小学语文第八册期末试卷9[人教版](两份)64

小学语文第八册期末试卷

姓名：得分：

一、看拼音写词语（8分）

yǔshìchánɡcíchūrãn yìliào

( ) ( )

tïu hūn mùxuàn zhēnɡqídîu yàn

( ) ( )

三、组词。（10分）

涛（）遵（）顾（）（）（）祷（）尊（）展（）（）（）

四、读句子，把括号里不合适的拼音、字、词划去。（12分）

1．校长才勉强（qiǎnɡqiánɡ）同意让他再（zâi zài）试读一个学期。

2．小红军穿着破草鞋（的地得）双脚冻（的地得）又红又肿，他终于慢慢（的地得）倒下去。

3．在（粉芬）芳（扑朴）鼻的花丛旁，悠（杨扬）奔放的手风琴声响起来了。

4．几十挺机枪交织成（严密茂密）的火网，（阻挡阻止）着战士们前进。

5．（不但即使）是极小的缺点，我们（而且也）要及时改正。

五、在括号里填上合适的词语。（10分）

（）的声音（）的照片（）的雨丝

（）的时刻（）的嗓音（）的舞蹈

六、按课文和课文内容填空。（10分）

1．（），枝头花落未成荫。

（），飞入菜花无处寻。

2．战士们的形象像（）；战士们的心灵像（）；战士们的胸怀像（）。

3、《海底世界》是围绕（）这句话来写的，具体写了（），（），（），（）这几个方面。

七、照样子写句子。（6分）

1、例：笋芽儿的身体这么娇嫩，能到地面上去吗？

笋芽儿的身体这么娇嫩，是不能到地面上去的。

改：这是一条危险的小路，列宁难道不知道吗？

2、例：叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。

因为它离开同伴，孤单失群，得砂不到帮助，所以叫得悲惨。

骆驼能够望到很远的地方，因为它的身了很高，脖子很长。

3、例：数万群众炽热的目光凝神注视着天安门。目光注视天安门。

几个儿童在菜地里紧追着飞舞的彩蝶。

八、修改下面的句子，把错误的地方改正过来。（4分）

1、我凝视四周，不见一个人，便在路灯下写了一张纸条。

2、会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。

九、给下面的句子加上标点符号。（4分）

海燕知道姐姐是在用音乐勉励自已她偎依在姐姐身旁幸福地唱着春天在哪里呀春天在哪里呀春天就在小朋友的眼睛里

十、阅读短文，完成作业。（15分）

我家的小院

我家有个小院子，院子里种着花草树木，一年四季都有迷人的景色。

初春，迎着花开出金灿灿的小黄花。最先迎来了春天。月季花像

张张笑得合不拢嘴的小脸。地上长着厚厚的苔藓，像铺上绿色的地毯。

盛夏，茉莉花散发着阵阵清香。海棠开着耀眼的红花。葡萄架上的

绿叶一片挨着一片，密密层层。站在葡萄架下，抬头可见一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的挂满了藤架。

深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上一片片飘落下来。可是，万年青的叶子仍旧碧绿碧绿的，显得格外有精神。一盆盆菊花正开得茂盛。

隆冬，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，给万物披上了银装。那些娇惯的花草都住进了温暖的屋子，腊梅花却昂首挺胸，迎着风雪，无所畏惧。

1．用“‖”给这篇短文分段。（4分）

2．“盛”在字典中有四种解释：（1）兴旺（2）炽热（3）热烈（4）丰富、华美（5）深厚，它在“盛夏中”是（）意思。在“茂盛”中是（）意思。（2分）

3．第2自然段写的花有（）和（）；第3自然段写的花有（）和（）；第4、5自然段写的花有（）和（）。（3分）

4．第3自然段（）这个词写出了葡萄的叶多，（）、（）这两个词写出了葡萄的多，（）这个词写出了葡萄的样子。（3分）

5．这个小院子的特点是（）。（2分）

十一、作文。（20分）

给你的爸爸（或爷爷、外公、舅舅等）写一封信，向他介绍你最喜欢的一件物品。注意书信格式。

六年制小学诸暨市第八册语文期未试卷

姓名成绩

一、看拼音、写语句。（5分）

chãng shíhãxìn rân bǐjīn qiáng gâng zhîng yào ( ) 二、判断题。对的在括号里打“√”，错的打“×”。（8分）

1．“鲜为人知”的“鲜”在词语中的解释为“新鲜、鲜嫩”。…………………（）2．带点字：朝鲜（z hāo）、子弹（dàn）、便宜（pián）的读音都正确。………（）

3．“凹、凸、甘、卵、肃”5个字如果用数笔画查字法查字典，分别查5画，6画，5画，7画，8画………………………………………………………………（）

4．“形容声音响亮事业伟大”是词语“惊天动地”的意……………………

（）

5．“违反—遵守、狭窄—宽阔、幸福—辛苦”是三组反义词………………

（）

6．“考试得了好成绩，就可以不再认真学习了吗？”和“考试得了好成绩，就可以不再认真学习了。”这两句话意思相同………………………………

（）

7．一位诗人赞美国旗卫士“形象高大，心灵纯洁，胸怀开阔。”……………

（）

8．修改作文时，“删、补、调、换”可分用“”来表示。……………………………………………………………………………

（）

三、把词语补充完整，再写出所填字的意思。（9分）

望而生（）与世长（）

争奇斗（）面（）土色

（）弓之鸟不（）思索

（）工巧匠怒不可（）

四、把括号里不合适的字词划去。（9分）

1．王老师用赞许的目光看了我一眼，又（持续继续）讲下去：“对！上课时，我们（必须必需）专心听讲……”

2．校园（的地得）东墙边,有五张乒乓球台，小将们打球打（的地得）多起劲啊！

3．（因为为了）取得好成绩，我每天都刻苦训练。比赛那天，我（虽然不但）是第一次上台演出，（但是而且）我一点也不紧张，终于取得了好成绩。这使我懂得了，（只要无论）做什么事，（就都）要下苦工夫。

五、按课文和课文内容填空。11分（4+3+4）

1．一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上一