5.4眼睛和眼镜教学案

班级 姓名 5.4眼睛和眼镜

八年级物理 撰写人：李振香 审稿人：徐清涛 序号：28 日期：2012.12.10

课前预习：

1、眼睛看到物体的过程：眼睛好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个 __ ，把来自物体的光会聚在 __ 上，形成物体的像，这是一个倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的 像（选填“实”或“虚”）。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，我们就看到了物体。

2、眼睛是如何看清近处和远处的物体的？

眼睛的调节作用：眼睛通过 来改变晶状体的形状。当睫状体放松时，晶状体比较 ，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼睛可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变 ，对光的折射能力变 ，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛可以看清近处的物体。 预习检查：1、当人们像看清远处物体时，晶状体应如何调节（ ）

A.晶状体变薄，焦距变大

B.晶状体变厚，焦距变大

C.晶状体变薄，焦距变小

D.晶状体变厚，焦距不变

学习目标：

1、了解眼球的构造，知道眼睛看见物体的原理及矫正视力的方法。（重难点）

2、通过学习眼睛和照相机的对比，增强科学探究能力和实践能力。

3、增加保护眼睛的意识，形成良好的用眼习惯。

课内探究：

探究一、眼睛（近点、远点）

依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点分别叫做 和 。

正常眼睛的远点在 ，正常眼睛的近点大约距眼睛 处。眼睛观察近处的物体最清晰而又不易疲劳的距离叫 ，正常眼睛的明视距离大约为 cm 。 探究二、近视眼及其矫正

近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体。产生近视眼的原因是晶状体太 ，折光能力太 ，或者眼球眼球在前后方向上太长，因此，来自远处的光线会聚在视网膜______，达到视网膜时已经是一个模糊的光斑了。需要佩戴__________来矫正。

巩固练习：1、图1所示的四幅图中，能正确表示近视眼成像情况的图是 ，能正确表示近视眼矫正方法的是

2、 近视眼产生的原因及其矫正的办法（ ）

A.晶状体太厚、折光能力太强，矫正的办法是戴合适度数的凸透镜

B.晶状体太厚、折光能力太强，矫正的办法是戴合适度数的凹透镜

图1

A B C D

C.晶状体太薄、折光能力太弱，矫正的办法是戴合适度数的凸透镜

D.晶状体太薄、折光能力太弱，矫正的办法是戴合适度数的凹透镜

探究三、远视眼及其矫正

远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体。产生远视眼的原因是晶状体太______，折光能力太_____ ，或者眼球在前后方向上太短，因此来自近处一点的光还没会聚成一点就到达视网膜了（即会聚在视网膜_____），在视网膜上形成一个模糊的光斑。需要佩戴_________来矫正。巩固练习：3、用老花镜的镜片看近处书上的字，看到的像是的、的；若用它看远处的树，适当移动镜片直至看到清晰的像，则看到的像是的、的。

探究四、眼镜的度数

请仔细阅读本科70页“科学世界”栏目

（1）透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小。焦距越，折光本领越大。

（2）通常把透镜焦距的倒数叫做，用表示，即

（3）平时说的眼睛的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如，100度远视镜片的透镜焦度是1m-1,它的焦距是1m。

（4）凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。

巩固练习： 5、+300度的眼镜片是镜片，焦度是，焦距是 ;-300度的眼镜片是镜片，焦度是，焦距是。

课堂反思：你对你的眼睛有了哪些新的了解？

1、正常眼睛的远点在，近点大约距眼睛处，明视距离大约为 cm。

2、产生近视眼的原因是晶状体太，折光能力太，或者眼球眼球在前后方向上太长，因此，来自远处的光线会聚在视网膜______，需要佩戴__________来矫正。

3、产生远视眼的原因是晶状体太_____，折光能力太_____ ，或者眼球在前后方向上太短，因此来自近处一点的光会聚在视网膜_____，需要佩戴_________来矫正。

当堂检测：

1、常见的视力缺陷有近视和远视。如图所示是一位视力缺陷人员的眼球成像

示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是（）

A．远视眼，凸透镜 B．远视眼，凹透镜

图10

C．近视眼，凸透镜 D．近视眼，凹透镜

2、对于远视眼患者而言，近处物体成像的位置和应采取的矫正方式是（）

A．像落在视网膜的前方，需配戴凸透镜 B．像落在视网膜的前方，需配戴凹透镜

C．像落在视网膜的后方，需配戴凸透镜 D．像落在视网膜的后方，需配戴凹透镜

3、下列有关凸透镜的说法不正确

．．．的是（）

A．凸透镜对光有会聚作用 B．凸透镜可以矫正近视眼的视力

C．凸透镜所成的虚像一定是放大的D．凸透镜所成的实像可以是放大的，也可以是缩小的