初中英语代词讲解优秀课件
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初中英语语法—代词 ppt课件
Internet . A. go B. to go
C. going
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12
二.物主代词
人称
分
第一人称 单数 复数
第二人称 单数 复数
第三人称 单数 复数
类
形 容 词 性
my
our
your
your
his her its their
名 词 mine ours yours yours his hers its theirs 性
ppt课件 10
5. 某人花费…做某事 It takes sb. some time to do sth. 6. 自从…以来,已经有…(时间)了。 It is / has been + 时段 + since + 从句(过 去时)
7. 某人发现/认为/感觉到做某事是…的 find sb. think feel
ppt课件 20
1.The man is rich , he can buy ___ a lot of things .
A. he B. his C. himself
2. --- What a lovely card ! Where did you buy it? --- I made it by _____.
ppt课件 18
三.反身代词
1.反身代词分类
人 称 分类 单 数 第一人称 第二人称 第三人称
myself
yourself
himself herself itself themselves
19
复 数
ourselves yourselves
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2. 反身代词常见固定搭配
① 过得愉快 enjoy oneself ②自学 teach oneself. ③ 请随便吃… help oneself to sth. ④ 自言自语 say to oneself ⑤ 独自 all by oneself/ by oneself ⑥ 为自己 for oneself ⑦ 不要客气 make oneself at home ⑧ 陶醉/沉浸于 lose oneself in… ⑨ 自己穿衣服 dress oneself ⑩ 照顾自己 look after oneself
初中英语代词省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
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考点训练
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7.(2023·哈尔滨)I Believe I Can Fly is a nice song by R.
Kelly.This song tells us that believing in ________ is very important.
A.themselves B.ourselves C.itself 【解析】本题考察反身代词旳使用方法。themselves“他们自己”; ourselves“我们自己”;itself“它自己”。由空格所在句旳句意“这 首歌告诉我们相信我们自己是很主要旳”可知选B项。 【答案】B
2.在“拍、打、拉某人身体旳某部分”旳句型中,虽译文有“我旳 ”、“你旳”之意,但英语中都不用物主代词,而要用the。
hit sb.in the face,take sb.by the hand,catch sb.by the arm,hit sb.on the nose/head
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【解析】本题考察代词旳使用方法。名词性物主代词=形容词性物主 代词+名词。名词性物主代词可独立作句子旳主语、表语或宾语,而形容 词性物主代词则不能,其后必须跟名词。故选A。
【答案】A
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考点知识精讲
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1.反身代词旳基本使用方法是在句子中作宾语或表语。常用在动词
enjoy,teach,help,buy,wash,hurt,be,look after等词后以及
It is +时间段+since...
It takes sb.some time to do sth.
It's kind of sb.to do sth.
初中英语代词讲解 PPT课件 图文
Two of the ten boys are standing and
the others are sitting round them.
(7)many和much的用法: many意思是“很多”,与可数名词复 数连用;much意思是“很多”,与不 可数名词连用。它们在句中可作主 语、宾语和定语等。如:
词 的)
的) 的) 的) 的) 的) 它们的)
性
名 mine Yours his
词 (我 (你的) (他
性 的)
的)
hers its (她 (她 的) 的)
ours yours (我们 (你们 的) 的)
theirs(他们 的,她们的, 它们的)
(1)、形容词性物主代词只能作 句子中名词的修饰语,后面要跟名 词。如: Is that your umbrella?
want another.
others与the others的主要区别: others指“剩余的人/物”(指大部 分);the others指“其余的人/ 物”,(指全部)。如:A few students are playing soccer while others are
watching them
(4)every和each用法: every是形容词,只能作定语修饰单数 名词,意思是“每一个”,表示整体概 念;
each是形容词、代词,可用作主语、 宾语、定语等,意思是“每个”或者 “各个”,表示单个概念;each可以 放在名词前,可以后跟of短语,与动词 同时出现时要放在“be动词、助动
词、情态动词”之后或者行为动词 之前
复数
you you your yours
第三人称 单数 she her her hers
the others are sitting round them.
(7)many和much的用法: many意思是“很多”,与可数名词复 数连用;much意思是“很多”,与不 可数名词连用。它们在句中可作主 语、宾语和定语等。如:
词 的)
的) 的) 的) 的) 的) 它们的)
性
名 mine Yours his
词 (我 (你的) (他
性 的)
的)
hers its (她 (她 的) 的)
ours yours (我们 (你们 的) 的)
theirs(他们 的,她们的, 它们的)
(1)、形容词性物主代词只能作 句子中名词的修饰语,后面要跟名 词。如: Is that your umbrella?
want another.
others与the others的主要区别: others指“剩余的人/物”(指大部 分);the others指“其余的人/ 物”,(指全部)。如:A few students are playing soccer while others are
watching them
(4)every和each用法: every是形容词,只能作定语修饰单数 名词,意思是“每一个”,表示整体概 念;
each是形容词、代词,可用作主语、 宾语、定语等,意思是“每个”或者 “各个”,表示单个概念;each可以 放在名词前,可以后跟of短语,与动词 同时出现时要放在“be动词、助动
词、情态动词”之后或者行为动词 之前
复数
you you your yours
第三人称 单数 she her her hers
代词知识点详解(14张PPT)初中英语专题复习课件
enjoy oneself 玩得开心 help oneself to 随便(吃、喝) lose oneself in... 沉浸在……之中
反身代词
➢ 例 Help
to some fish, Jim.
A. himself
B. herself
C. yourself
➢ 解析 句意:吉姆,随便吃些鱼吧。考查短语help oneself to sth."随便吃/
指代离自己较近的人或物 this, these
指代离自己较远的人或 物 比较结构中代替前面提 到的名词,以免重复
that, those
疑问 代词
指示 代词
不定 代词
代词
人称 代词
物主 代词
反身 代词
语法图解
someone/somebody/something, anyone/anybody/anything, nobody/nothing everyone/everybody/everything等
many/much, few/a few, little/a little, other/the other/another/others, some/any, either/neither/both/all等
复合 不定 代词
普通 不定 代词
疑问 代词
指示 代词
不定 代词
代词
人称 代词
物主 代词
反身 代词
人称代词与物主代词
区分 人称代词
用法
成分
指代人或物 作主语(主格),作宾语(宾格)
物主代词
表示所有关系
形容词性物主代词作定语 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词,具有名 词特性,可作主语、宾语、宾补
代词考点详解(15张PPT)初中英语专题复习课件
“任何数量;任何一些”,指代复数 里 有 吗 ? Please buy some milk. There
名词或不可数名词
isn’t any left in the fridge. 请买些牛奶。
冰箱里一点也没有了。
I have three dictionaries. You may use
② 用于肯定句中,表示“任一”
(5)复合不定代词的用法
由 some , any , every , no 与 one , body , thing 一 起 构 成 的 代 词 叫 复 合 不 定 代 词 , 如 something,everybody,anyone,nothing等。由one和body构成的复合不定代词可相互换用。
结构
另一个是老师。
其他全部,其余的。表示在一个范 围内的其他全部
In our class only Tommy is English, and the others are Chinese. 我们班除了汤米是英国人外,其他都是中国人。
另一个(指多个中的任何一个),可 You can see another ship in the sea, can’ t
第二人称
单数 复数 单数 复数
汉语 我的 我们的 你的 你们的
形容词性 my our your your
名词性 mine ours yours yours
他 he him
他的 his his
第三人称
单数
她
它
she
it
her
it
第三人称 单数 她的 它的 her its hers its
复数 他们 they them
三、反身代词
反身 代词
代词考点详解(33张PPT)初中英语专题复习课件
A. nobody B. none C. nothing D. no one
考点2:不定代词
常见易混不定代词辨析
4. other, the other, others, the others与another
词(组)
含义及用法
固定搭配
other 形容词,别的,修饰名词)
/
the other 另一个(特指,两者中的)
h_e__r_s_e_l_f it_s_e_l_f__ th__e_m__s_e_l_v_e_s_
考点1:人称代词、物主代词与反身代词 人称代词的用法
1. 人称代词的主格在句中作主语,用在动词之前;宾格 在句中作宾语,动词或介词之后,也可作表语,用在系 动词之后。 1.We listen to music at lunchtime. 2. His mother kisses him goodbye every morning when she leaves for work. 3. Remember to give it back to him.
—I don't know. Because I still have too ___A___ to do!
A. much B. many C. every D. any
4.Though she talks _C___,she has made ____friends here
A. a little,a few
are about the latest information of it.
A. either B. neither C. both
D. all
4. I want to buy a fine watch for my father on Fatherˈs Day, but
初中英语语法-代词 PPT课件 图文
C. can’t agree with_____.
D. A. ours, him B. ours, he’s C. us, him D. us, his
6.I sawA___playing in the street at that time.
A. them B. they
7The pen is hers. A. her B. she C.
物主代词 Possessive Pronouns
形容词性 名词性
mymineຫໍສະໝຸດ youryours
his
his
her
hers
its
its
our
ours
your
yours
their
theirs
用法口诀:物主代词两类型,形容词性、名词性。
形容词性作定语,后面定把名词用。
3.名词性物主代词在句中可作表/主/宾
2.it表天气/距离/时间/身份不明的人
What a lovely day, isn’t it?
It’s about five minutes’ walk from home to school. It’s 5 o’clock now. -Who’s that baby? -It must be Tom. It’s adj. for/ of sb. to do sth. Find/ think/ feel/ consider it adj. To do sth.
13.Could you help___with___English? A. I, my B. me, Cme C. me, my D. my, I
14.We can’t leave my grandparents by____. A. they B. them C. themselves DC. their
代词课件ppt完整版
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目录
• 代词概述与分类 • 人称代词详解 • 指示代词详解 • 疑问代词详解 • 不定代词详解 • 代词比较与总结
01 代词概述与分类
代词定义及作用
定义
代词是代替名词或名词性短语的 词,具有指代作用。
作用
避免重复,使语言更简洁;连接 句子,增强连贯性;表达逻辑关 系,如指代、替代、省略等。
人称代词
用来代替人或事物的名称,如“我、你、他、她、它、我们、你们、 他们”等。具有明确的指代对象,避免重复提及同一人或事物。
指示代词
用来指示或标识人、事物、时间或地点,如“这、那、这些、那些、 这里、那里”等。有助于明确指定某个对象或范围。
疑问代词
用于构成疑问句,询问人、事物、时间或地点等,如“谁、什么、哪 里、何时”等。引导疑问句,寻求信息。
用法
作为句子的主语,通常放 在句首。
宾格人称代词
定义
在句子中充当宾语的人称 代词,表示动作的承受者 或对象。
形式
我(me)、你(you)、 他(him)、她(her)、 它(it)、我们(us)、 你们(you)、他们( them)。
用法
作为句子的宾语,通常放 在动词或介词之后。
物主代词
定义
表示所属关系的人称代词,即某 物属于某人。
不定代词
代替不确定的人或事物,如“一些、任何、每个、所有”等。表达不 确定性或普遍性。
使用代词时需要注意的问题
01
02
03
04
指代明确
确保代词所指代的对象在上下 文中是明确的,避免歧义。
数的一致
代词的单复数形式需与其所指 代的名词保持一致。
性别和格的一致
在某些语言中,代词的性别和 格需与其所指代的名词保持一
目录
• 代词概述与分类 • 人称代词详解 • 指示代词详解 • 疑问代词详解 • 不定代词详解 • 代词比较与总结
01 代词概述与分类
代词定义及作用
定义
代词是代替名词或名词性短语的 词,具有指代作用。
作用
避免重复,使语言更简洁;连接 句子,增强连贯性;表达逻辑关 系,如指代、替代、省略等。
人称代词
用来代替人或事物的名称,如“我、你、他、她、它、我们、你们、 他们”等。具有明确的指代对象,避免重复提及同一人或事物。
指示代词
用来指示或标识人、事物、时间或地点,如“这、那、这些、那些、 这里、那里”等。有助于明确指定某个对象或范围。
疑问代词
用于构成疑问句,询问人、事物、时间或地点等,如“谁、什么、哪 里、何时”等。引导疑问句,寻求信息。
用法
作为句子的主语,通常放 在句首。
宾格人称代词
定义
在句子中充当宾语的人称 代词,表示动作的承受者 或对象。
形式
我(me)、你(you)、 他(him)、她(her)、 它(it)、我们(us)、 你们(you)、他们( them)。
用法
作为句子的宾语,通常放 在动词或介词之后。
物主代词
定义
表示所属关系的人称代词,即某 物属于某人。
不定代词
代替不确定的人或事物,如“一些、任何、每个、所有”等。表达不 确定性或普遍性。
使用代词时需要注意的问题
01
02
03
04
指代明确
确保代词所指代的对象在上下 文中是明确的,避免歧义。
数的一致
代词的单复数形式需与其所指 代的名词保持一致。
性别和格的一致
在某些语言中,代词的性别和 格需与其所指代的名词保持一
中考英语语法-代词ppt课件
四、any 一些
1) any 多用于否定句和疑问句和条件状语从句中。 当句中含有任何的意思时,any 可用于肯定句。 Here are three novels. You may read any. 这有三本小说,你可任读一本。
五、one, ones 为复数形式
ones 必须和形容词连用。如果替代的名词时无形容词在前,则用 some, any,而 不用 ones。 Have you bought any rulers? Yes,I 've bought some
在口语中,作宾语时 who 和 whom 可以通用,但在介词后面 只能用 whom.例如:About whom they are talking just now? 作定语:Which subject do you like best? 作表语:What’s your mother.
6.相互代词:
⑤It 还可用作形式主语或形式宾语,来代替由不定式,动词 的-ing,形式或主语从句构成的真正的主语或宾语, 以避免句 子头重脚轻。例如: It is not easy to learn English well. It is good for you taking a walk after supper. I found it difficult to sleep.
初中英语语法
01
一、代词的分类
一、代词的分类
代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词 和形容词的功能。英语中常把代词分为人称代词、 无主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、连接 代词、不定代词和相互代词。
02
二、代词的用法
1.人称代词:人称代词是指人的代词,有性、数、格的区别。表示 “我” “你” “他” “我们” “你们” “他们”。请看下表:
初中英语语法全解——代词(共35张PPT)
②that和those的用法 that意为“那个”;those意为“那些”。它们都用 来指代在时间或空间上较远的人或事物。 That’s a nice dress. Those look riper than these.
③指示代词的特殊用法 (1)打电话时,this指自己,that指对方。 Hello! This is Jim. Is that Mr Black speaking? (2)that和those可以用来代替前面提到过的事物,但this和these 不能这样用。 The area of the bedroom is larger than that of the sitting room. The bikes made in Chongqing are as good as those made in Shanghai.
(4)人称代词并列使用时的顺序。 ①单数时,通常按第二人称、第三人称、第一人 称排列。 You, he and I are all students. ②复数时,按第一人称、第二人称、第三人称排 列。 We, you and they have been to Beijing.
(5)it的用法。一般情况下it是表示人以外的动物或事 物,但它也有一些其他用法。 ①it可以指人,主要是之不知性别的孩子或不明身份的 人。 The baby nect door kept me awake. It cried all night. Go and see who it is. ②it可以指代上文提到的事物。 I like my classroom because it is big and clean.
四、反身代词
1.反身代词的形式
2.反身代词的用法 ①反身代词常用作动词enjoy,hurt,teach,help,introduce等的 宾语。表示动作返回到动作执行者本身,即主语和宾语是指同 一个(些)人或物。 Go and buy yourself an ice cream. I always enjoy myself. ②反身代词也可以用作介词的宾语。 Look at yourself in the mirror. He learned English by himself.
代词知识点详解课件 (30张PPT)初中英语专题复习
复习练习 复习知识点导图,重复练习,直到非常熟悉为止
初中英语高效学习
要点总结
本节内容
代词 代词的分类 指示代词 人称代词 物主代词 反身代词 不 定代词 疑问代词 相互代词 关系代词
初中英语高效学习
注意事项提醒
TIPS 1
要特别注意人称代词 主格和宾格的使用区
别。
TIPS 2
要注意形容词性物主 代词和名词性物主代
PART 1
构建知识点导图 助你了解所有知
识点
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初中英语高效学习
代词知识点导图仪表盘:
代词知识点导图代词的种类细节图:
初中英语高效学习
代词知识点导图指示代词细节图:
代词知识点导图人称代词细节图1:
代词知识点导图人称代词细节图2:
代词知识点导图物主代词细节图1:
代词知识点导图物主代词细节图2:
代词知识点导图反身代词细节图:
代词知识点导图不定代词细节图:
代词知识点导图疑问代词细节图:
代词知识点导图互相代词细节图:
代词知识点导图关系代词细节图1:
代词知识点导图关系代词细节图2:
代词知识点导图总导图:
PART 2
利用知识点导图来解题 此部分务必观看视频讲
初中英语高效学习
例题2
She hit him on A. the B. his C. her D. he's
head.
初中英语高效学习
答案
A,本题考查人称代词及冠词用法。表示“打了某人某地方(部位)”, 因宾语巳表明 了“身份”,故在某部位前只用”the“,不再重复“某人”了,此题不能错选B。
初中英语高效学习
代词
初一人称代词ppt课件
示例:“爱其子,择师而教之。”( 《师说》)“郯子之徒,其贤不及孔 子。”(《师说》)
21
06
人称代词在句子中运 用
2024/1/26
22
主语位置使用规则
第一人称代词“我”、“我们”可作主语,例如
“我喜欢吃苹果。”、“我们一起去公园吧。”
第二人称代词“你”、“你们”也可作主语,例如
“你是我最好的朋友。”、“你们快点回来吧。”
2024/1/26
第三人称代词“他”、“她”、“它”、“他们”同样可作…
“他是一位优秀的老师。”、“它们正在玩耍。”
23
宾语位置使用规则
人称代词在宾语位置时,一般用宾格形式。例如
“请把这个苹果给他。”、“我们都喜欢你。”
在某些情况下,人称代词的宾格形式可以省略,例如
“你知道这件事吗?(你知道吗?)”
13
04
第二人称代词详解
2024/1/26
14
你/你们用法
“你”用于单数,表示对一个人的称呼。
“你们”用于复数,表示对两个或两个以上的人的称呼。
2024/1/26
在口语中,“你”和“你们”常作为主语或宾语使用。
15
您/您们用法
“您”是“你”的敬称,表示对 对方的尊敬。
“您们”是“你们”的敬称,同 样表示尊敬。
为学生后续英语学习 打下基础
2024/1/26
提高学生运用人称代 词进行交流和表达的 能力
4
课程内容概述
人称代词的定义和分类
人称代词的主格和宾格形式
02
01
人称代词的用法和注意事项
03
常见的人称代词错误用法及 纠正方法
04
2024/1/26
05
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06
人称代词在句子中运 用
2024/1/26
22
主语位置使用规则
第一人称代词“我”、“我们”可作主语,例如
“我喜欢吃苹果。”、“我们一起去公园吧。”
第二人称代词“你”、“你们”也可作主语,例如
“你是我最好的朋友。”、“你们快点回来吧。”
2024/1/26
第三人称代词“他”、“她”、“它”、“他们”同样可作…
“他是一位优秀的老师。”、“它们正在玩耍。”
23
宾语位置使用规则
人称代词在宾语位置时,一般用宾格形式。例如
“请把这个苹果给他。”、“我们都喜欢你。”
在某些情况下,人称代词的宾格形式可以省略,例如
“你知道这件事吗?(你知道吗?)”
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04
第二人称代词详解
2024/1/26
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你/你们用法
“你”用于单数,表示对一个人的称呼。
“你们”用于复数,表示对两个或两个以上的人的称呼。
2024/1/26
在口语中,“你”和“你们”常作为主语或宾语使用。
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您/您们用法
“您”是“你”的敬称,表示对 对方的尊敬。
“您们”是“你们”的敬称,同 样表示尊敬。
为学生后续英语学习 打下基础
2024/1/26
提高学生运用人称代 词进行交流和表达的 能力
4
课程内容概述
人称代词的定义和分类
人称代词的主格和宾格形式
02
01
人称代词的用法和注意事项
03
常见的人称代词错误用法及 纠正方法
04
2024/1/26
05
初中英语代词资料ppt课件
You, he and I are 18. 2.你们、我们、他们都来自中国。 We, you and they are from China.
2.在简短对话中,当人称代词单独使用或在 not 后多用 宾格.
— I like English. — _____ too. A. I B. He C. Me
Hainan.
8.it 的特殊用法
① it可代指婴儿或不明身份的人. — who is the person over there? — It is the headmaster.
② It 也可用来表示天气、时间、距离等。 • 天气:How cold it is today! • 时间:It’s about eight o’clock. 1. 距离:It’s 200 kilometers from here
② One of the sides of the road should be painted
yellow, and___ white. A. the other B.another C. others
③ This pair of trousers is too short. Would you
please show me ___ one.
5. 做某事花费某人多长时间 It takes sb. some time to do sth.
6. 自从…以来,已经有…(时间)了。 It is/has been+ 时间段 + since + 从句(过去时)
7. 某人发现/认为/感觉到做某事是…的 find
sb. think + it + adj. to do feel
固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for/of sb.) +to do sth. 2. 轮到某人做… It’s one’s turn to do sth. 3. 是(某人)做某事的时候了 It’s time (for sb.) to do sth./for sth. 4. 据说… It’s said that 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2.在简短对话中,当人称代词单独使用或在 not 后多用 宾格.
— I like English. — _____ too. A. I B. He C. Me
Hainan.
8.it 的特殊用法
① it可代指婴儿或不明身份的人. — who is the person over there? — It is the headmaster.
② It 也可用来表示天气、时间、距离等。 • 天气:How cold it is today! • 时间:It’s about eight o’clock. 1. 距离:It’s 200 kilometers from here
② One of the sides of the road should be painted
yellow, and___ white. A. the other B.another C. others
③ This pair of trousers is too short. Would you
please show me ___ one.
5. 做某事花费某人多长时间 It takes sb. some time to do sth.
6. 自从…以来,已经有…(时间)了。 It is/has been+ 时间段 + since + 从句(过去时)
7. 某人发现/认为/感觉到做某事是…的 find
sb. think + it + adj. to do feel
固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for/of sb.) +to do sth. 2. 轮到某人做… It’s one’s turn to do sth. 3. 是(某人)做某事的时候了 It’s time (for sb.) to do sth./for sth. 4. 据说… It’s said that 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
初中英语代词课件精品全面
+名词所有格” ,表示带有部分概念或有一定的感 情色彩。
❖ eg: He is a friend of mine.
二、it的用法
❖ it既是宾格又可以做主格,有时也可以指人。 ❖ 1. 代表前面提到过的事物。如:
My pen is missing. I can’t find it anywhere. ❖ 2. 用来指人,主要指婴儿或者身份不明的人。
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
❖ (一)some 与 any ❖ some 常用于肯定句中,当说话者期望得到对方的
肯定回答或表示请求建议时,可以用在疑问句中; any常用于否定句和疑问句中,当any表示“任 何……”时,可用于肯定句。 There aren’t any students in the classroom. ----Would you like some bread? ----Yes, please.
❖ I know the woman whose husband is a doctor.
❖ The room which you can see by the river is a reading room.
练习一:单项选择
❖ 1. Please send__C__ best wishes to Mary. A. I B. me C. my D. mine
many a/an, huge
only a few, amount
quite a of…
few…
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
❖ (四)a few, a little, few, little
❖ eg: He is a friend of mine.
二、it的用法
❖ it既是宾格又可以做主格,有时也可以指人。 ❖ 1. 代表前面提到过的事物。如:
My pen is missing. I can’t find it anywhere. ❖ 2. 用来指人,主要指婴儿或者身份不明的人。
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
❖ (一)some 与 any ❖ some 常用于肯定句中,当说话者期望得到对方的
肯定回答或表示请求建议时,可以用在疑问句中; any常用于否定句和疑问句中,当any表示“任 何……”时,可用于肯定句。 There aren’t any students in the classroom. ----Would you like some bread? ----Yes, please.
❖ I know the woman whose husband is a doctor.
❖ The room which you can see by the river is a reading room.
练习一:单项选择
❖ 1. Please send__C__ best wishes to Mary. A. I B. me C. my D. mine
many a/an, huge
only a few, amount
quite a of…
few…
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
❖ (四)a few, a little, few, little
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5)用于强调句
It is /was +被强调部分+ that(强调人可用who)+剩余部分 He teaches us P.E.It is he who teaches…/It is us… 6)在一些惯用结构中作形式主语或形式宾语
It is important for us to learn English well. It is kind/nice of you to help me with my math. I find/think it useful to read English every day. It is our duty to study hard. It’s a pleasure for me to play the guitar for you all. It is a pity that you missed the football match. It is said that an traffic accident happened to him last night It was reported that a robbery happened here. It seemed that his interview was a success. It doesn’t matter what they will say.
ourselves, yourselves, themselves, oneself
指示代词 this, that, these, those, 相互代词 each other, one another 疑问代词 who, whom, which, whose, what 关系代词 who, whom, which, whose, that, as
物主代词adj性 my, your, her, his, its, our, your, their,
n性 mine, yours, hers, his, its, ours, yours, theirs
反身代词 myself, yourself, herself, himself, itself,
The Kings are music-lovers. They often go to the concert.
Nancy is a P.E teacher. I’ve known her for years. 在省略谓语的句子中, 用作主语的人称代词常用宾格 A: Does any one know Susan’s e-mail address? /
3) 人称代词的特殊用法: we /you 在口语中常用来泛指一般人。 she, her 通常用来代表国家、船只、大地、月亮等。
You learn English better if you stay in an Englishspeaking country.
The Titanic, the largest ship at that time started her first journey on a sunny day.
2.He loves her more than me =He loves her more than he loves me.
3.I like Bob as much as him. =I like both Bob and him.
4.I like Bob as much as he. =I like Bob and he likes B主格,宾格都可以
He is taller than me /I . I can run as fast as he/him. 但有时用主格与宾格意义不同,如:
1.He loves her more than I =He loves her more than I love her.
Look at the baby, it’s so cute/lovely. 3)指代录像、照片以及心中所想的人,或只闻其声未见
其人的, 非活生生的具体真人。
A: Who’s the man beside you in the photo? B: It’s my cousin Henry. A: Someone is knocking at the door, Who can it be? B: I bet it’s Mike. 4)指代天气、时间、距离
2)两个以上的人称代词并列时,其次序排列原则: 二三一 人 称. “我”总是放在最后, 在并列主语中,排列顺序为: you, she/he and I, 并列宾格: you, her/ him and me,
You, she and I will be in charge of the case. Mr. Li asked you, Tom and me to clean the windows.
Who is on duty today? / Who has been to Japan? B: Me.
但在强调句型中, 被强调的代词的主格宾格保持不变。 He teaches us P.E. I met her in the bar. It is he who teaches… It was I who met her in ... It is us who he teaches. It was her who I met in ...
不定代词 sth…; sb…; both…; all…; no; another, others …
1.人称代词 主格: I, you, she, he, it, we, you, they, 宾格: me, you, her, him, it, us, you, them 1).用作主语时用主格,用作宾语、表语时用宾格。
初中英语代词讲解优秀课件
一.概念
代词是代替名词的一种词类。用来代替上文中提到过 的人或物。大多数代词具有名词和形容词的功能。 二、分类: 按其意义、特征及在句中的作用分为: 人称代词 主格 I, you, she, he, it, we, you, they,
宾格 me, you, her, him, it, us, you, them
It is Wednesday today. It never rains but it pours ! It is ten minutes’ walk from my house to the park. It is fifteen years since he came to Shanghai.
China is my motherland, Although she is not rich enough now, I still love her very much.
it 的用法:
1).代替上文中提到的动物、无生命的或抽象的事物
I warned him not to smoke, but it didn’t help. 2) 表示性别不明显的婴儿