小学四年级作文《今天我是小老师》600字(共11页PPT)

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作文《今天我是小老师》
”说着她就开始一句一句的教我们。 整整三分钟过去了,她也教完了。这
时候老师问道:“她教得好不
大家 好?”我们
都说不好,老师
又问:“这是为什么呢?”“她只知
纪律 道上自己的课,不会管

关键词:开始,一句,一句,我们,
整整,三分钟,过去,教完,这时候,老 师,问道,好不好,我们,大家,不好, 老师ห้องสมุดไป่ตู้为什么,知道,自己,不会,纪律。
作文
今天我是小老师
600字
老师一进教室就说:“今
天我不上课了。”我就有疑问了,
“不上课?难道是自习课?”我
小声的跟身边的同学嘀咕道。
外号 老师在我们班的
叫“顺风
耳”,所以我说什么,她都听得清清 楚楚,老师马上说道:“梅林鑫你来 说说你的想法。
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疑问,上课,难道,自习课,小声,身边, 同学,嘀咕,老师,我们,外号,顺风耳, 所以,什么,清清楚楚,老师,马上,说 道,梅林,来说,想法。
关键词:老师,大家,同学,哪里,
老师,刚才,那个,老师,好多,大家, 严厉,镇住,我们,听得懂。
作文《今天我是小老师》
”我听了很开心。
我认为我当老师的时候,
是我最好的时候。
关键词:开心,认为,老师,时候,
最好,时候。
作文《今天我是小老师》
不要太在乎自己的长相,因为能力不会写在 脸上。
再见
作文《今天我是小老师》
老师环顾一下四周,最终点了杨
上场 韵铭首先
。她给我们上的是
音乐课,她上场的时候看得
出来很紧张。她在黑板上写谱
子的时候,我们在下面大吵大闹,
她也不管,她写好后,对着我们说:
“请同学们安静,今天我给大
家上一堂音乐课。
关键词:老师,环顾,一下四周,
最终,杨韵铭,首先,上场,我们,音乐 课,上场,时候,看得出来,紧张,黑板, 上写,谱子,时候,我们,下面,大吵大 闹,不管,我们,同学,安静,今天,大 家,一堂,音乐课。
作文《今天我是小老师》
大胆 ”我就
的把刚才的话重复了
老师 一遍。这时
才说:“今天这
节课,我要让你们来当老
全班 师!”“啊!”
人发出不可
思议的大叫,接着又立马兴奋起来。
老师看着大家,教室里一
下安静了,谁也不想第一个上去,都 有一些紧张。
关键词:大胆,刚才,的话,重复,
一遍,这时,老师,今天,节课,你们, 老师,全班,发出,不可思议,大叫,接 着,立马,兴奋,起来,老师,看着,大 家,教室,一下,安静,不想,第一个, 上去,一些,紧张。
作文《今天我是小老师》
”一个同学说道。
我一看杨韵铭上课,觉得很轻松, 虽然她说她的脚是颤抖的。我认为
我会比她发挥得好,所以我主动
要求第二个上台。我开始有一点点紧
张,不过在写数学题的时候
就慢慢不紧张了。这时有一个同学在 底下说话,我立刻把他叫起来问他: “你在说什么?
关键词:一个,同学,说道,一看,
一节课吧。”我很严厉的说。三
座位 分钟很快过去了,我回到
上。
关键词:说话,马上,回答,要是,
说话,勇气,坐下,摇头,一节课,严厉, 三分钟,很快,过去,回到,座位。
作文《今天我是小老师》
老师问大家:“他上的好
同学 吗?”“好!”
们都说。
“哪里好呢?”老师又问。“他比刚 才那个老师好多了,大家都被他的严 厉给镇住了,他讲的我们都听得懂。
杨韵铭,上课,觉得,轻松,虽然,颤抖, 认为,我会,发挥,所以,主动,要求, 第二个,上台,开始,一点点,紧张,不 过,数学题,时候,慢慢,紧张,这时, 一个,同学,底下,说话,立刻,起来, 什么。
作文《今天我是小老师》
”“我没说话。”他马上回答:“要
勇气 是你没说话,那你有
坐下
吗?”他摇了摇头。“那你就给我站
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