由基的途径？2.诊断酸碱平衡紊乱的论据？}复旦大学上海医学院2000年病生试题{一、名词解释1.渗出2.菌群移位3.低张性缺氧4.混合性酸碱紊乱5.自由基二、疾病的过程、DIC的发生三、呼吸衰竭的酸碱平衡失调的类型四.慢性肾衰的发病机制}复旦大学上海医学院2001年病生试题{一、名词解释（20分）1.内生致热源2.脑水肿3.缺血再灌注损伤4.血液性缺氧5.休克微循环淤滞期二、简答题（30分）1.简述非少尿性急性肾功能衰竭2.简述假性神经递质3.高肾性脱水有哪些特点？4.简述ARDS病人呼吸衰竭的主要机制5.判断脑死亡有哪些标准？三、问答题（50分）1.何谓矫枉失衡学说？请举例说明2.请叙述缺氧时肺血管收缩的机制3.代谢性酸中毒对机体有何影响？}复旦大学上海医学院2002年病生试题{一、名词解释1.呼吸衰竭2.非少尿型急性肾功能衰竭3.假性神经递质4.热限5.去极化阻滞二、问答题1.简述缺血再灌注时氧自由基生成增多的机制2.简述ARDS病人呼吸衰竭的主要机制3.慢性肾功能衰竭患者在纠正酸中毒后为什么会发生手足抽搐？4.引起乏氧性缺氧的原因有哪些？5.简述高动力型休克的可能机制？6.高渗性脱水有哪些特点？7.为什么治疗肝性脑病患者可以口服乳果糖？8.多系统器官衰竭患者肠道细菌和内毒素进入体循环的条件是什么？} 复旦大学上海医学院2003年病生试题{一、名词解释1.HIP2.LP3.uremic4.encephalopathy5.DIC6.钙反常7.呼吸衰竭8.肝性脑病9.健全肾单位学说10.多系统器官衰竭二、问答1.休克早期和休克期微循环特点的相同和不同2.氧自由基生成增多的机制3.心衰的神经体液代偿4.试述休克淤血期微循环淤滞的机制5.肥大的心肌为什么最终发生心力衰竭6.试比较肾病性水肿与肾炎性水肿发生机制的异同}复旦大学上海医学院2003年病生试题(博士){一、名词解释1.心肌重构2.盐水反应性碱中毒3.再灌注性心率失常4.caspases5.transuelate二、问答1.何谓肾性高血压，其机制如何？2.试述PTH;VitD3;降钙素与钙磷代谢的关系3.试述肝性脑病中血氨与氨基酸代谢的关系4.试述各种细胞信号转导途径的分布，组成以及相互关系，有何不同的联系？} 复旦大学上海医学院2004年病生试题{一、名词解释1.HIF-12.AP3.ERK4.LIBS5.a-MSH6.cARS7.ICAM-18.iNOS9.AG10.AQP二、问答1.肝性脑病的发病机理2.肝功能不全时物质代谢异常及机制3.何谓混合拮抗反应综合征，机制是什么？4.为何近几年多尿型肾衰病例明显增多？5.P53在调亡中的作用6.心脏舒张功能不全的机制}复旦大学上海医学院2005年病生试题一、名词解释1.旁分泌2.肾小管性酸中毒3.浓缩性碱中毒4.交互通话5.核酸内切酶6.调亡指数7.组织因子途径抑制物8.CO2麻醉9.D-二聚体10.脂质过氧化损伤二、问答1.试述代谢性酸中毒时钙磷代谢变化2.血管内皮细胞在凝血、抗凝血和纤溶过程中的作用3.试述心力衰竭时的心外代偿4.肺泡通气和血流比例失调在呼吸衰竭发病中的作用5.基质金属蛋白酶与肝脏纤维化的关系精品感谢下载!欢迎您的下载，资料仅供参考感谢下载载。
复旦大学872细胞生物学考研复习资料
复旦⼤学872细胞⽣物学考研复习资料2018复旦⼤学872细胞⽣物学考研复习资料 18级复旦⼤学还是蛮多专业的考研初试科⽬都是872细胞⽣物学的，如果⼤家所报考专业需要考872细胞⽣物学的话，那就要好好看下⽂的介绍了！下⽂，聚英考研⽹将会对复旦⼤学初试专业课为872的专业，该⽤哪些复习资料进⾏介绍讲解，希望通过此⽂能让同学们对利⽤什么考研资料进⾏复习有⼀个全⾯的了解，这样也有利于⼤家⾼效复习！1、参考书⽬复旦⼤学考研专业课初试科⽬为872细胞⽣物学，所指定的参考书⽬只有下⾯这⼀本：李元宗《⽣化分析》本书是北京⼤学⽣化分析教研组以教学实践为基础，参考国内外有关书籍，结合⾃⾝多年从事科研⽽编写的⽣化分析教材。
本书分别就酶法分析、蛋⽩质分析、免疫分析、核酸分析、氨基酸分析、糖分析、⽣物⼤分⼦分离纯化技术等七章内容进⾏阐述。
本书适⽤于⽣化专业作为本科教材或化学及相关专业作为研究⽣教材。
2、复习资料解析《复旦⼤学872细胞⽣物学考研复习全书》《复旦⼤学872细胞⽣物学考研历年真题与答案解析》（1）本书适⽤专业适⽤考试科⽬代码：872细胞⽣物学适⽤专业：⽣物医学研究院：⽣物化学与分⼦⽣物学脑科学研究院：神经⽣物学先进材料实验室：⾼分⼦化学与物理⽣命科学学院：⽣物物理学、⽣物化学与分⼦⽣物学、细胞⽣物学、神经⽣物学⾼分⼦科学系：⾼分⼦化学与物理化学系：分析化学（2）本书内容特点该书的特点是内容系统完整，第⼀部分进⾏专业课深度解析；第⼆部分是对872细胞⽣物学核⼼考点进⾏解析；第三部分是对2011年到2013年的历年真题进⾏解析，并给出了参考答案。
相信同学们看了以上对复旦⼤学初试科⽬为872细胞⽣物学考研复习资料的介绍，⼼中对考研该如何复习已经有了⾃⼰的规划，通过系统的复习，⾃然能够考出令⾃⼰满意的成绩！。
上海市考研医学复习资料病理学要点总结
上海市考研医学复习资料病理学要点总结病理学是医学领域中重要的学科之一，它通过研究疾病的发生、发展及其与机体相关的变化，为临床医生提供重要的依据和指导。
对于准备参加上海市考研医学的学生而言，病理学是他们必须要掌握的一门科目。
本文将对病理学的主要要点进行总结，帮助考生更好地复习和备考。
一、细胞病理学1. 细胞的结构与功能：细胞是生物体的最基本单位，了解其结构和功能对于了解疾病的发生和治疗具有重要意义。
2. 细胞增殖与凋亡：了解细胞增殖和凋亡的机制，可以帮助理解肿瘤的发生和治疗。
3. 炎症与免疫：炎症是机体对损伤的一种非特异性反应，而免疫则是机体对抗病原体的一种特异性反应。
二、组织学1. 组织的基本结构：了解不同组织的结构特点，有助于对疾病进行定性和定量的判断。
2. 组织的修复与再生：了解组织的修复和再生机制，对于预测疾病的发展及其后果有一定的参考价值。
3. 组织学病变：掌握不同组织疾病的形态学特点和病理生理变化，对于疾病的诊断和治疗有重要意义。
三、器官病理学1. 心血管系统病理学：了解心脏和血管病变的特点，对心血管疾病的诊断和治疗具有重要意义。
2. 呼吸系统病理学：了解肺部疾病的形态学变化，对于呼吸系统疾病的诊断和治疗具有重要意义。
3. 消化系统病理学：了解胃、肠、肝、胆等消化系统器官的病理变化，对于消化系统疾病的诊断和治疗具有重要意义。
4. 泌尿生殖系统病理学：了解肾脏、泌尿道和生殖系统的病变特点，对于相关疾病的诊断和治疗具有重要意义。
四、病因学与疾病1. 病因学：了解疾病发生的原因，对于疾病的预防和控制具有重要意义。
2. 感染性疾病：了解不同病原体引起的感染性疾病及其病理变化，对于感染性疾病的诊断和治疗具有重要意义。
3. 肿瘤学：了解肿瘤的发生、发展和转移机制，对于肿瘤的诊断和治疗具有重要意义。
4. 免疫系统疾病：了解免疫系统疾病的发生机制和病理变化，对于免疫系统疾病的诊断和治疗具有重要意义。
五、病理学实验技术1. 常用实验技术：了解病理学常用的实验技术，如组织切片、染色和免疫组化等，对于病理学实验的操作具有重要意义。
《病理学与病理生理学》考试大纲(1)
《病理学与病理生理学》复习大纲1.坏死发生的部位；2.细胞的再生能力；细胞的再生能力分为三种（1）不稳定细胞：再生能力最强的细胞。
如表皮细胞呼吸道和消化道黏膜上皮细胞、淋巴及造血细胞等（2）稳定细胞：具有潜在较强再生能力的细胞。
如肝、胰、内分泌腺、肾小管上皮细胞、软骨细胞、骨细胞、成纤维细胞等（3）永久性细胞：几乎没有再生能力的细胞。
如神经细胞、骨骼肌细胞及心肌细胞。
3.坏疽常见类型（见1）；4.肉芽组织的结构与功能；结构：肉眼观察：新鲜的良好的肉芽组织：鲜红色、柔软湿润、颗粒状、处置以出血、形似鲜嫩的肉芽镜下观察：（1）大量新生的毛细血管，与创面垂直生长（2）毛细血管周围有许多新生的成纤维细胞（3）成纤维细胞和毛细血管之间有多种炎性细胞功能：①抗感染保护创面：②填补伤口及缺损：③机化或包裹坏死组织、血栓、血凝块及其他异物等5.肝脂肪变性的病理表现。
（P22）大体观察：组织、器官颜色淡黄，体积增大，被膜紧张，质地变软，边缘变钝，有油腻感。
6.栓塞的类型（P46）；7.栓子的类型、运行途径；最常见的是血栓栓子，其他栓子有脂肪滴、空气、羊水和肿瘤细胞团等。
运行途径: (一)与血流方向一致(二)交叉性栓塞(三)逆行性栓塞8.梗死灶的形态（心肌梗死、肠梗死）；1)锥形或扇形大多数器官，如脾、肾、肺等2)不规则型或地图形心脏供血血管冠状动脉分支不规则，故心肌发生梗死时，表现为不规则形或地图形的梗死灶形态。
3)节段型肠系膜血管呈扇形分支支配某一段肠管，故肠梗死灶呈节段型9.淤血发生的常见原因。
（P36）(1)静脉受压(2)静脉阻塞临床上多见于静脉内血栓形成或栓塞等。
阻塞静脉血液回流，导致局部出现淤血。
(3)心力衰竭：①左心衰竭:造成肺淤血和肺水肿。
②右心衰竭:造成体循环淤血和水肿，常表现为肝淤血，严重时可见颈静脉怒张、脾、肾、胃肠道及下肢也出现淤血和水肿。
③全心衰竭:肺循环和体循环都发生淤血。
10.炎症的常见原因及局部表现；炎症的常见原因:(1)生物性因子:为最常见的致炎因子。
病理学与病理生理学（复习资料）
病理学与病理生理学（复习资料）《病理学与病理生物学》复习资料总共45题共100分一、（共45题,共100分）1. 烧、烫伤的水泡（2分）A.以血浆渗出为主的炎症B.以纤维蛋白渗出为主的炎症C.以疏松组织内广泛中性粒细胞的浸润为主的炎症D.以局限性化脓为主的炎症E.以中性粒细胞浸润为主的炎症. ★标准答案：A2. Ⅲ型梅毒发生的坏死（2分）A.干酪样坏死B.脂肪坏死C.坏疽D.纤维素样坏死E.液化性坏死. ★标准答案：A3. 下列病变哪一项是正确的（2分）A.慢性肝淤血晚期，脂肪变性主要位于肝小叶周围B.磷中毒时肝脂肪变性主要位于小叶中心C.白喉杆菌外毒素引起心肌脂肪变性，乳头肌常呈红黄相间D.贫血时心肌脂肪变呈弥漫分布E.脂性肾病时，远曲小管上皮脂肪变最明显. ★标准答案：A4. 引起肺褐色硬化的最常见疾病是（2分）A.二尖瓣狭窄B.肺动脉瓣狭窄C.三尖瓣狭窄D.主动脉瓣闭锁不全E.肺动脉栓塞. ★标准答案：A5. 肝细胞脂肪变性的脂滴其主要成分是（2分）A.脂蛋白B.类脂C.胆固醇D.脂褐素E.中性脂肪. ★标准答案：E6. 电镜下，肝细胞脂肪变的脂滴形成于（2分）A.胞浆基质内B.线粒体内C.内质网内D.高尔基体内E.溶酶体内. ★标准答案：C7. 下列哪项不属于细胞和组织的适应性反应（2分）A.肥大B.增生C.萎缩D.变性E.化生. ★标准答案：D8. 侧支循环建立（2分）A.心房纤颤时脑软化B.肝硬化时食管静脉曲张C.雷诺病D.槟榔肝E.急性阑尾炎. ★标准答案：B9. 有一年青妇女，在分娩过程中突然呼吸困难，口唇及四肢末端发绀而亡。
尸检肺血管内有角化上皮等物，此患者死因是下列哪一种（2分）A.血栓栓塞B.气体栓塞C.脂肪栓塞D.羊水栓塞E.瘤细胞栓塞. ★标准答案：D10. 组织损伤后，由其邻近的健康细胞分裂增生完成修复的过程（2分）A.化生B.机化C.分化D.再生E.增生. ★标准答案：D11. 肺动脉及其分支栓塞的栓子来源于（2分）A.二尖瓣的疣状血栓B.主动脉瓣的赘生物C.体静脉和右心房的血栓D.动脉及左心房的血栓E.左心室附壁血栓. ★标准答案：C12. 脂肪栓塞病人死亡原因常见于下列哪一种情况（2分）A.急性右心衰竭B.急性左心衰竭C.肾功能衰竭D.脑出血E.心肌梗死. ★标准答案：A13. 细胞坏死镜下主要形态表现是（2分）A.核浓缩，核膜破裂，胞浆浓缩B.核溶解，胞浆浓缩，核膜破裂C.核破裂，胞浆浓缩，胞核破裂D.核浓缩，核碎裂，核溶解E.核碎裂，胞浆浓缩，核膜破裂. ★标准答案：D14. 一患者主诉心悸气短，两下肢浮肿入院，查体：颈静脉怒张，心尖区可闻及舒张期杂音，肝肋缘下3cm，轻度压痛，AFP正常。
复旦大学考研各专业参考书目汇总-复旦各专业考研指定教材是什么？-复旦大学考研参考书目如何获得？
复旦大学考研各专业参考书目汇总——复旦大学各专业考研指定教材都有哪些？对于要报考复旦大学的同学而言，复旦大学的考研参考书目非常重要，对复习也起着至关重要的作用。
一般情况下，参考书目可能出现在该学校研究生的官网、当年的招生简章中、该学校具体的学院网站里，如复旦大学管理学院。
若是以上都没有的话，就只能找该学校的老师或者学长学姐，还可以直接打电话询问该学院的招生办。
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2017复旦大学中国古代文学研究中心考研参考书目050103汉语言文字学1《语言学纲要》叶蜚声等北京大学出版社2《古代汉语教程》张世禄主编复旦大学出版社3《中国语言学史》王力山西人民出版社4《汉语史稿》王力中华书局5《文字学概要》裘锡圭商务印书馆6《训诂学》洪诚江苏古籍出版社050104中国古典文献学1《中国文学史新著》章培恒等复旦大学出版社2《中国史纲要(修订本)》翦伯赞人民出版社3《文献学讲义》王欣夫上海世纪出版集团4《古籍整理概论》黄永年上海书店出版社5《古籍印本鉴定概说》陈正宏等上海辞书出版社050105中国古代文学1《中国文学史新著》章培恒等复旦大学出版社2《中国文学批评史新编》王运熙等复旦大学出版社3《中国历代文学作品选》朱东润上海古籍出版社4《中国文学批评史大纲》朱东润上海古籍出版社5《文学理论》[美]韦勒克等北京三联书店6《现代西方美学史》朱立元上海文艺出版社050125中国文学古今演变1《中国文学史新著》章培恒等复旦大学出版社2《中国文学批评史新编》王运熙等复旦大学出版社3《中国文学批评史大纲》朱东润上海古籍出版社4《中国历代文学作品选》朱东润上海古籍出版社5《文学理论》[美]韦勒克等北京三联书店6《现代西方美学史》朱立元上海文艺出版社7《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学出版社8《中国当代文学史教程》陈思和复旦大学出版社2017复旦大学中国语言文学系考研参考书目050103汉语言文字学1《语言学纲要》叶蜚声等北京大学出版社2《古代汉语教程》张世禄主编复旦大学出版社3《中国语言学史》王力山西人民出版社4《汉语史稿》王力中华书局5《文字学概要》裘锡圭商务印书馆6《训诂学》洪诚江苏古籍出版社050104中国古典文献学1《中国文学史新著》章培恒等复旦大学出版社2《中国史纲要(修订本)》翦伯赞人民出版社3《文献学讲义》王欣夫上海世纪出版集团4《古籍整理概论》黄永年上海书店出版社5《古籍印本鉴定概说》陈正宏等上海辞书出版社050105中国古代文学1《中国文学史新著》章培恒等复旦大学出版社2《中国文学批评史新编》王运熙等复旦大学出版社3《中国历代文学作品选》朱东润上海古籍出版社4《中国文学批评史大纲》朱东润上海古籍出版社5《文学理论》[美]韦勒克等北京三联书店6《现代西方美学史》朱立元上海文艺出版社鸿知复旦考研网链接地址：/【复旦考研真题答案】链接地址：/kaoyan/2017复旦大学信息科学与工程学院考研参考书目080901 物理电子学《量子力学》苏汝铿复旦大学出版社《光电测试技术》浦昭邦机械工业出版社《量子力学导论》曾谨言北京大学出版社《自动控制原理》上册吴麒主编清华大学出版社080921 光电系统与控制技术《量子力学》苏汝铿复旦大学出版社《光电测试技术》浦昭邦机械工业出版社《量子力学导论》曾谨言北京大学出版社《自动控制原理》上册吴麒主编清华大学出版社2017复旦大学管理学院考研参考书目020200应用经济学860微观经济学①《微观经济学》平迪克等中国人民大学出版社027000统计学860微观经济学①《微观经济学》平迪克等中国人民大学出版社070103概率论与数理统计725高等数学①《数学分析》陈纪修高等教育出版社②《线性代数》(第二版)居余马清华大学出版社2002.9861概率论与数理统计①《数理统计讲义》郑明、陈子毅、汪嘉冈编著复旦大学出版社②《概率论基础(第2版)》李贤平高等教育出版社1997③《概率论与数理统计教程》，峁诗松等，高等教育出版社，2005120100管理科学与工程860微观经济学①《微观经济学》平迪克等中国人民大学出版社鸿知复旦考研网链接地址：/【复旦考研真题答案】链接地址：/kaoyan/120200工商管理860微观经济学①《微观经济学》平迪克等中国人民大学出版社金融学硕士考研参考书目：①《政治经济学教材》(第十三版)蒋学模主编上海人民出版社2005年②《通俗资本论》洪远朋著上海科学技术文献出版社2009年③《西方经济学》袁志刚高等教育出版社2010年④《微观经济学》陈钊、陆铭高等教育出版社2008年⑤《宏观经济学》袁志刚、樊潇彦高等教育出版社2008年⑥《现代西方经济学习题指南》(第六版)尹伯成复旦大学出版社2009年⑦《国际金融新编》(第五版)姜波克复旦大学出版社2012年⑧《现代货币银行学教程》(第四版)胡庆康复旦大学出版社2010年⑨《投资学》(第二版)刘红忠高等教育出版社2010年金融硕士考研参考书目1、《国际金融新编》(第五版)姜波克复旦大学出版社2012年2、《现代货币银行学教程》(第四版)胡庆康复旦大学出版社2010年3、《投资学》(第二版)刘红忠高等教育出版社2010年4、朱叶：《公司金融》，复旦大学出版社2015年第三版。
病理生理学考试重点笔记(精华)
病生复习重点第一章绪论1．病理生理学的主要研究任务和内容是什么？研究任务:是研究疾病发生发展的一般规律与机制，研究患病机体的功能、代谢的变化和机制，根据其病因和发病机制进行实验治疗，分析疗效原理，探讨疾病的本质，为疾病的防治提供理论和实验依据。
主要内容是：①总论，包括绪论和疾病概论。
②病理过程。
③各论，各系统器官病理生理学。
2.病理生理学主要研究方法：①动物实验（急性、慢性）②临床观察③疾病的流行病学研究3.循证医学主要是指一切医学研究与决策均应以可靠的科学成果为依据。
循证医学是以证据为基础，实践为核心的医学。
4.谈谈你对病理生理学课程特点的理解及学习计划。
病理生理学揭示了疾病时各种临床表现和体内变化的内在联系，阐明了许多疾病的原因、条件、机制和规律。
所以在学习过程中，我们应从疾病发生的原因、条件、机制和规律出发，深入学习。
第二章疾病概论1.概念题①健康：健康不仅是没有疾病和病痛，而且是全身上、精神上和社会上处于完好状态。
健康至少包含强壮的体魄和健全的心理净精神状态。
②疾病：疾病是指机体在一定条件下由病因与机体相互作用而产生的一个损伤与抗损伤斗争的有规律过程。
③病因：疾病发生的原因简称病因，又可称为致病因素。
④条件：主要是指那些能够影响疾病发生的各种机体内外因素。
⑤脑死亡：目前一般均以枕骨大孔以上全脑死亡作为脑死亡的标准。
2.简述病因、条件及诱因的相互联系与区别。
病因分成七大类：①生物性因素②理化因素③机体必须物质的缺乏或过多④遗传性因素⑤先天性因素⑥免疫因素⑦精神、心理、社会因素生物性因素主要包括病原微生物（如细菌、病毒、真菌、立克次体等）和寄生虫。
此类病因侵入机体后常常构成一个传染过程。
3.简述遗传性因素与先天性因素的不同遗传性因素直接致病主要是通过遗传物质基因的突变或染色体畸变而发生的。
有的先天性因素是可以遗传的，如先天愚型。
4.以大出血为例，叙述发展过程中的因果交替与恶性循环。
大出血→心输出量减少→血压下降→交感神经兴奋→微动脉微静脉收缩→组织缺氧→毛细血管大量开放→微循环淤血→回心血量锐减→心输出量减少…（恶性循环形成）5.判断脑死亡的标准及意义标准：①呼吸心跳停止②不可逆性深昏迷③脑干神经反射消失④瞳孔扩大或固定⑤脑电波消失，呈平直线⑥脑血液循环完全停止意义：①法律依据②医务人员判断死亡的时间和确定终止复苏抢救的界限③器官移植的时期和合法性第三章水、电解质代谢障碍1．试述低容量性低钠血症的原因、机制及对机体的影响。
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2018年复旦大学基础医学院病理学与病理生理学 [100104]考试
科目、参考书目、复习经验
一、招生信息
所属学院：基础医学院
所属门类代码、名称：医学[10]
所属一级学科代码、名称：基础医学[1001]
二、研究方向
01 (全日制)多能性干细胞生物学
02 (全日制)血管疾病的病理生理学
03 (全日制) 肿瘤的病理生理学
04 (全日制)血管疾病的基因治疗
05 (全日制)生物节律与疾病
06 (全日制)糖尿病性血管损伤的病理生理学
07 (全日制)遗传性心脏病的病理生理学
08 (全日制)肿瘤分子病理
12 (全日制)肾小球肾炎分子病理
13 (全日制)肾炎病理及分子机制
14 (全日制)分子病理
19 (全日制)自主神经功能调控及内脏功能紊乱的病理机制
三、考试科目
①101思想政治理论②201英语一③753生物学综合或756基础医学综合
四、复习指导
一、参考书的阅读方法
（1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
（2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
二、学习笔记的整理方法
（1）第一遍学习教材的时候，做笔记主要是归纳主要内容，最好可以整理出知识框架记到笔记本上，同时记下重要知识点，如假设条件，公式，结论，缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理，并用自己的语言表达出来，有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度，但是切记第一遍学习要夯实基础，不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主，而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后，笔记是一个很方便携带的知识宝典，可以方便随时查阅相关的知识点。
（2）第一遍的学习笔记和书本知识比较相近，且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺，记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
（3）做笔记要注意分类和编排，便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前，不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份，以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到，但是笔记是独一无二的，笔记是整个复习过程的心血所得，一定要好好保管。