初二生物试卷及答案

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初二生物试卷及答案

【篇一:2015-2016(一)初二生物考试卷及答案】

ass=txt>8.下面哪一组是鸟特有的特征?() ?体表有羽毛 ?用肺

呼吸并用气囊辅助呼吸?体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽

成翼⑥善于飞行

a.①③⑥

b.②③④

c.①②⑤

d.②⑤⑥ 9.狗无论走出多远,都能顺利

地返回家,狗能返家的信息来自()初二生物

考生注意:

1.考试时间 60 分钟

2.

一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)

1.动物的栖息环境大体上可以分为() a.水陆地空中 b.土壤陆地 c.陆地空中 d.水陆地

2.绿色开花植物分类的主要依据是()a.根、茎、叶 b.根、叶、果实 c.花、果实、种子 d. 花、根、叶

3.我

国有()植物的故乡的美誉

a.裸子

b.种子

c.被子

d.蕨类 4.下列动物行为中,属于学习行为的是() a.刚出生的小猪吃奶 b.马戏团里的猴子打篮球 c.老鼠生来会

打洞 d.鸟的筑巢和育雏

5.食品放在冰箱中保存的时间长一些,主要是因为() a.没有细菌

生活的环境b.细菌的繁殖速度很慢 c.没有真菌 d.细菌很少

6.外科大夫在做手术之前要进行严格的消毒,是为了() a.防止

细菌进入病人体内 b.让病人不害怕 c.病人家属要求的 d.收取费用 7.仿生技术的含义是() a.模仿动物的某种结构和功能来发明创造各

种仪器b.利用生物体内的物质,应用到科技领域 c.模仿生物的动作,研制高科技含量的科学仪器 d.利用动物“生产车间”,制造人类所需

的物质

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a.沿路的风光

b.沿路的花香

c.沿路狗的气味

d.主人的呼唤

10.下列动物中,与人的血缘关系最近的是( a.鱼 b.猴子c.黑猩猩

d.羊

11.生物种类的多样性的实质是( a.形态的多样性 b.基因的多样性

c.生存环境的多样性

d.数量的多样性

12.我们黑龙江省建立扎龙自然保护区的为了保护(a.丹顶鹤 b.棕

头鸥 c.白天鹅 d.斑头雁

15.下列不具有细胞结构的生物是(a.斑马b.流感病毒 c.蘑菇d.含羞草

16.下列不属于动物在自然界中的作用的是(a.在维持生态平衡中起

重要作用 b.是生物圈中有机物的制造者 c.促进生态系统的物质循环

d.帮助植物传粉、传播种子

17.雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的,这种动物是

( a.长颈鹿 b.蝙蝠 c.蜻蜓 d.海豚

18.家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛,其主要

作用是( a.防御 b.保温c.保护 d.运动

19.细菌的繁殖方式是(a. 出芽 b. 精卵结合 c .分裂 d. 孢子

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)))))))))

20.酸牛奶不仅口感好,而且营养价值高,制作酸牛奶利用的是()

a.乳酸菌

b.醋酸菌

c.酵母菌

d.真菌

21.人们在养金鱼的鱼缸内,通常放置一些水草,这样做的主要目的

是() a.增加观赏价值 b.增加水中的氧气 c.提供鱼的食物 d. 增加二氧化碳

三、资料分析题(每空1分,共5分)

32.有一位动物行为学家把经常用来做动物行为实验的黑猩猩领进

实验室内,然后离开房间。在门外停留几分钟后,他通过门上的钥

匙孔观察屋内,发现黑猩猩也在通过钥匙孔观察他。请问:

(1)黑猩猩的行为是先天性行为还是学习行为?。黑猩猩产生这

种行为,是因

为经常被用来做动物行为的实验,经常被人观察,黑猩猩逐渐学会

了模仿的行为,对22.“蚯蚓走迷宫”的实验,说明蚯蚓具有的行为

是()

a.学习行为

b.防御行为

c.攻击行为

d.繁殖行为

23.在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,生物共同特征最

少的等级和最多的等级分别是() a.界、种b.种、界 c.科、门 d.目、

24.藏羚羊大面积减少的主要原因是() a.生态系统遭到破坏 b.非

法武装分子的疯狂捕杀 c.缺少食物 d.环境变化

25.杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水

稻中发现了雄性不育株。

这是利用了生物多样性中()

A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生

态环境的多样性

二、填空题(每空1分,共10分)

26.珊瑚虫等动物的特征是,有口无,这些动物称为。 27.动物先

天性行为是动物就有的,由动物体内的所决定的。 28. 生物分类的

基本单位是____________。

29.动物可以分为两大类、一类是脊椎动物,它们体内有脊柱,另一

类是动物,它们的体内没有脊柱。

30.鲫鱼的主要特征是:生活在水中,体表常有鳞片覆盖;用呼吸,

通过和的摆动以及鳍的协调作用游泳。

31.细菌虽有dna集中的区域,却没有成形的。

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人进行。

(2)这一结果说明黑猩猩是的动物(填高等或低等),学习能力

的动物(填强或弱)。

四、识图分析题(每空1分,共20分)

33.右图关节结构示意图,请回答:(1)填写图中各部分结构名称。

①②④。

(2)就你自己身体上的关节,试着填写两个

①②。

(3)当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动绕着活动,

于是产生运动。

34.下图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答。

⑴一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的

结构中没有成形的细胞核,只有[ ] 集中的区域。⑵图1中[ 1 ]是,对细菌有一定的作

用;能够使细菌在水中游动是[ 6 ]。⑶大多数细菌在生态系统中属于者,参与自然界的物质循环。

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△△△△△△△△△

35.下图是几种植物的图片,请认真看图并回答。

君子兰葫芦藓银杏

肾蕨油菜海带

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