(全)2021河南教师招聘考试笔试全真模拟测试卷含答案2套全

河南教师招聘考试笔试全真模拟测试卷含答案2套全

一、单选题

1.19世纪以来，近代教育发展的主要特点是国家化、初等教育义务化、教育世俗化和法制化。下列选项与以上描述不符的是( )

A.国家加强了对教育的重视，私立教育受到扶持

B.初等义务教育普遍实施，德国(普鲁士)是世界上最早普及义务教育的国家

C.有些国家明确规定，宗教、政党不能干预学校教育

D.重视教育立法，依法治教

2.《学记》是世界教育史上第一部教育专著,下列古语中体现其教育思想的是( )

A.“不愤不启，不悱不发,举一隅不以三隅反，则不复也”

B.“今人之性，生而有好利焉,顺是，故争夺生而辞让亡焉”

C.大学之教也，时教必有正业，退息必有居学

D.“实利主义之教育，固亦当务之急者也”

3.什么知识最有价值?一致的答案就是科学。这是( ) 的观点。

A.杜威

B.斯宾塞

C.裴斯泰洛奇

D.涂尔干

4.下列描述中，属于存在主义课程理论的是( )

A.课程的内容应该是人类文化的“共同要素”，重视系统知识的传授

B.教材是学生自我发展和自我实现的手段.学生应该成为教材的主宰

C.人的学习是认知结构不断改进完善的过程，通常采用螺旋上升的方式编制课程

D.课程具有丰富性、循环性、关联性和严密性的特点，是一个不断展开的动态过程

5.( )是教学过程的中心环节，使学生获得所学知识的整体表象，真正认识事物的本质和规律。

A.理解课标

B.感知教材

C.领会知识

D.运用实践

二、多选题

15.对于教育与文化之间的关系，表述恰当的是( )。

A.教育是文化的一部分，文化是教育传递、深化、提升的手段

B.文化对课程的影响主要体现在内容的丰富、课程结构的更新两个方面

C.不同的教育在很大程度..上是由不同的文化价值观支配和决定的

D.文化环境的不同，在一定程度上影响人们对师生关系的认识

16.1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》，其核心精神是维护青少年儿童的社会权利主体地位。这一核心精神的基本原则有()。

A.儿童利益最佳原则

B.尊重儿童尊严原则

C.保护儿童安全原则

D.无歧视原则

17.下列选项中，属于古德莱德课程层面的是( )。

A.某些研究机构或学术团体、课程专家提出的应该开设的课程

B.任课教师集体备课时，在《教师指导用书》中看到的课程范例

C.在课程表.上列出和在课堂上实际实施的课程

D.家庭、学校和社区三方合作、共同设计的课程

18.根据记忆内容的不同和经验的对象，记忆可分为五种类型。下列有关描述正确的是( )

A.情景记忆接收和储存的信息可以与个人生活、个人经历无关

B.形象记忆在头脑中保留的是事物具体的形象，以表象的形式储存过去的经验

C.小刘同学学会了电脑盲打，这实际上是他的机械记忆得到了发展

D."人面不知何处去，桃花依旧笑春风"诗句中，涉及了丰富的情绪记忆

19.概念是人脑对客观事物本质特点的认识，概念的结构包括( )

A.概念词汇

B.概念定义

C.概念属性

D.概念例证

三、判断题

25.相对于显性课程，隐性课程更加随机，不确定性更强，可能是积极的，也可能是消极的。( )

A.正确

B.错误

26.教学的教育性主要体现在教学过程的双边性规律之中。( )

A.正确

B.错误

27.画饼充饥"望梅止渴均属于第一信号系统建立的条件反射。( )

A.正确

B.错误

28.每到期末考试，学生就会临时抱佛脚努力学习，这体现了教育心理学中的“扇贝效应”。( )

A.正确

B.错误

29.教师职业道德具有对社会文明的示范功能，这是其最基本的社会作用。()

A.正确

B.错误

答案：

一、单选题

A C

B B C

二、多选题

B,C,D A,B,D A,B,C B,D B,C,D

三、判断题

一、单选题

3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为()。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

4.针对有关教育的法律法规，下列表述不正确的是（）

A.教育法是中国教育工作和依法治教的根本大法，关系到中国教育改革与发展和社会主义现代化的建设全局

B.义务教育法颁布的目的是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，是根据宪法和民法而制定的

C.要把对教育法律法规的学习、宣传、普及作为全面依法治教的基础性工作，按照普法规划有组只有步骤,有重点的开展

D.教育法律法规要作为教育行政部门工作人员，学校负责人培训考核的重要部内容，

5.教育活动中教师负责组织引导学生沿着正确的方向采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是（）

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中是被动的客体

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用.

D.教师在教育活动中不能起到主导作用.

6.打过针的孩子看到白大褂的人就害怕与这种情绪相关联系的心理现象是（）

A.记忆

B.思维

C.感知觉

D.自我意识

7.关于赏识教育下列大不当的是（）