成语接龙活动课
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成语接龙活动课
Revised on November25, 2020
语文活动课设计
人体妙喻
活动目的：
1让学生增长知识，积累词句。
2活跃思维，丰富想象，锻炼表达能力。
活动准备：词语卡片
活动形式：分组竞赛，选两名Leabharlann Baidu生做评委。
活动时间：
一课时
活动过程：
一、主持人介绍活动规则。
二、第一轮竞赛：必答题
要求：说说人体有哪些组成部分或器官，每说对一个加一分。各组派 代表轮流说，不许重复。
六、教师进行活动总结，要求把这节课学到的好词句记下来，比比谁 记得多。
成语接龙活动课
1、前而是'尊师重道'中间省略7个成语，最后的成语是'后来居上’ 尊师重道，道听途说，说三道四，四海升平，平易近人，人山人海， 海阔天空，空前绝后，后来居上
2、大成语接龙：
德高望重重义轻财 财大气粗粗制滥造 造茧自缚缚鸡之力 力透纸 背背水一战 战战兢兢兢兢业业口不择言言而无信 信口雌黄黄粱 一梦梦寐以求求之不得得寸进尺尺蟻之屈屈指可数数一数二鱼 目混珠珠联璧合 和盘托出出口成章 章台杨柳柳暗花明 明辨是非 非同小可可想而知知法犯法光怪陆离离乡背井井蛙之见见利忘 义义气相投投机取巧巧夺天工工欲善其事必先利其器其貌不扬 所向披靡靡靡之音 音容笑貌貌合神离 厉兵秣马马到成功 功德无 量量入为出 出人头地地动山摇 豆蔻年华华而不实 实事求是是非 曲直直言不讳讳莫如深深仇大恨恨之入骨 骨瘦形销销声匿迹洁 身自好好大喜功 功德无量梁上君子 子曰诗云云开见曰日新月异 异想天开 开门见山山重水复 昂首挺胸胸有成竹 竹篮打水水尽山 穷 穷途末路路不拾遗一手遮天天之骄子 子孝父慈慈乌返哺 风花 花雪月月黑风高 高枕无忧忧国忧民 民不聊生声东击西 夕阳古道 道听途说 说一不二二三其德 盲人摸象象着玉杯 杯觥交错错彩镂 金 金石丝竹竹马之友 有典有则择地而蹈 蹈矩循规规矩准绳一鼓 作气气冲雷汉 汉官威仪仪表堂堂 堂堂正正正大光明 明辨是非非 亲非故 故伎重演演武修文 起死回生生离死别 别开生面面目一新 新陈代谢谢天谢地 地老天荒荒无人烟 烟消云散散木不材 指鹿为 马马革裏尸 尸位素餐餐风宿露 露胆披肝肝胆相照 照功行赏赏心 悦目 目不暇接接二连三 老马识途途穷日暮 暮鼓晨钟钟鼓馔玉 玉 碎珠沉沉默寡言 言听计从从容自如 如鱼得水水涨船高 针锋相对 对牛弹琴 琴棋书画画地为牢 牢不可破破涕为笑 笑里藏刀刀山火 海 海阔天空空前绝后 鹤立鸡群群龙无首 首屈一指指手画脚 脚踏 实地地广人稀 稀奇古怪怪诞不经 经年累月月下老人 二桃杀三士 士饱马腾 腾蛟起凤凤鸣朝阳 阳关大道道听途说 说三道四四面楚 歌 歌舞升平平心静气一诺千金金枝玉叶 叶公好龙龙马精神 神采 飞扬扬眉吐气 气宇轩昂昂首阔步 步步登高高瞻远瞩 八面威风风 吹浪打 打草惊蛇蛇心佛口 口是心非丰亲非故 故步自封封妻荫子 子虚乌有有名无实 刻舟求剑剑树刀山 山高水低低三下四 似水流 年年逾古稀 惜指失掌掌上明珠 珠光宝气气壮山河 大声疾呼呼风 唤雨 雨过天晴晴云秋月 月光如水水滴石穿 穿壁引光光明正大 大 公无私私心杂念 因地制宜宜室宜家 家喻户晓晓以大义 义薄云天 天高地厚 厚积薄发发扬光大 大义灭亲亲如手足 讳疾忌医医时救 弊 弊衣疏食食不甘味 味如鸡肋泪如雨下 下不为例立竿见影 影灭 迹绝绝处逢生 气味相投投机取巧 巧言利口口窖腹剑 剑戟森森森 罗万象 象形夺名名满天下 下笔成章张口结舌 名落孙山山穷水尽 尽忠报国国泰民安 安土重迁迁客骚人 人仰马翻翻云覆雨 余音绕 梁良莠不齐 虎狼之势势成骑虎 虎尾春冰冰炭不投 投鼠悬器器小 易盈 盈盈秋水水天一色 色厉内荏忍气吞声 火烧眉毛茅塞顿开 开 卷有益议论纷纷 纷至沓来来踪去迹 计日而待戴罪立功 公正无私 司马昭之心 莫名其妙妙不可言 言不由衷忠言逆耳 耳闻目睹笃信 好学 学业有成成家立业 夜郎自大大材小用
三、第二轮竞赛：书而必答题
要求：写岀带有身体部分或器官的成语，各组可经组员商讨后，在15分钟内共同完成一份答卷，作为本组成绩。答对一个给2分，多答不 限。
参考资料：
头头是道头破血流头重脚轻目不转睛目瞪口呆
目中无人眉开眼笑迫在眉睫眉开眼笑眼花缭乱
四、第三轮竞赛：抢答题 要求：教师出示词语卡片，上面写有人体部分或某种器官的名称，学 生看到词语后立刻说出它的比喻意思，并根据这个意思说一句话。如 一组答错，其它组可以补答。答对一题得5分。
例如：“手足一一比喻弟兄造句:这两个小伙伴亲如手足。” 参考资料：
1心脏 比喻中心
造句：我们连象一把尖刀，直插敌人心脏。
2骨肉 比喻紧密相连，不可分割的关系。
造句：她历尽艰辛，终于找到了亲生骨肉。
3骨架一一比喻物体内支撐的架子。
造句：工地上工人正在搭着楼房的骨架。
4心血 比喻心思和精力 造句：老师为了培育我们花了不少心血。
5心肝一一比喻最心爱的人
造句：我是爸爸妈妈的心肝宝贝。
6头脑比喻思维能力
造句：这个人很有头脑，做事考虑周密。
7手脚一一比喻举动或动作
造句：有些人手脚不干净，专偷别人的钱。
8咽喉一一比喻形势险要的交通孔道
造句：这是咽喉要道，乃兵家必争之地。
五、第四轮竞赛：自由说
要求：由各组同学自由举手发言。参照上面的样子，先说词语，再根 据喻意造句。每说一句加10分。
《走进成语王国》
活动目的：
1、通过活动让学生了解更多的成语，并受到教育。
2、帮助学生复习整理已学过的成语，并适当扩展，以激发学生广泛阅 读积累成语的兴趣，培养学生思维能力。
活动用具：多媒体课件
活动过程一、导入新语今天，我们上节语文活动课，现在请同学们听 老师说一段话。想想看.这段话在遣词造句上有什么特点。在汉语的 广阔天地里，有一个成语王国。那里风和日丽.山青水秀叫人流连忘 返。那里姪紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接。那里生机勃勃，珍禽异 兽叫人耳目一新。那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。师：是 的，成语是汉语词汇的精华，它具有画龙点睛的特点。我们说话或写 文章时，如果能恰当地运用一些成语，会使我们的表达更加简洁明 了、生动、富有哲理。下面就让我们一起《走进成语王国》。二、成 语故事交流1、最近一段时间同学读了不少成语故事，下在请同学把自 己读的成语故事在小组内交流。2、班上交流（教师随机点拨）过渡 语：刚才，这几名同学讲得是惟妙惟肖，老师听了妙不可言，看来同 学们已掌握不少成语，下面我们就来比一比，赛一赛。三、比一比， 赛一赛1、根据动物说成语，看谁说得多。龙鼠牛 狗2、以 小组为单位写出带有数字・一”的成语，看谁写得多。3、根据图或数字 特点说一个成语（抢答）
Revised on November25, 2020
语文活动课设计
人体妙喻
活动目的：
1让学生增长知识，积累词句。
2活跃思维，丰富想象，锻炼表达能力。
活动准备：词语卡片
活动形式：分组竞赛，选两名Leabharlann Baidu生做评委。
活动时间：
一课时
活动过程：
一、主持人介绍活动规则。
二、第一轮竞赛：必答题
要求：说说人体有哪些组成部分或器官，每说对一个加一分。各组派 代表轮流说，不许重复。
六、教师进行活动总结，要求把这节课学到的好词句记下来，比比谁 记得多。
成语接龙活动课
1、前而是'尊师重道'中间省略7个成语，最后的成语是'后来居上’ 尊师重道，道听途说，说三道四，四海升平，平易近人，人山人海， 海阔天空，空前绝后，后来居上
2、大成语接龙：
德高望重重义轻财 财大气粗粗制滥造 造茧自缚缚鸡之力 力透纸 背背水一战 战战兢兢兢兢业业口不择言言而无信 信口雌黄黄粱 一梦梦寐以求求之不得得寸进尺尺蟻之屈屈指可数数一数二鱼 目混珠珠联璧合 和盘托出出口成章 章台杨柳柳暗花明 明辨是非 非同小可可想而知知法犯法光怪陆离离乡背井井蛙之见见利忘 义义气相投投机取巧巧夺天工工欲善其事必先利其器其貌不扬 所向披靡靡靡之音 音容笑貌貌合神离 厉兵秣马马到成功 功德无 量量入为出 出人头地地动山摇 豆蔻年华华而不实 实事求是是非 曲直直言不讳讳莫如深深仇大恨恨之入骨 骨瘦形销销声匿迹洁 身自好好大喜功 功德无量梁上君子 子曰诗云云开见曰日新月异 异想天开 开门见山山重水复 昂首挺胸胸有成竹 竹篮打水水尽山 穷 穷途末路路不拾遗一手遮天天之骄子 子孝父慈慈乌返哺 风花 花雪月月黑风高 高枕无忧忧国忧民 民不聊生声东击西 夕阳古道 道听途说 说一不二二三其德 盲人摸象象着玉杯 杯觥交错错彩镂 金 金石丝竹竹马之友 有典有则择地而蹈 蹈矩循规规矩准绳一鼓 作气气冲雷汉 汉官威仪仪表堂堂 堂堂正正正大光明 明辨是非非 亲非故 故伎重演演武修文 起死回生生离死别 别开生面面目一新 新陈代谢谢天谢地 地老天荒荒无人烟 烟消云散散木不材 指鹿为 马马革裏尸 尸位素餐餐风宿露 露胆披肝肝胆相照 照功行赏赏心 悦目 目不暇接接二连三 老马识途途穷日暮 暮鼓晨钟钟鼓馔玉 玉 碎珠沉沉默寡言 言听计从从容自如 如鱼得水水涨船高 针锋相对 对牛弹琴 琴棋书画画地为牢 牢不可破破涕为笑 笑里藏刀刀山火 海 海阔天空空前绝后 鹤立鸡群群龙无首 首屈一指指手画脚 脚踏 实地地广人稀 稀奇古怪怪诞不经 经年累月月下老人 二桃杀三士 士饱马腾 腾蛟起凤凤鸣朝阳 阳关大道道听途说 说三道四四面楚 歌 歌舞升平平心静气一诺千金金枝玉叶 叶公好龙龙马精神 神采 飞扬扬眉吐气 气宇轩昂昂首阔步 步步登高高瞻远瞩 八面威风风 吹浪打 打草惊蛇蛇心佛口 口是心非丰亲非故 故步自封封妻荫子 子虚乌有有名无实 刻舟求剑剑树刀山 山高水低低三下四 似水流 年年逾古稀 惜指失掌掌上明珠 珠光宝气气壮山河 大声疾呼呼风 唤雨 雨过天晴晴云秋月 月光如水水滴石穿 穿壁引光光明正大 大 公无私私心杂念 因地制宜宜室宜家 家喻户晓晓以大义 义薄云天 天高地厚 厚积薄发发扬光大 大义灭亲亲如手足 讳疾忌医医时救 弊 弊衣疏食食不甘味 味如鸡肋泪如雨下 下不为例立竿见影 影灭 迹绝绝处逢生 气味相投投机取巧 巧言利口口窖腹剑 剑戟森森森 罗万象 象形夺名名满天下 下笔成章张口结舌 名落孙山山穷水尽 尽忠报国国泰民安 安土重迁迁客骚人 人仰马翻翻云覆雨 余音绕 梁良莠不齐 虎狼之势势成骑虎 虎尾春冰冰炭不投 投鼠悬器器小 易盈 盈盈秋水水天一色 色厉内荏忍气吞声 火烧眉毛茅塞顿开 开 卷有益议论纷纷 纷至沓来来踪去迹 计日而待戴罪立功 公正无私 司马昭之心 莫名其妙妙不可言 言不由衷忠言逆耳 耳闻目睹笃信 好学 学业有成成家立业 夜郎自大大材小用
三、第二轮竞赛：书而必答题
要求：写岀带有身体部分或器官的成语，各组可经组员商讨后，在15分钟内共同完成一份答卷，作为本组成绩。答对一个给2分，多答不 限。
参考资料：
头头是道头破血流头重脚轻目不转睛目瞪口呆
目中无人眉开眼笑迫在眉睫眉开眼笑眼花缭乱
四、第三轮竞赛：抢答题 要求：教师出示词语卡片，上面写有人体部分或某种器官的名称，学 生看到词语后立刻说出它的比喻意思，并根据这个意思说一句话。如 一组答错，其它组可以补答。答对一题得5分。
例如：“手足一一比喻弟兄造句:这两个小伙伴亲如手足。” 参考资料：
1心脏 比喻中心
造句：我们连象一把尖刀，直插敌人心脏。
2骨肉 比喻紧密相连，不可分割的关系。
造句：她历尽艰辛，终于找到了亲生骨肉。
3骨架一一比喻物体内支撐的架子。
造句：工地上工人正在搭着楼房的骨架。
4心血 比喻心思和精力 造句：老师为了培育我们花了不少心血。
5心肝一一比喻最心爱的人
造句：我是爸爸妈妈的心肝宝贝。
6头脑比喻思维能力
造句：这个人很有头脑，做事考虑周密。
7手脚一一比喻举动或动作
造句：有些人手脚不干净，专偷别人的钱。
8咽喉一一比喻形势险要的交通孔道
造句：这是咽喉要道，乃兵家必争之地。
五、第四轮竞赛：自由说
要求：由各组同学自由举手发言。参照上面的样子，先说词语，再根 据喻意造句。每说一句加10分。
《走进成语王国》
活动目的：
1、通过活动让学生了解更多的成语，并受到教育。
2、帮助学生复习整理已学过的成语，并适当扩展，以激发学生广泛阅 读积累成语的兴趣，培养学生思维能力。
活动用具：多媒体课件
活动过程一、导入新语今天，我们上节语文活动课，现在请同学们听 老师说一段话。想想看.这段话在遣词造句上有什么特点。在汉语的 广阔天地里，有一个成语王国。那里风和日丽.山青水秀叫人流连忘 返。那里姪紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接。那里生机勃勃，珍禽异 兽叫人耳目一新。那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。师：是 的，成语是汉语词汇的精华，它具有画龙点睛的特点。我们说话或写 文章时，如果能恰当地运用一些成语，会使我们的表达更加简洁明 了、生动、富有哲理。下面就让我们一起《走进成语王国》。二、成 语故事交流1、最近一段时间同学读了不少成语故事，下在请同学把自 己读的成语故事在小组内交流。2、班上交流（教师随机点拨）过渡 语：刚才，这几名同学讲得是惟妙惟肖，老师听了妙不可言，看来同 学们已掌握不少成语，下面我们就来比一比，赛一赛。三、比一比， 赛一赛1、根据动物说成语，看谁说得多。龙鼠牛 狗2、以 小组为单位写出带有数字・一”的成语，看谁写得多。3、根据图或数字 特点说一个成语（抢答）