核心价值观教育总结报告

新沂市第一中学社会主义核心价值观教育工作总结
自党的十八大提出社会主义核心价值观，特别是4号文件印发以来，我校积极行动，成立了专门领导小组，制订了实施方案，在全校开展社会主义核心价值观教育。

首先通过以宣传“社会主义核心价值观”的电子屏、在校园内安排专门的宣传栏等形式广泛发动，营造氛围。

其次建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育网络。

学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。

让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。

具体活动工作总结如下：
一、成立专门领导小组，制定实施方案，明确工作重点。

1、成立了以郭校长为组长，以张校长、政教处主任为副组长，以团委书记、各年级德育主任组、班主任为组员的领导小组，具体组织实施学习活动并制定了《培育和践行社会主义核心价值观实施方案》。

2、组织认真学习4号文件，明确工作重点：①加强中华优秀传统文化教育。

深入开展中华优秀传统文化教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；②加强公民意识教育。

大力开展公民意识教育，培养公民美德，发扬社会公德，增强国家认同，引导广大学生了解公民的基本权利与义务；③加强生态文明教育。

普遍开展生态文明教育，以节约资源和保护环境为主要内容，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯；④加强心理健康教育。

全面推进心理健康教育，加强生命教育和青春期教育，促进学生身心和谐发展；⑤加强网络环境下的德育工作。

加强网络道德教育，不断探索网络环境下德育工作的有效途径，引导学生正确对待网络虚拟世界，合理使用互联网、手机以及微博、微信等新媒体。

二、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围
通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。

我校利用电子屏、校园网站宣传“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观，让全体师生熟知于心，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。

二是安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向学生宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。

三、加强常规管理教育工作、践行社会主义核心价值观教育
在学校常规管理教育工作中尤其是德育工作中，我校在常规管理工作把社会主义核心价值观教育结合起来，改进方式方法、强化协同配合、完善督导评价
（一）、常规教育贯穿整个教育过程，形成以班主任、科任教师、班委会、年级组为主体，以德育处、学生会、团委为指导、校长室为领导、家长会为补充的全方位的德育教育体系。

学校同时举行多种形式的专题教育活动，创造良好的文明养成氛围。

主动联系综治、公安、民政、共青团、妇联、关工委等相关部门，切实加强对进城务工人员随迁子女、农村留守儿童的关爱和教育。

加强德育规律研究，从中小学生的身心特点和思想实际出发，注重循序渐进、注重因材施教，润物细无声，真正把德育工作做到学生心坎上。

要突出知行结合，着力培养学生养成良好的行为习惯，客观真实记录学生行为表现情况，引导学生将道德认知转化为道德实践。

（二）、学校建立了家庭、学校、社会三结合的文明养成教育体系，建立了家长联系制度，成立了家长委员会，并定期召开家长会、家长委员会，交流教育信息，商讨教育措施，沟通管理意见；学校聘请了法制副校长，定期请法律工作人员对学生进行法制宣传教育，增强了学生的法制意识。

改进家访制度，鼓励家长参与学校管理，树立科学观念，运用良好家风，
促进子女成长成才。

积极争取当地党委政府支持，整合社会资源，净化社会环境，形成育人合力，共同发挥正能量。

（三）、大力加强校园文明建设，美化校园环境。

近年来，学校加强校园建设，目前已实现校园净化、空地绿化，校园整体美化，学校礼仪风气盛，文化氛围浓。

室内外环境清洁卫生实行一日两小扫，一周两大扫，并强化保持习惯，教室、办公室几明窗净；学校绿化带划分责任区，绿化面积逐步扩大，对育人环境重新进行了布置并逐步细化，力求达到美观大方和教育阵地化。

（四）、“校训”、“培养目标”、“教学目标”、“文明标语”、“中学生守则”、“中学生文明举止规范”上墙。

学校有规范的宣传专栏、橱窗，校园网、建立了学生礼仪监督岗及礼仪监督制度、升降旗制度。

四、开展多种形式的主题教育活动，强化社会主义核心价值观教育
（一）、举办十八岁成人礼活动，进行感恩教育、公民教育、责任教育。

我校形成每年在大广场上举办隆重的成人礼的惯例。

2013年举办了以“青春、感恩、责任”为主题的十八岁成人礼。

2014年举办了以“青春放飞理想、责任铸就辉煌”为主题的十八岁成人礼。

举办成人礼时家长均受邀参加，成人礼上，举行讲解、演示“成人礼”、成人宣誓、走成人门等多种互动活动，现场气氛浓烈、感人，学生的感恩意识、责任意识、公民意识、成人意识均得到明显的强化，教育效果非常好。

（二）、强化公民意识教育、培养合格公民
我校平时采取多种形式对学生进行公民素质教育，提高国民的基本素养。

组织师生学习“中学生日常行为规范”、“社会主义核心价值观”、“公民基本道德规范”、“新沂城市精神”、“新沂市市民守则”、“新沂市文明市民四字诀”、“新沂市市民文明言行规范标准”等规范，为培养合格公民打下良好的基础。

（三）、开展“八礼四仪”主题教育，形成文明礼仪之风，提高公民素质。

我校广泛深入地开展“言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼、仪表之礼和餐饮之礼”的八礼教育，和成人仪式教育。

通过主题班会、国旗下讲话、校园网宣传、报刊栏宣传、文明礼仪大赛等多种教育活动，使文明礼仪深入人心，学生的文明素质得到有效的提高。

（四）、“开展向不文明行为”告别主题教育活动，提高国民素质
就“八礼四仪”活动和学习“中学生日常行为规范”、“新沂市市民守则”、“新沂市文明市民四字诀”、“新沂市市民文明言行规范标准”等规范，，深入开展自纠自查自己的不文明行为，开展向不文明行为告别活动，极大提高的学生的文明意识、提高了文明素质。

开展“不把垃圾带进学校、共同创建美好校园”为主题的校园卫生清洁活动，使师生形成良好的卫生习惯，校园环境清洁。

（五）、开展法治教育、特别是网络安全法治教育，提高法制观念。

我校组织学生参观新沂市人民法院少年庭，学习法律知识，树立法制观念。

我校还在新沂市人民法院大法庭开展模拟法庭活动，法官、陪审员、律师、犯罪嫌疑人和法警均由学生扮演，该模拟法庭在我校师生中反响强烈。

学生们深受法制教育。

我校还举办法治宣传周活动，开展网络安全法治教育活动、引导学生正确对待网络虚拟世界，合理使用互联网、手机以及微博、微信等新媒体。

加强网络道德教育，引导学生文明上网，树立网络责任意识，增强对不良信息的辨别能力，防止网络沉迷或受到不良影响。

加强网络法制教育，培养学生依法使用网络的意识，自觉抵制网络不法行为。

以上活动使学生学习了法律知识、树立法治观念、为成为守法、文明的公民打下良好的法治基础。

（六）、进行节水专项教育、提高环保意识。

我校以创建徐州市节水型校园为契机，深入开展节水宣传教育。

把3月作为节水宣传月，
通过黑板报、宣传图片、广播、校园网、专题讨论、知识竞赛等多种形式宣传节水，同时学校不断加大资金投入、改进供水设施，先后淘汰了耗水、耗能严重又污染环境的落后的用水设备，将所有老式的用水器具，分别改为智能型、节水型的器具，还换上了节水效果明显的绿化供水设施。

使我校师生节水意识、文明意识得到较大的提高。

（七）、开展“三自”主题教育活动，加强文明习惯的养成教育。

为使学生的文明意识得到强化，形成习惯，促进学习、生活能力的提高，以提高学生的自主学习能力、自我教育能力和自理生活能力为目标，我校开展了以“学习自主”、“行为自律”、“生活自理”为主题的“三自”教育活动，开展了多种教育活动，如自律活动签字仪式、仪容仪表检查、责任心主题班会教育等。

进一步提高了学生的“三自”能力，加强文明习惯的养成。

四、社会主义核心价值观深入人心，形成良好的社会正能量。

通过坚持不懈的常规教育和多种形式的宣传以及主题教育活动，我校师生经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，社会主义核心价值观深入人心，形成良好的社会正能量。

同学们在理想信念、责任担当、法制观念、文明守纪、勤俭节约、学风考风等方面，有了明显好转。

在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

努力实现“培养知礼有仪、博彩有长的时代学子”的培养目标。