老年护理学第2阶段练习题

江南大学现代远程教育第二阶段练习题

考试科目:《老年护理学》第5章至第7章（总分100分）

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一、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共9分)

1、孤独

2、合理用药

3、运动靶心率

二、单选题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)。

1- 共用题干：有位患者67岁，性格内向，退休后一直在家看电视，很少外出。最近一个月常感头昏、周身不适，经常去医院就诊，一直没有确诊。昨晨起后又感头晕、四肢发麻，持续了10分钟。邻居帮忙急送医院。（）

1、你认为该患者的问题可能是（）

A、中风

B、血压升高

C、抑郁

D、颈椎病导致头晕

2、引起上述表现的主要原因是（）

A、血压升高

B、紧张劳累

C、情绪压抑

D、退休适应不良

3、病情好转后应该采取的措施是（）

A、调整血压

B、放松情绪

C、注意锻炼

D、适应环境

4、患者男性，80岁。反应迟钝，语言缓慢，少言少语，该老人可能是（）

A、思维奔逸

B、思维迟钝

C、逻辑障碍

D、强制性思维

5、老年期智力描述不正确的是（）

A、流体智力是老年人的优势

B、晶体智力是老年人的优势

C、流体智力随着年老减退较早

D、老年人的智力具有很大的可塑性

6、关于老年人记忆的特点,描述错误的是（）

A、回忆能力减退

B、意义记忆好于机械记忆

C、初级记忆差于次级记忆

D、再认能力减退

7、适宜老年人使用的床的高度为从床褥上面距地面的高度，是（）

A、45 cm

B、50 cm

C、55 cm

D、60 cm

8、老年人应用经肝脏代谢的药物时，其剂量一般为青年人应用剂量的（）

A、1/3~1/4

B、1/2~1/3

C、2/3~1/3

D、3/4~1/4

9、在人的各种感觉中，老化最明显的是（）

A、痛觉

B、味觉

C、视听觉

D、触觉

10、以腹部按摩缓解老年人便秘时，按摩的顺序为（）

A．右下腹→右上腹→左上腹→左下腹

B．右上腹→右下腹→左下腹→左上腹

C．左下腹→左上腹→右上腹→右下腹

D．左上腹→右上腹→右下腹→左下腹

三、多选题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)，每题至少有二个选项符合题目要求，多选、少选、错选均无分。

1、下面对环境利于老人生活的是（）

A、室温28度为宜

B、老年人易失眠，所以室内严禁夜间照明

C、注意通风，防止房内有异味

D、将门的色彩加强，便于老人辨识

E、室内湿度50~60%

2、关于与老人书面沟通应该注意的是（）

A、使用较大字体

B、关键词语使用重点符号

C、用词浅显易懂

D、合理应用小卡片

E、不易使用图片

3、下列有关老年人皮肤清洁正确的是（）

A、勤洗澡，保持皮肤清洁

B、饭前洗澡，不易在饭后洗

C、洗澡水不易过热

D、忌用碱性肥皂

E、饮食宜清淡

4、关于老年人着衣,描述错误的是（）

A、容易穿脱

B、纯棉制品为好

C、拉链上要有指环

D、注意保暖，衣服裤子要比一般的长

E、鞋底要薄，不要有后跟

5、老年人智能康复训练包括的是（）

A、记忆训练

B、拼图训练

C、散步

D、提问训练

E、社会适应能力训练

四、问答题（共36分）

1、请叙述预防老人抑郁自杀的方法

2、请叙述触摸老人的注意事项

3、请叙述日常生活护理中如何保护老人的安全

4、请简述老年人活动的注意事项

五、分析题(共20分)

李老师退休已有8年，有冠心病8年，因为家里的药吃完了，昨天一大早就自己上医院配点药。一直到晚上也没有回家。家人很着急，四处寻找。后有一则新闻报道，在无锡郊区的草棚里有一个老人，蓬头垢面，不知道住在哪里，非常饥饿，周围人说看见他前两天一直在马路上走来走去，以为是找东西，所以没有在意。现在出现这样子，有好心人就打了110，李老师终于可以回家了。请问：

（1）根据上述的资料，你觉得李老师是AD 还是VD可能性大？（6分）

（2）李老师的疾病是第几期？有何特点？（14分）

第二阶段测试题答案

一、名词解释

1、是一种心灵的隔膜，是一种被疏远、被抛弃和不被他人接纳的情绪体验。老年人出现孤独后，可以表现为抑郁情绪、精神萎靡不振，或者采取不良的生活行为作为应对方式。

2、指根据疾病种类、患者状况、药理学理论选择最佳的药物及其制剂，制定和调整给药方案，达到有效、安全、经济地防治疾病的措施。

3、指能够达到最佳运动效果并且安全的心率。

二、单选题

1、C

2、D

3、B

4、B

5、A

6、C

7、B

8、C

9、C 10、A

三、多选题

1、CD

2、ABCD

3、ABCD

4、DE

5、ABDE

四、问答题

1、识别自杀动向；环境布置调动患者积极良好的情绪；专人守护；工具和药物管理

2、尊重老人文化和尊严；渐渐开始，注意观察老人的反应；确定适宜的触摸位置；事先确定老人知道触摸的存在；注意老人易脆破的皮肤；对于老人的触摸给予正确的反应

3、针对相关的心理进行护理；其他防护措施：防止坠床；不宜过多会客，防止交叉感染；注意用电安全（评估老人用电的能力，注意使用电器标示；及时检测电器是否漏电和正常工作，教育宣传安全用电等）

4、适合老年人的项目：散步、慢跑、游泳、跳舞、球类运动、健身体育、太极拳与气功。

最大心率：220-年龄。老年人最大心率区间：（220-年龄）x60% -（220-年龄）x70%

我们是根据活动时心率来确定活动的强度。

正确选择：运动幅度小，强度低，如散步；循序渐进：逐渐增加运动的量、时间、频率；持之以恒：护理干预的重要环节；运动时间：每天1~2次，每次半小时为宜；运动场地与气候：空气清新、安静清幽、注意保暖防暑

五、分析题

1、AD可能性大，因为没有提示有脑血管病的病史

2、为第二期：完全不能学习和回忆新事物；注意力不集中，定向力进一步丧失；日常生活能力下降；行为紊乱。

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