初中英语--代词讲解课件
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初中英语语法—代词 ppt课件
Internet . A. go B. to go
C. going
ppt课件
12
二.物主代词
人称
分
第一人称 单数 复数
第二人称 单数 复数
第三人称 单数 复数
类
形 容 词 性
my
our
your
your
his her its their
名 词 mine ours yours yours his hers its theirs 性
ppt课件 10
5. 某人花费…做某事 It takes sb. some time to do sth. 6. 自从…以来，已经有…（时间）了。 It is / has been + 时段 + since + 从句(过 去时)
7. 某人发现/认为/感觉到做某事是…的 find sb. think feel
ppt课件 20
1.The man is rich , he can buy ___ a lot of things .
A. he B. his C. himself
2. --- What a lovely card ! Where did you buy it? --- I made it by _____.
ppt课件 18
三.反身代词
1.反身代词分类
人 称 分类 单 数 第一人称 第二人称 第三人称
myself
yourself
himself herself itself themselves
19
复 数
ourselves yourselves
ppt课件
2. 反身代词常见固定搭配
① 过得愉快 enjoy oneself ②自学 teach oneself. ③ 请随便吃… help oneself to sth. ④ 自言自语 say to oneself ⑤ 独自 all by oneself/ by oneself ⑥ 为自己 for oneself ⑦ 不要客气 make oneself at home ⑧ 陶醉／沉浸于 lose oneself in… ⑨ 自己穿衣服 dress oneself ⑩ 照顾自己 look after oneself
初中英语语法总结-代词(共15张PPT)
2. 物主代词的用法
功能 形容词性物 作主语 主代词 名词性物主 作主语 代词 作宾语 作表语 与of连用 作定语 例句 Her father is a doctor. This is her pen. Mine is broken. Her spoken English is better than mine. That pencil is hers. The blue coat of his is very beautiful. 备注 形容词性物主代词作定语 相当于形容词 名词性物主代词在句中不 能单独作定语。如： Yours English is better than hers Your English is better than hers.
none
指代人或物 可与of连用, 谓语动词用单复数均可 回答how many/much的提问
—Sorry, we’ve got none left.对不起,一张也没有了。
—Who is absent from classes today? 今天谁没有来上课? —No one, sir.没人缺席,先生。 —Tickets for Friday?星期五的票(还有吗)? None of them is/are in the classroom. 他们当中没有一个在教室里。
Tips: 1)排列顺序： 单数：二、三、一； You, he and I are all 复数：一、二、三； We, you and they are students. 2)第一人称单数代词I , 无论 在什么地方出现都要大写。
作形式主语、形式 宾语
指前文提到的物 指不知性别的婴儿 或不确定性别的人
词条 each every 每个(强调个体) 每个(整体描述) 用法 作主语、宾语、定语、同位语 两者或两者以上 只能作定语 三者或三者以上 可与of搭配 不可与of搭配
功能 形容词性物 作主语 主代词 名词性物主 作主语 代词 作宾语 作表语 与of连用 作定语 例句 Her father is a doctor. This is her pen. Mine is broken. Her spoken English is better than mine. That pencil is hers. The blue coat of his is very beautiful. 备注 形容词性物主代词作定语 相当于形容词 名词性物主代词在句中不 能单独作定语。如： Yours English is better than hers Your English is better than hers.
none
指代人或物 可与of连用, 谓语动词用单复数均可 回答how many/much的提问
—Sorry, we’ve got none left.对不起,一张也没有了。
—Who is absent from classes today? 今天谁没有来上课? —No one, sir.没人缺席,先生。 —Tickets for Friday?星期五的票(还有吗)? None of them is/are in the classroom. 他们当中没有一个在教室里。
Tips: 1)排列顺序： 单数：二、三、一； You, he and I are all 复数：一、二、三； We, you and they are students. 2)第一人称单数代词I , 无论 在什么地方出现都要大写。
作形式主语、形式 宾语
指前文提到的物 指不知性别的婴儿 或不确定性别的人
词条 each every 每个(强调个体) 每个(整体描述) 用法 作主语、宾语、定语、同位语 两者或两者以上 只能作定语 三者或三者以上 可与of搭配 不可与of搭配
初中英语代词讲解 ppt课件
物主代词adj性 my, your, her, his, its, our, your, their,
n性 mine, yours, hers, his, its, ours, yours, theirs
反身代词 myself, yourself, herself, himself, itself,
Nancy is a P.E teacher. I’ve known her for years. 在省略谓语的句子中, 用作主语的人称代词常用宾格 A: Does any one know Susan’s e-mail address? /
Who is on duty today? / Who has been to Japan? B: Me.
一.概念
代词是代替名词的一种词类。用来代替上文中提到过 的人或物。大多数代词具有名词和形容词 主格 I, you, she, he, it, we, you, they,
宾格 me, you, her, him, it, us, you, them
但在强调句型中, 被强调的代词的主格宾格保持不变。 He teaches us P.E. I met her in the bar. It is he who teaches… It was I who met her in ... It is us who he teaches. It was her who I met in ...
不定代词 sth…; sb…; both…; all…; no; another, others …
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
n性 mine, yours, hers, his, its, ours, yours, theirs
反身代词 myself, yourself, herself, himself, itself,
Nancy is a P.E teacher. I’ve known her for years. 在省略谓语的句子中, 用作主语的人称代词常用宾格 A: Does any one know Susan’s e-mail address? /
Who is on duty today? / Who has been to Japan? B: Me.
一.概念
代词是代替名词的一种词类。用来代替上文中提到过 的人或物。大多数代词具有名词和形容词 主格 I, you, she, he, it, we, you, they,
宾格 me, you, her, him, it, us, you, them
但在强调句型中, 被强调的代词的主格宾格保持不变。 He teaches us P.E. I met her in the bar. It is he who teaches… It was I who met her in ... It is us who he teaches. It was her who I met in ...
不定代词 sth…; sb…; both…; all…; no; another, others …
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
代词课件ppt完整版
用法
作为句子的主语，通常放 在句首。
宾格人称代词
定义
在句子中充当宾语的人称 代词，表示动作的承受者 或对象。
形式
我（me）、你（you）、 他（him）、她（her）、 它（it）、我们（us）、 你们（you）、他们 （them）。
用法
作为句子的宾语，通常放 在动词或介词之后。
物主代词
定义
表示所属关系的人称代词，即某 物属于某人。
04 疑问代词详解
疑问代词基本概念
疑问代词是指在句子中用来引 导特殊疑问句，表示对某个成 分进行提问的词。
常见的疑问代词包括：谁 （who）、什么（what）、哪 个（which）、多少（how many/how much）等。
疑问代词在句子中充当主语、 宾语、表语等句子成分，用于 询问人、事物、数量等。
致。
语境考虑
根据语境选择合适的代词，以 符合表达习惯和准确性要求。
总结回顾与拓展延伸
总结回顾
通过对比和分析，加深对各类代词的理解，掌握其用法和注意事项。
拓展延伸
进一步探讨代词的语义功能、语用功能以及在特定语境中的使用技巧，提高语 言表达的准确性和流畅性。同时，可以了解不同语言在代词使用上的异同点， 拓宽语言视野。
远指代词
用来指代离说话人较远的人或事物，如“那”、“那些”等。
指示代词在句中的位置
01
指示代词在句中的位置 灵活多变，可以放在句 首、句中或句末。
02
放在句首时，可以起到 强调作用，突出所指对 象。
03
放在句中时，可以承接 前后文，使句子更加连 贯。
04
放在句末时，可以起到 补充说明的作用，增强 句子的表达效果。
人称代词
代词知识点详解(14张PPT)初中英语专题复习课件
enjoy oneself 玩得开心 help oneself to 随便(吃、喝) lose oneself in... 沉浸在……之中
反身代词
➢ 例 Help
to some fish, Jim.
A. himself
B. herself
C. yourself
➢ 解析 句意:吉姆,随便吃些鱼吧。考查短语help oneself to sth."随便吃/
指代离自己较近的人或物 this, these
指代离自己较远的人或 物 比较结构中代替前面提 到的名词，以免重复
that, those
疑问 代词
指示 代词
不定 代词
代词
人称 代词
物主 代词
反身 代词
语法图解
someone/somebody/something, anyone/anybody/anything, nobody/nothing everyone/everybody/everything等
many/much, few/a few, little/a little, other/the other/another/others, some/any, either/neither/both/all等
复合 不定 代词
普通 不定 代词
疑问 代词
指示 代词
不定 代词
代词
人称 代词
物主 代词
反身 代词
人称代词与物主代词
区分 人称代词
用法
成分
指代人或物 作主语(主格),作宾语(宾格)
物主代词
表示所有关系
形容词性物主代词作定语 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词,具有名 词特性,可作主语、宾语、宾补
初中英语语法大全——代词(共34张PPT)
C. 用来指代婴儿和不知身份，性别的人 Who is dancing in the classroom? It must be Lily. The baby is cr ying. It might be hungr y. D. 做形式主语或形式宾语 it可以代替不定式，动名词，从句等做形式主语或形式宾语， 而把真正的主语和宾语置于句末。 It's hard work keeping the grass green at this time of year. Did you find it very interesting to play volleyball?
4. either，neither
(1) either表示“两者中的任何一个”，做主语时，谓语动词常用单 数形式，起其后可接of短语。 You can come on Saturday or Sunday. Either is OK for me. We can't care much for what to eat. Either of the two will do. (2) neither 表示“两者都不”，做主语时，谓语动词常用单数形式， 其后可接of短语。 We have red and yellow T-shirts. Which color do you like? Oh, neither. I think blue will be OK. Neither of them wants to speak to him about this matter.
2. that和those作替代词的用法
为了避免重复，that可指代前面提到的单数可数名词 和不可数名词，those可代替复数可数可数名词，其 后总有修饰。
In summer in Beijing is cooler than that in Shanghai.
代词考点详解(15张PPT)初中英语专题复习课件
“任何数量；任何一些”，指代复数 里 有 吗 ？ Please buy some milk. There
名词或不可数名词
isn’t any left in the fridge. 请买些牛奶。
冰箱里一点也没有了。
I have three dictionaries. You may use
② 用于肯定句中，表示“任一”
（5）复合不定代词的用法
由 some ， any ， every ， no 与 one ， body ， thing 一 起 构 成 的 代 词 叫 复 合 不 定 代 词 ， 如 something，everybody，anyone，nothing等。由one和body构成的复合不定代词可相互换用。
结构
另一个是老师。
其他全部，其余的。表示在一个范 围内的其他全部
In our class only Tommy is English, and the others are Chinese. 我们班除了汤米是英国人外，其他都是中国人。
另一个(指多个中的任何一个)，可 You can see another ship in the sea, can’ t
第二人称
单数 复数 单数 复数
汉语 我的 我们的 你的 你们的
形容词性 my our your your
名词性 mine ours yours yours
他 he him
他的 his his
第三人称
单数
她
它
she
it
her
it
第三人称 单数 她的 它的 her its hers its
复数 他们 they them
三、反身代词
反身 代词
代词考点详解(33张PPT)初中英语专题复习课件
A. nobody B. none C. nothing D. no one
考点2：不定代词
常见易混不定代词辨析
4. other, the other, others, the others与another
词(组)
含义及用法
固定搭配
other 形容词,别的,修饰名词)
/
the other 另一个(特指，两者中的)
h_e__r_s_e_l_f it_s_e_l_f__ th__e_m__s_e_l_v_e_s_
考点1：人称代词、物主代词与反身代词 人称代词的用法
1. 人称代词的主格在句中作主语，用在动词之前；宾格 在句中作宾语，动词或介词之后，也可作表语，用在系 动词之后。 1.We listen to music at lunchtime. 2. His mother kisses him goodbye every morning when she leaves for work. 3. Remember to give it back to him.
—I don't know. Because I still have too ___A___ to do!
A. much B. many C. every D. any
4.Though she talks _C___，she has made ____friends here
A. a little，a few
are about the latest information of it.
A. either B. neither C. both
D. all
4. I want to buy a fine watch for my father on Fatherˈs Day, but
初中英语语法-代词 PPT课件 图文
C. can’t agree with_____.
D. A. ours, him B. ours, he’s C. us, him D. us, his
6.I sawA___playing in the street at that time.
A. them B. they
7The pen is hers. A. her B. she C.
物主代词 Possessive Pronouns
形容词性 名词性
mymineຫໍສະໝຸດ youryours
his
his
her
hers
its
its
our
ours
your
yours
their
theirs
用法口诀：物主代词两类型，形容词性、名词性。
形容词性作定语，后面定把名词用。
3.名词性物主代词在句中可作表/主/宾
2.it表天气/距离/时间/身份不明的人
What a lovely day, isn’t it?
It’s about five minutes’ walk from home to school. It’s 5 o’clock now. -Who’s that baby? -It must be Tom. It’s adj. for/ of sb. to do sth. Find/ think/ feel/ consider it adj. To do sth.
13.Could you help___with___English? A. I, my B. me, Cme C. me, my D. my, I
14.We can’t leave my grandparents by____. A. they B. them C. themselves DC. their
初中英语语法大全——代词(共34张PPT)
2. that和those作替代词的用法
为了避免重复，that可指代前面提到的单数可数名词 和不可数名词，those可代替复数可数可数名词，其 后总有修饰。
In summer in Beijing is cooler than that in Shanghai.
Television sets made in Beijing are just a s good as those made in Shanghai.
二.物主代词
1. 物主代词的分类
2. 物主代词的用法
(1) 形容词性物主代词 形容词性物主代词相当于形容词，只能置于名词前作定语。 Their room is on the third floor. The students are helping the old man clean his house now. (2) 名词性物主代词 名词性物主代词，相当于“形容词性物主代词+名词”，其后 不能接名词，句法功能与名词相同。 May I use your pen? Yours works better. If you don't have a dictionary on hand, you may use mine.
3. 人称代词的用法
（1）并列人称的用法 A. 单数场合的排列顺序为: you+he/she+I You, she and me all enjoy music. You, Tom and I will go to Canada next month. B. 负数场合的排列顺序为: we+you+they We, you and they are to spare no effort to finish this work. We, you and they are all Chinese.
初中英语代词课件(精品全面)上课讲义
❖ eg: This is my dictionary. Where is yours? ❖ 名词性物主代词可用在of 后面做定语，相当于“ of
+名词所有格” ，表示带有部分概念或有一定的感 情色彩。
❖ eg: He is a friend of mine.
二、it的用法
❖ it既是宾格又可以做主格，有时也可以指人。 ❖ 1. 代表前面提到过的事物。如：
代词
( pron.)
一、人称代词、物主代词、反身代词一表清
分类 人称、作用
第一人称
单数 复数
第二人称
单数 复数
第三人称
单数
复数
作用
人称代词
主格
宾格
I we you you he she it they 主语
me us you you him her it them 宾语、表语
物主代词
形容词性
名词性
二、it的用法
❖ 3. 表示时间、距离、天气等。如： It will be sunny tomorrow.
❖ 4. 作形式主语或者形式宾语。如： I found it difficult to learn English well
first. It is impossible for us to learn a foreign
❖ 7. come to oneself苏醒 Soon the lady came to herself.
❖ 8. make oneself + 过去分词，使自己被别人… She did her best to make herself understood.
❖ 9. make yourself at home别客气，让自己像在家一样 Help yourself to some fish. Make yourself at home.
+名词所有格” ，表示带有部分概念或有一定的感 情色彩。
❖ eg: He is a friend of mine.
二、it的用法
❖ it既是宾格又可以做主格，有时也可以指人。 ❖ 1. 代表前面提到过的事物。如：
代词
( pron.)
一、人称代词、物主代词、反身代词一表清
分类 人称、作用
第一人称
单数 复数
第二人称
单数 复数
第三人称
单数
复数
作用
人称代词
主格
宾格
I we you you he she it they 主语
me us you you him her it them 宾语、表语
物主代词
形容词性
名词性
二、it的用法
❖ 3. 表示时间、距离、天气等。如： It will be sunny tomorrow.
❖ 4. 作形式主语或者形式宾语。如： I found it difficult to learn English well
first. It is impossible for us to learn a foreign
❖ 7. come to oneself苏醒 Soon the lady came to herself.
❖ 8. make oneself + 过去分词，使自己被别人… She did her best to make herself understood.
❖ 9. make yourself at home别客气，让自己像在家一样 Help yourself to some fish. Make yourself at home.
初中英语语法全解——代词(共35张PPT)
四、反身代词
1.反身代词的形式
2.反身代词的用法 ①反身代词常用作动词enjoy,hurt,teach,help,introduce等的 宾语。表示动作返回到动作执行者本身，即主语和宾语是指同 一个（些）人或物。 Go and buy yourself an ice cream. I always enjoy myself. ②反身代词也可以用作介词的宾语。 Look at yourself in the mirror. He learned English by himself.
五、指示代词
1.指示代词的形式
2.指示代词的用法 指示代词在句中可以作主语、定语、表语和宾语。 That was a good trip. I have read that in some magazine.（作宾语） What I want to know is this.（作表语）
①this和these的用法 this意为“这个”；these意为“这些”。它们都用 来指代在时间或空间上较近的人或事物。 This has been the worst year of my life. I think you’ll fins these more comfortable than those.
（4）人称代词并列使用时的顺序。 ①单数时，通常按第二人称、第三人称、第一人 称排列。 You, he and I are all students. ②复数时，按第一人称、第二人称、第三人称排 列。 We, you and they have been to Beijing.
（5）it的用法。一般情况下it是表示人以外的动物或事 物，但它也有一些其他用法。 ①it可以指人，主要是之不知性别的孩子或不明身份的 人。 The baby nect door kept me awake. It cried all night. Go and see who it is. ②it可以指代上文提到的事物。 I like my classroom because it is big and clean.
中考英语语法-代词ppt课件
四、any 一些
1) any 多用于否定句和疑问句和条件状语从句中。 当句中含有任何的意思时，any 可用于肯定句。 Here are three novels. You may read any. 这有三本小说，你可任读一本。
五、one, ones 为复数形式
ones 必须和形容词连用。如果替代的名词时无形容词在前，则用 some, any，而 不用 ones。 Have you bought any rulers? Yes，I 've bought some
在口语中，作宾语时 who 和 whom 可以通用，但在介词后面 只能用 whom.例如：About whom they are talking just now? 作定语：Which subject do you like best? 作表语：What’s your mother.
6.相互代词：
⑤It 还可用作形式主语或形式宾语，来代替由不定式，动词 的-ing,形式或主语从句构成的真正的主语或宾语， 以避免句 子头重脚轻。例如： It is not easy to learn English well. It is good for you taking a walk after supper. I found it difficult to sleep.
初中英语语法
01
一、代词的分类
一、代词的分类
代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词 和形容词的功能。英语中常把代词分为人称代词、 无主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、连接 代词、不定代词和相互代词。
02
二、代词的用法
1.人称代词：人称代词是指人的代词，有性、数、格的区别。表示 “我” “你” “他” “我们” “你们” “他们”。请看下表：
初中英语语法——代词课件(26张)
I will visit him next week.
Look at me. Catch him, he is a thief ! 第一人 第二人 第三人称单数 第一人称复 第二人称复 第三人称复 称单数 称单数 阳性阴性 中性 数 数 数 主格 I you he she it we you they
◆反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到该动作执行者本身)。 Don’t play with the knife, you might hurt yourself.
◆在句子中作同位语表示强调(即用来强调名词或代词的语气)。 The story itself is good. Only he didn’t tell it well.
物)”,表示复数或单数。
None of them is/are in the classroom.
I have many books, but none is interesting.
(3) all和both的用法：
◎ all指三者或三者以上的人或物,用来代替或修饰可数名词；也可用来代替或修
饰不可数名词。 ◎ both指两个人或物,用来代替或修饰可数名词。all和both在句子中作主语、宾 语、表语、定语等。 I know all of the four British students in their school.
◆ 连接代词：用来引导宾语从句、主语从句或表语从句的连接词称连接代词。 英语中连接代词主要有：what(什么),who(谁),whom(谁),which(哪个),whose(谁的)。
⑦不定代词：代替或修饰不特指的人或事物的代词叫不定代词。
单数 含义 / / each (every) one either, neither / / ones both others,the others so the other, 复合不 another 定代词 / 见下方
代词知识点详解课件 (30张PPT)初中英语专题复习
复习练习 复习知识点导图，重复练习，直到非常熟悉为止
初中英语高效学习
要点总结
本节内容
代词 代词的分类 指示代词 人称代词 物主代词 反身代词 不 定代词 疑问代词 相互代词 关系代词
初中英语高效学习
注意事项提醒
TIPS 1
要特别注意人称代词 主格和宾格的使用区
别。
TIPS 2
要注意形容词性物主 代词和名词性物主代
PART 1
构建知识点导图 助你了解所有知
识点
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代词知识点导图代词的种类细节图：
初中英语高效学习
代词知识点导图指示代词细节图：
代词知识点导图人称代词细节图1：
代词知识点导图人称代词细节图2：
代词知识点导图物主代词细节图1：
代词知识点导图物主代词细节图2：
代词知识点导图反身代词细节图：
代词知识点导图不定代词细节图：
代词知识点导图疑问代词细节图：
代词知识点导图互相代词细节图：
代词知识点导图关系代词细节图1：
代词知识点导图关系代词细节图2：
代词知识点导图总导图：
PART 2
利用知识点导图来解题 此部分务必观看视频讲
初中英语高效学习
例题2
She hit him on A. the B. his C. her D. he's
head.
初中英语高效学习
答案
A，本题考查人称代词及冠词用法。表示“打了某人某地方（部位）”， 因宾语巳表明 了“身份”，故在某部位前只用”the“，不再重复“某人”了，此题不能错选B。
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代词
初中英语代词资料ppt课件
You, he and I are 18. 2.你们、我们、他们都来自中国。 We, you and they are from China.
2.在简短对话中，当人称代词单独使用或在 not 后多用 宾格.
— I like English. — _____ too. A. I B. He C. Me
Hainan.
8.it 的特殊用法
① it可代指婴儿或不明身份的人. — who is the person over there? — It is the headmaster.
② It 也可用来表示天气、时间、距离等。 • 天气:How cold it is today! • 时间:It’s about eight o’clock. 1. 距离:It’s 200 kilometers from here
② One of the sides of the road should be painted
yellow, and___ white. A. the other B．another C. others
③ This pair of trousers is too short. Would you
please show me ___ one.
5. 做某事花费某人多长时间 It takes sb. some time to do sth.
6. 自从…以来，已经有…（时间）了。 It is/has been+ 时间段 + since + 从句(过去时)
7. 某人发现/认为/感觉到做某事是…的 find
sb. think + it + adj. to do feel
固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for/of sb.) +to do sth. 2. 轮到某人做… It’s one’s turn to do sth. 3. 是（某人）做某事的时候了 It’s time (for sb.) to do sth./for sth. 4. 据说… It’s said that 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2.在简短对话中，当人称代词单独使用或在 not 后多用 宾格.
— I like English. — _____ too. A. I B. He C. Me
Hainan.
8.it 的特殊用法
① it可代指婴儿或不明身份的人. — who is the person over there? — It is the headmaster.
② It 也可用来表示天气、时间、距离等。 • 天气:How cold it is today! • 时间:It’s about eight o’clock. 1. 距离:It’s 200 kilometers from here
② One of the sides of the road should be painted
yellow, and___ white. A. the other B．another C. others
③ This pair of trousers is too short. Would you
please show me ___ one.
5. 做某事花费某人多长时间 It takes sb. some time to do sth.
6. 自从…以来，已经有…（时间）了。 It is/has been+ 时间段 + since + 从句(过去时)
7. 某人发现/认为/感觉到做某事是…的 find
sb. think + it + adj. to do feel
固定句型
1. 做某事情对某人来说是… It is + adj. (+for/of sb.) +to do sth. 2. 轮到某人做… It’s one’s turn to do sth. 3. 是（某人）做某事的时候了 It’s time (for sb.) to do sth./for sth. 4. 据说… It’s said that 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
初中英语代词课件精品全面
+名词所有格” ，表示带有部分概念或有一定的感 情色彩。
❖ eg: He is a friend of mine.
二、it的用法
❖ it既是宾格又可以做主格，有时也可以指人。 ❖ 1. 代表前面提到过的事物。如：
My pen is missing. I can’t find it anywhere. ❖ 2. 用来指人，主要指婴儿或者身份不明的人。
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
❖ （一）some 与 any ❖ some 常用于肯定句中，当说话者期望得到对方的
肯定回答或表示请求建议时，可以用在疑问句中； any常用于否定句和疑问句中，当any表示“任 何……”时，可用于肯定句。 There aren’t any students in the classroom. ----Would you like some bread? ----Yes, please.
❖ I know the woman whose husband is a doctor.
❖ The room which you can see by the river is a reading room.
练习一：单项选择
❖ 1. Please send__C__ best wishes to Mary. A. I B. me C. my D. mine
many a/an, huge
only a few, amount
quite a of…
few…
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
❖ （四）a few, a little, few, little
❖ eg: He is a friend of mine.
二、it的用法
❖ it既是宾格又可以做主格，有时也可以指人。 ❖ 1. 代表前面提到过的事物。如：
My pen is missing. I can’t find it anywhere. ❖ 2. 用来指人，主要指婴儿或者身份不明的人。
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
❖ （一）some 与 any ❖ some 常用于肯定句中，当说话者期望得到对方的
肯定回答或表示请求建议时，可以用在疑问句中； any常用于否定句和疑问句中，当any表示“任 何……”时，可用于肯定句。 There aren’t any students in the classroom. ----Would you like some bread? ----Yes, please.
❖ I know the woman whose husband is a doctor.
❖ The room which you can see by the river is a reading room.
练习一：单项选择
❖ 1. Please send__C__ best wishes to Mary. A. I B. me C. my D. mine
many a/an, huge
only a few, amount
quite a of…
few…
五、不定代词some, any, each, every, both, neither, all, none等
❖ （四）a few, a little, few, little
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形容词性物主代词相当于形容词，用 来修饰名词，且只能放在名词前作定 语。
1)Is that her seat?
2)What's your name?
当形容词性物主代词所修饰的名词前面有量词或基数词时， 可以和of构成短语。
eg. I borrowed a tie of yours.
No Image
it用作形式宾语
1. 基本用法 当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有 宾语补足语时，通常会在宾语补足语前使用形式宾语， 而将真正的宾语移至句末。其基本结构为
“主语+动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)”。
I find it difficult to do the job well. 我发现做好这件事不容易。
一页
主菜单
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代词
人称代词（主格；宾格）
物主代词（形容词性；名词性） 指示代词
反身代词 疑问代词
不定代词
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人称代词(主格/ 宾格)
He asks me.
We help them.
Give the book to me.
主格人称代词在句中做主语，宾格人称 代词在句中作宾语、表语（动词+宾格； 介词+宾语
4. I like watching _D_ in the mirror.
A. me B. I C. my D. myself
疑问代词:
what, who, whose, which等
_W_h__a_t is the population of your city? _W_h__o_m__ are you talking with ? _W_h__ic_h__ is the way to the hospital? _W__h_o_s_e_ shirt is this?
English.
2. A: Mary, shall__w__e__go to the cinema?
B: Sure. Let's go.
3. Please give this book to Linda and Lucy.
__T_h_e_y_need it.
4. I have a rabbit. __It___is cute.
Is it a boy or a girl? 是男孩还是女孩?
There is a knock on the door. It must be the postman. 有人 在敲门，一定是邮递员。
二、it 作非人称代词的用法
1. 基本用法
it 作非人称代词的用法，主要用于指时间、距离、价值、 天气、气候及温度等自然现象。 如：
名词性物主代词相当于一个名词，不能用在 名词前，可单独使用。 即：名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg: Her cup → The cup is hers.
This is my book. This book is mine.
Practise:
• 1. He put on _h_is__ hat and left. (他的)
It’s too late to go there now. 现在去那儿已经太迟了。
It rained all day yesterday. 昨天下了一天的雨。
Байду номын сангаас
用于某些句型
It’s time for sth. 该做某事了。 It’s time to do sth. 该做某事的时候了。 It’s time for sb to do sth. 某人该干某事了。 It’s first (second) time + that-从句. 某人第几次干某事。 (从句谓语用现在完成时) It’s + 时间段 + since-从句. 自从……有一段时间了。
用作形式主语的的重要句型
(1) It + be + adj. for (of) sb to do sth 某人做某事…… It is hard for him to make up his mind. 他很难下定决心。
It was foolish of her to say such a thing. 她说那样的话，真是太蠢了。 【说明】介词 of 与 for 的区别是：of 用于指某人的性格、属性、
• 2.D( ) Frank can't find ___ dictionary. Can you
lend___to____? • A. her; mine; her B. 不填; yours; his • C. my; yours; he D. his; yours; him
• 3. His father is a doctor. _M_i_n_e_ is a driver. (我
单 数
I you
me you
he/she/it him/her/it
复
we
us
数
you
you
they them
Practise:
( C)1.---Miss Lin teaches ____ English this
term.
---You're lucky.____is a very good teacher.
everybody主要用于肯定句，意思是所有人， somebody用于肯定句，意思是有些人，
nobody用于否定句，意思是没有人，
anybody用于反问句，意思是任何人。
它们都等同第三人称单数，肯定句若以
everybody或somebody为主语，
需要在动词后加“s”
2. 指人
it 指人主要用于指性别不明的婴儿或用于确认某人的 身份。如：
yours
his/her/its his/hers/its
复 数
our your
ours yours
their theirs
形容词性物主代词变名词性物主代词的变化规律 一变：my--mine 二留：his--his its--its 四加s:your--yours our--ours
her--hers their--theirs
4.These computers are cheap.
5.What I want to say is this.
反身代词:
myself yourself himself herself
itself
ourselves yourselves
themselves
过的愉快
enjoy oneself
make oneself at home
2. Help __D__ to some fish, children.
A. yourself B. your C. yours
D. yourɳelves
3. Luckily, he didn’t hurt ___C_ terribly yesterday. A. him B. themselves C. himself D. they
指示代词的基本用法 指示代词(this, that, these, those)在句中可作主语、 宾语、表语、定语： 1.This is yours and that is mine. 2.I want this book, not that book.
3.I like these and he likes those.
(4) It looks (seems, appears, happens, occurs) that [as if] … 似乎…… It seemed as though he didn’t recognize me. 他似乎没认出我来
It happened that I was out when he called.
5. ____Iam thirsty. Please give me some water , pleas
物主代词 (形容词性/ 名词性) They are their shoes.(只做定语) The shoes are theirs.（宾语、表语、 主语）
形容词性 名词性
my
mine
单 数
your
单数：you，he，and I. 复数：we，you，and they.
但是，如果是做错事，承担责任时，有时，说 话的人把I 放在第一位。
——Who broke the window？谁打碎了玻璃？ —— I and Li Ming.我和李明.
Fill in the blanks.
1. Lily is my good friends.S_h_e__is very good at
随便吃/喝些......吧
别客气
help oneself to 自学
teach oneself
learn...by oneself 把某人单独留下
leave one by oneself
1. Those boys enjoyed __C__ in the party last night.
A. them B. they C. themselves D. herself
1.some, any+可数／不可数
一般情况，some用在肯定句； any用在否定句和疑问句。当some 用在疑问句，表示邀请、请求、建议 等；any用在肯定句表示任何一个.
May I have some water?（请求）
Why don’t you take some apples? （建议）
的)
指示代词分单数（this / that）和复数（these / those
）两种形式，既可作限定词又可做代词，