导学案溶解度

年级：九年级学科：化学课题：溶解度（第一课时）

授课时间： 2013——2014（二）

【三维目标】

1.理解饱和溶液的概念；

2.认识饱和溶液与不饱和溶液的关系；

【重点难点】

饱和溶液的涵义及“活动与探究”。

2、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化的方法。

【预习导学】

一杯白糖水，溶质和溶剂分别是什么？要想让杯子里的水变得更甜，我应该怎么做？是否向杯子里加的白糖越多，水就会越甜？

俗话说：“饭前喝汤，苗条漂亮；饭后喝汤，肥胖晃晃。”妈妈在家为小槐同学准备了一碗汤，小槐一尝淡了，要妈妈加（盐）；小槐一尝还说淡了，又要妈妈

加（盐）；小槐一尝还是说淡了，再要妈妈加（盐）……食盐是我们熟悉的物质，它是否无限制地溶解在一定量的水中呢？引入课题。

【问题引领】

自学：阅读课本第33页到35页，明确以下问题：

1、饱和溶液与不饱和溶液的概念；

2、饱和溶液与不饱和溶液的转化关系；

3、结晶的概念

三、小组交流、合作探究

实验探究：NaCl能（不能）无限制溶解在一定量的水中。

小组讨论：确定方案（画出实验简图）。

动手实验：仔细观察，做好记录。

①5gNaCl能溶解在20mL水中；

②10gNaCl不能溶解在20mL水中，杯底有少许固体NaCl。

即NaCl不能无限制溶解在一定量水中。

质疑：“NaCl不能无限制溶解在水中”这句话是否正确？教师有意漏读“一定量”三个字，引起学生质疑猜想。

补充实验：

10ml水

观察记录，感悟要素：“一定量”。

质疑：KNO3为实验室里化学药品，不能无限制溶解在一定量水中。

演示实验：

1、温度改变（加热搅拌），杯底没溶的KNO3固体继续溶解？

2、此温下再加5gKNO3，能否再溶？

小结：

1、一定温度下，KNO3不能无限制溶解在一定量的水中。

2、形成概念：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得的溶液叫做饱和溶液，还能继续溶解的溶液叫做不饱和溶液。

增补结论，领悟涵义：饱和溶液二要素：“一定温度下”“一定量的溶剂”。

三、深化探究，激活思维：

演示实验:①室温下，在20mL水中加入10gKNO3观察能否完全溶解；

②升高温度，观察杯底KNO3固体溶解情况，再加5gKNO3溶解情况；

③冷却到室温，观察现象。

探究发现，联想顿悟：观察教材上从海水中提取食盐过程图。

联想：炒菜时，菜汤在锅里蒸发，锅底上有白色斑迹；运动出汗衣服上会出现白色斑迹……

小组讨论：饱和溶液与不饱和溶液的转化关系？

小组展示：

增加溶质或降低温度或蒸发溶剂

不饱和溶液饱和溶液

增加溶剂或升高温度

【师生互动】

1、____________________________________________________叫做饱和溶液，__________________________________________________叫做不饱和溶液。

2、这一过程叫做结晶。

结晶包括结晶和结晶。

饱和溶液二要素：、。

饱和溶液通过__________________________________可以变为不饱和溶液；

不饱和溶液通过__________________________________可以变为饱和溶液；

【精讲点拨】

1.在一定温度下，要使任意一种不饱和溶液转变为饱和溶液，最可靠的方法是

A.升高温度

B.降低温度

C.加入溶质

D.恒温蒸发溶剂

( )

2.某硝酸钾溶液在20℃时，不能继续溶解硝酸钾，该溶液为溶液，把该溶液升高温度到100℃，则100℃时该硝酸钾溶液是溶液.(填“饱和”或“不饱和”)

3.为了粗略地表示溶液里含量的多少，人们还常常把溶液

为溶液和溶液.

4.在一定温度下，向KNO3的饱和溶液中加入少量KNO3固体后，溶液中溶质的质

量，溶剂的质量，溶液的质量 .(填“不变”、“增加”或“减少”)

5.要使接近饱和的KNO3溶液，在不增加溶液质量的前提下变成饱和溶液，可以采用什么方法?

【归纳总结】

学生谈通过本节课学习获得了哪些知识和方法。教师总结提升。

【拓展延伸】1、右图中的四个圆分别表示浓溶液、稀溶液、饱和溶液、

不饱和溶液，通过对阴影B、D的分析，你可以得出的结论有：

（1）

；

（2）

。

【作业布置】

1.对于多数固体溶质的不饱和溶液，要使之成为饱和溶液，可采用的方法

有（）

①降低温度；②升高温度；③加同种溶质；④加溶剂；⑤恒温蒸发溶剂

A.①③⑤

B.②③④

C.①②③

D.②③⑤

2.室温下，向一定量的氯化钠溶液中加入10 g氯化钠固体充分搅拌后，尚有部分固体未溶解，加入10 g水后，固体全部溶解。下列判断正确的是（）

A.加水前是饱和溶液

B. 加水前可能是饱和溶液

C. 加水后一定是饱和溶液

D. 加水后一定是不饱和溶液

3.在一瓶NaCl饱和溶液中，当温度不变时，加入少量NaCl晶体，则（）

A.溶液的质量增大

B.晶体的质量不变

C.晶体的质量增大

D.晶体溶解一部分

4．下列说法中，正确的是（）

A．相同温度、相同质量的同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中所含的溶质多B．当温度、压强、溶质质量不变时，不饱和溶液不可能变为饱和溶液

C．当温度、压强、溶质质量不变时，饱和溶液不可能变为不饱和溶液

D．一定温度下，某固体物质饱和溶液一定是浓溶液

5.在一个大萝卜上挖个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出。在相同的温度下，发现倒出的溶液还可以溶解少量的食盐，这说明倒出的溶液（）

A.是饱和溶液

B.是不饱和溶液

C.氯化钠溶解度升高

D.氯化钠溶解度降低