社区居民消防演练改进措施

社区居民消防演练改进措施

为进一步强化人员消防安全意识，社区近日组织开展了一次消防演练，这是社区“以练促管”的有效举措之一。

通过消防漫画阐释、逃生知识口诀、安全标志说明等内容宣传消防安全知识，86-88楼居民参与了火灾报警、疏散抢救被困人员、抢救贵重物品、模拟扑火等演练环节，同时召开总结分析会，提出改进措施，完善应急预案如下：

1、所有居民由社区组织演练需要时间多，建议以居民小组为单位组织；

2、居民参与热情高，但认识不到位，灾害没来时，有些麻痹大意，需要进一步强化实战意识；

3、演练时需要有医生在场，以免发生意外伤害。

学生防震演练改进措施

为了检验师生安全知识学习掌握情况，提高师生临震应急避险及紧急疏散能力，根据民政局、教育局有关防震演练逃生指示精神，社区联合学校在2011年5月12日下午2.：30举行了防震演练活动，整个演练整然有序。

一、领导重视，安排周密细致。

学校把本次防震演练活动作为学校安全教育主题活动，提前布置，并结合《学校防震（抗震）应急预案》制定出台了《学校防震演练活动方案》，并重新对各工作小组进行了人员调整和充实。学校把《方案》分发到各班主任手中，并利用教师例会和班会课期间，组织全体教师学习了《演练活动方案》，校长就演练的意义和纪律作了强调。

二、全员参与，演练井然有序。

演练前以“地震广播”形式通知师生，随后警报响起，演练拉开了序幕。全体师生按照《学校防震演练活动方案》规定程序进行了演练，从第一声警报响起到师生全部疏散撤离仅用2分11秒，没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。--------做得比较好，很多责任老师及时上岗（楼梯疏散引导），大多数老师能够迅速撤离。

三、存在的不足及改进意见：

（1）部分师生学习方案不仔细，在第一声警报想起后，一些班级的学生没能按照方案要求，蜷曲身体躲藏在课桌下没有抱头，或用

书包、课本保护头部。

（2）场景不够真实，个别高年级学生不够认真，出逃时较慢，有说笑现象。

（3）由于楼梯较为狭窄，尽管有老师在现场疏导，但因二、三楼学生较多，疏散较慢，有拥堵现象。

这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。