尔雅TRIZ创新方法答案
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C、日心说
D、遗传学
我的答案：A 得分： 33.3 分
2
【判断题】经过长期的发展与各种理论、实践证明，TRIZ 理论正成为全能的创新方法。（ ）
我的答案：√ 得分： 33.3 分
3
【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，发明创造是“智者”的专利，是灵感爆发的结果。
（ ）
我的答案：× 得分： 33.4 分
3
【单选题】按照 TRIZ 理论对创新的分级﹐“使用隔热层减少热量损失”属于（ ）。
A、1 级﹕简单的解
B、2 级﹕少量的改进
C、3 级﹕根本性的改进
D、4 级﹕全新的概念
我的答案：A 得分： 25.0 分
4
【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，不同问题的难易程度不同、专利解决问题的方式
也不同，问题得到改善的情况不同，对社会进步发展的促进程度不同。（ ）
阿奇舒勒的发现已完成 成绩： 100.0 分
1
【单选题】TRIZ 源于对（ ）的研究。
A、专利
B、实物
C、航天技术
D、人造卫星
我的答案：A 得分： 25.0 分
2
【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，每条发明原理（方法）仅限于应用于某一特殊领
域。（ ）
我的答案：× 得分： 25.0 分
3
【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，类似的矛盾或问题与该问题的解决原理在不同的
D、吉尔福斯
我的答案：B 得分： 16.6 分
2
【判断题】创新方法的根本作用在于根据一定的科学规律，启发人们的创造性思维，提升人
们的创新效率。( )
我的答案：√ 得分： 16.6 分
3
【判断题】通过《创新方法论》课程的学习，我们知道在创新实践的时候，只需要选择工具
就可以了。( )
我的答案：× 得分： 16.6 分
A、1 级﹕简单的解
B、2 级﹕少量的改进
C、3 级﹕根本性的改进
D、4 级﹕全新的概念
我的答案：B 得分： 25.0 分
2
【单选题】按照 TRIZ 理论对创新的分级﹐“内燃机、集成电路”属于（）。
A、1 级﹕简单的解
B、2 级﹕少量的改进
C、3 级﹕根本性的改进
D、4 级﹕全新的概念
我的答案：D 得分： 25.0 分
课程简介已完成 成绩： 100.0 分
1
【判断题】《创新方法论》课程所介绍的知识只包含经典 TRIZ 理论。( )
我的答案：× 得分： 100.0 分
创新需要方法吗？已完成 成绩： 100.0 分
1
【单选题】“中国没有科学的原因在于没有科学的方法”。这句话是（ ）讲的。
A、贝尔纳
B、蔡元培
C、奥斯本
我的答案：√ 得分： 25.0 分
TRIZ 体系结构已完成 成绩： 100.0 分
1
【单选题】当技术系统的某一个工程参数具有不同属性的需求时，就出现（ ）。
A、分离原理
B、物理冲突
C、物场模型
D、冲突矩阵
我的答案：B 得分： 33.3 分
2
【单选题】TRIZ 理论中，关于最终理想解的说法，哪一个是不正确的？（ ）
工业及科学领域交替出现。（ ）
我的答案：√ 得分： 25.0 分
4
【判断题】在 TRIZ 理论中，技术系统的进化一般均可分为婴儿期、成长期、成熟期、衰退
期。（ ）
我的答案：√ 得分： 25.0 分
发明专利等级划分已完成 成绩： 100.0 分
1
【单选题】按照 TRIZ 理论对创新的分级﹐“737 发动机机罩的不对称设计”属于（ ）。
D、进阶桥
我的答案：B 得分： 33.3 分
3
【判断题】TRIZ 解题思路是先把具体问题转化为问题的模型，然后用 TRIZ 工具找到解决方
1
【单选题】相比于直接试错法，TRIZ 解题模式采用了（ ），也可以说是一种“过桥”的方式。
A、回复策略
B、特殊策略
C、迂回策略
D、中止策略
我的答案：C 得分： 33.3 分
2
【单选题】“TRIZ 桥”共有五“座”：“思维桥”、（ ）、“参数桥”、“结构桥”和“功能桥”。
A、分离桥
B、进化桥
C、隔断桥
照。
A、尝试法
B、试错法
C、现代创新方法
D、设问法
我的答案：A 得分： 16.6 分
5
【单选题】爱迪生以极大的毅力和耐心，先后实验了 6000 多种材料，做了 7000 多次实验，
终于发现可以用棉线做灯丝，足足亮了 45 小时灯丝才被烧断。这使用的是（ ）。
A、尝试法
B、试错法
C、现代创新方法
D、设问法
我的答案：B 得分： 16.6 分
6
【判断题】与试错法等传统方法相比，TRIZ 理论具有显著的特点和优势。( )
我的答案：√ 得分： 17.0 分
TRIZ 法产生与发展已完成 成绩： 100.0 分
1
【单选题】人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和（ ）。
A、技术系统进化法则
B、牛顿第一定律
A、保持了原系统的优点
B、没有引入新的缺点
C、消除了原系统的缺点
D、使系统变得更复杂
我的答案：D 得分： 33.3 分
3
【判断题】阿奇舒勒冲突矩阵提供了一个可以根据系统中产生冲突的两个工程参数，从矩阵
表中直接查找化解该冲突的途径与方法。（ ）
我的答案：√ 得分： 33.4 分
TRIZ 解决问题的流程已完成 成绩： 100.0 分
4
【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，创新不需要方法，本身没有规律可循。( )
我的答案：× 得分： 16.6 分
5
【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性
解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称。( )
我的答案：√ 得分： 16.6 分
6
【判断题】通过《创新方法论》课程的学习，我们发现，采用不同的方法、选择不同的工具，
完成同一实践活动的效果、效率、成本与代价常常会存在较大的差别。( )
我的答案：√ 得分： 17.0 分
创新方法的演化已完成 成绩： 100.0 分
1
【单选题】创新方法按照发展历程划分，第三阶段是（ ）。
A、尝试法
B、试错法
C、现代创新方法
D、设问法
我的答案：C 得分： 16.6 分
2
【单选题】创新方法按照发展历程划分，第二阶段是（ ）。
A、尝试法
B、试错法
C、现代创新方法
D、设问法
我的答案：B 得分： 16.6 分
3
【单选题】屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感，主要采用了（ ）。
A、尝试法
B、试错法
C、现代创新方法
D、设问法
我的答案：B 得分： 16.6 分
4Fra Baidu bibliotek
【单选题】《创新方法论》课程告诉我们，神农尝百草，日中七十毒”，便是（ ）的生动写
D、遗传学
我的答案：A 得分： 33.3 分
2
【判断题】经过长期的发展与各种理论、实践证明，TRIZ 理论正成为全能的创新方法。（ ）
我的答案：√ 得分： 33.3 分
3
【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，发明创造是“智者”的专利，是灵感爆发的结果。
（ ）
我的答案：× 得分： 33.4 分
3
【单选题】按照 TRIZ 理论对创新的分级﹐“使用隔热层减少热量损失”属于（ ）。
A、1 级﹕简单的解
B、2 级﹕少量的改进
C、3 级﹕根本性的改进
D、4 级﹕全新的概念
我的答案：A 得分： 25.0 分
4
【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，不同问题的难易程度不同、专利解决问题的方式
也不同，问题得到改善的情况不同，对社会进步发展的促进程度不同。（ ）
阿奇舒勒的发现已完成 成绩： 100.0 分
1
【单选题】TRIZ 源于对（ ）的研究。
A、专利
B、实物
C、航天技术
D、人造卫星
我的答案：A 得分： 25.0 分
2
【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，每条发明原理（方法）仅限于应用于某一特殊领
域。（ ）
我的答案：× 得分： 25.0 分
3
【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，类似的矛盾或问题与该问题的解决原理在不同的
D、吉尔福斯
我的答案：B 得分： 16.6 分
2
【判断题】创新方法的根本作用在于根据一定的科学规律，启发人们的创造性思维，提升人
们的创新效率。( )
我的答案：√ 得分： 16.6 分
3
【判断题】通过《创新方法论》课程的学习，我们知道在创新实践的时候，只需要选择工具
就可以了。( )
我的答案：× 得分： 16.6 分
A、1 级﹕简单的解
B、2 级﹕少量的改进
C、3 级﹕根本性的改进
D、4 级﹕全新的概念
我的答案：B 得分： 25.0 分
2
【单选题】按照 TRIZ 理论对创新的分级﹐“内燃机、集成电路”属于（）。
A、1 级﹕简单的解
B、2 级﹕少量的改进
C、3 级﹕根本性的改进
D、4 级﹕全新的概念
我的答案：D 得分： 25.0 分
课程简介已完成 成绩： 100.0 分
1
【判断题】《创新方法论》课程所介绍的知识只包含经典 TRIZ 理论。( )
我的答案：× 得分： 100.0 分
创新需要方法吗？已完成 成绩： 100.0 分
1
【单选题】“中国没有科学的原因在于没有科学的方法”。这句话是（ ）讲的。
A、贝尔纳
B、蔡元培
C、奥斯本
我的答案：√ 得分： 25.0 分
TRIZ 体系结构已完成 成绩： 100.0 分
1
【单选题】当技术系统的某一个工程参数具有不同属性的需求时，就出现（ ）。
A、分离原理
B、物理冲突
C、物场模型
D、冲突矩阵
我的答案：B 得分： 33.3 分
2
【单选题】TRIZ 理论中，关于最终理想解的说法，哪一个是不正确的？（ ）
工业及科学领域交替出现。（ ）
我的答案：√ 得分： 25.0 分
4
【判断题】在 TRIZ 理论中，技术系统的进化一般均可分为婴儿期、成长期、成熟期、衰退
期。（ ）
我的答案：√ 得分： 25.0 分
发明专利等级划分已完成 成绩： 100.0 分
1
【单选题】按照 TRIZ 理论对创新的分级﹐“737 发动机机罩的不对称设计”属于（ ）。
D、进阶桥
我的答案：B 得分： 33.3 分
3
【判断题】TRIZ 解题思路是先把具体问题转化为问题的模型，然后用 TRIZ 工具找到解决方
1
【单选题】相比于直接试错法，TRIZ 解题模式采用了（ ），也可以说是一种“过桥”的方式。
A、回复策略
B、特殊策略
C、迂回策略
D、中止策略
我的答案：C 得分： 33.3 分
2
【单选题】“TRIZ 桥”共有五“座”：“思维桥”、（ ）、“参数桥”、“结构桥”和“功能桥”。
A、分离桥
B、进化桥
C、隔断桥
照。
A、尝试法
B、试错法
C、现代创新方法
D、设问法
我的答案：A 得分： 16.6 分
5
【单选题】爱迪生以极大的毅力和耐心，先后实验了 6000 多种材料，做了 7000 多次实验，
终于发现可以用棉线做灯丝，足足亮了 45 小时灯丝才被烧断。这使用的是（ ）。
A、尝试法
B、试错法
C、现代创新方法
D、设问法
我的答案：B 得分： 16.6 分
6
【判断题】与试错法等传统方法相比，TRIZ 理论具有显著的特点和优势。( )
我的答案：√ 得分： 17.0 分
TRIZ 法产生与发展已完成 成绩： 100.0 分
1
【单选题】人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和（ ）。
A、技术系统进化法则
B、牛顿第一定律
A、保持了原系统的优点
B、没有引入新的缺点
C、消除了原系统的缺点
D、使系统变得更复杂
我的答案：D 得分： 33.3 分
3
【判断题】阿奇舒勒冲突矩阵提供了一个可以根据系统中产生冲突的两个工程参数，从矩阵
表中直接查找化解该冲突的途径与方法。（ ）
我的答案：√ 得分： 33.4 分
TRIZ 解决问题的流程已完成 成绩： 100.0 分
4
【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，创新不需要方法，本身没有规律可循。( )
我的答案：× 得分： 16.6 分
5
【判断题】《创新方法论》课程告诉我们，创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性
解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称。( )
我的答案：√ 得分： 16.6 分
6
【判断题】通过《创新方法论》课程的学习，我们发现，采用不同的方法、选择不同的工具，
完成同一实践活动的效果、效率、成本与代价常常会存在较大的差别。( )
我的答案：√ 得分： 17.0 分
创新方法的演化已完成 成绩： 100.0 分
1
【单选题】创新方法按照发展历程划分，第三阶段是（ ）。
A、尝试法
B、试错法
C、现代创新方法
D、设问法
我的答案：C 得分： 16.6 分
2
【单选题】创新方法按照发展历程划分，第二阶段是（ ）。
A、尝试法
B、试错法
C、现代创新方法
D、设问法
我的答案：B 得分： 16.6 分
3
【单选题】屠呦呦发现青蒿素的主要途径是大量筛选、大量实验和灵感，主要采用了（ ）。
A、尝试法
B、试错法
C、现代创新方法
D、设问法
我的答案：B 得分： 16.6 分
4Fra Baidu bibliotek
【单选题】《创新方法论》课程告诉我们，神农尝百草，日中七十毒”，便是（ ）的生动写