学习理论总结
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联结派-行为主义
建构主义
理论名称代表人物核心概念教学方法
维果斯基个人主动建构
知识网络
结构不良领域
主体、情境、协作、资源随机通达教学
情境教学与抛锚学习
支架式学习
结构性的学习领域适合用信息加工的认知主义学习理论进行指导。
复杂情境、不良结构领域、高级思维技能学习适合于建构主义理论进行指导。