男生女生PPT

2、慎重对待，理智处理，学会等 、慎重对待，理智处理， 学会冷处理、 待、学会冷处理、学会拒绝 3、学会反思，学 、学会反思， 会选择， 会选择，学会承担 责任
（ 1） 、 保持庄重 ， 不失警惕 。 ） 保持庄重， 不失警惕。 （2）、沉着应对，机智求救 ） 沉着应对， ）、理智而不冲动 （3）、理智而不冲动。 ）、理智而不冲动。
（二）把握青春、把握情感 把握青春、 阅读p39故事一，并回答书上的问题 故事一， 阅读 故事一
1、在青春期, 萌发对异性的好感或爱慕 、在青春期 之情，是正常、自然而又美丽的事。 之情，是正常、自然而又美丽的事。
探讨p39故事二 故事二 探讨
有一天， 有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同 学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她， 学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意 和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。 和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。 最后还有一句英文： YOU,DON’T 最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T 看到它， YOU?”看到它 晶晶既兴奋又害怕， YOU? 看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如 揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。 揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的 眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一 眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神 这一 切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。 切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。 可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三 令五申，又怕……她不知所措了。 ……她不知所措了 令五申，又怕……她不知所措了。
3 .同学们进行郊游活动，两位男 .同学们进行郊游活动， 同学们进行郊游活动 女同学却常常独自在一块活动。 女同学却常常独自在一块活动。 独自在一块活动 ●男女生交往要掌握分寸。 男女生交往要掌握分寸。
练习 • 一、单项选择题
• 1、男生相对女生来说，自身的优势是 • （
• A 坚强、勇敢 • C 软弱 B 温柔、细腻 D 善于关心他人
多数研究认为，就总体而言，不存在智力的 性别差异。但是就智力的各个方面来说存在 差异。 1、语言能力方面。 女性在语言能力方面优于男性。因此， 女性在语言能力方面优于男性。因此，在学 习外语时，女孩的成绩往往比男孩好。 习外语时，女孩的成绩往往比男孩好。 2、数学能力方面。 就总体而言， 就总体而言，男女性在数学能力和学业成 绩方面无差异。 绩方面无差异。但是在数学能力的某些方 面却存在着差异， 面却存在着差异，如女孩在数学计算方面 优于男孩，而男孩在几何等方面优于女孩。 优于男孩，而男孩在几何等方面优于女孩。
交往过于敏感 应自然大方的与异 性朋友交往
和晨晨恰恰相反， 和晨晨恰恰相反，美美 特别爱和男生呆在一起。 特别爱和男生呆在一起。 她说女生事儿多， 她说女生事儿多，净小 心儿眼，麻烦。 心儿眼，麻烦。她跟男 生称兄道弟，勾肩搭背。 生称兄道弟，勾肩搭背。 老师、 老师、同学提醒她注意 影响，美美特别不耐烦， ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ响，美美特别不耐烦， 我们是哥儿们， 我们是哥儿们，那怕什 么?
交往过于亲密、 交往过于亲密、随便 交往要掌握分寸
为了讨论下周值 周劳动安排,班长 周劳动安排 班长 (男生 请副班长 男生)请副班长 男生 (女生 中午到小树 女生)中午到 女生 中午到小树 进行讨论。 林进行讨论。
既要主动热情， 既要主动热情，又要 注意交往的方式、 注意交往的方式、场 合。
1、既要互相尊重，又要自重自爱 、既要互相尊重， ２、既要开放自己，又要掌握分寸 既要开放自己， ３、既要主动热情，又要注意交往 既要主动热情， 的方式、场合、 的方式、场合、时间和频率
一是拒绝。（ ） 一是拒绝。（1）将纸条交 。（ 给老师， 给老师，让老师批评教育这 位男生。（ 。（2） 位男生。（ ）当众找到这 位男生，严词拒绝她。（ 。（3） 位男生，严词拒绝她。（ ） 把这件事告诉同学， 把这件事告诉同学，闹得满 城风雨。（ 。（4） 城风雨。（ ）把这件事告 诉父母，寻求帮助。（ 。（5） 诉父母，寻求帮助。（ ） 找恰当的时机， 找恰当的时机，委婉的表明 自己的态度，拒绝这位男生。 自己的态度，拒绝这位男生。 二是接受， 二是接受，偷偷地与这位男 生开始单独交往。 生开始单独交往。
不受欢迎的男女生的特点
男生：
不尊重别人、粗鲁、自大、 不尊重别人、粗鲁、自大、不讲卫生
女生：
不尊重别人、小气、傲慢、 不尊重别人、小气、傲慢、斤斤计较 造 作爱慕虚荣
（一）让我们荡起双桨 1、异性同学也会有正常的交往和 、 真正的友谊 2、男女同学交往有什么意义呢？ 、男女同学交往有什么意义呢？
A男生的优点比女生多 B男生比女生学习成绩好 C女生比男生胆小，但比男生细心 D男生智力比女生高 3、你认为下列观点比较符合现实的是（ ）
A男女生性格截然不同，因此不容易交往 B男女生性格互为补充，互为映衬，构成了社会上美丽的图画 C男生一般比较坚毅、勇敢，富有责任感 D女生一般比较温柔、细腻，乐于奉献
猜 猜 看
开朗、坚强、勇敢、 开朗、坚强、勇敢、富有 责任感， 责任感，在女孩子遇到困 难的时候，愿意挺身而出， 难的时候，愿意挺身而出， 帮助女孩子解决她们所不 能解决的问题，好问好想。 能解决的问题，好问好想。
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女孩子温柔、细腻， 女孩子温柔、细腻， 善于关心他人， 善于关心他人，乐 于奉献，勤奋刻苦、 于奉献，勤奋刻苦、 专心用功、 专心用功、责任感 比较强，认真踏实。 比较强，认真踏实。
）
• 2、下列说法正确的是 • (
• A女生普遍观察敏锐 • C女生的想象力不如男生丰富
)
B男生比女生聪明 D男生的优点比女生多
二、多项选择题
1、男生女生各方面的表现有什么不同（ A男生比女生胆大 C女生比男生温柔 ） B男生暴力，女生自私 D女生比男生心细 ）
2、对于男生和女生，下列认识不正确的是（
请诊断病情并开出处方
1.小芬长得较胖， 1.小芬长得较胖，小杰为此经常取笑她 小芬长得较胖 肥猪” 是“肥猪”。 相互尊重、自尊自爱、 ●相互尊重、自尊自爱、文明用语 2.小强和女生谈话时总是脸红， 2.小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不 小强和女生谈话时总是脸红 知看往哪，手也不知放到哪。 知看往哪，手也不知放到哪。 ●要开放自己，做到自然大方 、 要开放自己， 克服害羞心理、增强自信心. 克服害羞心理、增强自信心.
（1）可以增进对异性的了解，学习对方的 ）可以增进对异性的了解， 完善自己的个性， 长 处，完善自己的个性，促进身心健康发 展 （2）可以扩大交往范围，锻炼交往能力 ）可以扩大交往范围， （3）可以学习适应社会对不同性别的要 ） 求，增进自己性别意识
晨晨的学习成绩一直在班里是数一数 晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的， 晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的， 二的，而且她人长得很漂亮， 二的，而且她人长得很漂亮，弹得一手好 而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴， 而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴， 钢琴，画一手好画， 钢琴，画一手好画，从小就在青少年宫学 画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。 画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。 舞蹈。可以说，她是一个品学兼优、 舞蹈。可以说，她是一个品学兼优、全面 可以说，她是一个品学兼优、 可以说，她是一个品学兼优、全面发展的 发展的好学生。但她就是很少和男生交往， 发展的好学生。但她就是很少和男生交往， 好学生。但她就是很少和男生交往， 好学生。但她就是很少和男生交往，不得 不得不和男生打交道时， 不得不和男生打交道时，也往往采用最简 不和男生打交道时，也往往采用最简洁的 不和男生打交道时， 洁的语言。在她看来， 洁的语言。在她看来，男女生应该规规矩 语言。在她看来，男女生应该规规矩矩， 语言。在她看来，男女生应该规规矩矩， 彼此不相来往，否则就是“不正经” 矩，彼此不相来往，否则就是“不正经”。 彼此不相来往，否则就是“不正经” 彼此不相来往，否则就是“不正经”。
3、记忆力方面 、 女孩在文字、语言方面的记忆力占优势。 女孩在文字、语言方面的记忆力占优势。 但在记忆广度、数字记忆、空间关系、 但在记忆广度、数字记忆、空间关系、 图形记忆方面，男女性之间没有差异。 图形记忆方面，男女性之间没有差异。 4、空间能力方面。 、空间能力方面。 在空间方面，男孩比女孩占优势。 在空间方面，男孩比女孩占优势。这种 差异在5岁以前还没有显露出来， 差异在5岁以前还没有显露出来，到了学 龄期后，男孩才开始逐渐占优势， 龄期后，男孩才开始逐渐占优势，七八 岁开始明显占优势，并一直保持到成年。 岁开始明显占优势，并一直保持到成年。