2019届高三英语二轮复习---高考作文命题特点教学课件 (共21张PPT)【优秀课件】
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2019届高三英语 二轮复习 高三冲刺 写作部分 概要写作(共24张PPT)
03 写作步骤
阅读
分段
找要点
改写
修改
关键点：找要点
段落首句
主题句
转折／让步词后
引子后出现
要点分散
பைடு நூலகம் 04 评分原则
1.本题总分为25分，按5个档次给分。 2.评分时，先根据所写概要的内容和语言初步确定其所属档次， 然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。 3.词数少于40的和多于80的，从总分中减去2分。 4.评分时，应主要从以下的四个方面考虑：（1）对原文要点的理 解和呈现情况；（2）应用语法结构和词汇的准确性；（3）上下 文的连贯性；（4）对各要点表达的独立性； 5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视 其对交际的影响程度予以考虑。 6.如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。
05 各档次的给分范围和要求
档次 描述
第一档 --没有理解原文，造成概要内容与原文主题不符。 （1-5） --有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义 的表达。 --缺乏语句间连接成分，全文内容不连贯。 --多个句子抄自原文。 0分 白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。
实战演练
档次
05 各档次的给分范围和要求
描述
第五档 --理解准确，涵盖全部要点。 （21-25）--能准确使用相应的语法结构和词汇。 --有效地使用了语句间的连接成分，使所完成的概 要结 构紧凑。 --完全使用自己的语言。 第四档 --理解准确，涵盖绝大部分要点。 （16-20）--所使用的语法结构和词汇可能有些许错误，但完全不 影响意义表达。 --比较有效地使用了语句间的连接成分，使所完成的概 要结构紧凑。 --有个别整句抄自原文。
写作思路与指导
2019年高考英语二轮复习课件：专题一(共18张PPT)
方式(二) 问题——文章——问题 即先将问题看一遍，然后带着问题去阅读文章，最后答题。 其特点是针对性强，节省答题时间，比较适用于解答事实性和细 节性的问题，但是解答主旨性和推断性问题的效果不明显。 上面这两种读文方式的采用因人而异，无优劣之分。当然， 题型不同，读文的方式也应有所不同。但无论采用哪种方式，一 旦选定适合自身的方式，应持之以恒，形成读文做题的习惯。
3.对比、比较处常考 另外，作者也经常把两个事物、两件事实、两种观点进行对 比，从而论证自己观点的正确性。表示对比的一些标志性词语有 unlike，by contrast，in comparison，be compared with等。命题者常 对对比的双方属性进行考查。比如文章中说“甲具有X属性，但乙 与甲不同，那乙有何属性？”答：非X属性。此类考点常出现在逻 辑推理型题中，少数出现于其他考点中。
4．因果处常考 因果逻辑关系也很受高考英语命题者的青睐，因为因果关系 阐述了两个事件或者事实之间的内在联系，是作者进行分析或者 得出结论的地方。出题者为了考查考生的阅读能力和逻辑分析能 力，经常会将因果颠倒，考生需要注意辨别实际的因果关系，防 止受到迷惑。表示因果关系的词语有：because，because of，for， since，due to，thanks to，as a result of，as，so，thus，therefore， consequently，in consequence，as a result，result from，result in， cause，lead to，attribute...to等。有时候文章中虽然没有出现表示因 果关系的标志性词语，但是在逻辑上也存在着因果关系，这个时 候考生就需要自己进行判断和推理。
5.举例说明处常考 一般的议论文和说明文都需要一些例子来支持作者的论证和 说明，这些例子往往与作者的论述和说明有很大的关联，考纲中 明确提出考生需要掌握区分论点与论据的能力，因此这也成了考 题出处的热点。这种题目在文章中的线索非常明显，一般都带有 如下的标志性词汇：for example，for instance，take...as an example，such as，like等。考生要牢记一般文章举例处的前后句就 是与该例子相关的作者论点，所以在做此类题目的时候就需要追 本溯源，寻找论点，才能保证所选答案的正确性。
2019届高三英语二轮复习试题研读与命题趋势剖析课件
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有提示词类 谓 语 动 词 卷Ⅰ (记叙文) 2016 卷Ⅱ (说明文) 1 2 2 非 谓 语 动 词 2 1 2 词 性 转 换 2 2 2 19 比 较 等 级 — 1 — 4 名 词 的 数 1 1 — 6
符号、单词拼写、大小写、词序错误以及带汉语注释的超纲词汇 等方面的错误。
六、书面表达
项目 卷别
体裁
命题形 式
题
材
卷 应用文(电子邮 Ⅰ 件)
告知外国朋友在中国家庭 提纲式 做客的有关习俗
卷 2018 Ⅱ 卷 Ⅲ 卷 Ⅰ 卷 2017 Ⅱ 卷 Ⅲ
应用文(通知)
写一则通知请大家观看一 提纲式 部英文短片 提纲式 介绍本校体育运动的情况
告知英国朋友下次上汉语 提纲式 课的计划 邀请外教参观中国剪纸艺 术展
应用文(书信)
应用文(电子邮 件)
应用文(邀请信) 提纲式
邀请留学生朋友加入校乒 应用文(邀请信) 提纲式 乓球队
项目 卷别 卷
体裁
命题形式
题
材
Ⅰ
2016 卷 Ⅱ 卷 Ⅲ
应用文(求助信)
提纲式
请外教帮你修改求职申
请书和个人简历
邀请英国朋友参加国际 中学生摄影展 因故不能赴约给好友写 道歉信
四、语法填空
有提示词类
谓 语 动 词 卷Ⅰ (说明文) 2018 1 2 1 非 谓 语 动 词 2 2 2 词 性 转 换 2 3 2 比 较 等 级 1 — 1 名 词 的 数 1 — —
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有提示词类 谓 语 动 词 卷Ⅰ (记叙文) 2016 卷Ⅱ (说明文) 1 2 2 非 谓 语 动 词 2 1 2 词 性 转 换 2 2 2 19 比 较 等 级 — 1 — 4 名 词 的 数 1 1 — 6
符号、单词拼写、大小写、词序错误以及带汉语注释的超纲词汇 等方面的错误。
六、书面表达
项目 卷别
体裁
命题形 式
题
材
卷 应用文(电子邮 Ⅰ 件)
告知外国朋友在中国家庭 提纲式 做客的有关习俗
卷 2018 Ⅱ 卷 Ⅲ 卷 Ⅰ 卷 2017 Ⅱ 卷 Ⅲ
应用文(通知)
写一则通知请大家观看一 提纲式 部英文短片 提纲式 介绍本校体育运动的情况
告知英国朋友下次上汉语 提纲式 课的计划 邀请外教参观中国剪纸艺 术展
应用文(书信)
应用文(电子邮 件)
应用文(邀请信) 提纲式
邀请留学生朋友加入校乒 应用文(邀请信) 提纲式 乓球队
项目 卷别 卷
体裁
命题形式
题
材
Ⅰ
2016 卷 Ⅱ 卷 Ⅲ
应用文(求助信)
提纲式
请外教帮你修改求职申
请书和个人简历
邀请英国朋友参加国际 中学生摄影展 因故不能赴约给好友写 道歉信
四、语法填空
有提示词类
谓 语 动 词 卷Ⅰ (说明文) 2018 1 2 1 非 谓 语 动 词 2 2 2 词 性 转 换 2 3 2 比 较 等 级 1 — 1 名 词 的 数 1 — —
2019年高考英语二轮复习课件：专题五(共22张PPT)
(20 18· 全国卷Ⅰ)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作 文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有 10 处语言错误，每 句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的 词。 删除：把多余的词用斜线(\)划掉。 修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意： 1.每处错误及其修改均仅限一词； 2.只允许修改 10 处，多者(从第 1 1 处起)不计分。
第三步：从行文逻辑入手，兼顾上下，审查连代。 通过前两步仍有二处错误没能找出，这里要重读短文，从上下 文逻辑关系进行排查，放眼全篇去思考。 连词误用 ⑨第五句：本句中定语从句的先行词是 pond，在从句中作地点 状语。 答案：which 前加 in 或把 which→where ⑩第八句：根据句意可知，此处表示顺承关系。 答案：but→and
名词误用 ⑥第四句：短语 dozens of 之后应接可数名词复数，而此处 chicken 为可数名词“鸡”。 答案：chicken→chickens 介词误用 ⑦第八句：惯用语 every two years 意为“每隔两年”，其前不 用介词。 答案：去掉 for 非谓语动词误用 ⑧第六句：此处动词位于介词 by 后，应用动名词作宾语。 答案：sell→selling
During my last winter holiday, I went to countryside with my father to visit my grandparents. I find a big change there. The first time I went there, they were living in a small house with dogs, ducks, and another animals. Last winter when I went here again, they had a big separate house to raise dozens of chicken. They also had a small pond which they raised fish. My grandpa said last summer they earned quite a lot by sell the fish. I felt happily that their life had improved. At the end of our trip，I told my father that I planned to return for every two years, but he agreed.
2019高考英语二轮复习ppt解析版课件：书面表达新课标(175页)
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高三英语二轮复习---高考作文命题特点教学课件 (共21张PPT)【优秀课件】
• 极差（0--5）：只能写出与内容相关的词语，没有有效信息；抄写 其他文章，或只是写出与作文无关的内容
• 的评分
2015年 高考英语全国卷
• 写作阅卷评分标准及各档次作文示例 • 【作文题】假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟
刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写 信约稿，要点如下： • 1.栏目介绍; • 2. 稿件内容; • 3. 稿件长度：约 400 词; • 4. 交稿日期：6 月 28 日前。 • 注意： 1. 词数 100 左右; 2. 可以适当增加细节，以使行文连 贯; 3. 开头语已为你写好。 • Dear Peter, • I’d like to ask you to write an article for our school’s English newspaper.________
阅卷组确定的4分作文范例
Dear Peter, I’d like to ask you to write an article for our
school’s English newspaper. My name is Li Hua. I need you help. thank you.
I hope you write the USA style and student live. I need you help. I need you letter. letter need to 400, in 6,28. need to your letter. thank you. (41 words)
your article is written well, it will be select in newspaper. The article is about American festivals and customs, besides inclouded media school students’ life. There is no doubt that you can make it. Because you is familiar with them. In opinion, you can also increase students how to study. Most importantly, your article can help us broaden horizon and let us know more American culture.
• 的评分
2015年 高考英语全国卷
• 写作阅卷评分标准及各档次作文示例 • 【作文题】假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟
刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写 信约稿，要点如下： • 1.栏目介绍; • 2. 稿件内容; • 3. 稿件长度：约 400 词; • 4. 交稿日期：6 月 28 日前。 • 注意： 1. 词数 100 左右; 2. 可以适当增加细节，以使行文连 贯; 3. 开头语已为你写好。 • Dear Peter, • I’d like to ask you to write an article for our school’s English newspaper.________
阅卷组确定的4分作文范例
Dear Peter, I’d like to ask you to write an article for our
school’s English newspaper. My name is Li Hua. I need you help. thank you.
I hope you write the USA style and student live. I need you help. I need you letter. letter need to 400, in 6,28. need to your letter. thank you. (41 words)
your article is written well, it will be select in newspaper. The article is about American festivals and customs, besides inclouded media school students’ life. There is no doubt that you can make it. Because you is familiar with them. In opinion, you can also increase students how to study. Most importantly, your article can help us broaden horizon and let us know more American culture.
2019届高三英语二轮复习---高考英语写作技巧教学课件 (共23张PPT)
7. I shared the cost of the gas with my friends ._A__s_a_r_e_s_u_lt__, I saved $80.
8. Eating sugar is bad for our teeth. W__h_a_t_’s__w_o_r_se_ , it may make us fat.
三. 合理运用复合句，尝试多样化 表达方式
The use of complex sentences and various sentence expressions
怎样使用较丰富的句式(Enrich sentences)
1 When he arrives, please give me an e-mail.（使用V-ing形式）.
No sooner
No sooner had Lien Chan and his wife arrived at the
than they were …
方法三、使用恰当的连接词(connectives)
Practice Use conjunctive words
1. Xiao Ming was walking in the street
will freeze in no time. 3．He is a hunmicoerousstudent. He often makes us laugh and we have much fun with him. 4．Peter is gegnoeordous to others. He always gives away things to those in trouble. 5．The house iswgeoll-ofdurn.Lisohoekdat the sofas， tables and so on.
8. Eating sugar is bad for our teeth. W__h_a_t_’s__w_o_r_se_ , it may make us fat.
三. 合理运用复合句，尝试多样化 表达方式
The use of complex sentences and various sentence expressions
怎样使用较丰富的句式(Enrich sentences)
1 When he arrives, please give me an e-mail.（使用V-ing形式）.
No sooner
No sooner had Lien Chan and his wife arrived at the
than they were …
方法三、使用恰当的连接词(connectives)
Practice Use conjunctive words
1. Xiao Ming was walking in the street
will freeze in no time. 3．He is a hunmicoerousstudent. He often makes us laugh and we have much fun with him. 4．Peter is gegnoeordous to others. He always gives away things to those in trouble. 5．The house iswgeoll-ofdurn.Lisohoekdat the sofas， tables and so on.
2019年高考英语二轮复习课件：专题六 第一部分(共23张PPT)
【考场思维模式】 公式 1 “五定”审题 定体裁 ①电子邮件 定人称 ②第二、三人称 定时态 ③一般现在时 ④开头：点明很高兴得知朋友受邀请做客，想 定要点定结 给朋友提出一些社会礼仪建议 构 ⑤主体：到达时间；合适的礼物、餐桌礼仪 ⑥结尾：表达期望之情
公式 2 “三段”谋篇 ( 1)第一段——点题：表明写信的原因：我得知你受中国朋 友邀请做客很高兴，这的确是体验中国文化的一次好机会，现在我 写信告诉你一些相关的细节。 I_am_delighted_to_know_you_are_invited_to_a_dinner_party_by _your_Chinese_friend._It_is_a_really_good_opportunity_to_experienc e_Chinese_culture._I'm_now_writing_to_tell_you_some_relevant_deta ils.
20 18
全国 卷Ⅲ
20 17
20 16
Hale Waihona Puke 询问体 1.选题特点：体裁 100 体育 育运动 和题材相对稳定。 字左右 情况 以应用文为主， 选 材内容均与学生 邀请留 学习、 生活及社会 学生朋 100 提纲 半开 汉语提 学校生 热点相关。 突出对 邀请信 友加入 字左右 类 放 示 活 中国优秀传统文 校乒乓 化的考查。2. 命 球队 题形式：较为稳 无法按 提纲类写作成 100 定。 提纲 半开 汉语提 计划与 道歉信 原计划 字左右 为主流， 提示内容 类 放 示 愿望 去书店 较为简洁。 提纲 半开 汉语提 询问信 类 放 示
(2)第二段——主体段落展开：到达时间；合适的礼物、餐桌礼 仪 ①到达时间 首先，你应该准时到达，因为在中国准时是礼貌的。 First_of_all,_you'd_better_arrive_on_time_because_it_is_polite_t o_be_punctual_in_China. ②合适的礼物 其次，带点小礼物是个好主意，例如一束花；如果有小孩的话 带一盒巧克力。 Secondly,_it_is_a_good_idea_to_bring_a_small_gift,_such_as_a_ bunch_of_flowers_or_a_box_of_chocolates_if_they_have_young_child ren.
高三英语二轮复习专项应用文写作指导课件(共21张PPT)
Praise+Meaning+(Expectations)
Getting to Know the Plants Around UsLast week, with the purpose of learning more about the importance of ecological balance, all students in our school participated in the field trip themed Getting to Know the Plants around Us.The meaningful activity began with a 30-minute instruction in each classroom, where students were instructed about basic principlesof scientific observation, Then, the enthusiastic participants were led to a tiny forest to identify different kinds of tree species. Observing plants attentively, each student eagerly shared their findingsThe activity proved an incredibly great success as not only did it facilitate students‘ development but also it deepened their insight into the plant world.
Para.2
Para.3
Getting to Know the Plants Around UsLast week, with the purpose of learning more about the importance of ecological balance, all students in our school participated in the field trip themed Getting to Know the Plants around Us.The meaningful activity began with a 30-minute instruction in each classroom, where students were instructed about basic principlesof scientific observation, Then, the enthusiastic participants were led to a tiny forest to identify different kinds of tree species. Observing plants attentively, each student eagerly shared their findingsThe activity proved an incredibly great success as not only did it facilitate students‘ development but also it deepened their insight into the plant world.
Para.2
Para.3
2019届高考英语二轮复习书面表达高分解读 课件(73张)
实战演练
2
一、学会使用丰富的句式
“既求达，也求雅”已成为高考高分评判的 依据，所以要讲究句式结构的变化，避免 单调、呆板和千篇一律的句子，尽量多使 用各种句t is held, it will bring a lot of chances to Beijing and make it more prosperous and modern. Once held, it will bring a lot of chances to Beijing, making it more prosperous and modern. Faced with the environmental problems to be solved, some people don’t approve of it. Weighing the advantages and disadvantages, we should welcome the Olympic Games.
2019届二轮复习书面表达高分解读 Skills in Compositions
--- complex structures and advanced expressions
1
How to write a good composition
1. 学会使用丰富的句式
技 巧
2. 学会使用较高级词汇 3. 学会使用适当的连词
10
Replace the underlined expressions
1.Among all the people going to work, car drivers make up 18%. account for 2.The Internet can help us finish many tasks. complete accomplish fulfill get through 3.The library is important to us. vital essential 4. One can only become a skilled one after many failures. endless countless numerous 5. Last year saw a more and more fierce competition in the job market. witnessed 6. He tried to pass the exam, but failed. attempted to 11
2019年高考英语(人教版)二轮专题复习浙江版课件：专题5 写作(共100张PPT) - 副本
-9-
方法策略 考点1 考点2 考点3
档次
描述 未完成试题规定的任务。 —明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能 是未理解试题要求。 第一档 —语法结构单调、词汇项目有限。 (1~3) —较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内 容的理解。 —缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。 信息未能传达给读者。 未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的 0 内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
-8-
方法策略 考点1 考点2 考点3
档次
描述 未适当完成试题规定的任务。 —漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。 —语法结构单调,词汇项目有限。 第二档 —有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容 (4~6) 的理解。 —较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。 信息未能清楚地传达给读者。
4.真题解读
年份 2016.10 浙江 2017.6 2017.11 2018.6 体裁 邮件 邀请邮件 邀请信 应聘信 题材 向自己即将入住的寄宿家庭介 绍和咨询 邀请外国朋友一块郊游 邀请外国友人过春节 应聘英语协会志愿者
-5-
方法策略 考点1 考点2 考点3
5.应用文写作的评分原则及给分范围 评分原则 1.本题总分为15分,按5个档次给分。 2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以 该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。 3.词数少于60和多于100的,从总分中减去2分。 4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构 的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 5.拼写与标点符号是衡量语言准确性的一个方面,评分时,应视其 对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。
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• 一般（15--17）：紧扣主题，基本覆盖所有要点，语言错误已影响 了部分意思的表达，但多数句子基本正确；基本达到预期写作目的。
• 较差（11--14）：要点不全，内容不完整，行文不够连贯；语言错 误较多，半数句子基本正确。
• 差（6--10）：内容混乱，或主要内容偏离主题，尚能够写出少数与 内容相关的可读句。
阅卷组确定的15分作文范例
Dear Peter, I’d like to ask you to write an article for our school’s English
newspaper. The English newspaper have a “foreign culture” program. If
阅卷组确定的18分作文范例
• Dear Peter, • I’d like to ask you to write an article for our school’s English
newspaper. • We have an area named “Foreign Culture”. It’s used to
阅卷组确定的4分作文范例
Dear Peter, I’d like to ask you to write an article for our
school’s English newspaper. My name is Li Hua. I need you help. thank you.
I hope you write the USA style and student live. I need you help. I need you letter. letter need to 400, in 6,28. need to your letter. thank you. (41 words)
• 极差（0--5）：只能写出与内容相关的词语，没有有效信息；抄写 其他文章，或只是写出与作文无关的内容
• 的评分
2015年 高考英语全国卷
• 写作阅卷评分标准及各档次作文示例 • 【作文题】假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟
刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写 信约稿，要点如下： • 1.栏目介绍; • 2. 稿件内容; • 3. 稿件长度：约 400 词; • 4. 交稿日期：6 月 28 日前。 • 注意： 1. 词数 100 左右; 2. 可以适当增加细节，以使行文连 贯; 3. 开头语已为你写好。 • Dear Peter, • I’d like to ask you to write an article for our school’s English newspaper.________
your article is written well, it will be select in newspaper. The article is about American festivals and customs, besides inclouded media school students’ life. There is no doubt that you can make it. Because you is familiar with them. In opinion, you can also increase students how to study. Most importantly, your article can help us broaden horizon and let us know more American culture.
introduce America’s customs and students’ daily life. Could you write an essay for me. • Initially please write some traditional festivals to enlarge our horizons. Some interesting things in your school life is also fine. Moreover, please write more than 400 words. So we can edidate is better. Eventually, the deadline is 6,28 because our work must be finished in these days. Don’t be late please？ • Here are my words. Thanks for attention. Looking forward to your reply at your earliest convenience.(92 words)
You need to write about 400 words. Last but not least, you must hand in it before June, 28th.
I’m looking forward to your early reply.(101 words)
2019届高三英语二轮复习---高考作文 命题特 点教学 课件 (共21张PPT)【优秀课件】
高考英语评分细则
• 评分细则： • 优秀（22--25）：紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实；语法结构
多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力，允许有个 别语言错误，但不影响意思表达。
• 良好（18--21）：紧扣主题，覆盖所有要点，内容较充实，行文较 流畅，语言有少量错误，但基本不影响意思表达。
高考作文的华丽变身
遇难心不慌，遇易心更细
高考英语作文命题特点
• 所选题材和体裁贴近学生生活，让大家有 话可讲
• 词数从100到120左右，及要求表达事实信 息，又要陈述个人观点，对考生的表达和 思维能力的要求提高了
• 书信类高频出现在全国卷里，注意书信的 一些句式
高考英语评分Байду номын сангаас则
1、本题总分为25分，按5个档次给分。 2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定是否达 到及格线（15分），然后确定其所属的具体档次，以该 档次的要求来衡量，最后给分。 3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。 4、评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇 和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 5、若缺少要点，分数降一档处理。 6、拼写 与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时 应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇 用法均可接受。 7、书写较差以至于影响交际，将其分数降低一个档次。
• 较差（11--14）：要点不全，内容不完整，行文不够连贯；语言错 误较多，半数句子基本正确。
• 差（6--10）：内容混乱，或主要内容偏离主题，尚能够写出少数与 内容相关的可读句。
阅卷组确定的15分作文范例
Dear Peter, I’d like to ask you to write an article for our school’s English
newspaper. The English newspaper have a “foreign culture” program. If
阅卷组确定的18分作文范例
• Dear Peter, • I’d like to ask you to write an article for our school’s English
newspaper. • We have an area named “Foreign Culture”. It’s used to
阅卷组确定的4分作文范例
Dear Peter, I’d like to ask you to write an article for our
school’s English newspaper. My name is Li Hua. I need you help. thank you.
I hope you write the USA style and student live. I need you help. I need you letter. letter need to 400, in 6,28. need to your letter. thank you. (41 words)
• 极差（0--5）：只能写出与内容相关的词语，没有有效信息；抄写 其他文章，或只是写出与作文无关的内容
• 的评分
2015年 高考英语全国卷
• 写作阅卷评分标准及各档次作文示例 • 【作文题】假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟
刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写 信约稿，要点如下： • 1.栏目介绍; • 2. 稿件内容; • 3. 稿件长度：约 400 词; • 4. 交稿日期：6 月 28 日前。 • 注意： 1. 词数 100 左右; 2. 可以适当增加细节，以使行文连 贯; 3. 开头语已为你写好。 • Dear Peter, • I’d like to ask you to write an article for our school’s English newspaper.________
your article is written well, it will be select in newspaper. The article is about American festivals and customs, besides inclouded media school students’ life. There is no doubt that you can make it. Because you is familiar with them. In opinion, you can also increase students how to study. Most importantly, your article can help us broaden horizon and let us know more American culture.
introduce America’s customs and students’ daily life. Could you write an essay for me. • Initially please write some traditional festivals to enlarge our horizons. Some interesting things in your school life is also fine. Moreover, please write more than 400 words. So we can edidate is better. Eventually, the deadline is 6,28 because our work must be finished in these days. Don’t be late please？ • Here are my words. Thanks for attention. Looking forward to your reply at your earliest convenience.(92 words)
You need to write about 400 words. Last but not least, you must hand in it before June, 28th.
I’m looking forward to your early reply.(101 words)
2019届高三英语二轮复习---高考作文 命题特 点教学 课件 (共21张PPT)【优秀课件】
高考英语评分细则
• 评分细则： • 优秀（22--25）：紧扣主题，覆盖所有要点，内容充实；语法结构
多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用能力，允许有个 别语言错误，但不影响意思表达。
• 良好（18--21）：紧扣主题，覆盖所有要点，内容较充实，行文较 流畅，语言有少量错误，但基本不影响意思表达。
高考作文的华丽变身
遇难心不慌，遇易心更细
高考英语作文命题特点
• 所选题材和体裁贴近学生生活，让大家有 话可讲
• 词数从100到120左右，及要求表达事实信 息，又要陈述个人观点，对考生的表达和 思维能力的要求提高了
• 书信类高频出现在全国卷里，注意书信的 一些句式
高考英语评分Байду номын сангаас则
1、本题总分为25分，按5个档次给分。 2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定是否达 到及格线（15分），然后确定其所属的具体档次，以该 档次的要求来衡量，最后给分。 3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。 4、评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇 和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 5、若缺少要点，分数降一档处理。 6、拼写 与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时 应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇 用法均可接受。 7、书写较差以至于影响交际，将其分数降低一个档次。