湘教版选修6《环境保护》4[1].1 水污染及其防治1
高中地理选修六湘教版课件：4.1 水污染及其防治
1.了解水污染的概 念、水污染带来的 危害。 2.掌握水污染产生 的原因及防治措 施。 3.能够以某类水污 染事件为例,说明 其形成的原因、过 程及危害。Biblioteka 一二一、水污染概述
1.水污染:因某些物质的介入,超过了水体的自净能力,导致水体化学、 物理、生物等方面特征的改变,造成水质恶化,从而影响它的利用价值,危害 人体健康或者破坏生态环境的现象。
1-2 3 4 5 6
4.下列关于不同水体自净能力的说法,正确的是( ) A.湖泊的自净能力比河流强 B.污染物进入河流后扩散快,流动的河水溶解氧少,污染物稀释快 C.湖泊水流动性小,水中溶解氧多,污染物被氧化快 D.地下水的自净能力比湖泊和河流的自净能力都差 解析:由影响水体自净能力的因素可知,水体的自净能力大小为河流水>湖 泊水>地下水,据此可得出答案。 答案:D
答案:(1)污染总体呈“W”形变化(先减轻后加重,3 日污染最严重,随后减 轻恢复常态)。
城市地表污染物较多;降雨后污染物被径流带入河流;河流流量小,河水 自净能力差。
(2)加强宣传教育,提高水环境的保护意识;禁止各种生产、生活污水直 接排放;建设完善的城市截污管网和净化设施;引水冲污,增强河水自净能力。 (答三点即可)
1-2 3 4 5 6
3.近年来赤潮在我国时有发生,当赤潮发生时,海水中的某些微小浮游生物 大量繁殖,使水体呈现红、紫等颜色,并对生物造成危害。下列关于赤潮的 说法,不正确的是( ) A.赤潮是目前在全球较为普遍且日趋严重的水污染现象 B.含磷洗涤剂的广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因之一 C.在封闭的海湾容易发生赤潮 D.赤潮是与人类活动无关的自然现象 解析:赤潮主要是人类排放的污染物引起海洋中藻类大量繁殖,并导致海水 颜色发生变化的现象。 答案:D
选修6第4章第1节水污染及其防治学案
选修6第4章第1节水污染及其防治学案课前温故知新【课标要求】1、根据有关资料，说出主要的环境污染问题。
2、以某些环境污染事件为例，说明其形成的原因、过程及危害。
3、针对某类环境污染，说出其防治的主要措施。
【学习目标】1.了解水污染概念、类型和我国水污染状况。
2.理解水污染形成的原因、过程及危害。
3.掌握水污染防治的主要措施。
【学习重点】水污染的类型、水污染的危害、水污染的防治【学习难点】水污染的防治【自主学习】一、水污染概述1．概念：因__________的介入，超过了水体的__________，导致其化学、物理、生物等方面特征的改变，造成__________，从而影响水的__________，危害__________或者破坏生态环境的现象。
2．产生原因：污染源中的__________通过一定方式或途径进入水中，__________污染水体。
3．水污染的类型：__________性污染、物理性污染和__________性污染。
4．水污染的危害（1）饮用：可引起人体急性或慢性中毒，甚至__________等。
（2）灌溉：会使农作物物种发生__________，甚至导致农作物__________。
（3）水生生态系统：变得越来越简单和__________。
5.水体富营养化（1）污染源：__________、农业和__________，大都含有氮和磷。
（2）表现：水中__________大量繁殖。
（3）危害：鱼类因__________而死亡，水体变成__________。
二、水污染防治1．原则：__________、治理和__________。
2．水体污染的防治措施课堂探究学习【问题探究】1．下图为某流域示意图。
读图回答问题。
（1）指出A支流的主要污水来源，并分析这些污水排入河流所产生的危害。
（2）分析B流域中农业土地利用整体布局所产生的生态效益。
2．读下面的材料，回答相关问题。
材料一：太湖目前的藻类比10年前增长了5倍，部分监测点每升水中的藻类数量已超过1亿个，整个太湖水面已有2/3的面积达到中等富营养化状态，如不加以治理，太湖将会因全部富营养化而“窒息死亡”。
湘教版选修6第四章第一节水污染及其防治
（三）水污染的危害——水生生态系统改变
案例5： 2、海洋水体污染——石油入海流
石油是海洋污染物中最主要的一种。据估计，通过 各种途径每年进入海洋的石油和石油产品约占世界石油 总产量的干分之五。
石油进入海洋的途径有： 1、海上运输，尤其是油轮事故造成严重污 染－－－主要来源；
2、工业生产造成的含油废水－－－重要来源； ３、近海油田的开发、加工造成污染．
（二）成因
❖ 大量的工业、农业、生活污水未经处理直接
排放到河流、湖泊、海洋；
介入水体、数量
排放或释放
超过水体的自净 能力
污染源
污染物
水污染
湘教版选修6第四章第一节水污染及 其防治
练习
v 1、关于环境自净能力的叙述，正确的是
C
v A．由于环境具有自净能力，所以不会发生严重的 环境问题
v B．河水因其水量大，故自净能力比湖泊强；
湘教版选修6第四章第一节水污染及 其防治
湘教版选修6第四章第一节水污染及 其防治
二、水污染防治
1、原则：预防、治理、管理 ①预防
通过有效控制， 使污染源排放的污 染物减少到最小量。
湘教版选修6第四章第一节水污染及 其防治
二、水污染防治
②治理
建设城市污水处 理厂，确保污水在 排水自然水体前达 到国家或地方规定 的排放标准。
间逆温天气且有大雾
洛杉矶光化学烟雾事 大多数居民患病， 400万辆汽车日耗油2400
件（1934,5~10;USA） 65岁以上老人死 万升，排放烃类1000多吨，
亡400人
盆地地形不利于空气流通
多诺拉烟雾事件 （1948,10;USA）
伦敦烟雾事件 （1952,12;UK）
湖南教育出版社高中地理选修：环境保护 水污染及其防治-市赛
湘教版选修Ⅵ《环境保护》
水污染及其防治
一、教材及学情分析
《水污染及其防治》是湘教版高中地理选修六《环境保护》第四章第一节内容，本节以水污染的概念、类型、危害、防治为主干知识，以活动、阅读等为辅助内容，整节内容丰满充实。
通过第一章的学习，学生对环境污染已经有了初步的了解，但是对于水污染的成因、危害及防治措施不甚了解。
通过本节内容的学习，可以让学生认识各种类型水污染的形成原理、危害及基本的防治措施，加深对水污染的理解，形成人类活动应顺应和保护自然环境的基本地理素养，增强人地和谐的可持续发展观，而且本节的学习方法对本章接下来三节内容的学习有借鉴作用。
二、教学目标
①人地协调观：举例说明人类对待自然环境的态度不同，其结果也不同，初步懂得人类活动要遵循自然规律。
形成自然环境是人类赖以生存和发展的基础的地理观念，树立因地制宜、人地和谐的可持续发展观
②综合思维：能够从整体性角度，举例分析自然地理环境各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系以及发展和演化。
③区域认知：知道地理环境处于动态变化中，人类通过对生物等要素施加影响，对环境的时空演化产生深刻作用。
认识水污染的区域差异及解决途径
④地理实践力：能够与同伴进行有效地沟通、合作，发现问题、解决问题，协作完成任务。
通过案例剖析，对案例材料分析，提高学生观察事物获取信息、分析解决问题、归纳表述的能力。
三、重难点
1.难点：案例的剖析，初步掌握案例分析的一般方法。
2.重点：水污染成因、危害、防治措施的分析。
四、教学方法
启发式教学法、自主学习法、小组讨论合作探究法、案例探究法
五、教学过程
五、板书设计。
第4章第1节水污染及其防治课件湘教版高中地理选修6环境保护
①气候条件：春夏温暖季节，水温较高，海流缓慢，易发生赤潮。 C．饮用水污染事故发生环节的构成单一
养物质；⑥油类污染物质。 (3)治理赤潮的措施。
材料二 近年来导致我国饮用水污染事故的发生环节构成。 我们可以通过施用有机肥减少化肥使用数量，以及使用无磷洗涤剂等方式来减小对水体富营养化的影响。 污水处理后可大大降低污染物的数量或浓度，保护水资源；
13 _诱__发__癌__症___等。灌溉用水中污染物的浓度过高，会使 14 __农__作__物__物__种___ 发生 15 __变__异____，甚至会导致农作物大面积死亡。水污染还会改变水生 生态系统，不适应新环境的 16 _水__生__生__物___将大量死亡，从而使水生生态 系统变得越来越简单和脆弱。
• (2)物理性污染：①悬浮物质污染；②热污染； 围湖造田、养殖失衡、河道和湖岸的水泥化等导致水生植被退化，湖泊自净能力下降，因此富营养化严重。
(1)赤潮发生的原因。 (4)提出饮用水污染事故的防控措施。
③放射性污染。
• (3)生物性污染：生活污水，特别是医院污水和
• 【学法点拨】 根据杂质判断水污染的类型
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1．了解水污染、水体污染物、水体污染源的含义。 2．理解水污染对人体健康、农作物、水生生态系统的危害。 3．掌握水污染的防治原则和措施。
课前·新知预习
• 一、水污染概述
• 1．水污染是指水体某些因物质___________的介入， 自超净能过力 了 水 体 的 化_学_________物，理 导 致 水生物体
• 简述太湖富营养化的主要原因及其对湖泊周边 居民的影响。
• 【答案】原因：人口稠密，工业集中，大量工 业、农业、生活污水排入河湖；围湖造田、养殖失 衡、河道和湖岸的水泥化等导致水生植被退化，湖 泊自净能力下降。
高中地理4.1《水污染及其防治》教案(1) 湘教版选修6
第四章环境污染及其防治4.1 水污染及其防治教案活动目标：1.学生能认识水与人类生活的紧密关系，知道我们这个城市拥有丰富水资源；2.学生能意识到人类活动造成对水的污染；3.学生通过调查，了解到为了与环境友好相处，我们这个城市已做过或正在进行的对水资源的预防、保护、治理，如对三金潭地区生活污水处理，对月湖的改造等等；4.畅想未来，我们还能从哪些方面改进，有效防治水污染。
能力目标：1.学生通过户外的参观活动，学会摄影，学会采访，学会与人合作，学会关注社会问题，提高自身综合素质。
2.在汇报成果活动中，学会用最好的方式来表达自己的观点。
3.在交流中，学会在质疑中学习，或接受或批判他人的观点，自主接受信息。
情感目标：.了解我们生活的这个城市对水的利用与保护，认识社会的可持续发展需要我们更加注重科学利用水，自愿地加入到保护水资源的行列中来，使我们生活的环境更美好，享受更美好的生活。
教学过程：一、问题提出：（2分钟）多媒体：音乐、图片展示武汉丰富水资源；继续展示：得益于丰富水资源，武汉城市获得快速发展，但同时也以破坏水资源为代价，如长江的污染现象，城中湖水质恶劣（展示事物的两个方面，矛盾迎韧而出）。
引导学生思考：社会进步是不是必定破坏环境呢？我们身边水污染现状如何？同学们了解了哪些治理污水方法等等。
二、新课：1.引入：通过多媒体，用照片、录相介绍前期活动内容及方式。
（3分钟）说明：同学分成3组，分别从不同方向调查第一组：调查月湖的水污染与防治；月湖水污染情况月湖水污染对周围环境及居民生活的影响对月湖水污染的治理及面临的新问题新的建议第二组：参观污水处理厂了解武汉三金潭污水处理厂基本情况污水处理工艺污水处理后对环境影响第三组：看看日常生活中我们对环境做了什么？又能做什么？家中、校园中，同学们产生生活污水的几个方面；我们能做什么减少水污染；怎么让更多人意识到应保护水环境承接：请同学们将分组调查的结果进行交流展示。
高二地理湘教版 选修六 第四章 第一节 水污染及其防治
第一节水污染及其防治[学习目标定位] 1.理解水污染形成的原因、过程及危害||。
2.掌握水污染防治的主要措施||。
一、水污染概述1．概念：因某些物质的介入||，超过了水体的①自净能力||，导致其化学、物理、生物等方面特征的改变||，造成水质恶化||，从而影响水的②利用价值||，危害③人体健康或者破坏生态环境的现象||。
2．产生原因：污染源中的④污染物通过一定方式或途径进入水中||，直接或间接污染水体||。
3．水污染的类型：⑤化学性污染、物理性污染和⑥生物性污染||。
4．水污染的危害(1)饮用：可引起人体急性或慢性中毒||，甚至衣履癌症等||。
(2)灌溉：会使农作物物种发生⑦变异||，甚至导致农作物大面积死亡||。
(3)水生生态系统：变得越来越简单和脆弱||。
5．水体富营养化思维活动1．在什么情况下水体会发生污染？答案当外界某些物质介入||，超过了水体自净能力||，就破坏了水体生态平衡||，出现水污染||。
2．水体富营养化是怎样产生的？对水生环境有什么影响？答案工业、农业和生活污水||，大都含有氮和磷||，这些污水大量排放到河流、湖泊中||，引起水中藻类大量繁殖||，水体发生富营养化||，水中含氧量下降||，导致鱼类因缺氧而死亡||，水体也因此变成臭水||。
二、水污染防治1．原则：⑧预防、治理和管理||。
2．水体污染的防治措施防治水污染应在水污染防治的原则指导下||，根据污染源的类型、过程确定不同的防治措施||。
原则含义举例预防主要是指通过有效⑨控制||，使污染源排放的污染物减少到⑩最小量⑪清洁生产治理采取各种措施||，确保污水在排入自然水建设城市⑭污水处理厂体前达到⑫国家或地方规定的⑬排放标准管理 指对污染源、水体及处理设施的管理||，以管促治 对污染源、污水处理厂以及水体卫生特征的监测和管理3.常用污水处理方法：⑮物理法、化学法、物理化学法、生物法||。
探究点一 水污染的原因和危害探究活动 阅读图文资料||，完成下列要求||。
地理湘教选修六课件水污染及其防治
防治工作面临的挑战
污染源多样化：工业、农业、 生活等多方面污染源难以全面 控制
资金投入大：水污染治理需要 大量资金投入，政府和企业面 临经济压力
治理技术难度大：水污染治理 技术要求高，需要不断研发和 创新
公众参与度不高：公众对水污 染防治的认识和参与度有待提 高
未来防治工作的展望
加强法律法规的制 定和执行，提高水 污染防治的法律保 障
工业废水的来源： 化工、冶金、造 纸、印染等工业 生产过程中产生 的废水
工业废水的危害： 含有有毒有害物 质，如重金属、 有机物、无机物 等，对环境和人 体健康造成危害
工业废水的处理 方法：物理法、 化学法、生物法 等，如沉淀、过 滤、吸附、氧化 还原等
工业废水的排放 标准：根据国家 相关法律法规， 工业废水必须达 到一定的排放标 准才能排放到环 境中
生活污水污染
家庭生活污水：包括厨房、卫生间、洗衣房等产生的污水 商业活动污水：如餐饮、娱乐、酒店等行业产生的污水 农业活动污水：如农田灌溉、养殖业、畜牧业等产生的污水 工业活动污水：如化工、制药、造纸等工业生产过程中产生的污水
农业污染
化肥和农药的使用： 过量使用导致土壤 和水源污染
畜禽养殖：粪便和 废水直接排放，导 致水体富营养化
影响社会和谐：水污染可能导致社 会矛盾加剧，影响社会和谐
04
水污染防治的措施
工业废水处理
化学处理法：中和、氧化还 原、电解等
物理处理法：沉淀、过滤、 浮选等
生物处理法：活性污泥法、 生物膜法等
组合处理法：多种处理方法 组合使用，提高处理效果
生活污水处理
污水处理厂：处理生活污 水的主要设施
污水处理工艺：包括物理、 化学、生物等方法
高中地理第四章环境污染及其防治4.1水污染及其防治课件湘教版选修6
自己集中注意力。 第四，回答问题。 上课时积极回答问题是吸收知识的有效途径。课堂上回答问题要主动大胆。回答时要先想一想“老师提的是什么问题?”，“它和学过的内容有什么
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预习引导
自主预习
合作探究
二、水污染防治 1.预防:通过有效控制,使污染源排放的污染物减少到最小量。 2.治理:通过建设城市污水处理厂等,确保污水在排入自然水体前达 到国家或地方规定的排放标准。 3.管理:指对污染源、水体及处理设施的管理,以管促治。
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合作探究
预习交流2 清洁生产是指将综合预防的环境保护策略持续应用于生产过程和 产品中,以期减少对人类和环境的风险。清洁生产为何能有效控制 污染物排放,防治水污染? 提示①清洁生产使用无毒低害的原料,制造无毒低害的产品;②清 洁生产减少了对原料、水和能源的消耗;③清洁生产能回收利用废 水中的有用成分,降低废水中污染物的浓度。
问题导学 当堂检测 1 2 3 4 5 6
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合作探究
解析第(1)题,工业、农业、生活污水以及水运、旅游业污染是造 成太湖及近海水体污染的主要原因。第(2)题,无机氮、无机磷等 化合物,大量排入湖海会引起浮游植物的大量繁殖,浮游植物死亡 后的分解要消耗掉大量的溶解氧,致使鱼类窒息而死并引发赤潮现 象。水体富营养化加快了湖泊自然演替的过程,湖泊会更快消亡, 还可能使饮用水水质变坏,危害人体健康。第(3)题,浮游生物分为 浮游植物和浮游动物两类,浮游动物以浮游植物为食,因此选D项。 第(4)题,应对措施主要从提升观念、减少污染以及加强治理等方 面回答。
第节 水污染及其防治PPT 湘教版高中地理选修环境保PPT
• (1)赤潮发生的原因。
水体富营养化是怎样产生的？对水生环
4．(2018年云南省通海县第二中学期末)关于赤潮的危害和治理的叙述，正确的是
()
境有什么影响？ ①赤潮会破坏海洋渔业和水产资源 ②赤潮对人类健康没有危害 ③应该使用遥感技术加强对赤潮的监测和预报 ④沿海地区应该禁止海水养殖，防止海水富营养化
(4)提出饮用水污染事故的防控措施。
解析：据材料可知，太湖位于长江三角洲的南缘，横跨苏、浙两省，太湖生态系统在人类活动干扰下逐渐退化，处于富营养化状态，水质已下降。
防止海水富营养化 沿海地区禁止海水养殖不合实际，④错误。
第四章 环境污染及其防治
(1)赤潮发生的原因。
• A．①③ B．②③ 第2题，水体富营养化的综合整治措施主要是减少氮、磷等富营养物质和加强湖水的净化能力。
B．进行淡水养殖，增加经济收入 (4)提出饮用水污染事故的防控措施。
• 1．水污染是指水体某些因物质___________的介入， 5．引黄济青工程的配套水库——棘洪滩水库每年都要投放大量的白鲢、花鲢鱼苗，其主要作用是
()
物理性污染和生物性污染；
同时也说明，我们在发展经济时，一定要注意环境的治理与保护，做到生态、经济、社会效益兼顾，实现可持续发展。
• 3．下列有关石油污染危害的叙述，不正确的是 ()
• A．石油污染能直接导致海鸟、海兽的毛、皮丧 失防水和保温性能，或因堵塞呼吸和感觉器官而大 量死亡
• B．鱼身光滑，石油对鱼类无影响 • C．油膜覆盖在海面，水中缺氧，鱼类死亡 • D．石油分解产生有毒物质，鱼类中毒死亡
• 解析：泄漏的石油会平铺在海面上，一方面阻碍了 水和空气中的氧气交换，另一方面石油分解的有毒 物质会使水生物中毒，同时海鸟、海兽的毛、皮如 果沾染了石油会丧失防水和保温性能，或因堵塞呼 吸和感觉器官而大量死亡。
湘教版高二地理选修6第四章环境污染及其防治4.1水污染及其防治素材【精品】
第一节水污染及其防治教学建议本节知识主要让学生理解水污染的成因、危害及其防治措施。
在讲解本部分内容时,教师可以事先搜集有关水污染的资料上课时呈现给学生,或者让学生在课前搜集有关水污染的资料,让学生通过预习之后,以小组的形式分析所搜集到的水污染现象的成因、危害及防治措施,最后教师进行总结分析。
讲解本部分内容时也可以结合学生熟知的身边关于水污染的现状以及治理的具体实例进行讲解,这样利于学生对知识的理解与把握。
参考资料1.全球水污染现状目前,全世界每年约有4 200多亿立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5万亿立方米的淡水,这相当于全球径流总量的14%以上。
第四届世界水论坛提供的联合国水资世界评估报告显示,全世界每天有数百万吨垃圾倒进河流、湖泊和小溪,每升废水会污染8升淡水;所有流经亚洲城市的河流均被污染;美国40%的水资流域被加工食品废料、金属、肥料和杀虫剂污染;欧洲55条河流中仅有5条水质勉强能用。
水污染对人类健康造成很大危害。
发展中国家约有10亿人喝不上清洁水,每年约有2 500多万人死于饮用不洁水,全世界平均每天5 000名儿童死于饮用不洁水,约1.7亿人饮用被有机物污染的水,3亿城市居民面临水污染。
在肝癌高发区流行病的调查表明,饮用藻菌类毒素污染的水是肝癌的主要原因。
世界各地水污染的严重程度主要取决于人口密度、工业和农业发展的类型和数量以及所使用的“三废”处理系统的数量和效率。
近年3月21日的世界水日,联合国发布的资料表明目前全球有11亿人缺乏安全饮用水,每年有500多万人死于同水有关的疾病。
如果人类改变目前的消费方式,到2025年全球将有50亿人生活在用水难以完全满足的地区,其中25亿人将面临用水短缺。
据有关报道,发展中国家中估计有半数人不是由于饮用被污染的水或食物直接受感染,就是由于带菌生物如水中孳生的蚊子间接感染,而罹患与水和食品关联的疾病。
这些疾病中最普遍且对人类健康状况造成影响最大的是腹泻病、疟疾、血吸虫病、登革热、肠内寄生虫感染和河盲病(盘尾丝虫病)。
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水污染及其防治ppt(湘教版选修6)课件免费下载篇一：水污染及其防治学案_湘教版选修6第一节水污染及其防治[学习目标定位]1.理解水污染形成的原因、过程及危害。
2.掌握水污染防治的主要措施。
一、水污染概述1．概念：因某些物质的介入，超过了水体的①自净能力，导致其化学、物理、生物等方面特征的改变，造成水质恶化，从而影响水的②利用价值，危害③人体健康或者破坏生态环境的现象。
2．产生原因：污染源中的④污染物通过一定方式或途径进入水中，直接或间接污染水体。
3．水污染的类型：⑤化学性污染、物理性污染和⑥生物性污染。
4．水污染的危害(1)饮用：可引起人体急性或慢性中毒，甚至衣履癌症等。
(2)灌溉：会使农作物物种发生⑦变异，甚至导致农作物大面积死亡。
(3)水生生态系统：变得越来越简单和脆弱。
5．水体富营养化思维活动1．在什么情况下水体会发生污染？答案当外界某些物质介入，超过了水体自净能力，就破坏了水体生态平衡，出现水污染。
2．水体富营养化是怎样产生的？对水生环境有什么影响？答案工业、农业和生活污水，大都含有氮和磷，这些污水大量排放到河流、湖泊中，引起水中藻类大量繁殖，水体发生富营养化，水中含氧量下降，导致鱼类因缺氧而死亡，水体也因此变成臭水。
二、水污染防治1．原则：⑧预防、治理和管理。
2．水体污染的防治措施防治水污染应在水污染防治的原则指导下，根据污染源的类型、过程确定不同的防治措3.常用污水处理方法：?物理法、化学法、物理化学法、生物法。
探究点一水污染的原因和危害下图示意环太湖地区六大名泉分布。
历史上六大名泉都以水质优而著称。
周围山区是这些名泉的水源补给区。
近年来，泉水受到污染，部分污染物指标超出国家饮用水标准。
说明环太湖地区六大名泉水污染造成的危害和难以治理的原因。
答案危害：泉水(地下水)是重要的饮用水源，人饮用受污染的泉水会危害身体健康；引用泉水(地下水)灌溉，会污染土壤，导致农产品质量下降(污染物超标)。
湘教版选修6第四章第一节水污染及其防治(共36张)
万人
氯联苯进入米糠油中
富山事件 (From 1931;Japan)
截止1991年3月,患者 炼铅厂未经处理的含镉废水 达129人,其中死亡116 排入河流 人
博帕尔农药泄漏 (1984,12;India)
切尔诺贝利核电站泄漏 (1986,4;USSR)
1408人死亡,2万人中 毒,15万人接受治 疗,20万人逃离
精品课件
痛痛病
案例（二）
1、症状：患病后全身非常疼痛，终日喊痛不
止 ，镉进入人体，使人体骨胳中的钙大量流失，使 病人骨质疏松、骨胳萎缩、关节疼痛。曾有一个患者， 打了一个喷嚏，竟使全身多处发生骨折。另一患者最 后全身骨折达73处，身长为此缩短了30厘米，病态十 分凄惨。痛痛病在当地流行20多年，造成200多人死 亡.
精品课件
（三）分类：化学性污染.物理性污染和生物性污染
思考：课本Ｐ６０活动
❖ 2、秦山核电站污染近岸水域主金属的污水
B．热水
❖ C．含核废料的污水
D．生活污水
精品课件
❖ ３、我国北方一些城市在绿化时因使用杀虫 剂而污染了地下水。下列绿化方式中，污染 最严重的是（A ）
东京
水俣镇
日本九州岛熊本县水俣镇
原因：
医学家和生物学家一齐出动，终于找到 了在水俣镇作祟的“妖魔”——甲基汞。原来， 新日本氮肥公司的含汞污水大量排入海湾，然后 汞被水中微生物转化为甲基汞而进入浮游生物体 内，再经过“浮游生物——小鱼——大鱼——人 类”食物链的富集，使大鱼中有机汞浓度达到海 水汞浓度的 几万倍！人吃了这种鱼，便发生甲 基汞中毒。也称“水俣病”。
精品课件
精品课件
二、水污染防治
1、原则：预防、治理、管理 ①预防
高中地理 第四章 环境污染及其防治 第一节 水污染及其
4.加强管理 加强对污染源、污水处理厂以及水体卫生特征的监测和管理，以管促治。
阅读材料，回答下列问题。 材料 目前，我国因污染而不能饮用的地表水占全部监测水体的40%，流经城市的 河段中78%不适合作为饮用水源，50%的地下水受到污染，64%的人正在使用不合 格的水源。 据水利部门对全国约700条大中河流近100 000千米河长检测的结果表明：我国现有 河流近一半的河段受到污染，1/10的河流长期污染严重，水已失去使用价值。由于 污染严重，目前淮河上游一半支流的河水完全失去利用价值，干流在枯水期完全不 能利用的水占62.5%。水资源占全国总量12%的珠江由于污染也出现缺水，不少河 道发黑、发臭。
答案 (1)环渤海地区大量的工业企业和海洋中的油气资源开发活动向渤海排放的 废弃物，超过了海洋的自净能力；渤海海域较为封闭，自净能力较差。 (2)大量的石油泄漏会造成海水污染，使海洋环境恶化；油膜覆盖在海洋表面，限 制了海水的蒸发，使海洋上空的大气变得干燥，影响沿海地区的气候；油膜限制 了氧气的溶解，使海水缺氧，海洋生物大量死亡。
阅读图文资料，完成下列问题。 2011年12月30日，天津海事法院正式受理蓬莱19－3油田溢油事故引发的养殖户损 害赔偿纠纷案。备受关注的蓬莱19－3油田溢油事故，造成了大面积的海洋污染， 给脆弱的渤海海洋生态环境带来了巨大的威胁。 (1)为何说渤海的生态环境非常脆弱？ (2)大量的石油泄漏会产生哪些生态环境问题？
污染物的浓度过高，会使_农__作__物__物__种____发生_变__异___，甚至会导致农作物大面积 死亡。水污染还会改变水生生态系统，不适应新环境的水__生__生__物__将大量死亡，从 而使水生生态系统变得越来越简单和脆弱。
水污染的原因及危害 我国的水污染，主要包括江河水和湖泊水污染、地下水污染以及海洋污染等。因 水体污染物的不同，表现出不同的污染现象，具体列表如下：
2018秋 高二地理湘教版 选修六 第四章 第一节 水污染及其防治
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海洋石油污染、赤潮等海洋环境问题备受公众的关注，认识并掌握其成灾机制有助于人类防灾、减灾。据此完成1～2题。
1．下列四个海域中，若发生同等规模的海上原油泄漏事件，污染程度最重的是()
答案A
2．珠江口附近海域是我国大面积赤潮发生频率最高的海区，该海域赤潮高发期一般出现在()
A．11月至次年1月B．2～4月
②污水处理与发展能源相结合，把农村的人、畜粪便以及污染水体的有机物用于发展农村沼气，既解决了污染，又发展了能源；
③把污水处理与农业生产相结合，如把人、畜粪便作为农作物的有机肥，把富含氮、磷、钾等的污水收集在一起，经过沉淀等过程，用于农业生产；
④大量植树造林，涵养水源，增强水体的自净能力。
迁移应用2 阅读图文资料，完成下列要求。
2．产生原因：污染源中的④污染物通过一定方式或途径进入水中，直接或间接污染水体。
3．水污染的类型：⑤化学性污染、物理性污染和⑥生物性污染。
4．水污染的危害
(1)饮用：可引起人体急性或慢性中毒，甚至衣履癌症等。
(2)灌溉：会使农作物物种发生⑦变异，甚至导致农作物大面积死亡。
(3)水生生态系统：变得越来越简单和脆弱。
二、水污染防治
1．原则：⑧预防、治理和管理。
2．水体污染的防治措施
防治水污染应在水污染防治的原则指导下，根据污染源的类型、过程确定不同的防治措施。
原则
含义
举例
物理性污染
包括①悬浮物质污染，②热污染，③放射性污染
生物性污染
生活污水，特别是医院污水和某些工业废水污染水体后，往往带入一些病原微生物
迁移应用1 下列关于水污染的说法，正确的是()
(3)积极推行清洁生产；提高资源的利用效率；推行污染物的回收利用或废水循环使用；加强管理和监测，使污水达标排放；采取工程、生物等措施，治理水污染；加强宣传；提高公民环保意识
水污染及其防治湘教版高二地理选修六PPT课件
第五部分 针对水污染
措施
原则：预防、治理、管理
①预防
通过有效控制，使污染源排 放的污染物减少到最小量。
请插入图片
控制污染物的排放，工业最有效的 控制方法是清洁生产
②治理
建设城市污水处理厂，确保污 水在排水自然水体前达到国家 或地方规定的排放标准。
建污水处理厂，污水达标排放
③管理
管理是指对污染源、水体及处理设 施的管理，以管促治。包括对污染源、 污水处理厂以及水体卫生特征的监测 和管理。
水污染采取的治理措施：
①水源地应划定水源保护区； ②加强供水体系的日常管理和维护； ③建立应对水污染突发事件的应急机制； ④加强监督管理和执法。 ⑤提高公众保护饮水源的意识； ⑥实施清洁生产，污水达标排放； ⑦农业生产中合理使用化肥、农药，减少农药、 化肥的污染； ⑧对生活污水集中净化处理
①化学性污染 污染物：酸碱污染、重金属污染 Hg、Pb、As，电镀、需氧性有机污染 生活垃圾， 工业有机废料、营养物质污染 N、P、K，水体富营养化，生活污水，工业、农业 废水、有机毒物污染 有机农药、有机染料等。 ②物理性污染 污染物：悬浮物质污染、热污染、放射性污染 ③生物性污染 废水中含有病原微生物
水体富单营击养化此的处危编害：辑母版标题样式
• 单①击破此坏处水生编生辑态母系统版，文导本致水样生式生物缺氧死亡水生植物和鱼类死亡
– ②第水二质级变坏
③•湖第泊三变级沼泽
– 第四级 » 第五级
影响航运。
水生生物死亡
危害
水质恶化，危害人体健康。
2023/2/1
河床抬高，加剧洪涝灾害。
……
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水体富营养化的防治措施：
2018秋 高二地理湘教版 选修六 第四章 第一节 水污染及其防治-教育文档
第一节水污染及其防治[学习目标定位] 1.理解水污染形成的原因、过程及危害。
2.掌握水污染防治的主要措施。
一、水污染概述1．概念：因某些物质的介入，超过了水体的①自净能力，导致其化学、物理、生物等方面特征的改变，造成水质恶化，从而影响水的②利用价值，危害③人体健康或者破坏生态环境的现象。
2．产生原因：污染源中的④污染物通过一定方式或途径进入水中，直接或间接污染水体。
3．水污染的类型：⑤化学性污染、物理性污染和⑥生物性污染。
4．水污染的危害(1)饮用：可引起人体急性或慢性中毒，甚至衣履癌症等。
(2)灌溉：会使农作物物种发生⑦变异，甚至导致农作物大面积死亡。
(3)水生生态系统：变得越来越简单和脆弱。
5．水体富营养化思维活动1．在什么情况下水体会发生污染？答案当外界某些物质介入，超过了水体自净能力，就破坏了水体生态平衡，出现水污染。
2．水体富营养化是怎样产生的？对水生环境有什么影响？答案工业、农业和生活污水，大都含有氮和磷，这些污水大量排放到河流、湖泊中，引起水中藻类大量繁殖，水体发生富营养化，水中含氧量下降，导致鱼类因缺氧而死亡，水体也因此变成臭水。
二、水污染防治1．原则：⑧预防、治理和管理。
2．水体污染的防治措施3.常用污水处理方法：⑮物理法、化学法、物理化学法、生物法。
探究点一 水污染的原因和危害探究活动 阅读图文资料，完成下列要求。
下图示意环太湖地区六大名泉分布。
历史上六大名泉都以水质优而著称。
周围山区是这些名泉的水源补给区。
近年来，泉水受到污染，部分污染物指标超出国家饮用水标准。
说明环太湖地区六大名泉水污染造成的危害和难以治理的原因。
答案 危害：泉水(地下水)是重要的饮用水源，人饮用受污染的泉水会危害身体健康；引用泉水(地下水)灌溉，会污染土壤，导致农产品质量下降(污染物超标)。
原因：泉水(地下水)(更新速度慢，)自然净化周期长；(深埋地下，)人工净化困难；涉及地区广，需区域联动共同治理。
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（二）分类：化学性污染.物理性污染和生物性污染
（三）.水污染的成因
（四）案例
水俣病
从1950年起，在日本熊本县 水俣湾附近的水俣镇的渔村中陆 续出现怪现象：海面上，不时泛 起一片片白肚子死鱼；海鸥飞着 飞着，忽然坠落水中；镇上的猫 儿， 中了邪似的步态不稳，浑身 抽搐， 最后像自杀一样跳入大海。 1953年， 在水俣镇渔村又陆续出 现了患怪病的人。病人口吃不清， 面部痴呆，步态不稳，接着耳聋 眼瞎，全身麻木，进而精神失常， 一会儿酣睡，一会儿兴奋异常， 最后身体弯曲， 在绝望的叫喊声 中死去。
（１）.控制污染源，减少排放，实行清洁生产
（２）.发展污水处理
（３）.加强管理
1． 1991年，海湾战争造成的石油倾泻使波斯湾的海鸟身上沾满了石油，无法飞
只能在海滩或岩石上坐以待毙；各种鱼类都被毒死或因窒息而死。这种污染类 为 A.物理性污染．B．化学性污染 . C．生物性污染
２．近年来赤潮在我国时有发生，当赤潮发生时，海水中的某些浮游生物大量繁殖， 使水体呈红、紫等颜色，并对生物造成危害。下列说法中不正确的是 A．赤潮是水体富营养化的结果 B．含磷洗涤剂广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因之一 C．在封闭的海湾更易发生赤潮 D．赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象 ３．海洋污染对海洋资源的开发利用构成极大威胁。海洋污染中最主要的是 A．重金属污染 B．耗氧废弃物污染 C．废热水中的热能污染 D．石油污染
东因：
医学家和生物学家一齐出动，终于找到了在 水俣镇作祟的“妖魔”——甲基汞。原来，新日 本氮肥公司的含汞污水大量排入海湾，然后汞被 水中微生物转化为甲基汞而进入浮游生物体内， 再经过“浮游生物——小鱼——大鱼”食物链的 富集，使大鱼中有机汞浓度达到海水汞浓度的 几万倍！人吃了这种鱼，便发生甲基汞中毒。也 称“水俣病”。
案例２： 赤潮
赤潮是在特定环境条件下，海水 中某些浮游植物、原生动物或细 菌爆发性增殖或高度聚集而引起 水体变色的一种有害生态现象。
赤潮发生的原因、种类、和数 量的不同，水体会呈现不同的颜色， 有红颜色或砖红色、绿色、黄色、 棕色等。
（１）赤潮的影响：
危害海洋生物资源，影响人类渔业生产
海水富营养化为某些海洋浮游生物的快速大量繁殖创造 了有利条件，甚至可使某些浮游生物独霸一方。相反因其大量 快速繁殖使海水中氧气急剧下降致使其它浮游生物死亡殆尽、 腐败、产生硫化氢等有害物质，进一步加剧其它浮游生物及鱼 虾的死亡，造成恶性循环。
赤潮不仅使海中浮游生物死亡殆尽，游动能力强的鱼虾 改变繁殖场所，海水养殖绝收，海水变色臭，而且一旦食用赤 潮海域的鱼虾贝类等水产品，可导致人体中毒事件。
(2)赤潮爆发的原因
1.海水富营养化
（人类生产生活排放污水中的氮和磷）
2.一定的光照和海水温度 3.稳定的海水
(3)赤潮在我国的分布
珠江口.长江口和渤海湾
高中地理新课改选修环境保护
4.1
水污染及其防治
目前主要的环境污染问题都有哪些？
水污染，大气污染，噪音污染，固 体废弃物污染，土壤污染和生物污 染等
一.水污染
（一）概念： 指水体因某种物质的介入，超过了水体的自净
能力，导致其化学.物理.生物等方面特征的改 变，从而影响到水的利用价值，危害人体健康 或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。
（三）.水污染的危害
2001年1月30日，罗马尼 亚西北部一个金矿污水沉 淀池发生泄露事件，氰化 物废水流入了多瑙河支流 之一匈牙利的蒂萨河。据 悉蒂萨河中氰化物含量最
高超标800倍，受污染河
水流经之处，所有水生生 物几乎全部迅速死亡。
当地居民打捞河里中毒死亡的鱼
(四).水污染的预防和治理措施
案例３： 石油入海流
石油是海洋污染物中最主要的一种。据估计，通过 各种途径每年进入海洋的石油和石油产品约占世界石油 总产量的干分之五。 石油进入海洋的途径有： 1、陆岸排油：是海洋石油污染危害最大的 污染源之一。
2、海洋运输与港口建设
3、海上油田的开发
石油平台发生事故
石油污染的危害
海洋中的石油污染使生活在海洋当中的各 种生物遭受到灭顶之灾由于石油的密度小， 且不溶于水，一旦进入海洋，石油就会漂 浮在海面上，一方面隔绝了水和空气之间 的氧气交换，另一方面石油的氧化，需要 消耗海水中大量的溶解氧，造成海水中严 重缺氧，会使海洋中的生物很快窒息死亡。