酸碱盐相关实验(讲义及答案)

酸碱盐相关实验（讲义）

知识点睛

1.探究酸碱盐反应后溶液的成分

（1）酸碱中和反应实验

①证明酸碱中和反应的发生

有现象的，可直接观察；

无明显现象的，通常加入指示剂观察。

②探究酸碱中和反应后溶液的成分

例：向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，探究反应后溶液

的成分，并设计方案进行验证。

三种情况：恰好完全反应（NaCl）

酸过量（NaCl和HCl）

碱过量（NaCl和NaOH）

验证方案：

a．滴加酸碱指示剂观察颜色变化

如滴加紫色石蕊溶液，溶液变红，证明酸过量。

b．加入其他试剂观察产生的现象（气体、沉淀等）

如加入Na2CO3溶液，有气体产生，证明酸过量。

（2）其他酸碱盐反应实验

其探究方法可类比酸碱中和反应后溶液的成分探究。2.碱的变质

（1）NaOH、Ca(OH)2变质的原因

和空气中的_____反应，NaOH转化为________，

Ca(OH)2转化为__________。

（2）探究是否变质及变质程度

①探究碱是否变质，需检验是否存在CO32-。

检验方法：

a．滴加足量酸，有气体产生；

b．滴加含Ca2+或Ba2+的可溶性碱或盐，有白色沉淀产生。

②探究碱的变质程度（部分变质或全部变质），需检验

是否存在OH-。

检验方法：

先滴加足量的含Ca2+或Ba2+的可溶性盐使CO32-变成沉淀，过滤后向滤液中（或静置后向上层清液中）滴加酸碱指示剂，观察颜色变化。NaOH⎧⎨

⎩

部分变质__________

全部变质__________

2

Ca(OH)⎧⎨

⎩

部分变质__________

全部变质__________

精讲精练

1.某兴趣小组的同学为证明稀盐酸与NaOH溶液发生了中和反

应，从不同角度设计了如下两个实验方案，并进行实验。

【方案一】先向装有一定量NaOH溶液的试管中滴加酚酞溶液，再逐滴滴加稀盐酸并不断振荡，若观察到______________ ____________，则证明稀盐酸与NaOH溶液发生了中和反应。

【方案二】先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再逐滴滴加稀盐酸并不断振荡，同时测定混合溶液的pH，若测得的pH 逐渐变_____（填“大”或“小”）且最终______（填“大于”

或“小于”）7，则证明稀盐酸与NaOH溶液发生了中和反应。

2.某实验小组的同学用氢氧化钙和盐酸进行酸碱中和反应时，

向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入稀盐酸，实验结束后，同学们发现忘了滴加指示剂。于是，他们决定对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？

【猜想假设】猜想一：Ca(OH)2和CaCl2；

猜想二：CaCl2；

猜想三：__________________。

【查阅资料】CaCl2溶液显中性。

【进行实验】

实验一：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡，若________________，说明猜想一不正确。

实验二：另取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液，若______________，说明猜想二不正确，

猜想三正确。

实验三：另取少量烧杯内的溶液于试管中，下列物质中也能说明猜想三正确的是________（填序号）。

A．紫色石蕊溶液B．氢氧化钠溶液

C．硝酸银溶液D．锌

【反思与拓展】

①在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需

考虑__________________________。

②要处理烧杯内的溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中

加入过量的_____________。

3.小明将一定量的氢化钙（CaH2）加入到一定量的Na2CO3溶

液中，充分反应后过滤，分离出滤液和滤渣。

【提出问题】滤液中的溶质的成分是什么？

【查阅资料】CaH2遇水迅速反应生成Ca(OH)2和H2。反应的化学方程式为___________________________。

【结论推理】滤液中溶质一定有NaOH，可能有Na2CO3或

____________。

实验方法实验现象实验结论取滤液少许，向其中滴

无明显现象（1）__________加Na2CO3溶液

（2）_______________

CO3 _______________有气体放出滤液中有Na2

【反思拓展】

（1）如果要从上述滤液中以最小的成本获得大量的NaOH，应该向滤液中加入适量的_________溶液。

（2）小明认为CaH2和水反应是复分解反应，谈谈你的看法并说明理由。

4.为研究氢氧化钠、氢氧化钙两种溶液的化学性质，进行了如

下实验。

（1）A、D中酚酞均变____色，说明两种溶液都呈碱性。

（2）B中溶液的pH____7（填“>”、“<”或“=”）。

（3）F中沉淀的化学式是___________。

（4）四支试管内的物质在G中混合后得到无色溶液，除酚酞以外，其中还一定含有的溶质是_______________，

可能含有的溶质是_______________。

5.小明将稀盐酸滴入NaOH溶液中，意外看到有气泡产生，查

验后确认药品没错，但在瓶口发现有白色粉末状物质，猜想NaOH溶液已变质。

（1）利用与上述实验不同的原理，小明又设计了一个实验再次确认该NaOH溶液已变质。

实验步骤现象结论

取少量样品于试管中，滴加________溶液____________该NaOH溶液

已变质

（2）为了进一步探究该NaOH溶液变质的程度，请你帮小明设计一种实验方案，写出实验步骤、现象及结论。

6.化学兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的

成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：【作出猜想】猜想①：NaOH；

猜想②：Na2CO3；

猜想③：__________________。

【实验探究一】甲同学用酚酞溶液来检验NaOH是否变质，你认为他能否成功？_______（填“能”或“不能”），理由是________________________________________________。

【实验探究二】乙同学按如图所示实验方案进行探究：

（1）若现象a为有气泡产生，则加入的X溶液是________，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程

式为___________________________________。

（2）若X是CaCl2溶液，实验现象a为________________，现象b为_________________时，猜想②成立。猜想③

成立的实验现象是_____________________________。

（3）若X是Ca(OH)2溶液，现象a为有白色沉淀产生，现象b为无色酚酞溶液变红色，则白色沉淀为

____________（填化学式），该实验_______（填“能”

或“不能”）说明样品中有NaOH。