苍蝇科学小论文

我回到奶奶家时，总看见墙壁上总有许许多多的装满水的透明水袋。我就觉得奇怪了，为什么要挂这些呢？我于是疑惑不解的问奶奶，奶奶却说：“你是怎么想的，乖孙子？”我看了看，又想了想。唉，以前奶奶家不是有很多苍蝇的吗？为什么现在看不见苍蝇的呢？我不假思索的说：“奶奶这应该是用来驱赶苍蝇的吧！”奶奶说：“对了，想知道为什么谁装满水的透明水袋可以驱赶苍蝇吗？那就等你慢慢摸索咯。”于是我上电脑查了查资料：为什么装满水的透明水袋能驱赶苍蝇呢？我便查到了：哦！原来是因为透明水袋有凸透镜的作用，光线在透过“凸透镜”时一定会对周围的光强、温度产生改变，而这种变化正好刺激了苍蝇的某种敏感器官，于是让苍蝇敬而远之。对于是否“放大镜”的作用吓跑了苍蝇，水袋中水的折射作用的确可以达到驱赶蚊蝇效果，并发现袋中用紫色的水效果更好。我学到了一些知识1

每当到了10月份以后，那些令人讨厌的苍蝇总爱落在爸爸的摩托车车座上。再看看别人家的自行车、电动车，车座上也或多或少的落着苍蝇。每次心生厌恶地赶跑它们后，我都在想：这些苍蝇不是喜欢在垃圾堆、肮脏的地方生活吗？它们为什么总爱落在车座子上？

有一次，我把心中的疑问告诉了爸爸。爸爸却考验似说：“你是怎么想的？先告诉我，你的想法。”我考虑了一下，回答说：“爸爸，我观察了车座子，它们有一个共同点-----全是黑色的，黑色的物体吸热能力强一些，苍蝇是不是喜欢暖和的地方啊？”爸爸又问道：“你怎么知道黑色的物体吸热能力强呢？”“我在电视上看到过，不信，你摸摸车座子是不是很温暖？”我回答说。听了我的分析，爸爸点点头，赞许的说：“你善于观察，勤动脑筋，了不起！你的分析虽然有些道理，但还需要证实。”

回到家中，我在网上查找苍蝇爱落在车座上的原因，查到了几条条相关的回答，但资料都零零散散的，想了好一会儿才知道。原来，苍蝇的活动受温度影响很大。它在4～7℃时仅能爬行，10～15℃时可以飞翔，20℃以上才能摄食、交配、产卵，30～35℃时尤其活跃，35～40 ℃因过热而停止活动，45 ～47 ℃时致死。我分析认为：秋天，气温一般都在20度以下，苍蝇的飞行速度明显减慢，反应迟缓，它需要吸收更多的热量，使自己的身体暖和起来，便于它摄食、交配、产卵。车座子吸收太阳热量更多一些，所以成为苍蝇理想的落脚之地。难怪在夏天，车座子热的烫手，上面没有苍蝇的身影了。

我把自己的发现跟爸爸讲了，他们都表示认同。我尝到了一种成功的喜悦。

然后，对苍蝇有点感兴趣了，又查了许多其它的资料：

例如这个是味觉：苍蝇没有鼻子，但是，它有另外的味觉器官，并且还不在头上脸上，而是在脚上。只要它飞到了食物上，就先用脚上的味觉器官去品一品食物的味道如何，然后，再用嘴去吃。

这个是苍蝇的危害：因为苍蝇很贪吃，又喜欢到处飞，所以见到任何食物都要去尝一尝，这样一来，苍蝇的脚上就会沾有很多的食物，这样既不利于苍蝇飞行，又阻碍了它的味觉。所以苍蝇把脚搓来搓去，是为了把脚上沾的食物搓掉。因为苍蝇有这种坏习惯，所以会传染很多病菌。苍蝇如果在粪便、污水里站过又

飞到食物上去，就会把病菌留在食物上。另外，苍蝇还有个更坏的习性，就是当它落在食物上时，不仅吃食物，而且，还要排粪，把肠子里的一些活着的病菌、寄生虫卵等等都排在食物上。如果人们吃了这样的食物，很容易感染上疾病，影响身体健康，甚至危及生命。

这个是苍蝇的细菌：苍蝇是人们熟悉而又厌恶的昆虫，它种类繁多，对人类的危害主要是传播疾病。经研究发现，苍蝇能携带 60多种细菌，一只苍蝇的体表可沾有百多万个细菌，最多的可携带五亿个左右。蝇类携带、传递的病原体很多，能传播痢疾、伤寒、霍乱、脊髓灰质炎、结核、沙眼、肝炎、寄生虫病等多种疾病。

这个是苍蝇的繁殖：苍蝇一生可分四个阶段，即从成蝇交配产卵开始，经过卵—>幼虫（蛆）—>蛹—>成蝇的过程，这个过程只需10天左右，气温高时可缩短。苍蝇一次交配可终生产卵，一只苍蝇一生可繁殖成千上万只苍蝇。春天是第一代成蝇繁殖的高峰期，在春天里消灭一只等于夏天消灭上万只苍蝇。

瞧!经过这次写苍蝇的科学小论文，我又学到了许许多多的我以前所不知道了东西!这就是科学！！！

小学生科学论文范文

小学生科学论文范文每到星期天，我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。告诉你，这可是我一星期零花钱的来源哦!拿到沾满灰尘的皮鞋后，我先把鞋面的灰尘擦掉，然后涂上鞋油，仔仔细细地擦一擦，皮鞋就会变得又亮又好看了。可这是为什么呢我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面，发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油，仔细擦过后，虽然亮了许多，但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢? 我取来一双没擦过的旧皮鞋，在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出两块表面都比较粗造的A区和B区，A区涂上鞋油并仔细擦拭，B区不涂鞋油作空白对照。我发现A区擦拭后，表面明显变光滑了许多，而且放在阳光下也比B区有光泽。为什么两者会产生这样的差别呢? 我想到在物理课上老师曾经讲过：影剧院墙壁的表面是凹凸不平的，这样可以使声音大部分被吸收掉，让观众不受回声的干扰。同样道理，光线照到任何物体的表面都会产生反射，假如这个平面是高低不平的，光线就会向四面八方散射掉；假如这个平面是光滑的，那么我们就可以在一定的方向上看到反射光。皮鞋的表面原来就不是绝对的光滑，如果是旧皮鞋，它的表面当然更加的不平，这样它就不能使光线在一定的方向上产生反射，所以看上去没有什么光泽。而鞋油中有一些小颗粒，擦鞋的时候这些小颗粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，让鞋油涂得更均匀些，就会使皮鞋的表面变得光滑、平整，反射光线的能力也加强了。通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦! 怎样写科学小论文全国青少年创造发明和科学讨论会，自1982年在上海市举办以来，每2年举行一届,迄今已历10届（从2000年第十届起，改名为全国青少年科技创新大会），成为中小学科技活动的传统项目和学校教育的重要组成部分。好多同学的优秀作品在全国各地报刊上发表,有的还在全国甚至国际上获了奖呢! 一、什么是科学小论文有些同学把写科学小论文看得很神秘，认为是科学工作者的事，对我们少年儿童是高不可攀的。这完全是一种误解，同学们不仅能写而且可以写出质量较高的论文来。科学工作者写的科学论文，是指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科学结论，从而写出的科研报告。同学们写的科学小论文，比科学工作者写的科学论文要短一些、浅一些。科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻

科学小论文

论不同驱虫方法的驱虫效果关键词：杀虫剂驱虫软件驱虫方法驱虫效果引言：伴随夏天的到来，蚊虫也成了困扰人们生活的问题。蚊虫虽小，但要驱赶除灭还是不容易的，面对这种需求，市场上出现了五花八门的驱虫产品，但对于不同人群的需求，我们要如何在众多产品中选择一款实用价值最高的驱虫产品呢？针对不同驱虫方法的驱虫效果，我们展开了研究调查。问题：不同驱虫方法种，哪种驱虫效果最好，且对人体的影响最小。论证方法：实验法文献资料法经过前期的面向班级同学的调研和查阅资料，我们选择了4种学生中较为流行的驱蚊方法。经过小组讨论，我们确定了一下的实验步骤： 1、首先我们采取控制变量法，将生长情况相似的40只小虫蛾蚋分为数量相同的4组 2、将4组置放在环境相同的纱布包裹的密闭环境内，保证小虫能进行呼吸作用。A组向纱布内全面喷洒花露水（六神牌花露水），B组向纱布内全面喷洒杀虫剂，C组内置放点燃的蚊香（李字蚊香），D组内放入开启驱虫软件的手机。观察在相同时间内，小虫蛾蚋的生活

3、为防止实验有偶然性，重复上述实验，得到近似结果。由以上实验可知，杀虫速度最快、效果最好的是杀虫剂，其次是蚊香。而所谓的驱虫软件，并不具备驱虫效果。分析问题：一、花露水的驱虫效果和原理花露水（六神牌花露水）的主要驱虫成分：丁基乙酰氨基丙酸乙酯（驱蚊酯），驱蚊酯简称BAAPE，它对苍蝇、虱子、蚂蚁、蚊子、蟑螂、蠓虫、牛虻、扁蚤、沙蚤、沙蠓、白蛉、蝉等都有良好的驱避效果；它的驱避作用时间长，能在不同气候条件下使用。在使用条件下它的化学性质稳定，同时具有高的热稳定性和高的耐汗性。BAAPE与常用化妆品和药剂有很好的配伍性，可以制成溶液、乳剂、油膏、涂敷剂、冻胶、气雾剂、蚊香、微胶囊等专用驱避药剂，也可以添加到其他制品或材料中(如花露水，驱蚊水)，使之兼具驱避作用。花露水其他成分：乙醇具有消毒杀菌作用；薄荷醇乳酸酯清凉作用；薄荷醇具有清凉作用，是花露水的赋香剂；黄檗树皮提取物起到杀菌作用；EDTA二钠能防止沉淀；人工牛黄起到清热解毒的作用；冰片可用于闭证神昏、用于目赤肿痛，喉痹口疮、用于疮疡肿痛，溃后不敛等，有毒慎用。综上所述：花露水具有驱虫作用，能够驱避多种蚊虫，作用时间长，不受环境因素的影响，而且对各种虫类生物都能起到驱除效果。但花露水起作用的时间较长，且只能局限在喷洒空间内，不能确保完全驱除蚊虫。同时花露水内含有多种化学物质，对人体可能会造成影响。二、杀虫剂的驱虫效果和原理杀虫剂的主要驱虫成分：除虫菊酯杀虫剂是一类能防治多种害虫的广谱杀虫剂。拟除虫菊酯对昆虫具有强烈的触杀作用，有些品种兼具胃毒或熏蒸作用，但都没有内吸作用。其作用机理是扰乱昆虫神经的正常生理，使之由兴奋、痉挛到麻痹而死亡。拟除虫菊酯因用量小、使用浓度低，故对人畜较安全，对环境的污染很小。其缺点主要是对鱼毒性高，对某些益虫也有伤害，长期重复使用也会导致害虫产生抗药性。综上所述：杀虫剂的杀虫效果虽好，但是只在未使用过的地点发挥作用，长期使用会使蚊虫对杀虫剂免疫，起不到驱虫的作用。同时这种杀虫剂会伤害其他益虫，有毒物质伴随杀虫剂的喷洒传播到其他生物体体内。三、蚊香的驱虫效果和原理蚊香（李字蚊香）的主要驱虫成分：四氟甲醚菊酯（分子式C19H22F4O3，分子量374.37 ，CAS 271241-14-6 ）是蚊香中的有效成分，蚊香中的微量麻醉物或毒物用来麻醉或者毒死蚊子，因为剂量少，所以对人的危害较小。四氟甲醚菊酯在蚊香中的含量为0.03%。综上所述：蚊香可以在短时间内驱除蚊虫，使蚊虫丧失攻击能力，效果显著。但蚊香内含有麻醉物质，剂量虽少，但也会对人体造成有害影响。四、驱蚊软件的驱虫效果和原理驱虫软件的理论：利用任何一台电脑都具有的喇叭（扬声器）发出类似蝙蝠发出的超声波,使蚊子感知使其精神崩溃，远离不敢接近。超声波只是人耳听不到的声波，不是电磁波，对人体没有任何影响。但经过论证，驱虫软件是无效的。无论是音箱还是手机，其扬声器都

科技论文写作规范

科技论文写作规范国家标准GB7713-87规定：“引言(或绪论)简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。引言应言简意赅，不要与摘要雷同，不要成为摘要的注释。一般教科书中已有的知识，在引言中不必赘述。比较短的论文可以只用小段文字起着引言的效用。学位论文为了需要反映作者已掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有开阔的科学视野，对研究方案作了充分论证，因此有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，可以单独成章，用足够的文字叙述”。引言的目的是给出作者进行本项工作的原因,企图达到的目的。因此应给出必要的背景材料,让对这一领域并不特别熟悉的读者能够了解进行这方面研究的意义,前人已达到的水平,已解决和尚待解决的问题,最后应用一两句话说明本文的目的和主要创新之处。引言最基本一点是介绍主要研究成果。有的作者常常不在引言中指明他们的重要发现，或从摘要中删除那些重要的研究成果，而到论文的后部分才指明。对科技论归纳、，Results， ●材料与方法（怎么研究这个问题）材料包括：材料来源、性质、数量、选取和处理事项等。方法包括：实验仪器、设备、实验条件、测试方法等。 ●结果（你发现了些什么）以图或表等手段整理实验结果，进行结果的分析和结果的讨论，包括：通过数理统计和误差分析说明结果的可靠性，可重复性，范围等；进行实验结果与理论计算结果的比较（包括不正常现象和数据的分析）；结果部分的讨论（结果直接相关部分，如讨论内容涉及全篇，应留在讨论部分进行）。值得注意的是：必须在正文中说明图表的结果及其直接意义；复杂图表应指出作者强调或希望读者注意的问题。 ●讨论（这些发现有什么科学意义）讨论部分也称结论或建议，其目的是综合说明全文结果的科学意义。结论应写得象法律条文，即只有一种解释，不能模棱两可，不用“大概、也许、可能”等词。结论应简练，不用“通过理论分析和实验验证可得如下结论”等废话。结论要注意分寸，不

科技论文写作心得体会(终审稿)

科技论文写作心得体会文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

一：科技论文写作的意义。做为研究生，我们要学会且要掌握甚至精通科技论文。因为科技论文协作不但关系到我们的毕业问题，更与我们的学术修养息息相关。首先认识下科技论文写作与发表的意义：科技论文的写作与发表有以下几个方面的意义。 1)科技论文的写作是科技工作者进行科学技术研究的重要手段。我们有的科技工作者在接受科研任务时，往往认为他们接受的只是“1项”任务即科研；实际上，他们开始就应当认为接受的是“2项”任务——科研和写作，科技工作者应当建立起这样一个概念。法拉第说得好，“开拓，研究完成，发表”法拉第的这个科研步骤说的很好，开拓，开拓出一片新的领域，或者只是在某中程度上进行创新，这些都应该是科研的范畴。研究完成了，写作，写作是传播、继承、分享知识的过程。人类只有把只是一步一步传递下去，才能让后人少做重复性工作，少走弯路。足见科技论文写作的重要行和写作与发表对一个科技工作者的重要性。不少作者往往把写作论文当作课题研究最后阶段的事来做，因而常常听到他们说：“等课题完了再写吧！”其实，写论文不是为了“交差”、“还帐”，也不只是为了发表；科技论文的写作是科学技术研究的一种手段，是科学技术研究工作的重要组成部分。最好的作法是，课题研究的开始就是论文写作的开始，即不要等课题完了才写，而应在课题研究一开始就写，因为思考一个比较复杂的问题，借助于写作效果会更好些。写，就是用文字符号把思考的过程一一记录下来，让它们在纸面上视觉化，便于反复琢磨与推敲，使飘浮、

科学小论文范文

鱼会说话吗？您相信鱼会说话吗？这是一个耐人寻味的事，我想知道鱼是否会说话？我家买了两条小金鱼，一条是全黑的，黑的叫乐乐，因为它很快乐。一条红白相间的名字叫欣欣，因为它懂得欣赏，很好玩吧！他俩生活在鱼缸里，这个鱼缸可“非比寻常”。里面有山、花、树、贝壳、彩色石头……。很美吧！让我们一起来观察它！ 9月23日凌晨五点左右，我正要去喂食，我看见这么一个现象，我把鱼食撒到鱼缸里，乐乐吃了一点就不吃了。 9月23 日傍晚5 点15分，我看见鱼缸里的贝壳反过来了，小欣欣看见了，好像以为它——这个小贝壳要死了，连忙游过去，用它的头去抵，抵了近三、四分钟，它就不抵了，它游到乐乐旁边，用自己的尾巴扫了扫乐乐，然后互相碰了一下头，乐乐和欣欣一起游过去，把那块贝壳一起弄回原样了，这一点证明了“团结力量大”。通过两次的观察，让我知道了人类有人类的表达方式和交流语言，动物也有自己王国的表达方式和交流，这也告诉了我们，如果你不团结，那么你将一无所有，朋友之间的友谊真伟大。同时，我们也要多观察，多发现，但是不能因为你在动物身上作试验，就伤害小动物，因为动物是人类的朋友。

蚂蚁为什么不会迷路？蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。我为了证实这个结论，我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。通过这两次实验，我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。知道了蚂蚁的这一秘密后，我在想：是否我们可以制作一种蚂蚁报警器呢？当蚂蚁走到报警器附近时，报警器就能“闻”出蚂蚁的气味，然后发出鸣叫声，让我们知道蚂蚁跑到橱柜里了或其他地方。

科技论文写作心得体会

科技论文写作心得体会科技论文它是科学技术人员在科学实验（或试验）的基础上，对自然科学或工程技术领域里的现象（或问题）进行科学分析、综合和阐述，从而揭示现象（或问题）的本质与规律的科技论文。按照写作目的不同，科技论文可分学术论文和学位论文两类，学术论文是为了在学术会议或学术刊物上发表；学位论文是为了申请相应学位，以表达作者的研究成果，体现作者的科研能力。撰写一篇好的科技论文，在写科技论文之前我们应该做好前期准备工作。科技论文写作包括论文的前期准备工作和论文的撰写。读者在研读一篇文献时首先关注的是文献的摘要，因此摘要在论文写作中占了很重要的作用，很多学者在任何撰写论文摘要方面作了很多工作【1,2】。一篇论文的引言起着引导读者阅读和理解全文的作用，如何撰写引言也是科技论文的重要组成部分【3】。科技论文写作的前期准备工作一般包括以下步骤：调研,选题,查资料,制定研究方案,论证,开始实施。首先对拟开展研究的领域进行全面的调查：了解目前国内外的研究现状；已经解决了哪些问题，还有哪些问题没有解决；我们可以解决哪些问题，有无价值，等等。然后在调研的基础上正确选题，选题时我们要考虑如下原则：要注重创新性，社会效益，前沿性，可操作性，要尽可能选择自己熟悉或者感兴趣的题目，要避免与他人重复，同时要考虑自己的人力、财力和物力。确定选题后，要进一步查阅资料，分析实验或者理论方法，学习相关知识，借鉴别人的思想和方法，形成自己的思想方法并列出具有可操作性的详细研究计划。查找资料时已知作者、杂志名称、卷（年份）、页码，可以从杂志中查找想查阅的文章。也可从杂志作者索引或者主题中查找，通常学术杂志在每一期都按主题和作者列出目录；在年终一期按主题或者作者列出总的目录，可以从中查找相关文献。科技论文是我们的科学技术研究成果的书面表达形式。其结构包括:1论文标题，2作者及其单位，3内容摘要，4关键词或分类代码，5正文(a引言,b实验描述或者理论描述,c结果与讨论,d结论),6 参考文献. 标题应该尽可能具体一些，题目的大小要根据论文的内容而定，覆盖主要内

对科技论文写作的认识

科技论文写作是人类社会生产实践的反应，生产实践是科技论文写作产生并赖于发展的源泉。学完这门课程以后，了解到人类物质生产的发展史。就是科技大发展史，也是科技论文的发展史，因其能培养读者科技论文写作能力，提高读者科学素质而开设看的一门学科。虽然作为一门年轻的学科看，但自我国实行改革开放，贯彻科教兴国之策以来，经济快速发展，科技创新意识日趋深入人心，科技的发展，从事科学研究的人员数量的增加，科技队伍也随之扩大，科技写作的发展的今天已有规律可循。在这样的大环境中，民众的科学素质不断提高，创新发明活动越来越普及，科技论文写作也成为一种必要。掌握科技写作的知识，可以更好的促进科学技术的交流。以此，掌握科技论文的写作是对当代大学生的基本的要求。同样对学术交流有着重要的意义。科技论文是对创造性的科研成果进行理论分析和总结的科技写作文体。是报道自然科学研究和技术开发创新工作成果的论说文章，它是通过运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段，来分析表达自然科学理论和技术开发研究成果的。本课程设置的目的与任务是培养学生科技论文写作能力，帮助大学生掌握即将面临的毕业论文写作规范，进一步引导学生梳理本专业的理论体系，选取自己感兴趣的专业方向，学会如何阅读消化文献、制定研究计划、进行研究结果分析，提高论文的写作水平，帮助学生提高科技论文写作的专业素质。科技论文写作课，主要是针对本科学生开设的一门语言工具课程，主要讲授科技论文的特点、作用，科技论文写作过程中的选题、资料检索、表达方式及语言的运用、科技创新思维以及学术论文的写作与发表，学位论文的写作与答辩等内容。当然科技论文的写作不仅仅是专业知识的撮和，还要掌握必要的写作理论知识。科技论文正文的基本组成部分一般包括：题目、作者（含作者地址和通讯方式）、前言（或称引言）、材料和方法、结果、分析和讨论。作为科技论文，目的是报道新成果和新发现，希望有更多的同行了解和引用，为达此目的，除正文外，科技论文还要提供其它几项可供快速阅读、浏览、检索的档目，分别为摘要（中英文两种）、关键词、检索号（或称分类号，由编辑部提供）。为尊重他人劳动，科技论文的最后，往往还有一个致谢。课上老师从科技论文写作的含义，科学性，专业性，实用性，规范性，可续性这几方面来讲解。让我映像最深的莫过于科技论文写作的，科学性。在学术界中，抄袭论文是时有发生的，这不仅仅是对学术的亵渎，更是写作人员的对待写作的一种不负责的态度。学术是严谨的，严肃的，严密的严格的。因此，抄袭，剽窃他人的科研成果是无耻的，这就要求从事科技写作时，一方面要根据客观事物的实际情况来写作，不能想当然，另一方面不能高“；包装艺术”。不能为写文章而写文章，不能没有新观点而强行拼凑，写作时尤其要严谨，不能草草下定论，对新的现象要考虑周到，如若缺乏这种态度，很可能会有违背科学性的事情发生，甚至会在某个领域造成不可弥补损失。科技论文是科研结果客观、如实的报告。由于要保护知识产权，科技论文严禁抄袭和重复已有成果。又由于科学要求可验证性和可重复性，因此论文所提供的实验数据必须真实和详实。但是，又由于版面所限，故论文的行文又必须尽可能简洁。可以说，创新、真实、详尽和简洁是科技论文的基本要求。这其中，创新是灵魂，真实是底线。但我们也应懂得，错误和缺点也是机会，要善于发现他人研究中的缺点、错误，因为这种发现意味着创新，意味着超越。在论文的准备和写作过程中，不要怕出现缺点和错误。要善于发现自己学习，研究乃至论文准备中的缺点、错误，因为这种发现便是进步，便是提高。更重要的是，不是从自己的角度分析自己的文章如何如何好，而是从读者角度分析：要有自己的思维方法，这种思维方法如同准备做报告的思维方法一样：做报告之前，重要的不仅仅是想清楚自己要讲什么重要思想，而且还是要想清楚听众是哪些人？他们来听报告，希望得到什么样的信息？怎样讲才是对听众来说有价值的？怎样建立起自己的报告和听众的联系？正如一位科学工作者所说："我们为什么需要在写作上如此认真努力原因很简单.一个研究结果只有在被别人使用时才有意义.而想被别人使用,文章必须能引起其他科学家的兴趣,而且得保证其他人能看懂并可以重复和再现你的结果.只有可以被理解的研究才会被重复,也只有可以被再现的工作才能导致别人的引用和跟踪.而你的论文被引用的数量常常用来衡量研究的影响力.从某种角度看，,写作就像是把你的工作成果推销给其他的科学家."科技的专业性，实用性规范性，可读性这方面还是要以科学的态度对待，这不仅仅有利于学术的交流而且也是从事科技的要求。科技论文的写作是科技研究的重要做成部分，有利于科学技术的发展（是科学技术的重要标志），有利于提高科技人员的素质（是科学技术的研究的一种重要标志），有利于进行学术交流和人才的发现。这就是科技论文的写作意义。科技论文写作水平的高低，往往直接影响科技工作的进展。譬如一篇写得好的科研选题报告或建设项目可行性论证报告，可以促进一个有价值的科研项目或建设项目尽快上马；反之，一篇写得不好、表达不规范的论文，也将

中学生科技论文600字范文

中学生科技论文600字范文又过了20年后，走进我的母校，发现学生的书桌上都没有课本，都是荧幕。原来老师只要在电脑里语音输入题目，就会显示在学生的荧幕里，一切都是全自动的，像我们这么多学生的学校，只要很少的几个老师就足够了，同学们个个学得都非常棒。但是，这一切都只是我的畅想，不过我相信只要我们人人努力，这一定会变成现实。在月全食时，月球并不是完全看不见的，这是由於太阳光在通过地球的稀薄大气层时受到折射进入本影，投射到月面上，令到月面呈红铜色。视乎月球经过本影的路径及当时地球的大气情况，光度在不同的月全食会有所不同。有时月球并不会进入本影而只进入半影，这就称为半影月食。在半影月食发生期间，月亮将略为转暗，但它的边缘并不会被地球的影子所阻挡。不过看月全食必须在晚上看，而且观看月食的机率比日食的机率少的多。人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变;600年前与500 年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式? 我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去，看四大发明，独具鳌头;观天文历法，为之惊叹;览赵州拱桥，设计精妙;窥《本草纲目》，东方巨典;瞻圆周率值，七位小数;眺丝绸之路，发展经济;端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活?没有科技，我们哪来的舒适的物

2019年整理全国青少年科技创新大赛获奖作品-科技小论文资料

全国青少年科技创新大赛获奖作品-科技小论文-1 案例一: 光谱脉冲周期扫描环境对植物生长的影响的研究第17届全国青少年科技创新大赛一等奖提高植物能量利用率？加快蔬菜瓜果中农药残留的降解？如何通过调控光环境提高蔬菜瓜果规模生产的效率和品质？如何通过先进的工业技术促进我国农业产业化的发展？质疑，思考，分析，研究，我们提出一种新的植物优化工业平台。科学性 1．太阳光谱是吸收光谱，它受到大气层中不断运动的水蒸汽、冰晶、烟雾等物质的影响，客观上形成一种脉冲式周期扫描组合光谱cpsps。 2．自行设计并制作出光强度小于5%太阳光的cpsps平台。 3．通过调控脉冲周期、扫描周期、光质；测定在cpsps中植物的各项生长指标、营养状况；研究cpsps对植物生长的影响。原创性经科技查新检索，证实本课题研究属国内首创。实用性 1．在光强度小于5%太阳光的人造cpsps中，植物呈现优化生长趋势。出芽速度加快，叶片面积更大，更厚，花期更长，植株更高，更壮。 2．在cpsps中，植物在单位时间内合成更多的可溶性糖和蛋白质。而在单位质量内的糖与蛋白质减少。形成一种健康食品。 3．Cpsps有利于植株创伤的修复与再生。 4．Cpsps可加速农药的降解。在我们的这个课题中，我们设计，制造出了一种新的光环境CPSPS。CPSPS具有低能耗、脉冲式周期扫描、色光组合三大特性，我们通过试验发现在CPSPS中，植物培植能够得到高效优化，农药的降解速度加快。

我是在高一的时候开始研究的，我们学校一向鼓励学生积极参与研究性学习，选择自己的课题研究，我呢，当时就选择了这一个在物理、化学、生物和农业产业交叉点上的课题。目前，“民以食为天”嘛，农业生产、产品在老百姓的生活中涉及面非常广，农业是中国最大的基础产业，而中学生在农业上的科技技术研究又是非常之少。因此在高一选题的时候，我本身是学奥林匹克竞赛物理的，我就想运用我的新想法，以及本身物理化学知识，在农产业，植物学方面进行究。过去人们多是通过化学、生物方面的技术来实现对植物的影响，我现在要运用一种物理的手段，选择通过调控植物生长的光环境，从而提出一种新的植物培植模式。新的光环境CPSPS是相对于一般的太阳光环境来说的，“植物生长靠太阳”嘛。我们都知道，太阳光是七色光，它是一种色光组合，而太阳在照射到地面上来的过程中，由于各层大气的影响，在某一程度上，它是以一种脉冲式周期扫描组合光谱的形式作用于地球上的植物上的，于是我参考太阳光的这一些性质作为我的新的光环境的特性来研究其对植物生长的影响。在另一个方面呢，CPSPS的光强度非常小，仅为太阳光的5％以下，通过用光度计测量，在CPSPS中的光强度是几百勒克斯，而在中午，太阳光光照度可达十几万勒克斯。CPSPS的耗能非常低，这是我们课题的原创性。经过有关部门的联机检索查新，已经证实了本课题属于国内首创。在这个新型的课题研究中。在刚刚起步的时候。我们主要是联系了有关的机构，找来了大批的植物广泛地开展试验，品种有生菜，仙人掌，银龙球等等，每一种植物我们设置了对照组和试验组，对照组的植物种植在温室里自然光条件下；试验组的植物种植于CPSPS中，在一段时间之后我们就观察到了令人非常令人惊喜的现象。我们注意到小昆虫，好像小青虫，蚂蚁什么的，特别爱吃我们的试验材料，然后我们就想，在植物的内部的生长结构是怎么样的呢？有没有变异？还有它们的营养成分又是什么样？我们联系了华南师范大学生命科学院的实验室和导师，我检定了植物中可溶性总糖和总蛋白质的含量，比较分析之后发现，在CPSPS中，植物在单位时间内合成更

科技小论文范文

科技小论文范文之一论癌症癌症已成为当今人类医学的重大难题之一，其较高的发病率、致死率和难以治愈的特点让人谈癌色变。通过参加“夏令营”的学习，我对癌症多多少少有些了解：癌症与绝大多数的病不一样，它不是因为细菌或是病毒感染引起，而是机体自身细胞的病变所至，也就是所说的癌细胞。具体的讲，是因为机体受到某些致癌的刺激（包括物理刺激和化学刺激，比如核辐射、油炸食品、甲醛污染……），激活了细胞中的原癌因子，导致细胞的分化紊乱，使得分化出来的细胞不是正常的细胞，而是幼稚状态的不完善的细胞，这些细胞就称为癌细胞。癌细胞的分裂不受机体的控制，其分裂速度之快，并且疯狂的夺取营养，导致其周围的正常细胞因缺乏养料而枯竭。癌瘤表面的毛细血管常因跟不上其生长速度而崩裂，所以癌症病人容易出现出血现象。癌细胞表面的糖类物质比正常细胞少，黏附力弱、易脱落，脱落到血液里便会通过血液循环转移到身体的其他部位。并且，细胞的癌变是不可逆转的。这些特性都为癌症的研究带来了不小的麻烦。至今，医学界都还没有找到彻底治愈癌症的有效方法，目前对于癌症治疗最普遍的办法就是放疗和化疗，但这两种方法都有很大的副作用，而且都无法保证治愈，癌症病人常受到病痛与治疗的双重折磨，生不如死，或者因无法承受治疗所带来的副作用而死去。一代又一代的癌症研究人员可谓是前仆后继，付出了一生心血，最终事倍功半。回首人类坎坷的医学史，天花、肺结核、小儿麻痹症、F D……这些曾经给人类带来过巨大灾难的不治之症，在人类医学的发展程中都一一地失掉了威风，伴随着艾滋病疫苗临床试验的进行，我相信，艾滋病的攻破也指日可待了。但是，为什么癌症仍迟迟未能被攻破呢？我们还要在恐惧癌症的阴影中生活多久呢？……在遇到一个始终解决不了的问题时，我们应该停下来好好想想：到底出了什么问题？我们的研究方向不正确吗？我们所掌握的知识不全面吗？或者……这究竟是一个能够解决的问题吗？我们目前的研究有意义吗？……正如文章开头所说的，癌症和其他很多疾病不一样，所以，或许我们不能用研究一般疾病的方法来研究癌症。它到底是一种病吗？也许癌症根本就不是病，而是一种……这！也正是本文论述的重点。说到思考癌症，我想我们还是先来看看人类的诞生史，思考一下人类的本质吧…… 从第一只类人猿前肢离地，双脚站立的那一刹那开始，地球母亲绝对不会想到：他会在极端的时间里（之所以说短，是因为它和地球的诞生史相比算短）演化成为一个达60亿之多的新种群——人类，注意：在这里我用“演化”而没有用“进化”。让我们站在第三人称的角度：自从人类演化开始，他们的智慧开始飞速膨胀，他们开始疯狂地消耗地球资源，而且越来越快。人类的活动范围从最早的小部落，到现在几乎平均分布于全球，这些都远远的超过了一个正常物种的进化速度！然而，我们扪心自问，这样的演化除了带给地球癌症般的痛苦，还有什么？物种飞速灭绝、能源危机、各种污染等等。如果我们将人类的演化史与癌瘤在人体内生长过程相类比的话，我们不难发现，两者之间竟存在着诸多的相似：都是由母体中的个体异常演化而成；都疯狂掠夺资源，导致其他个体的灭绝以及母体的衰竭；都具有极强扩散能力等等。所以，癌症……我看，不过是大自然给人类的惩罚，是我们受到的报应罢了。或者说是人类与地球之间的关系的一个映射演绎（就是人类→地球=癌症→人类），正如癌症摧残人类一般，人类也正用同样的方式对待我们的地球。然而，我们知道母体在癌瘤的摧残下走向灭亡的同时，癌细胞也将无法生存。那么，要是有一天，地球不堪污染的重负，最终走向了灭亡，人类将如何存活呢？寻找别的星球？呵……要是真的实现了，恐怕癌症也就具

科学小论文范文 (1)

蚂蚁为什么不会迷路王梦云蚂蚁，相信大家都很熟悉。那又有谁能真正地了解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路呢？带着这个问题，我查阅了一些书籍。书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，返回蚁穴。用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。我为了证实这个结论，我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿，有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后，他到达了糖果的地方，仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候，就在被截去的地方左转右转，就是找不到回家的路。过了一会儿，我又重复了上面的试验，蚂蚁仍然没有找到回家的路。通过这两次实验，我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。知道了蚂蚁的这一秘密后，我在想：是否我们可以制作一种蚂蚁报警器呢？当蚂蚁走到报警器附近时，报警器就能“闻”出蚂蚁的气味，然后发出鸣叫声，让我们知道蚂蚁跑到橱柜里了或其他地方。蛋壳的秘密

“同学们，蛋壳都带来了吗？”老师问。“带来了！”我们异口同声地回答。为了今天的科学课，老师让我们带蛋壳来。带蛋壳做什么呢？是做不倒翁吗？我们都很好奇。“今天，我们要用这两个半截蛋壳做一个小实验。做之前，请大家先猜猜，我用这枝铅笔朝着蛋壳垂直往下刺，是口朝上的蛋壳先破呢，还是口朝下的蛋壳先破？”“当然是口朝下的先破！”大多数同学都抢着回答。“口朝上的先破！”同桌偏要和大家作对。老师微笑着说：“那好，下面我们就来做做实验，看谁的答案才是正确的。”老师叫了一名同学上讲台，让他用铅笔对准自己手上口朝上的蛋壳。老师一声令下，同学手一放，铅笔刺到了蛋壳上，蛋壳没有破。老师又让他试了几次，铅笔第三次刺下的时候，终于刺破了蛋壳。接着，老师又让他用铅笔刺口朝下的蛋壳。“一下、两下、三下……”我们一起数着；但那半个蛋壳就像穿了盔甲一样，被刺了十几下还是不破。“耶！我猜对了！”同桌高兴得手舞足蹈。虽然我们都不服气，但经过多次试验，我们发现，同样的两个半边蛋壳，用铅笔垂直去刺，的确是口朝上的比较容易破。老师告诉我们，这是因为口朝上的蛋壳受力比较集中，而口朝下的蛋壳受力分散，所以就比较坚固。难怪建筑工地里的工人叔叔们都戴着口朝下的安全帽，原来就是这个道理啊！

获奖科学论文题目

获奖科学论文题目小学生科学探究过程与方法的测试和评价基于数据收集的科学探究课型探讨小学科学课实施“以学评价”的操作策略研究从情境中探究在兴趣中发展选择性学习在科学课堂中的实践与探索践行新课标教研出成效放手让孩子去水乡古镇学科学、做科学科学记录本让学生准备了吗小学科学教学中生活化课堂教学的实践与研究研究计划的再研究引领学生在探究学习中体验科学科学教师应亲历小课题的探究过程浅谈如何在科学教学中促进自主探究活动的高效开展实现有效猜想引领科学课堂合理选材有效探究小学科学课堂有效交流的策略研究加强小学科学观察实验教学的策略让孩子们在游戏中收获科学建立科学探究差异研究“共同体” 改善后三分之一孩子认知结构小学科学课引导学生提出探究性问题的策略研究小学科学学生发展性学习评价方案的研究解读教材科学教师专业发展的必修课细节成就精彩——小学科学课堂中教学细节的思考与实践

科学课堂的“激疑促问”与“有效引领” 摘要：课堂上，我们不但要追求学生答得精彩，更要促成学生思考和提问。当提出的“错误”问题，肤浅问题，争议问题，留白问题，意外问题等一系列问题时，教师要有意识地引领学生进入问题的提出、分析与解决的思维链中。关键词：激疑促问有效引领课堂上，我们科学老师往往喜欢自己提出一系列的问题，然后学生依次进行回答或者探究，这样的课，课堂气氛活跃，也呈出现一些双边活动。然后这种精彩背后总感觉有些缺憾，那就是缺少一些质疑与提问。疑问是思维的导火线，思以疑为起点，有疑才有思，无思就不能释疑。苏霍姆林斯基说：“要尽量使你的学生看到、感觉到能摸到不懂的东西，使他面前出现疑问。”平时，教师不仅要重视学生的答，更要重视学生的问，如何激活课堂，让生命的潮水漫遍课堂，“激疑促问”无疑是一种好方法。在课堂教学中，教师要善于启发学生提问，希望学生在课堂上认真思考问题，充分展示自己的聪明才智，而教师面对学生的各种提问，教师是否有效地把学生引向“最近发展区”，在于是否让学生感受到进行智力劳动的乐趣，让师生共同度过这愉快而又意义的45分钟。下面笔者结合教学课例，谈谈自己初浅的看法。一、“错误”问题巧点化。错误是一种鲜活的教学资源，错误观点是学生最直接的思想，最真实的经验，任何学生的错误都是有价值的。面对学生错误的提问，教师要善于巧妙点化，善于引导学生围绕教学内容发问和探究，并能及时捕捉学生所提问题和见解中的发光点和精彩处，加以鼓励，要让学生用尽可能多的时间去思考和探求感兴趣的问题。叶圣陶曾说过：“学生如有错误要给以纠正，有疏漏要给以补充，有疑难要给以问明”。保证学生所学知识正确、科学。 [案例片段]七年级《科学》复习课中，遇到关于事实的日常观念与科学概念之间的矛盾，学生经常提出的疑问：例1、在学习惯性时，让学生比较如下现象：抖动衣服，衣服还在身上，但衣服上的灰尘却不见了――于是衣服赶走衣服上的灰尘;锤头松了，把锤柄的一端在石头上撞击几下，锤头就紧紧地套在锤柄上――于是有锤柄运动进入锤子。例2、在学习物体的浮沉条件时，从实验中看到：三个相同外形乒乓球在水中的沉浮情况各不相同，有浮在水面上的，有悬在水中间的，更奇怪的是还有一个竞然会沉到水底下去了。――于是有三个乒乓球所受水的浮力不一样。遇到关于这些事实的日常观念与科学概念之间的矛盾，面对学生种种错误的发问，教师不可以嘲笑学生，挫伤学生提问的积极性，从而扑灭学生创造性思维的“火苗”。教师在教学过程中，运用“教具实验”或多媒体投放，或有意识地设置“障碍”，使熟悉的东西陌生化，使学生产生愤悱的心理，激发学生的思维，并鼓励多种想法，养成多方位、多

科技小论文的注意事项

1科技小论文的注意事项 1.1 选好课题 1.2 拟定题目 1.3 写好开篇 1.4 分述要点 1.5 用好材料 1.6 文稿写作常识 1.7 科技小论文 2著名奖项 2.1 相关大赛 2.2 明天小小科学家科技小论文的注意事项选好课题撰写科技小论文，首先要考虑写什么，也就是课题的选择。选择课题是写好论文的关键。要注意以下原则：价值原则，即选题的理论价值和实用价值。要对其他的同学有启发、指导和参考的意义；可行原则，指主观和客观条件的可能性，即撰稿者个人的专业知识、理论修养、知识面、手头资料、实验条件、周围环境，不可贪大求深，应该量力而行；新颖原则，指课题应是他人未曾研究或研究过但未解决或完全解决，要注意“文贵创新”。拟定题目文题如目，好的题目能够叫人拍案叫绝，一眼难忘。它好似推销产品的广告词，对吸引读者起着关键作用。好的科技小论文题目要讲求三个字：准、小、新。准，指的是题目要用精练的文字将论文内容确切的揭示出来。如某位同学撰写的科技小论文的题目是《肥皂的去污原理和最佳洗衣浓度》，一看题目，就可以知道论文阐述的内容，一目了然。小，指的是题目的角度小。角度小，就具有较好的指向性，文章的思路随之明朗，容易写得集中、紧凑。题目过宽，往往由于我们投入研究的精力少，范围窄，专业知识不深，而难以驾驭。如某位中学生撰写的科技小论文的题目是《静电除尘黑板擦的研究与制作》，题目小且具体，学生可以作深刻的阐述。新，指的是力求在题目中透露出新鲜的立意。选题新鲜，才有阅读价值。没有独特的见解，没有新的发现，即使表达再好，论证再有力，也是瞎子点灯白费蜡。写好开篇文章开头处于定调的特殊位置，历来为写作者们重视。古人云：”若起不得法，则杂乱浮泛”。开头部分虽短，却是全篇的有机组成部分，提示作者的思绪和对众多材料的截取，因此落笔之前必须对全篇有总体把握。科技小论文的开头，不一而足，并无固定的格式，但却有章法可循，这就需要对各种开头的技法细加领悟，根据写作实际灵活运用。 1、例题引路法写作科技小论文，开篇引题，显示了研究问题的实在性，激发读者顺藤摸瓜的愿望。如某同学撰写的《一道容易解错的力学题》一文，作者开头就摆出了一道同学们很熟悉而又容易出错的力学题，并将错误的解答过程陈述给读者，引起读者的强烈的兴趣，而急于读完全文，以知道这道题究竟错在何处。 2、揭示背景法将研究的问题，放置到当前社会经济发展的大环境和大背景下，让读者在较高的层次体味其研究的意义乃至方向性。如《乡镇工业环境污染防治对策》一文是这样开头的：“改革开放以来，乡镇企业迅速崛起和蓬勃发展创造了大量的物质财富，使农村经济发生了一系列深刻变化。在一些发达和比较发达地区，乡镇企业已成为农村经济的重要支柱和国民经济的重要组成部分。但是，伴随着乡镇企业的迅速发展，乡镇工业对环境的污染和对生态的破坏影响日益突出。这一开头就将研究的问题与命题的发展趋势，当今乡镇工业对环境的污染和对生态的破坏影响紧扣一起，使人们认识到治理环境污染的紧迫性。 3、指出危害法许多争鸣、纠错的小论文，常常指出某些弊端，让人们骤然心惊，晓知解决问题的紧迫性。 4、概述论点法

科学论文写作方法

科学论文的构思、撰写和发表 1、什么是科学论文？科学论文是：记录原始研究结果，或综述科学发现及发展，将正式发表或出版的书写文件2、科学研究的方法科学问题、科学假设、实验验证（设计&实验）、结论- 发现- 理论 3、科学论文的结构背景和研究目的、方法、主要结果、结论（D）（发现，理论） 4、怎样才是一篇优秀的（研究）论文？ ↗包含有意义的科学问题 ↗有明确、合理的科学假设 ↗有严密的实验设计 ↗有令人信服的实验结果 ↗有令人鼓舞的理论、实践意义 ↗有动人的故事情节（story） 5、科学论文的关键特性： ↗科学论文向读者传递新知识 ↗清楚 ↗简单 ↗易懂 ↗科学论文撰写须选择特定语言 6、科学论文的格式? ↗Title ↗Authors ↗Address ↗Abstract / summary ↗Key words ↗Introduction ↗Material & methods ↗Results ↗Discussion ↗Acknowledgements ↗Reference / literature cited ↗Tables ↗Figure legends ↗Figures ↗Appendices 7、科学论文的一般格式 ↗前奏：标题、作者、摘要、关键词 ↗主旋律：―IMMRD‖ ↗尾声：致谢、参考文献等研究论文的―IMMRD‖格式 ↗I = Introduction ↗M&M = Material & method

↗R = Results ↗ D = Discussion 8、什么是综述论文？ ↗综述某一学科领域或某一位（组）科学家的研究进展和现状格式： ↗Summarize （总结）information that has been published ↗Analyze （分析）… ↗Evaluate （评价）… ↗Synthesize （整合）information that has been published 9、如何撰写论文的题目 ↗论文题目的重要性：论文的题目会被大量读者阅读（看到） ↗好题目的特点：以最少的文字，但最大限度地表述论文的内容 ↗题目不适宜将导致论文被埋没或无缘被需要的读者阅读 10、论文题目要意思明确 ↗科学论文的题目应该使用意思明确语句 ↗使用太―泛‖的语句将使题目显得毫无意义 ↗例如：―A study of rice‖是一个好的论文题目么？ ↗论文题目中的三要素：科学发现（结论）、研究材料、研究方法 11、论文作者及其地址的撰写 ↗作者–科学（学术）道德 ↗每一位作者都应该对论文相关研究工作有贡献 ↗每一位作者将对发表的科学论文负责 ↗第一作者及其他作者 ↗通讯作者 ↗ 12、为什么论文摘要非常重要? ↗摘要是一篇论文最有意义的部分 ↗通常忙碌的读者只通过阅读这一部分来获取论文的信息 ↗有时论文摘要也是某些地区读者唯一能阅读到的部分 ↗许多数据库会收集论文摘要作为重要信息来源 13、要应该包括哪些最基本的信息？ ↗P = purpose of the study（目的） ↗M = methodology（方法） ↗R = results（结果） ↗ C = conclusion (& recommendations)（结论&建议） PMRC: 可以代表论文摘要的核心要点 14、什么时候撰写论文摘要？ ↗在论文的其它部分完成之后写! ↗英文论文摘要的时态？现在时：成定论的内容过去时：自己的结果 15、如何选用关键词关键词的作用：

小学生科技小论文5篇

皮鞋为什么越擦越亮星期天，看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气……唉，看来又是我做…苦力的时间了?我拿起爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现…青春?这是为什么呢？我不经疑惑。于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后，仔细观察，虽然亮了很多但仍无法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关？我去取一双旧皮鞋，在放大镜下皮鞋显得凹凸不平。然后我再皮鞋都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油仔细擦拭，2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后，表面明显光滑很多，放在用阳光下也比2区有光泽为什么两者有这样的差别呢？于是我就去问爸爸得知：皮鞋表面原本就不是绝对光滑的，如果是旧皮鞋就更加不平了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射，看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，让鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光线反射更强。通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮得秘密了毛球修剪器你家是不是有毛衣？我想，你一定说有的。现在的每家每户都有毛衣，可是你是否观察过毛衣呢？仔细观察，你就会发现毛衣上有许多的小圆球，由毛衣上的毛组成。这样不仅妨碍美观，还会让你摸起来非常不舒服。如果处理不当，会损坏整个毛衣，反而更不好。这个时候就轮到毛球修剪器上场了。只见它开足马力，对着毛球一刮，就看见毛球全部都不翼而飞，毛衣干干净净。正在我对这个毛球修剪器赞叹不已时，突然升起一团疑云，毛球修剪器到底是怎样修剪的呢？我正疑惑时，爸爸发话了，让我自己去寻找答案。我拿出说明书，仔细的研究了一下，便开始拆修剪器。我先把修理器的开关关闭，再把最外层的外刀网旋开，拔出来，然后再把最主要的圆刀拿出来，上面有着极其锋利的刀片，再往下就看见了风叶，上面有着四块竖起来的板，打开开关就会飞快的转动，在风叶的最下面，还有着一个巨大的缺口，毛球就是从这里掉下去，掉进储物仓，保存在里面。原来，这个修剪器，由一个马达转动风叶，风叶连接着圆刀，风叶一高速转动，圆刀也高速转动。外面的外刀网隔开了衣服和圆刀，防止直接接触衣物造成的破损。外刀网上有许多小孔，在接触衣物时让毛球伸进外刀网，被圆刀直接割断。被割断的毛球从圆刀的旁边掉入下面的风叶上。风叶上的四块竖起的板子在高速转动的情况下，像打羽毛球一样，把毛球“打”进储物仓。在实验的过程中，我发现了一个问题：我一把外刀网旋下来，这个修理器就不再转动。难道是没电了？那为什么刚才还转的这么快?经过我多次试验，发现风叶旁有一个按钮，就像冰箱上的灯一样，有个下压按钮。外刀网旋紧后，会把这个按钮往下压，压到最底部时，保护功能就会关闭，修剪器就会正常工作。原来一个毛球修剪器还有这么大的学问啊！人为什么会导电终于到周末了，可以看电视了，我开心极了，只听“嗖”的一声，我就躺在床上看电视了。电视的频道忽闪忽现的，这时妈妈正好进来打扫房间，我把这种情况告诉了妈妈，妈妈无能为力地说：“我也不知道该怎么办，让开让开，我要擦电视了。”“好了，好了。”我欣喜若狂的说。“什么好了？”妈妈用疑问的眼神看着我。“还能什么好了，当然是电视好了。”妈妈说：“哪呢？”“恩，刚才还好好的，怎么？”“又好了。”对于这个问题，我总结了一下：妈妈一碰天线，电视就好了；一松手，电视又坏了。我的小脑袋里冒出了一个问提：人体为什么会导电？我上网查了许多资料，才知道人体里有电流，因此有电解质像钠、钾、钙等在，电解质便在人的体液中。人体里含有的大量血液、淋巴液与脑脊液主要是用水组成的，人体中的每个细胞全充满着水，之中溶解着各类电解质，所有这些，构成了人的体液。体液存在人体中,占的分量十分大，是体重的70%。电解质溶解于人的体液中，便形成了带电的离子，这些离子在外电场的作用下，于体液内作定向移动，便形成了电流，人体同样就有了导电性，成了导体。铁片的秘密我们学习了《铁罐和陶罐》，知道了铁罐放在泥土里容易腐烂，我的脑袋里冒出了一个小问号：那么铁放在哪里生锈最快呢？为此，我反复思考研究做了一个小实验。我事先准备了三个小铁片。一个放在温度低的地方——冰箱；一个埋进泥土里；最后一个放在盐水中。看看哪一种会更快使铁片生锈。一天下来。我来到冰箱，小心翼翼地拿出铁片，仔细观察起来，可铁片却一点儿变化都没有。我接着来到花盆前，挖