2019高中物理一轮总复习课件作业23
人教版2019高中物理必修第一册第三章《相互作用——力》章末复习(复习课件)32张ppt

4、检查:防止错画力、多画力、漏画力。
A
FN
Ff
F1
θ F2
G
05 作用力、反作用力与平衡力的比较
共同点
作用力和反作用力
平衡力
大小相等,方向相反,作用在一条直线上
作用
区 物体
作用 时间
力的
别 性质
作用 效果
作用在不同物体上 同时产生,同时 变化,同时消失
一定相同
不可抵消,不能求合力
作用在同一物体上 不一定同时产生,但 同时变化,同时消失
用
产生原因:由于 地球的吸引 而使物体受到的力
力
力学中 常见的 三种力
①
重力
方向:__竖__直__向__下_ 大小:G= mg 重心:重心是重力的 等效
作用点,形状规则、质量分布均
匀的物体的重心在 几何中心 ,物体的重心不一定在物体上
——
一0、2 知知识清识单清单
产生条件:物体直接接触;接触处发生 弹性 形变
B.弹簧的劲度系数是2×103N/m
C.当弹簧受F2=800N的拉力作用时,弹簧伸长量x2=80cm
D.当弹簧伸长量x1=20cm时,拉力F1=200N
【参考答案】B
课堂练习
【练习4】(多选)如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是
作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。
由此可知,A、B间的滑动摩擦系数μ1和B、C间的滑动摩擦系数μ2有可能是
A.μ1=0,μ2=0
B.μ1≠0,μ2=0
C.μ1=0,μ2≠0
D.μ1≠0,μ2≠0
【参考答案】CD
课堂练习
【练习5】如图所示,垂直墙角有一个截面为半圆的光滑柱体,用细线拉住的 小球静止靠在接近半圆底端的M点。通过细线将小球从M点缓慢向上拉至半 圆最高点的过程中,细线始终保持在小球处与半圆相切。下列说法正确的是
最新高中物理一轮复习 《力学实验》精品PPT课件

通过动手、动脑进行实验探究,掌握实验方法,学会运用图像法处理实验 数据,探究小车在重物的牵引下速度随时间变化的规律.
【讨论与交流】
1、阅读教材 “进行实验”讨论实验方案, 并阐述相关实验器材及步骤。
学生电源
打点计时器 纸带 小车
细绳
一端附有定滑轮 的长木板
钩码
器材组装
实验操作
注意事项
用等效替代法研究物体的运动
在探究小车速度随时间变化规律的实验中,选择一条打点清晰 的纸带,标上计数点,然后将纸带从相邻计数点处剪下,连续剪 下几段,然后底边对齐并列贴在有格子的坐标纸上,如图所示, 纸带的排列呈“阶梯”状.
这种排列也反映了小车运动的规律,因为每段的长度对应小车 相等时间内的位移,纸带的宽度等效为时间.所以纸带长度正比 于运动速度,纸带长度均匀增加,说明小车运动速度均匀增加.
1.开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器 2.先接通电源,待打点计时器打点稳定后,再释放小车,当小车停止运 动时及时断开电源 3.滑轮不能过高,细绳应与木板平行. 4.要防止钩码落地和小车跟滑轮相撞,当小车到达滑轮前及时用手按住 它 5.小车另一端所挂的钩码个数要适当,避免加速度过大而使纸带上打的 点太少,或加速度太小使各段位移无法区别,从而使误差增大
高考物理一轮复习:力学实验部分
目录
• 实验:探究小车速度随时间变化的规律 • 实验:探究加速度与力、质量的关系 • 实验:探究功与速度变化的关系 • 实验:验证机械能守恒定律 • 实验:探究碰撞中的不变量
实验:探究小车速度随时间变化的规律
课程目标
1.巩固打点计时器的使用 、纸带数据的处理和瞬时速度的测量; 2.学会从实验中获取实验数据,学会利用图像处理实验数据; 3.理解小车在重物牵引下运动速度随时间变化的规律。
2019-2020学年度上学期高中物理一轮总复习《x-t、v-t、a-t图像》试题

2019-2020学年度上学期高中物理一轮总复习试题内容:《x-t、v-t、a-t图像的应用》命题人:嬴本德测试时间:100分钟试卷满分:150分一、单选题:本题共30小题,每小题2分,共60分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
1.如图所示为甲和乙在地面同一直线上运动的v-t图象,已知t=0时甲乙从同一位置出发,则在0~4s内对于甲、乙运动描述正确的是()A.甲做往返运动,4s末回到起点B.在t=2s时甲乙相距最大C.甲和乙之间的最大距离为8mD.甲和乙之间的最大距离为m3162.某物理兴趣小组用加速度传感器探究一质量为m的物体从静止开始做直线运动的情况,得到加速度随时间变化的关系如图所示,则由图象可知()A.物体在t=6s时速度为2.6m/sB.物体在10~14 s内的平均速度为3.8 m/sC.物体先做加速运动,再做减速运动,最后做匀速运动D.物体在t=2 s与t=8 s时所受合外力大小相等,方向相反3.一质点由静止开始沿直线运动,其速度-位移图象如图所示,运动到距出发点x0处,速度大小为v0.下列选项正确的是()A.质点做匀加速直线运动B.质点运动前2x的平均速度大于后2x的平均速度C.质点运动x0的平均速度为2vD.以上说法都不对4.如图是某质点甲运动的速度-时间图像,下列说法正确的是()A.质点在0~1 s内的平均速度是2 m/sB.质点在0~2 s内的位移大小是2 mC.质点在4 内的平均速度是1.25m/sD.质点在0~4 s内的位移是0 m5.光滑的水平面上有一物体在外力作用下做直线运动,物体的加速度随时间变化(a﹣t)的关系如图所示.已知t=0时物体的速度为2m/s,以此时的速度方向为正方向.下列说法中正确的是()A.0~1s内物体做匀加速直线运动B.t=1s时物体的速度为4m/sC.t=1s时物体开始反向运动D.t=2s时物体离出发点最远6.甲乙两辆汽车在同一平直公路上行驶,其位移-时间图像如图所示,其中甲车图像为直线,乙车图像为抛物线,则下列关于两车运动情况的说法正确的是()A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动B.在t=2s时,甲、乙两车相遇C.在t=2s时,甲、乙两车速度大小相等D.在0~4s内,甲、乙两车的平均速度大小均为2m/s7.甲、乙两车从同一地点沿同一方向在一平直公路上做直线运动,它们的v-t图象如图所示.下列判断正确的是()A.t=4s时,甲、乙两车相距最远B.t=8s时,乙车正好追上甲车C.0~10s运动过程中,乙车始终没有追上甲车D.t=6s之前,甲、乙两车越来越近8.如图,是一辆汽车做直线运动的x-t图象,对线段OA、AB、BC、CD 所表示的运动,下列说法正确的是A.OA段运动最快B.AB段汽车做匀速直线运动C.运动4h后汽车的位移大小为30kmD.CD段表示的运动方向与初始运动方向相反s9.东方网有消息报道:上海海洋大学研发的1.1万米载人潜水器,获得了上海市科委立项支持,这一深度已可抵达目前地球所知的最深的海沟-马里亚纳海沟.这意味着中国载人潜水器将在全世界近100%的海洋范围内自由行动.如图所示为潜水器在某次实验中下潜的速度一时间图象,规定向下为速度的正方向,则()A.3s末潜水器的加速度为零B.0~1s内潜水器的加速度小于3s~5s内的加速度C.5s末,潜水器回到出发点D.5s末,潜水器离出发点最远10.我国“蛟龙号”深潜器经过多次试验,终于在2012年6月24日以7020m深度创下世界最新纪录(国外最深不超过6500m),这预示着它可以征服全球99.8%的海底世界.在某次实验中,深潜器内的显示屏上显示出的深度曲线如图(a)所示、速度图象如图(a)所示,则下列说法中正确的是()A.(a)图表示深潜器一直在下潜B.本次实验中深潜器的最大加速度是0.025m/s2C.在3~4min和6~8min的时间段内深潜器具有向上的加速度D.在6~10min时间段内深潜器的平均速度为011.甲、乙两物体在同一直线上运动,运动情况如图所示,下列说法中正确的是()A.经过12s,甲、乙两物体相遇B.经过6s,甲物体到达乙物体的出发点C.甲、乙两物体速度的大小相等、方向相反D.经过12s,乙物体的速度变为零12.如图所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移-时间(x-t)图象,由图象可以看出在0~4 s这段时间内()A.甲先上坡后下坡B.甲、乙两物体始终同向运动C.甲、乙两物体之间的最大距离为4mD.4s时甲乙两物体相遇13.2019年9月13日,美国导弹驱逐舰“迈耶”号擅自进人中国西沙群岛海域.我军组织有关海空兵力,依法依规对美舰进行了识别查证,予以警告,成功将其驱离.下图是美国导弹驱逐舰“迈耶”号在海面上被我军驱离前后运动的速度-时间图象,如图所示,则下列说法正确的是()A.美舰在0~66s内从静止出发做加速度增大的加速运动B.美舰在66s末开始调头逃离C.美舰在96~116s内做匀减速直线运动D.美舰在66~96s内运动了225m14.为检测某新能源动力车的刹车性能,现在平直公路上做刹车实验,如图所示是动力车整个刹车过程中位移与速度平方之间的关系图象,下列说法正确的是()A.动力车的初速度为40 m/sB.刹车过程动力车的加速度大小为5 m/s2C.刹车过程持续的时间为10sD.从开始刹车时计时,经过6s,动力车的位移为30m15.甲、乙两车在平直公路上同向行驶,其v-t图像如图所示.已知两车在t=3s时并排行驶,则正确的是()A.两车另一次并排行驶的时刻是t=1sB.在t=0时,乙车在甲车前7mC.乙车做匀加速直线运动,加速度为10m/s2D.甲车2秒内行驶的距离为30m16.汽车的加速性能是反映汽车性能的重要指标.速度变化得越快,表明它的加速性能越好.右图为研究甲、乙、丙三辆汽车加速性能得到的v-t图像,根据图像可以判定()A.甲车的加速性能最好B.乙车比甲车的加速性能好C.丙车比乙车的加速性能好D.甲、丙两车的加速性能相同17.汽车在平直公路上做刹车试验,若从t=0时起汽车在运动过程中的位移与速度的平方之间的关系如图所示,下列说法正确的是()A.t=0时汽车的速度为20 m/sB.刹车过程持续的时间为5 sC.刹车过程经过3 s时汽车的位移为10 mD.刹车过程汽车的加速度大小为10 m/s218.如图所示为某质点做直线运动时的v-t图象图象关于图中虚线对称,则在0~t1时间内,关于质点的运动,下列说法正确的是()A.若质点能两次到达某一位置,则两次的速度都不可能为零B.若质点能三次通过某一位置,则可能三次都是加速通过该位置C.若质点能三次通过某一位置,则可能两次加速通过,一次减速通过D.若质点能两次到达某一位置,则两次到达这一位置的速度大小一定相等19.一物体由静止开始运动,其加速度a与位移x关系图线如图所示.下列说法正确的是()A.物体最终静止B.物体的最大速度为02xaC.物体的最大速度为0223xaD.物体的最大速度为03xa20.如图甲所示,一斜面上安装有两个光电门,其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处,光电门甲的位置可移动,将一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时,用米尺测量甲、乙之间的距离x.与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间T.改变光电门甲的位置进行多次测量,每次都使滑块从同一点由静止开始下滑,作出ttx-的图象如图乙所示.由此可以得出()A.滑块经过光电门乙的速度大小为v0B.滑块经过甲、乙两光电门最长时间为t0C.滑块运动的加速度的大小tvD.图线下所围的面积表示物体由静止开始下滑至光电门乙的位移大小21.有四个物体A、B、C、D,物体A、B运动的x-t图象如图所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图象如图所示.根据图象做出的以下判断中正确的是()A.物体A和B均做匀变速直线运动B.在0~3 s的时间内,物体A、B的间距逐渐减小C.t=3 s时,物体C、D的位移相同D.在0~3 s的时间内,物体C与D的间距逐渐增大22.如图,直线a与四分之一圆弧b分别表示两质点A、B从同一地点出发,沿同一方向做直线运动的v-t图,当B的速度变为0时,A恰好追上B,则A的加速度为()A.1.0m/s2B.2.0m/s2C.2πm/s2D.πm/s223.某质点做直线运动,运动速率的倒数v1与位移x的关系如图所示(OA与AA′距离相等),关于质点的运动,下列说法正确的是()A.质点做匀速直线运动B.xv-1图线斜率等于质点运动的加速度C.质点从C运动到C′所用的运动时间是从O运动到C所用时间的3倍D.质点从C运动到C′的运动位移是从O运动到C的运动位移的3倍24.甲乙两个物体在同一时刻沿同一直线运动,它们的速度﹣时间图象如图所示,下列有关说法正确的是()A.在4~6 s内,甲、乙两物体的加速度大小相等,方向相反B.前6 s内甲通过的路程更大C.前4 s内甲、乙两物体的平均速度相等D.甲、乙两物体一定在2 s末相遇25.中国火箭航天集团专家称,人类能在20年后飞往火星.若一物体从火星表面竖直向上抛出(不计气体阻力)时的x-t图象如图所示,则()A.该火星表面的重力加速度为3.2 m/s2B.该物体上升过程用时为10 sC.该物体被抛出时的初速度为8 m/sD.该物体落到火星表面时的速度为16 m/s26.可视为质点的M、N两车在同地、同时沿同一方向做直线运动,M做初速个度为零,加速度大小为a1的匀加速直线运动,N做初速度为v0、加速度大小为a2的匀减速直线运动至速度减为零,取出发点位置为x=0,如图所示为M、N两车在运动过程中的位置(x)-速度(v)图象,则()A.N的初速度大小为2m/sB.M、N两车加速度大小之和为6m/s2C.M车加速度大小是N车加速度大小的4倍D.M车加速度大小为2m/s227.如图所示,三个图象表示A、B、C、D、E、F六个物体的运动情况,下列说法中正确的是()A.速度相等的物体是B、DB.合力为零的物体是A、C、EC.合力是恒力的物体是D、FD.合力是变力的物体是F28.甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻甲车在乙车前方9m处.在描述两车运动的v-t图像中(如图),直线a、b分别描述了甲乙两车在0~20s时间内的运动情况.关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是()A.在0~10s内两车逐渐靠近B.在0~20s内两车相遇两次C.在5~15s内甲车发生的位移大于乙车发生的位移D.在t=10s时两车间距最小二、多选题:本题共30小题,每小题3分,共90分。
高考物理必看之-考前总复习课件.ppt

坡其道质顶量端为由m静=止滑S下v0,t,进它入水通平过面风上力的发滑电道机时无所机减械少的动能用以发电,设电功率为 P,
运动 力情况
再通过牛顿第二定律求出未知力
1选对象; 2画力图; 3定方向; 4列方程; 5求解答; 6作讨论。
五、牛顿运动定律
3..牛顿第三运动定律 (1).区分一对作用力反作用力和一对平衡力
(2).一一对对作作用用力力和和反反作作用用力力的冲量和功
一对平衡力
两一个对力作的用性力质和是反相作同用的力在同一个过程中(两同个一力段的时性间质或不同一一定段相同 位移)的总冲量一定为零,但作的总功可能为零、可能为正、也可能
O
Y F2
O
F2
Gx
Gy
x
G
返回
二、物体的平衡
(一).共点力的平衡条件: 在共点力作用下物体的平衡条件是合力为零。 (二).平衡的种类: (1)静态平衡:如“静止”
(2)动态平衡:如“匀速直线运动”、“缓慢移动”……
F
(三).处理共点力平衡的一般方法: (1).同一直线上的两个力:二力平衡原理 (1)合成 (2).同一平面内的三个力:
牛二定律三的应个用应用已:知①连接求体解问对题象(先隔离后整体)基本思路
解题步骤
第一类问题 第二类问题
物受体力②在物圆动体周情的运况运动里的先加应求速几度用个,F力然n 的后m合由Rv力运2 =,动m再学2由公R牛式=m顿求第出2T二速定度2 R律、求位出移
物体③超物重体(的加受速度已向知上加)速和度失或根重据(运加动速学度公向式下求)出加速度,
高中物理一轮总复习课件交变电流的产生和描述

汇报人:XX 20XX-01-15
目 录
• 交变电流基本概念与产生原理 • 描述交变电流物理量及其关系 • 电阻、电感和电容对交变电流影响 • 变压器原理与应用 • 远距离输电与高压输电技术 • 实验:测量交变电流相关参数
01
交变电流基本概念与产生原理
系,即ω=2πf=2π/T。
相位差与波形图分析
相位
反映交流电任何时刻的状态的物理量,用φ表示,单位是弧度(rad)或度(°)。
相位差
两个同频率交流电相位之差,用Δφ表示。相位差可以反映两个交流电在时间上的超前或 滞后关系。
波形图
用图形来描述交流电随时间变化的规律。通过波形图可以直观地了解交流电的瞬时值、最 大值、有效值以及相位差等物理量。同时,通过波形图还可以分析交流电的合成与分解等 问题。
02
研究和发展更高电压等级、更大容量的输电技术,提高输电效
率和稳定性。
智能电网
03
结合信息技术和自动化技术,构建智能电网系统,实现电能的
优化配置和高效利用。
06
实验:测量交变电流相关参数
实验目的和器材准备
实验目的
通过测量交变电流的相关参数,如电 压、电流、频率等,了解交变电流的 基本特性和规律。
03
电阻、电感和电容对交变电流影响
纯电阻电路中交变电流特点
01
02
03
电流与电压同相位
在纯电阻电路中,电流和 电压的相位相同,没有相 位差。
能量转换
纯电阻电路将电能转换为 内能,即热能。
欧姆定律适用
在纯电阻电路中,欧姆定 律成立,即电压与电流成 正比,电阻保持恒定。
含电感元件电路中交变电流特点
2019版总复习高中物理课件:第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究1-2-2-考点强化:自由落体

此条件隐含物体可
10m
能做怎样的运动?
解析显隐
备选训练
4.研究人员为检验某一产品的抗撞击能力,乘坐热 气球并携带该产品竖直升空,当热气球以10 m/s 的速度匀速上升到某一高度时,研究人员从热气球 上将产品自由释放,测得经11 s产品撞击地面.不 计产品所受的空气阻力,求产品的释放位置距地 面的高度.(g取10 m/s2)
A.钢筋坠地瞬间的速度约为Lt (L-l)2
B.钢筋坠下的楼层为 2ght2 +1 C.钢筋坠下的楼层为g2th2+1 D.钢筋在整个下落时间内的平均
速度约为 2lt
转到解析
备选训练
2.一个小石块从空中a点自由落下,先后经过b 点和c点,不计空气阻
力.已知它经过b点时的速度为v,经过c点时的速度为3v.则ab段与ac段
h2=? t2=?
g0 h1=40m t1=4s
1.火箭的运动分两个过 程: 第一个过程为做匀加速 上升运动; 第二个过程为做竖直上 抛运动至到达最高点.
t3=?
2.残骸落回地面的过程 为自由落体运动
匀变速直线运动的基本公式和推论在自由落体和竖直上抛运动中均成立, 不同的是公式中的加速度a=g.
转到解析
从最高点落回地面过程中, 由 h=21gt23,而 h=60 m
代入得 t3=2 3 s 故总时间:
t 总=t1+t2+t3=(6+2 3) s. 方法二 整体分析法
考虑从燃料用完到残骸落回地面的全过
程,以竖直向上为正方向,全过程为初速度
v1=20 m/s,加速度 a=-g=-10 m/s2,位
移 h′=-40 m 的匀减速直线运动,
注意分析产品在整个运动过程的各 个阶段所遵从的运动规律.
高中物理一轮总复习课件机械能守恒定律

适用范围及限制条件
适用范围
机械能守恒定律适用于宏观低速物体,对于微观、高速物体不再适用。
限制条件
机械能守恒定律的成立有条件限制,如在有非保守力做功的情况下,机械能不再 守恒。此外,机械能守恒定律只适用于惯性参考系,对于非惯性参考系不再适用 。
02
典型问题解析与思路拓展
单摆问题
01
02
03
单摆模型建立
机械能分类
机械能可以分为动能和势能两大 类,其中势能又可以分为重力势 能和弹性势能。
守恒条件及表达式
守恒条件
只有重力或弹力做功的物体系统内,物体间的相互作用力只限于保守力,则系 统机械能守恒。
表达式
在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机械 能保持不变,表达式为E1+E2=E3+E4(E1、E2表示初始状态的动能和势能, E3、E4表示末状态的动能和势能)。
在复习过程中注重物理思维方法的培养和 训练,如分析、综合、归纳、演绎等思维 方法,提高分析问题和解决问题的能力。
THANKS
感谢观看
机械能守恒的条件
物体或系统只有重力或弹力做功,没有其他力做 功或其他力做功的代数和为零。
3
机械能守恒定律的数学表达式
$E_k + E_p = text{常量}$,其中$E_k$为动能, $E_p$为势能。
易错点分析及纠正方法
易错点一
对机械能守恒条件理解不清。学生往往将“只有重力或弹 力做功”误解为“只受重力或弹力作用”,从而忽略了其 他力做功的情况。
通过测量和计算得到实验数据, 如位移、速度、加速度等,对数
据进行整理和分析。
误差分析
分析实验过程中可能产生的误差来 源,如空气阻力、摩擦阻力、测量 误差等,并采取相应的措施减小误 差。
静电的防止与利用 (23页)—高中物理人教版2019必修三课件

学习目标
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1.能理解静电平衡状态的形成过程,认识和理解静电平衡
及其特征。
2.能了解尖端放电、静电屏蔽现象,了解静电的防止原理。
3.能知道静电吸附原理,了解静电吸附在静电除尘等技术
中的应用。
新知讲授
思考:不受外界影响时,导体中大量的自由电子做无规则的运动。若将导体放
入电场强度为E0的电场中,自由电子怎样运动?
尖端放电会导致高压设
备上电能的损失,所以高压
设备中导体的表面应该尽量
光滑。夜间高压线周围有时
会出现一层绿色光晕,伴随
嘶嘶声,这种现象俗称电晕,
这是一种微弱的放电现象。
新知讲授
法拉第笼实验
三、静电屏蔽
新知讲授
1. 定义:导体球壳内(或金属网罩)达到静电平衡后,内部场强处处为0,
不受外部电场的影响,内部的仪器不会受到外电场的影响,这种现象
地后,内部电场对外部没有影响。(这种外界对壳内无法影响,内部带电
体对外界的影响也随之而消除,所以这种屏蔽叫做全屏蔽。)
新知讲授
(1)电学仪器和电子设备外面的金属罩,通讯电缆外面所包的一层
金属皮,可以防止外电场的干扰;
新知讲授
(2)电力工人高压带电作业,全身穿戴金属丝网制成
的衣、帽、手套、鞋,可以对人体起到静电屏蔽作业,
新知讲授
2.如图所示,在左边的绝缘支架上插上顶针(其顶端是尖的),在顶针
上装上金属风针,若给风针附近的圆形金属板接上正高压极,风针接
负高压极,风针尖端放电会使其旋转起来,下列说法中正确的是
( ABC )
A.风针尖端附近的电场线分布较密
B.风针附近的空气在强电场下发生电离
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题组层级快练(二十三)一、选择题1.在如图所示的物理过程示意图中,甲图一端固定有小球的轻杆,从右偏上30°角释放后绕光滑支点摆动;乙图为末端固定有小球的轻质直角架,释放后绕通过直角顶点的固定轴O无摩擦转动;丙图为轻绳一端连着一小球,从右偏上30°角处自由释放;丁图为置于光滑水平面上的带有竖直支架的小车,把用细绳悬挂的小球从图示位置释放,小球开始摆动,则关于这几个物理过程(空气阻力忽略不计),下列判断中正确的是()A.甲图中小球机械能守恒B.乙图中小球A机械能守恒C.丙图中小球机械能守恒D.丁图中小球机械能守恒答案 A解析甲图过程中轻杆对小球不做功,小球的机械能守恒,A项正确;乙图过程中轻杆对A 的弹力不沿杆的方向,会对小球做功,所以小球A的机械能不守恒,但两个小球组成的系统机械能守恒,B项错误;丙图中小球在绳子绷紧的瞬间有动能损失,机械能不守恒,C项错误;丁图中小球和小车组成的系统机械能守恒,但小球的机械能不守恒,这是因为摆动过程中小球的轨迹不是圆弧,细绳会对小球做功,D项错误.2.(2017·四川模拟)如图所示,两个半径不等的光滑半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高,两个质量不等的球(从半径大的轨道下滑的小球质量大,设为大球,另一个为小球,且可均视为质点)分别自轨道左端由静止开始滑下,在各自轨迹的最低点时,下列说法正确的是()A.大球的速度大于小球的速度B.大球的动能可能小于小球的动能C .大球的向心加速度大于小球的向心加速度D .大球所受轨道的支持力等于小球所受轨道的支持力 答案 A解析 根据机械能守恒定律可得:mgR =12mv 2知:v =2gR ,半径大的圆形轨道,球到达底端的速度大,大球质量大,下降的高度大,则到达底端的动能大,故A 项正确,B 项错误.根据向心加速度公式可得向心加速度为:a =v 2R =2g ,则可知,两球的向心加速度相等,故C 项错误.根据牛顿第二定律得:N -mg =m v 2R ,解得:N =3mg ,由于大球的质量大,则大球所受的支持力大,故D 项错误.3.(2017·郑州第二次质检)如图所示,可视为质点的小球以初速度v 0从光滑斜面底端向上滑,恰能到达高度为h 的斜面顶端.下图中有四种运动:A 图中小球滑入轨道半径等于12h 的光滑管道;B 图中小球系在半径大于12h 而小于h 的轻绳下端;C 图中小球滑入半径大于h 的光滑轨道;D 图中小球固定在长为12h 的轻杆下端.在这四种情况中,小球在最低点的水平初速度都为v 0,不计空气阻力,小球不能到达高度h 的是( )答案 B解析 小球经过管道最高点时,最小速度为零,由机械能守恒定律可知,小球可以到达最高点,A 项不合题意;小球在绳的约束下,到达最高点时,速度不为零,由机械能守恒定律可知,小球上升的最大高度小于h ,B 项符合题意;小球在曲面上运动时,到达最高点的速度可以为零,由机械能守恒定律可知小球能到达高度h ,C 项不合题意;小球在杆的约束下,到达最高点的最小速度可为零,由机械能守恒定律可知,小球可以到达最大高度h ,D 项不合题意.4.以水平初速度v 0将一个小石子从离水平地面高H 处抛出,从抛出时开始计时,取地面为参考平面,不计空气阻力.下列图像中,A 为石子离地的高度与时间的关系,B 为石子的速度大小与时间的关系,C 为石子的重力势能与时间的关系,D 为石子的动能与离地高度的关系.其中正确的是( )答案 C解析 A 项,由自由落体的知识h =H -12gt 2,故A 项错误;B 项,根据矢量的合成,v =v 02+(gt )2,所以不是一次函数,B 项错误;C 项,E p =mgh ,h =H -12gt 2,所以E p =mgH -12mg 2t 2,故C 项正确;D 项,根据能量守恒知E k =mgH +12mv 02-mgh =mg(H -h)+12mv 02,与高度是一次函数,故D 项错误;故选C 项. 5.(2017·惠州二模)如图所示,绕过光滑钉子O 的细绳,两端分别拴有A 、B两个小球,A 球的质量是B 球的2倍.现将两球从距地面高度为h 处由静止释放.若细绳足够长,细绳的质量、空气的阻力均不计.则B 球上升到距地面的最大高度为( ) A .h B.43h C.73h D.83h 答案 C解析 对系统由机械能守恒可得:2mgh -mgh =12×3mv 2,对B 在A 落地之后:12mv 2=mgh ′,联立解得:h ′=h3,故B 的离地最大高度为:H =h ′+2h =h 3+2h =73h ,故C 项正确,A 、B 、D 三项错误.6.(2017·衡阳模拟)木板固定在墙角处,与水平面夹角为θ=37°,木板上表面光滑,木板上开有一个孔洞,一根长为l 、质量为m 的软绳置于木板上,其上端刚好进入孔洞,用细线将质量为m 的物块与软绳连接,如图所示.物块由静止释放后向下运动,带动软绳向下运动,当软绳刚好全部离开木板(此时物块未到达地面)时,物块的速度为(已知重力加速度为g ,sin37°=0.6)( ) A.gl B. 1.1gl C. 1.2glD.2gl答案 C解析在下落过程中,由几何关系可知,重物的重心下降高度为l;而软绳重心的下降高度为:h′=0.5l-0.5lsin37°=0.2l,故全过程中重力势能的减小量为:ΔE p=mgl+0.2mgl=1.2mgl;根据机械能守恒定律可得:12mv2=ΔEp解得:v= 1.2gl;故C项正确,A、B、D三项错误.7.(2017·云南模拟)(多选)如图所示,一质量为m的小球套在光滑竖直杆上,轻质弹簧一端与小球相连,另一端固定于O点.现将小球从A点由静止释放,沿竖直杆运动到B点,已知OA长度小于OB长度,弹簧处于OA、OB两位置时弹力大小相等,A、B两点间的距离为h.在小球由A到B的过程中,下列说法正确的是()A.弹簧处于OA、OB两位置时的弹性势能不相等B.小球在B点时的动能为mghC.小球的加速度等于重力加速度g的位置只有一个D.在弹簧与杆垂直时,小球机械能最小答案BD解析现将小球从A点由静止释放,沿竖直杆运动到B点,在小球由A到B的过程中,由于弹簧处于OA、OB两位置时弹力大小相等,根据胡克定律可知弹簧形变量相等,根据同一轻弹簧的弹性势能只与形变量有关,所以弹簧处于OA、OB两位置时的弹性势能相等,A项错误.在小球由A到B的过程中,由机械能守恒定律,小球在B点时的动能为E k=mgh,B项正确.在小球由A到B的过程中,在小球下落到与O点在同一水平位置时,即在弹簧与杆垂直时,在竖直方向只受重力作用,加速度为重力加速度g;在小球下落到轻弹簧恢复到原长时,在竖直方向只受重力作用,加速度为重力加速度g;所以在小球由A到B 的过程中,小球的加速度等于重力加速度g的位置有两个,C项错误.在小球由A点下落到与O点在同一水平位置的过程中,轻弹簧的弹力对小球做负功,小球的机械能减小;在小球由与O点在同一水平位置继续下落的过程中,轻弹簧的弹力对小球做正功,小球的机械能增大,所以在弹簧与杆垂直时,小球机械能最小,D项正确.8.(2017·江西省联考)(多选)如图1所示,竖直光滑杆固定不动,套在杆上的弹簧下端固定,将套在杆上的滑块向下压缩弹簧至离地高度h =0.1 m 处,滑块与弹簧不拴接.现由静止释放滑块,通过传感器测量到滑块的速度和离地高度h ,并作出如图2滑块的E k -h 图像,其中高度从0.2 m 上升到0.35 m 范围内图像为直线,其余部分为曲线,以地面为零势能面,取g =10 m/s 2,由图像可知( )A .小滑块的质量为0.1 kgB .轻弹簧原长为0.2 mC .弹簧最大弹性势能为0.5 JD .小滑块的重力势能与弹簧的弹性势能总和最小为0.4 J 答案 BC解析 在从0.2 m 上升到0.35 m 范围内,ΔE k =ΔE p =mg Δh ,图线的斜率绝对值为:k =ΔE kΔh =0.30.35-0.2N =2 N =mg ,所以m =0.2 kg ,故A 项错误;在E k h 图像中,由于高度从0.2 m 上升到0.35 m 范围内图像为直线,说明滑块从h =0.2 m ,滑块与弹簧分离,弹簧的原长为0.2 m .故B 项正确;根据能的转化与守恒可知,当滑块上升至最大高度时,增加的重力势能即为弹簧最大弹性势能,所以E pm =mg Δh =0.2×10×(0.35-0.1) J =0.5 J ,故C 项正确;由图可知,当h =0.18 m 时的动能最大;滑块的重力势能与弹簧的弹性势能总和最小,根据能的转化和守恒可知,E pmin =E -E km =E pm +mgh -E km =0.5 J +0.2×10×0.1 J -0.32 J =0.38 J ,故D 项错误.9.(2017·沈阳一模)(多选)如图所示,在竖直平面内半径为R 的四分之一圆弧轨道AB 、水平轨道BC 与斜面CD 平滑连接在一起,斜面足够长.在圆弧轨道上静止着N 个半径为r(r ≪R)的光滑刚性小球,小球恰好将圆弧轨道铺满,从最高点A 到最低点B 依次标记为1、2、3……N.现将圆弧轨道末端B 处的阻挡物拿走,N 个小球由静止开始沿轨道运动,不计摩擦与空气阻力,下列说法正确的是( )A .N 个小球在运动过程中始终不会散开B .第N 个小球在斜面上能达到的最大高度为RC .第1个小球到达最低点的速度2gR >v >gRD .第1个小球到达最低点的速度v <gR 答案 AD解析 在下滑的过程中,水平面上的小球要做匀速运动,而曲面上的小球要做加速运动,则后面的小球对前面的小球有向前的压力作用,所以小球之间始终相互挤压,冲上斜面后后面的小球把前面的小球往上压,所以小球之间始终相互挤压,故N 个小球在运动过程中始终不会散开,故A 项正确;把N 个小球看成整体机械能守恒,在斜面上N 个小球整体重心最大高度不变,但第N 个小球在斜面上能达到的最大高度不能确定,故B 项错误;若AB 为斜面,对全部小球,根据机械能守恒定律得:12mv 2=mg·R2,解得:v =gR.由于N 个小球在圆弧轨道上重心高度低于12R ,所以第1个小球到达最低点的速度v <gR ,故C 项错误,D 项正确.10.如图所示,在倾角θ=30°的光滑固定斜面上,放有两个质量分别为1 kg 和2 kg 的可视为质点的小球A 和B ,两球之间用一根长L =0.2 m 的轻杆相连,小球B 距水平面的高度h =0.1 m .两球由静止开始下滑到光滑地面上,不计球与地面碰撞时的机械能损失,g 取10 m/s 2.则下列说法中正确的是( )A .整个下滑过程中A 球机械能守恒B .整个下滑过程中B 球机械能守恒C .整个下滑过程中A 球机械能的增加量为23 JD .整个下滑过程中B 球机械能的增加量为23 J答案 D解析 在下滑的整个过程中,只有重力对系统做功,系统的机械能守恒,但在B 球沿水平面滑行而A 沿斜面滑行时,杆的弹力对A 、B 球做功,所以A 、B 球各自机械能不守恒,故A 、B 项错误;根据系统机械能守恒得:m A g(h +Lsin θ)+m B gh =12(m A +m B )v 2,解得v =236m/s ,系统下滑的整个过程中B 球机械能的增加量为12m B v 2-m B gh =23 J ,故D 项正确;A球的机械能减小23,C 项错误.二、非选择题11.如图,在半径为r 的轴上悬挂着一个质量为M 的水桶P ,轴上均匀分布着6根手柄,每个柄端固定有质量均为m 的金属球,球离轴心的距离为l ,轮轴、绳和手柄的质量及摩擦均不计.现由静止释放水桶,整个装置开始转动.(1)当水桶下降的高度为h 时,水桶的速度为多少? (2)已知水桶匀加速下降,下降过程中细绳的拉力为多少?解析 (1)水桶下降的高度为h 时,水桶的速度为v 1,金属球的速度为v 2,系统机械能守恒,有Mgh =12Mv 12+12×6mv 22,又v 1v 2=ωr ωl =rl .解得v 1=2Mghr 2Mr 2+6ml 2,(2)水桶匀加速下降的加速度为a ,则v 12=2ah ,a =v 122h=Mgr 2Mr 2+6ml2,对水桶:Mg -T =Ma , 解得T =M(g -a)=6Mmgl 2Mr 2+6ml 212.(2017·江苏学业考试)将一根长为L 的光滑细钢丝ABCDE 制成如图所示的形状,并固定在竖直平面内.其中AD 段竖直,DE 段为34圆弧,圆心为O ,E 为圆弧最高点,C 与E 、D 与O 分别等高,BC =14AC.将质量为m 的小珠套在钢丝上由静止释放,不计空气阻力,重力加速度为g. (1)小珠由C 点释放,求到达E 点的速度大小v 1;(2)小珠由B 点释放,从E 点滑出后恰好撞到D 点,求圆弧的半径R ; (3)欲使小珠到达E 点与钢丝间的弹力超过mg4,求释放小珠的位置范围.答案 (1)0 (2)2L4+3π(3)见解析解析 (1)选取O 点为0势能点,C 点与E 点相对于O 的高度都是R ;小珠由C 点释放后,小球的机械能守恒,则:mgR =mgR +12mv 12所以:v 1=0;(2)小珠从E 点滑出后做平抛运动,竖直方向:R =12gt 2所以:t =2R g水平方向:R =v 2t 所以:v 2=Rt=gR 2B 相对于O 点的高度:h B =R +14AC其中:AC =L -34·2πR -RB 到E 的过程中:mgh B =mgR +12mv 22联立可得:R =2L4+3π;(3)设释放点的高度相对于C 点为h ,若小珠子到达E 时,与钢丝间的弹力超过mg4有两种情况:Ⅰ.小珠受到的弹力方向向上,则:mg -14mg =mv 32R由机械能守恒得:mg(h +R)=mgR +12mv 32联立得:h =3L4(4+3π)Ⅱ.小珠受到的弹力方向向下,则:mg +14mg =mv 42R由机械能守恒得:mg(h ′+R)=mgR +12mv 42联立得:h ′=5L4(4+3π)即当小珠子从C 点上方低于3L 4(4+3π)处滑下或高于5L4(4+3π)处滑下时,小珠到达E 点与钢丝间的弹力超过mg4.13.(2017·辛集市统考)如图所示,竖直光滑的固定杆上套有一滑块A ,滑块通过细绳绕过光滑滑轮连接物块B ,B 又通过一轻质弹簧连接物块C ,C 静止在地面上.开始用手托住A ,使绳子刚好伸直处于水平位置但无张力,现将A 由静止释放,当A 、B 速度达到最大时,C 也刚好同时离开地面(此时B 还没有到达滑轮位置).已知:m A =1.2 kg ,m B =m C =1.0 kg ,滑轮与杆的水平距离L =0.8 m ,g 取10 m/s 2.试求:(1)A 下降多大距离时速度最大? (2)弹簧的劲度系数k ; (3)A 的最大速度是多少?答案 (1)0.6 m (2)100 N/m (3)2153m/s解析 (1)如图所示,设A 下降h 时速度达最大,此时绳与杆夹角为θ,绳中张力为T.因为A 物块速度达到最大,故加速度为零,即受力平衡, 有m A g =Tcos θ,此时C 刚好离开地面,故T =(m B +m C )g =20 N , 解得cos θ=0.6,即θ=53°, 所以h =L tan θ=0.8tan53°m =0.6 m.(2)开始时绳中无张力,对B 分析,有m B g =kx 1, C 离开地面时,有m C g =kx 2, 又x 1+x 2=Lsin θ-L可解得k =100 N/m.(3)由(2)知,x 1=x 2=0.1 m ,故初、末状态弹簧的弹性势能相等, 对A 、B 、C 及弹簧系统由机械能守恒定律有 m A gh -m B g(x 1+x 2)=12m A v A 2+12m B v B 2又v B =v A cos θ联立可解得v A =2153m/s.。