汉字的构造单位

汉字的构造单位：
(1)笔画：笔画就是构成汉字的各种点和线，从落笔到起笔所写的点和线叫一笔或一划，笔画是构成汉字字形的最小连笔单位。

(2)偏旁与部首：偏旁又叫部件或构件，是由笔画组成的构成汉字的基本单位；字典编纂时把相同偏旁的字编在一起，称为一部，这个相同的偏旁就是部首。

部首是偏旁，但偏旁不一定是部首。

这是因为部首所取偏旁都是表意的，而偏旁除部分表意外，更多的是表声的。

汉字笔顺：
汉字是按照一定的笔顺来写的，笔顺是指写字时笔画的先后顺序，独体字和合体字都有书写顺序的问题。

我们应该注意汉字的笔顺，尽量写出间架结构合理的汉字来。

汉字的笔顺有一定规律，一般是：先横后竖；先撇后捺；先上后下；先左后右；先里头后封口；先中间后两边。

汉字的形体结构可以分为汉字、部件、笔画三个层次。

汉字的间架结构是指偏旁、笔顺的组合方式，主要有以下几种：
（1）上下结构：思全（2）上中下结构：草竟（3）左右结构：好和（4）左中右结构：谢树（5）上三包围结构：同、问、闹、周（6）下三包围结构：击、凶、函、画（7）品字形结构：品森
（8）单一结构：日月（9）穿插结构：爽噩
（10）右上包围结构：句、可、司、式（11）左上包围结构：庙、病、房、尼（12）左下包围结构：建、连、毯、尴（13）右下包围结构：斗
（14）全包围结构：因、囹
特殊结构：坐、爽、夹、噩
所有汉字的部件组合都可以归类到上述的某一形体结构。

修改病句1
1、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。

2、电脑的作用非常广大。

3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

5、春天的北京是一年中最美丽的季节。

6、在困难面前，我们要经得起考察。

7、张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。

8、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。

9、爷爷对我是那么的爱戴。

10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。

11、人民的生活环境在不断地改善和提高。

12、我估计他大概是出去看电影了。

13、经过老师的帮助，错别字大大降低了。

14、如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。

15、我国有世界上所没有的万里长城。

16、昨天傍晚刮了一夜的风。

17、下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。

18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。

19、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛
20、我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。

22、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

23、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

24、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

怎样修改病句
⒈词义混淆。

因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。

如：爱迪生发现了电灯。

把“发现”和“发明”两词混淆。

⒉词类误用。

因分不清词类而造成用词不当的语病。

如：今天气候晴朗。

把“气候”与“天气”混淆了。

⒊成份残缺。

句子缺少不应该省略的主要成份。

（主、谓、宾），造成句子结构不完整的语病。

如：在老师的教育下，进步得很快。

（缺少主谓）
雄伟美丽的天安门城楼。

（少谓语）
老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。

（少宾语）
⒋搭配不当。

因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。

如：我的家乡是宁波人。

缩句变成“家乡是人”（主谓搭配不当）
我们在同坡上种满了果园。

（动宾搭配不当）
我们把教室打扫得整整齐齐。

（连带成份与中心词之间搭配不当）
⒌重复累赘。

过多地动用修饰词语反而显得多余，豪迈了病句。

如：在班队会上，张军首先第一个发言。

“首先”与“第一”重复了。

⒍词序颠倒。

因词语排列次序颠倒而造成病句。

如：老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。

（考卷没有厚薄之分，显然是把一叠与厚厚的词序颠倒了。

）
用修改符号修改下面的一段话
（1）包括标点、错别字、语病等8处
一天，张林对我说：“去年暑假。

他到福州参加少先队员优秀夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。

它虽然丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！”
（2）（标点2处，错别字1个，病句2处）。

有一次，作完语文作业，我把本子一推，就要出去玩。

爸爸问我：“作业检察过了吗”？我漫无边际地回答：“保证没错！”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信。

细心一点好，学习可不能有一点马虎！”。