普通话水平测试训练材料

第一章读单音字词

声母的辨正训练

1、舌尖前音和舌尖后音（平翘舌音）：z、c、s和zh、ch、sh、r

（1）区别：

发音部位不同，平舌音（z、c、s）是舌尖抵住或接触上齿背，翘舌音（zh、ch、sh、r）是舌尖抵住或接触硬腭前部。（此处对照发音器官图来讲解）

（2）在翘舌音的发音训练过程中要克服几种情况

·克服平舌音的影响，舌尖要翘到硬腭前部；

·克服翘过头的情况；

·不要娇往过正，舌尖只能翘，而放不平了；

·翘舌音声母和韵母拼读时，克服把翘舌动作带入韵母发音的情况。

（3）训练内容

词语训练：

z——zh

杂志栽种赞助增长自重自治资助总之组织遵照作者宗旨阻止奏折罪证在职增值滋长紫竹作战

zh——z

振作正在正宗知足职责栀子沼泽竹子铸造著作壮族追赃准则种子种族治罪指责装载猪鬃至尊

c——ch

财产草创残喘磁场促成彩车裁处彩绸餐车辞呈粗茶仓储存查错车痤疮草虫裁撤菜场采茶

ch——c

差错唱词车次陈醋成材冲刺储存出操储藏纯粹尺寸揣测春蚕初次虫草筹措穿刺船舱陈词串词

s——sh

撒手赛事丧失扫射私事四声四十苏轼诉说随顺随身唆使桑树缩水松鼠算式琐事所属碎石损失嵩山搜身宋史

s——sh

哨所深思申诉神色绳索生丝生死胜似世俗时速食宿失算收缩神算疏散输送书肆殊死曙色守岁上司上溯誓死沙僧

对比辨音：

z——zh

自立—智力栽花—摘花暂时—战时阻力—主力大字—大致

造就—照旧资源—支援赞助—站住赞歌—战歌增光—争光

宗旨—终止自愿—志愿早稻—找到棉籽—棉纸

c——ch

擦手—插手粗布—初步鱼刺—鱼翅小草—小炒推辞—推迟

村庄—春装深藏—身长惨淡—产蛋木材—木柴曾经—成精

祠堂—池塘擦车—叉车乱草—乱吵粗纺—出访不曾—不成

八层—八成

s——sh

四十—事实散光—闪光三哥—山歌塞子—筛子私人—诗人

撕纸—湿纸三角—山脚搜集—收集司长—师长死记—史记

肃立—树立四季—世纪

（4）记忆方法：

·记平舌音声母的单音节字词。因为平舌音声母的单音节字词比翘舌音声母的单音节字词要少得多。

·用偏旁类推的方法记忆。

·按声韵拼合规律记忆。

附：平舌音声母的单音节字词记忆表

1、平舌音类推偏旁及类推字

C：才—才材财

采—采踩睬彩菜参—参惨

仓—仓苍舱沧操—操燥躁澡藻噪臊曹—曹槽嘈漕遭糟曾—曾蹭僧增憎赠此—此雌紫嘴疵次—次瓷茨姿资咨匆—匆葱

从—从丛耸纵奏—奏凑揍

篡—篡纂

崔—崔催摧璀寸—村寸忖

S：塞—塞赛

散—散撒馓

三—三叁仨

桑—桑嗓搡

蚤—蚤搔骚

司—司词祠饲伺嗣思—思腮鳃崽死—死葬

斯—斯撕嘶厮叟—搜艘嗖馊飕叟嫂遂—遂邃隧

随—隋髓随

宿—宿缩

梭—梭唆酸

索—索嗦

锁—锁琐唢

Z：匝—匝砸咂栽—栽载哉裁宰—宰滓

赞—赞攒

臧—臧藏

早—早草

造—造糙

则—则厕侧测恻

泽—泽择

责—渍

子—子仔籽字孙

自—自咱

兹—兹慈磁糍滋孳

宗—宗棕踪综粽鬃淙

总—聪总

卒—卒翠悴粹淬瘁萃啐猝醉碎足—足促

族—族簇

最—最撮

尊—尊遵樽鳟

坐—坐座挫锉

2、形似声近同的字

醋错措搓磋蹉策刺作昨怎（窄是翘舌音）租组阻祖诅粗塑溯

3、普通话声韵规律类推法

普通话中，声母和韵母的拼合，有一定的规律。例如ua、uai、uang这三个韵母，能跟翘舌音zh、ch、sh相拼，都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字，可以直接断定它们是翘舌音。

又如韵母ong能跟平舌音s相拼，却不能跟翘舌音sh相拼，我们就可以断定韵母是ong的“松、宋、送、诵、颂、讼”，决不会是翘舌音。

4、无规律的常用字

C：擦猜餐残蚕惭灿册层辞赐囱窜脆存

S：洒飒萨丧扫色涩瑟森丝私四寺肆嗽苏酥俗诉肃素

粟蒜算虽岁穗祟损笋所

Z：杂灾再在暂脏凿枣皂灶责贼吱姊走罪左做

5、多音字：

参臊曾差伺撮散撒丧扫色似尿扎钻琢

6、不能偏旁类推的字

察（翘）擦嚓（平）才（平）豺（翘）从（平）众（翘）寸（平）肘纣（翘）串（翘）窜（平）赛塞（平）寨（翘）叟（平）瘦

（翘）朔（翘）塑溯（平）作昨怎（平）窄（翘）

2、鼻音和边音：n、l

（1）区别：

这两个声母的发音部位相同，都是上齿龈成阻，但二者的发音方法不同。鼻音的发音过程：舌尖抵住上齿龈，舌身放宽，封严口腔四周；软腭、小舌下降，堵住口腔通道；气流从鼻腔通过。在这里记住一个口诀：贴当发音节时舌尖要轻舔上齿龈。边音的发音过程：舌尖抵住上齿龈，舌身收窄，舌面形成凹槽，舌两边留逢；软腭、小舌上升，堵住鼻腔通道；气流从口腔中舌的两边经过。在这里记住一个口诀：立当发音节时舌尖要轻弹上齿龈。

（2）检查发音正确与否的方法：

发鼻音时，捏住鼻子，发音困难，耳膜有鸣声；发边音时，捏住鼻子，发音不受影响，依旧响亮。

（3）训练内容：

词语训练（以《普通话水平测试用普通话词语表》为基础）：

n-n：奶奶奶牛牛奶男女能耐泥泞袅袅年年南宁

内能恼怒内难农奴忸怩呢喃袅娜

l-l：来临劳力理论力量历来利率联络流露伦理

轮流拉力拉拢来历劳累牢笼老练姥姥勒令

立论利落连累嘹亮料理邻里林立邻里伶俐