ch1概论(学生版)
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一、 我国古代著名管理实践举例
四川都江堰水利工程
公元前250年 蜀都太守李冰父子带领人们修建。 工程三次巧妙利用水——分水、引水、排砂；变 水害为水利。
皇宫修建
宋真宗年间，皇城失火，宫殿烧毁，丁渭修建。 修建中三次利用宫殿前的大街——取土、航道、 填埋废料。
二、现代企业经济管理实践举例 海尔冷柜进入美国市场三强 巨人集团的兴衰
§4 管理含义、性质及其重要性
一、管理含义
[美]孔茨（H ·Kootz）：管理是设计和维护一种 环境，使处身其间的人们能在集体内一道工作，以 完成预定的使命和目标。
美国管理工程师协会：管理是运用组织、计划、 指挥、协调、控制等基本行为。以期有效地利用人 力、物力、机器、方法、市场、士气（精神、态度） 等基本要素，促进他们互相配合发挥出最高效率， 以完成预定的使命和目标。
美国出版的《国际社会科学百科全书》：
经济学——两部分经济学 微观经济学——“树木经济学” 宏观经济学——“森林经济学”
§ 3 管理学概述
一、管理的产生与发展
积累
归纳、整理
上升
管理实 践活动
管理 经验
管理 思想
指导
验证
管理科 学理论
二、 管理产生发展的四个阶段简述
1、传统管理阶段 18世纪80年代——19世纪末
对管理内涵归纳：
管理的目的：使命和目标 管理的任务：创造和维护一种环境 管理的特征：面向集体（组织）
管理的五个职能——Planning、Organizing、 Directing、Coordinating、Controlling
管理的7要素：“7M” ——Men、Money、Method、 Machine、Material、Market、Morale
管理的核心：决策
强调管理Biblioteka Baidu涵： 二、管理的性质
自然属性与社会属性 科学性和艺术性
三、管理职能
“ 一职能说 ”—— 、 “ 二职能说 ”—— “ 三职能说 ”—— 、 “ 四职能说 ”—— “ 五职能说 ”——
四、管理的重要作用
1、四个管理实践例子的体现 2、世界著名管理学者及专家人物的论述：
传统管理阶段主要特点 • “ 两权合一” —— 企业所有者兼管理者 • 靠个人经验生产和管理—— 经验决定管理 • 主要解决分工协作—— 局限在企业管理的局 部
2、科学管理阶段 20世纪初至30、40 年代 主要代表人物
泰罗、法约、韦伯等， 主要理论观点及贡献，第二章详述
主要特点：
• “ 两权分离 ”——管理权脱离所有者，突显其重要； • 科学管理代替经验管理 ； • 奉行“经济人”观点—— 具有局限性； • 强调正式组织形式忽略人的社会性——管理思路片面
管理实践
管理理论主要代表人物及观点 亚•当斯主要理论观点： 劳动创造财富； 劳动分工对提高劳动力有重要作用； “经济人”——谋求个人经济利益
罗伯特 ·欧文（Robert Owen） —“人事管理之父”
查尔斯 ·巴贝奇（Charles Babbage）——科学 管理先驱者
ECONOMY ·MANAGEMENT GENERAL
经 济 ·管 理 概 论
北京航空航天大学 经济管理学院 刘新国
引言
1、为什么学这门课程？ 我们对大学生培养着眼点： 国外对大学生培养的可借鉴之处 2、课程特点 涉及经济、管理诸多领域，内容多、范围 广、知识容量大 概括性强、简洁精练、富有内涵 定性、定量相结合，
§ 2 经济问题与经济学
一、三个基本经济问题 生产什么？生产多少？ 如何生产？ 谁将得到它？ 二、经济学的产生 为什么产生三个基本问题
解决无限的欲望与短缺的资源之间的矛 盾——经济问题的解决 —— 产生经济学
何谓经济学？ 英国经济学家罗宾斯：经济学是一门科学，
它把人类行为作为目的与可以有其他用途的稀 缺资源的关系来研究。
3、行为科学阶段 20世纪30、40 年代至二战 主要代表人物：
梅约、马斯洛、赫兹伯格、麦格雷戈等； 主要理论观点，第二章详述
主要特点： • 否定 “ 经济人”观点； • 以人为中心研究管理； • 注重发挥人的主观能动性
4、现代管理阶段 二次大战至今 主要代表人物：
巴纳德、西蒙、芦桑斯、德鲁克等； 主要理论观点及贡献，第二章详述 主要特点： • 强调系统管理； • 突出决策的战略地位； • 重视管理方法的量化及手段的现代化
[美] 德鲁克： [美] 孔茨： [日] 三菱公司董事长守屋治： 3、 各国对管理重要性的认识：
第一章 结 束
本章内容阅读：讲义 P91- 141 认真思考： 1）四个管理实践你认为说明了些什么问题？ 2）你如何理解经济与管理内涵？ 3）怎样认识管理发展经过的各阶段？
3、学习要求 4、参考书 《经济与管理教程》 戴淑芬等 编著
经济管理出版社 2202年11月
《管理系统工程概论》 刘新国 主编 北京航空航天大学出版社 1994、12
《企业管理概论》（第二版）面向21世纪课程教材 黄渝祥 主编 高等教育出版社 1997、1
第一章 经济与管理概述
§ 1 经济与管理实例
四川都江堰水利工程
公元前250年 蜀都太守李冰父子带领人们修建。 工程三次巧妙利用水——分水、引水、排砂；变 水害为水利。
皇宫修建
宋真宗年间，皇城失火，宫殿烧毁，丁渭修建。 修建中三次利用宫殿前的大街——取土、航道、 填埋废料。
二、现代企业经济管理实践举例 海尔冷柜进入美国市场三强 巨人集团的兴衰
§4 管理含义、性质及其重要性
一、管理含义
[美]孔茨（H ·Kootz）：管理是设计和维护一种 环境，使处身其间的人们能在集体内一道工作，以 完成预定的使命和目标。
美国管理工程师协会：管理是运用组织、计划、 指挥、协调、控制等基本行为。以期有效地利用人 力、物力、机器、方法、市场、士气（精神、态度） 等基本要素，促进他们互相配合发挥出最高效率， 以完成预定的使命和目标。
美国出版的《国际社会科学百科全书》：
经济学——两部分经济学 微观经济学——“树木经济学” 宏观经济学——“森林经济学”
§ 3 管理学概述
一、管理的产生与发展
积累
归纳、整理
上升
管理实 践活动
管理 经验
管理 思想
指导
验证
管理科 学理论
二、 管理产生发展的四个阶段简述
1、传统管理阶段 18世纪80年代——19世纪末
对管理内涵归纳：
管理的目的：使命和目标 管理的任务：创造和维护一种环境 管理的特征：面向集体（组织）
管理的五个职能——Planning、Organizing、 Directing、Coordinating、Controlling
管理的7要素：“7M” ——Men、Money、Method、 Machine、Material、Market、Morale
管理的核心：决策
强调管理Biblioteka Baidu涵： 二、管理的性质
自然属性与社会属性 科学性和艺术性
三、管理职能
“ 一职能说 ”—— 、 “ 二职能说 ”—— “ 三职能说 ”—— 、 “ 四职能说 ”—— “ 五职能说 ”——
四、管理的重要作用
1、四个管理实践例子的体现 2、世界著名管理学者及专家人物的论述：
传统管理阶段主要特点 • “ 两权合一” —— 企业所有者兼管理者 • 靠个人经验生产和管理—— 经验决定管理 • 主要解决分工协作—— 局限在企业管理的局 部
2、科学管理阶段 20世纪初至30、40 年代 主要代表人物
泰罗、法约、韦伯等， 主要理论观点及贡献，第二章详述
主要特点：
• “ 两权分离 ”——管理权脱离所有者，突显其重要； • 科学管理代替经验管理 ； • 奉行“经济人”观点—— 具有局限性； • 强调正式组织形式忽略人的社会性——管理思路片面
管理实践
管理理论主要代表人物及观点 亚•当斯主要理论观点： 劳动创造财富； 劳动分工对提高劳动力有重要作用； “经济人”——谋求个人经济利益
罗伯特 ·欧文（Robert Owen） —“人事管理之父”
查尔斯 ·巴贝奇（Charles Babbage）——科学 管理先驱者
ECONOMY ·MANAGEMENT GENERAL
经 济 ·管 理 概 论
北京航空航天大学 经济管理学院 刘新国
引言
1、为什么学这门课程？ 我们对大学生培养着眼点： 国外对大学生培养的可借鉴之处 2、课程特点 涉及经济、管理诸多领域，内容多、范围 广、知识容量大 概括性强、简洁精练、富有内涵 定性、定量相结合，
§ 2 经济问题与经济学
一、三个基本经济问题 生产什么？生产多少？ 如何生产？ 谁将得到它？ 二、经济学的产生 为什么产生三个基本问题
解决无限的欲望与短缺的资源之间的矛 盾——经济问题的解决 —— 产生经济学
何谓经济学？ 英国经济学家罗宾斯：经济学是一门科学，
它把人类行为作为目的与可以有其他用途的稀 缺资源的关系来研究。
3、行为科学阶段 20世纪30、40 年代至二战 主要代表人物：
梅约、马斯洛、赫兹伯格、麦格雷戈等； 主要理论观点，第二章详述
主要特点： • 否定 “ 经济人”观点； • 以人为中心研究管理； • 注重发挥人的主观能动性
4、现代管理阶段 二次大战至今 主要代表人物：
巴纳德、西蒙、芦桑斯、德鲁克等； 主要理论观点及贡献，第二章详述 主要特点： • 强调系统管理； • 突出决策的战略地位； • 重视管理方法的量化及手段的现代化
[美] 德鲁克： [美] 孔茨： [日] 三菱公司董事长守屋治： 3、 各国对管理重要性的认识：
第一章 结 束
本章内容阅读：讲义 P91- 141 认真思考： 1）四个管理实践你认为说明了些什么问题？ 2）你如何理解经济与管理内涵？ 3）怎样认识管理发展经过的各阶段？
3、学习要求 4、参考书 《经济与管理教程》 戴淑芬等 编著
经济管理出版社 2202年11月
《管理系统工程概论》 刘新国 主编 北京航空航天大学出版社 1994、12
《企业管理概论》（第二版）面向21世纪课程教材 黄渝祥 主编 高等教育出版社 1997、1
第一章 经济与管理概述
§ 1 经济与管理实例