初中英语动词时态精讲
初中英语语法动词及时态ppt课件
过去进行时 主语+was/were+v. -ing+其他
现在完成时 主语+have/has+过去分词+其他
中学阶段见到的其他时态 时态
构成
过去完成时 主语+had+过去分词+其他
过去将来时
现在完成 进行时
主语+would+动词原形+其他 主语+was/were going to+动词原形
主语+have/has+been+现在分词+其他
状语
【温馨提示】
(1)在含有时间状语从句的复合句中，延续时间较长的动作用过 去进行时，另一个短暂性动作用一般过去时。例如：
My pen dropped on the ground when I was walking in the park. 在公园散步的时候，我的钢笔掉到地上了。
(2)表示两个延续性动作在过去某一时刻同时进行，不考虑动作 的先后顺序，主句和从句的谓语动词都用过去进行时，连词常 用while。例如：
词
宾语，又分为及物动词和 不及物动词。
物动 run ， walk ， cry ， 词 swim，fall，happen
连
系 连接主语和表示主语身份、be ， seem ， look ， become ，
动
性质、状态的动词称为连 get ， grow ， feel ， appear ，
系动词。
turn
day等频率副词或时间状语 month.
连用
我们每月都去看望刘叔叔。
用法
例句
表示客观事实或普遍真理 The sun rises in the east. 太阳在东方升起。
初中英语时态8种基本时态讲解
初中英语时态8种基本时态讲解初中英语中，常见的有8种基本时态，分别是：一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般将来时和过去将来时。
以下是这8种基本时态的详细讲解：1. 一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。
结构为“动词原形/动词的第三人称单数形式”。
例如：“I have a cat.”2. 现在进行时：表示正在进行的动作。
结构为“be动词+动词的现在分词”。
例如：“She is reading a book.”3. 现在完成时：表示过去的动作对现在造成的影响或完成的动作。
结构为“have/has+动词的过去分词”。
例如：“I have finished my homework.”4. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
动词形式为“动词的过去式”。
例如：“She was at the park yesterday.”5. 过去进行时：表示在过去某一时刻正在进行的动作。
结构为“was/were+动词的现在分词”。
例如：“They were having dinner at 6 o’clock.”6. 过去完成时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前已经完成的动作。
结构为“had+动词的过去分词”。
例如：“By the end of last year, they had built 500 houses.”7. 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。
结构为“will+动词原形”或“am/is/are going to+动词原形”。
例如：“We will visit the museum next week.”8. 过去将来时：表示从过去的某一时刻看，将来要发生的动作或存在的状态。
结构为“would+动词原形”或“was/were going to+动词原形”。
例如：“He said he would come back soon.”以上就是初中英语8种基本时态的讲解，希望对你有帮助！。
初中英语八大时态知识点详解 4
初中英语八大时态知识点详解英语中动词共有16种时态。
初中阶段共出现了8种，它们是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。
中考重点考查一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时六种时态。
1、一般现在时（1）谓语构成：是由“动词原形”或“动词第三人称单数形式”（当主语为第三人称单数）、“be 动词（am/is/are）”构成。
（2）各种句式变化：否定形式是在动词前加don’t或doesn’t。
如果是be动词，则直接在be 后加not。
一般疑问句要借助do或does，后面的动词改为原形。
如果是be动词，则把be 动词放到句首。
如：He is a teacher. // He is not a teacher. // ---- Is he a teacher? --- Yes, he is. (No, he isn’t.)I go to school by bike. // I don’t go to school by bike. // ---- Do you go to school by bike? ---- Yes, I do. (No, I don’t.)He eats an egg at breakfast. // He doesn’t eat an egg at breakfast.---- Does he eat an egg at breakfast? ---- Yes, he does. (No, he doesn’t)（3）一般现在时的基本用法1.He usually goes to work at 7 o’clock every morning.2.Every dog has its day. 凡人皆有得意日。
3.Pride goes before a fall. 骄者必败。
4.The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
(详细)初中九大时态讲解
(详细)初中九大时态讲解1. 一般现在时 (Simple Present Tense)描述经常发生的动作、真理、现状和喜好等。
* 用法：主语 + 动词原形 (+ 其他)2. 现在进行时 (Present Continuous Tense)描述正在进行的动作或现在的状况。
* 用法：主语 + be 动词的现在分词 (+ 其他)3. 一般过去时 (Simple Past Tense)描述在过去发生的完成的动作或情况。
* 用法：主语 + 动词过去式 (+ 其他)4. 过去进行时 (Past Continuous Tense)描述在过去某个时间正在进行的动作。
* 用法：主语 + be 动词的过去分词 (+ 其他)5. 一般将来时 (Simple Future Tense)描述将来要发生的动作或情况。
* 用法：主语 + will/shall + 动词原形 (+ 其他)6. 将来进行时 (Future Continuous Tense)描述在某个将来时间正在进行的动作。
* 用法：主语 + will/shall + be + 动词的现在分词 (+ 其他) 7. 现在完成时 (Present Perfect Tense)描述发生在过去但对现在有影响的动作或情况。
* 用法：主语 + have/has + 动词过去分词 (+ 其他)8. 过去完成时 (Past Perfect Tense)描述在过去某个时间或发生的动作或情况。
* 用法：主语 + had + 动词过去分词 (+ 其他)9. 将来完成时 (Future Perfect Tense)描述在某个将来时间之前将要完成的动作或情况。
* 用法：主语 + will/shall + have + 动词过去分词 (+ 其他)在研究和掌握这九大时态时，可以通过大量的练和实践来加深理解和记忆。
希望本文档对您有所帮助！参考资料:。
初中英语知识归纳总结——动词的时态
初中英语知识归纳总结——动词的时态动词的时态（一）教学重点一般现在时在英语中，不同时间里以不同方式发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，动词的这种不同形式称为动词的时态。
时态从时间上划分，可分为四大类：现在时；过去时；将来时；过去将来时。
从行为上，每一类可以分为四种形式：一般式；进行式；完成式；完成进行式。
这样英语的动词合起来，总共有十六种时态，初中只需掌握其中的八种时态。
1、一般现在时（1）一般现在时表示现在的状态、习惯性的动作或主语所具备的性格和能力等。
①当动词是be时，第一人称用am,第二人称用is,其他人称用are.②当动词是实义动词时，一般用动词原形，但如果主语是第三人称单数时，动词必须用第三人称单数形式，其变化规则如下：助动词do（第三人称单数用does）构成否定句、疑问句及答语，但要注意助动词后原来的谓语动词要恢复原形。
例如：I like music.I don’t like music.Do you like music?Yes, I do No, I don’t（2）一般现在时的用法①表示经常、习惯性动作，常和often, usually, every day, sometimes, always 等时间状语连用。
如：He goes to school by bus every day.They often play football②表示能力、职业、特征。
如：Miss Gao teaches English.Do you speak Japanese?③表示客观存在。
如：The earth moves round the sun.Time and tide wait for no man.④表示已经安排好或计划好的事。
如The plane takes off at 7:30.Classes begin at 8:00⑤在时间状语和条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时。
初中英语八大时态归纳总结
初中英语八大时态归纳总结
以下是初中英语八大时态的归纳总结：
1. 一般现在时：表示现在经常发生的动作或存在的状态。
动词一般用原形或第三人称单数形式。
2. 现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态。
动词用“be + -ing”
形式。
3. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
动词用“have/has + -ed”形式。
4. 现在完成进行时：表示过去开始的动作一直持续到现在，并可能继续下去。
动词用“have/has + been + -ing”形式。
5. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
动词用过去式形式。
6. 过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作。
动词用“was/were + -ing”形式。
7. 过去完成时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前已经完成的动作。
动词用“had + -ed”形式。
8. 过去完成进行时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前一直持续到那个时刻的动作。
动词用“had been + -ing”形式。
以上是初中英语的八大时态，理解和掌握这些时态对于英语学习和交流非常重要。
初中英语中考复习时态讲解课件(共79张ppt)
一般现在时
1. 表示经常性或习惯性的动作
She does excersice everyday.
真题链接
—What do you often do at weekends?
—I often ____ my grandparents.
A. visit
B. visited
C. have visited D. will visit
Just a moment， I am washing dishes.
when
习题
Just a minute! My brother________ his car in the garden. A. washes B. is washing C. washed D. will wash
习题
---Hey, Tom. Let’s go swimming.
动词过去分词 不规则变化
speak hear see give build swim buy teach
spoken heard seen given built swum bought taught
现在完成时
already yet
1.过去发生或已完成的某一动作对现在的影响。
I have already watched this film. I haven't watched this film yet. I have already visited America. I haven't visited America yet.
A. prepares
B. is preparing
C. has prepared D. prepared
真题链接
--Mum, it's late. Why are you still here? --Dad hasn't come back yet. I ____ for him. A. am waitingB. was waiting C. waited D. had waited
初中英语知识点归纳动词的不同时态与语态
初中英语知识点归纳动词的不同时态与语态动词的不同时态与语态是初中英语的重要知识点。
掌握了动词的时态和语态，我们就能更准确地表达过去、现在和将来的动作，以及主语对动作的不同态度。
下面是对初中英语中动词的不同时态与语态的归纳总结。
一、动词的时态1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、客观真理、固定事件等。
例句：- I go to school every day.（我每天去上学。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
例句：- He is watching TV now.（他正在看电视。
）- They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。
）3. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
例句：- We watched a movie last night.（昨晚我们看了一场电影。
）- She lived in Beijing when she was young.（她年轻时住在北京。
）4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：- They were having dinner at 7 o'clock yesterday.（昨天7点他们正在吃晚饭。
）- At this time last year, I was studying in London.（去年这个时间，我正在伦敦学习。
）5. 将来时将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
例句：- We will go to the beach next week.（下周我们将去海滩。
）- She is going to visit her grandparents tomorrow.（她明天将要去看望她的祖父母。
）二、动词的语态1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
初中英语时态讲解及练习-(全)课件
什么情况下用？
4
①表示经常或习惯性的动作或存在 的状态。 ②表示主语通常的能力、 兴趣爱好、和性格特征。 ③表示客 观的事实或真理。 ④表示按照时刻 表或已经计划安排好的将来行为。
(只限于是go, come, leave, arrive, begin, start, take off, stop, be等表示开始或移动 意义的词。) ⑤在时间状语从句和 条件状语从句中，主句用一般将来 时(will+动词原形)，从句中用一
11. He won’t come to the party unless he _____ (be, will be, am, is, are) invited.
12. I’ll wait here until my mother ____ (come, comes, will come) back. 13. Please return the book to the library as soon as you ______ (finish, finishes, will finish) reading it. 14. Once you _____ (see, sees, will see) him, you will never forget him. 10
般现在时表将来。 (主将从现)
5
当主语是第三人称 时，谓语动词要用 第三人称单数形式， 加-s/es。除此之 外都用动词原形。
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动词第三人称单数 形式变化规则
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1. He______ (be, am, is, are) a teacher at No. 2 Middle School.
2. He______ (have, has) classes in the afternoon. 3. He______ (get, gets) up at half past six every morning.
初中英语语法—时态(28张) PPT课件 图文
(4)现在完成时与表示一段时间的for短语、since短语或从句等 时，应注意句中的谓语动词须是延续性的，而不能是非延续性动词，如 come→be here，go→be there，die→be dead，borrow→keep，buy→h ，join→be in，leave→be away，begin to study→study等。
6．过去进行时
(1)概念：表示过去某一时刻或某一时间段内正在进行的动作。 (2)构成形式：was/were＋动词的-ing形式 ①表示往返、位移的动词的过去进行时常可用来表示过去将来时
时态 We wanted to tell her that the train was_leaving an hour later.
1．一般现在时
基本用法： (1)表示经常性、习惯性的动作； He always helps others. 他总是帮助别人。
时态 (2)表示现在的情况或状态；
He is a teacher. 他是个老师。 (3)表示客观事实和普遍真理。 The sun rises in the east. 太阳从东边升起。 构成形式：am/is/are或实义动词的原形(主语是第三人称单数时，动 词要用第三人称单数形式)。
时态 (2)构成形式：have/has＋动词的过去分词。
(3)与现在完成时连用的时间状语有for a long time，recently，yet， lately，ever，never，already，since，by this time，before，just，in t past/last few years，since＋过去的时间点，since＋时间段＋ago，since ＋从句(一般过去时)。
表示感觉的动词。如：see，hear等。 表示喜欢或厌恶的动词。如：like，love等。 表示希望的动词。如：want，would like等。
初中英语知识点时态总结
初中英语知识点时态总结初中英语时态总结一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或现在存在的状态。
它由动词的原形构成，第三人称单数在词尾加-s或-es。
1. 肯定句：I usually play football on weekends.He reads books every day.2. 否定句：We do not (don't) like coffee.She doesn't watch TV in the evening.3. 疑问句：Do you speak English?Does he live here now?二、现在进行时现在进行时表示正在进行或发生的动作。
构成为be动词(am/is/are) + 动词的现在分词(ing形式)。
1. 肯定句：She is listening to music.They are playing basketball.2. 否定句：I am not (aren't) studying right now.The children are not (aren't) doing their homework.3. 疑问句：Is she cooking dinner?Are you waiting for someone?三、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
规则动词在词尾加-ed，不规则动词则有特殊形式。
1. 肯定句：He walked to school yesterday.I visited my grandparents last week.2. 否定句：We did not (didn't) go to the cinema.She didn't buy anything at the store.3. 疑问句：Did you travel abroad last year?Did he finish his homework?四、过去进行时过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。
初中英语八大时态详解(下)
五、现在进行时1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.常搭配的时间状语：now, at this time, these days, etc.3.基本结构：am/is/are+动词的现在分词（V-ing)否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
4.基本用法主要用来描述“说话、写文章的当刻”正在发生的动作，或是“现阶段”一直在进行的动作。
1）“说话、写文章的当刻”正在发生的动作。
例如：They are having a football match .他们正在赛足球。
2）“现阶段”一直在进行的动作。
这种情况并不是说某个动作在说话的那会儿正在发生，而是说某个动作在当前一段时间内一直在进行着，或是重复地发生着。
例如：He is preparing for CET Band Six.他在为大学英语六级考试作准备。
3）表示说话人的情感，如：赞许、批评；喜欢、厌恶等。
这时的动作并不是正在发生或进行，而是表示经常性，相当于“一般现在时”所描述的情况。
例如：He is always thinking of others , not of himself . （表示赞许）他总是为他人着想，而不为自己。
4）表示在近期按计划或安排要发生的动作,用于这种情况仅限于少量的动词，如：go , come , leave ,arrive , see , have , lunch( 吃午饭 ) , return, dine ( 进餐，尤指晚餐) , work , sleep , stay , play , do , wear( 穿，戴 ) 等。
例如：I'm dinning out with my friends this evening. 今晚我将和朋友在外面吃饭。
六、过去进行时1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
初中英语八大时态总结(精讲、习题、答案)
初中英语八大时态全套精讲.1 一般现在时的用法1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语：every…, sometimes,at…, on SundayI leave home for school at 7 every morning.2) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall.骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round..4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
二. 构成及变化1、be动词的变化肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
初中英语动词时态总复习(超级精华版)
2. 过去将来时的用法 ： 1）表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态。常用于主句是一般过去时的宾语从句中。 例如：He said that he would finish his work before 9 o’clock. 他说他会在九点之前完成工作。 2）“was/were going to+动词原形”所表示的过去将来时,表示过去曾经打算或将要做某事。 例如：She said she was going to buy a car. 她说她打算买一辆小汽车。
01
02
1.改为一般疑问句并回答。
Yes, I will./No, I won't. I won't do my homework tonight.
I will do my homework tonight. Will you do your homework tonight?
2.改为否定句。
句型转换
表示在过去，经常或反复发生的动作。常与often,always等表示频度的副词连用。
01
例如：
02
When I was a child, I often played football in the street.
03
我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。
04
例如：Did you see him today?
1.改为一般疑问句并回答。
01
句型转换
1.改为一般疑问句并回答。
2.改为否定句。
Jim does his homework every day. Does Jim do his homework every day?
Yes, he does./No, he doesn't. Jim doesn't do his homework every day.
初中英语动词八大时态详解
英语八大时态讲解动词的时态有很多。
初中阶段主要掌握八种:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时。
(一一般现在时1一般现在时态的构成:主语是I, we, you, they和名词复数时作谓语的行为动词用原形。
主语是he, she , it和名词单数时,作谓语的行为动词的词尾变化如下:一般情况+s以s, x, ch, sh 或o结尾+es以辅音+y结尾去y变i+es2一般现在时态的肯定句、否定句和疑问句形式(以be和like为例:He/ She is a student.I / We/ You/ They/ like music.Many people like music. I am not a student.Is he/ she a student?Do you/ they like music?Do many people like music?3一般现在时态的用法:现阶段经常性,习惯性的动作。
例如:I get up at six every morning.He plays tennis once a week.举例:A 现在的状态My mother is a teacher. She teaches English in a school.B 客观真理The earth goes around the sun.4常用于一般现在时态的时间状语:often usually sometimes always every day never in the morning 等。
例题解析:举一反三,学的更轻松!1. --- May I help you, sir?--- Yes, I bought the TV the day before yesterday, but it ______.A. didn’t workB. doesn’t workC. won’t workD. can’t work解析:电视虽然是前天买的,但坏了是现在的状态,应该用一般现在时态。
仁爱初中英语动词八种时态的精讲精练
仁爱初中英语动词⼋种时态的精讲精练初中⼋种英语时态精讲精练⼀般现在时⼀、⽤法1．表⽰经常发⽣的动作、⾏为或存在的状态。
常⽤的时间状语有：often, usually, always, every day/week/month/year, sometimes, seldom，once a week, twice a week, on Sundays等。
I go to school every day.2．表⽰主语的⾝份或特征。
His father is a doctor. Tom is tall.3．表⽰⼀种客观事实或普遍真理。
The earth is round. The sun is bigger than the moon.4．在条件状态从句和时间状语从句中，⽤⼀般现在时表⽰将来。
If you don’t go soon, you’ll be late.如果你不快去的话，你就要迟到了。
⼆、构成动词⼀般现在时，除主语为单数第三⼈称以外，谓语动词⼀律⽤原形，若主语为第三⼈称单数，则谓语动词的词尾应发⽣变化（加-s或-es）。
1．在动词原形后加-s run→ runs2．以ch, sh, s, o, x结尾的动词后加-esguesses, fixes, teaches, washes, goes3．以辅⾳字母+y结尾的动词，先将y变为i，再加-estry→ tries4．以元⾳字母+y结尾的动词后加-s stay→ stays5.不规则形式：have-has三、⼀般现在时的句型变化。
1. 肯定句（1）主语+ am / is / are +表语They are new students.I am tall.He is from Japan.am is are ⽤法⼝诀：I⽤am，you ⽤are，is 连着他、她、它；单数⽤is , 复数⼀律都⽤are。
（2）a. 主语+实义动词+其它 I read English every morning.b. 单三⼈称主语+实义动词单三⼈称+其它He usually goes to school by bike.2.否定句（1）主语 +am / is / are + not +表语She is not a nurse.（2）a. 主语+don’t +动词原形 +其它如：I don’t play soccer after school.b.单三⼈称主语+doesn’t +动词原形+其它He doesn’t go to the park after school.3.⼀般疑问句：（1）Am / Is / Are +主语 +表语？Is your mother a teacher?（2）a. Do + 主语 +动词原形 +其它？Do you speak English?b. Does +单三⼈称主语+动词原形+其它？Does your brother have a wide mouth?4.特殊疑问句：特殊疑问词 +⼀般疑问句？What time does your mother get up every day?专项练习题⼀、写出下列动词的第三⼈称单数形式1.study ________2. play________3.watch _____4.wash _______5.have _______6.ride _______7.take _______8.worry_______9.help_______ 10.say________ 11.put________ 12.teach________ 13.fly________ 14.eat ________ 15.go ___ ____16.guess______ 17.read _______ 18.do ____ ___19.call ________ 20.cry ________1-5 studies, plays, watches, washes, has6-10. rides, takes, worries, helps, says 11-15 puts,teaches, flies, eats, goes16-20 guesses, reads, does, calls, cries⼆、⽤所给动词的适当形式填空1. He often ___ ___(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy ___ __(be) in Class One.3. We ___ ____(not watch) TV on Monday.4. Nick ____ __(not go) to the zoo on Sunday.5. _ ____ they __ __(like) the World Cup?6. What ___ _they often _ ___(do) on Saturdays?7. _______ your parents _______(read) newspapers every day?8. The girl ____ ___(teach) us English on Sundays.9. She and I ________(take) a walk together every evening.10. The moon ________ (travel) round the earth.11. It usually ________ (take) me more than two hours tofinish my homework.12. I will tell him the good news as soon as he ________(come) back.13. Miss Gao is very busy. She ________ (sleep) six hoursa day.14. Look! Susan ________ (dance) in the garden. She often________ (dance) there.15. The children will go to the Summer Palace if it________ (not rain) tomorrow.16.I_________ any pears (not have).But Mary_________some(have).17.What language ____ you _____? (speak)18.My brother _____ to be a scientist. (not like)19. We ______ Japanese at school. (not study)20. He _____ playing football. (not like)1. has2. are3. don’t have4. doesn’t go5. Do like6. do, do7. Do, read8. teaches9. take 10. travels 11. takes 12. comes 13. sleeps 14. is danc ing, dances 15. doesn’t rain 16. don’t have, has 17. do, speak18. doesn’t like 19. don’t study 20. doesn’t like三、按照要求改写句⼦1.Daniel watches TV every evening.(改为否定句)_________________________2.I do my homework every day.(改为⼀般疑问句，并作肯、否定回答)________________________________________________________ 3.Amy likes playing computer games.(改为⼀般疑问句，并作肯、否定回答) ___________________________________________________4.We go to school every morning.(改为否定句)____________________________5.Sun Yang usually washes some clothes on Saturday.否定句: _____________⼀般疑问句: ________________划线提问: ____________6. Tom does his homework at home.否定句: ______________⼀般疑问句: ____________划线提问_____________1. Daniel doesn’t watch TV every evening.2. Do you do your homework every day?Yes, I do. No, I don’t.3. Does Amy like playing computer games?Yes, she does. No, she doesn’t.4. We don’t go to school every morning.5. Sun Yang doesn’t usually wash any clothes on Saturday.Does Sun Yang usually wash any clothes on Saturday?What does Sun Yang usually do on Saturday?6. Tom doesn’t do his homework at home.Does Tom do his homework at home?Where does Tom do his homework?四、选⽤所给的词语适当形式填空give, rain, enjoy, sing, return, borrow, keep1. It often ______ in my hometown in summer.2. Sometimes the birds _______ in the tree.3. Joe usually ____ books from the school library, but shenever _____ them on time.4. May I ________ the dictionary for a week?5. The little boy________himself in the garden on Saturdays.6. Mary is a good girl. She often ________ me a hand when I need some help.1. rains2. sing3. borrows, returns4. keep5. enjoys6. gives⼀般过去时的⽤法⼀、定义：表⽰过去某⼀时间所发⽣的动作或存在的状态；表⽰在过去⼀段时间内，经常性或习惯性的动作。
初中英语时态讲解(完整版)
英语时态讲解1.一般现在时的应用(1)表示经常发生的动作或存在的状态.常用频度副sometimes，often，always，usually,seldom 以及时间副词every day/night/week/month/year，in the morning,in the afternoon,in the evening,at nig ht做状语.如:He often stays up late.他常熬夜。
We go home every month.我们每月都要回家。
I watch TV at night.我晚上看电视.（2）表示客观真理或永恒的状态.如：The earth travels round the sun.地球绕太阳旋转.Trees turn green in spring.春天树木变绿。
Liquid turns into gas when it is hot enough.足够热时,液体变为气体。
Practice makes perfect.熟能生巧。
（3)现阶段的状态。
常跟时间副词now连用。
如：He lives in Beijing now.他现在住在北京。
She is at home.她在家.They work in that factory.他们在那家工厂工作。
（4)习惯性的爱好或行为。
如：I like dancing while she likes singing。
我喜欢跳舞，而她喜欢唱歌。
We get up at six。
我们六点起床。
He studies very hard.他学习很刻苦。
（5）表示已经计划、安排好了或时间表上所安排，并且一定要做的事情。
用于这种句型的动词主要是瞬间动词：come，go，leave,arrive,begin，start,stop,close,open等.如：The train arrives at five past eight and leaves at ten past eight。
初中英语动词时态讲解 (共37张PPT)
2.
系动词只和形容词连用，构成系表结构
1) 2) 3)
实义动词
1. 2.
3.
实义动词指的是有具体行为意思的动词。 实义动词在句中可以做谓语动词和非谓语 动词。 做谓语动词的用法 动词会有四种形式：单三，现在分词，过 去式，过去分词
实义动词
注意：掌握四种形式的变化规律 1) He works in the office. 2) We are dancing together. 3) I caught a cold last week. 4) She has watered the flower.
want to do decide to do plan to do would like to do learn to do tell sb.( not)to do ask sb.(not) to do
实义动词
注意下列词不同形式的不同用法: 注意下列词不同形式的不同用法: remember doing/to do forget doing/to do stop doing/to do go on doing/to do
实义动词
4.
做非谓语动词的用法（指出现在谓语动词 之后的动词，它受前面谓语动词的限制） 动词会有三种形式：
1) 2) 3)
原型(do) 原型(do) 动名词(doing) 动名词(doing) 不定式(to 不定式(to do)
实义动词
1)
用原型：
a) b) c) d)
let sb.do make sb.do help sb.(to)do had better do
一般将来时
一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态 结构： 助动词shall/will + 动词原形（shall一般用 助动词shall/will 动词原形（shall一般用 于主语是第一人称时， Will是英语任何主语。） Will是英语任何主语。） 肯定式:主语+shall/will+动词原形+ 肯定式:主语+shall/will+动词原形+其他 否定式:主语+shall/will+not+动词原形+其他. 否定式:主语+shall/will+not+动词原形+其他. 疑问式:Shall/Will+主语+动词原形+ 疑问式:Shall/Will+主语+动词原形+其他 简略回答:(肯)Yes,主语+shall/will 简略回答:(肯)Yes,主语+shall/will . (否)No,主语+shall/will+not … )No,主语+shall/will+not 缩写形式: 缩写形式: 'll ==shall/will shan't== shall not won't == will not
初中英语语法动词八种时态详解
初中英语八种时态归纳复习 时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态问题倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。
1、一般现在时（一）定义表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，还表示主语具备的性格和能力及客观真理。
例：I get up at 6:30 in the morning .She is at home.(二)构成主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。
(三)句型1、肯定句：主语+谓语+其他。
She reads English everyday.2、否定句：主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。
He doesn’t get up at 6:30 in the morning.3、一般疑问句：Do/Does+主语+V原+其他？Do you like English? Yes, I do. /No, I don’t.4、特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他？What time do you get up every morning?Where does your father work?（三）用法1、表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，带与表示频率的时间状语如：often , sometimes , usually，always , everyday year，month．．．） , once/twice a week (month, year, etc.) seldom, on Sunday等连用。
I leave home for school at seven every morning.2、表示客观真理，科学事实、格言警句。
The sun rises in the east .日出东方。
The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。
Ten minus two is eight.十减二等于八。
初中英语时态用法详解
初中英语时态用法详解在初中英语的学习中，时态是一个非常重要的语法点。
掌握好时态，对于正确理解和表达英语句子的含义至关重要。
下面，我们就来详细地了解一下初中英语中常见的时态用法。
一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。
它常与 always（总是），usually（通常），often（经常），sometimes（有时），never（从不）等频度副词连用。
1、构成主语＋ be（am/is/are）＋表语主语＋实义动词（当主语是第三人称单数时，动词要加 s 或 es）例如：I am a student（我是一名学生。
）He often plays football after school（他放学后经常踢足球。
）2、用法（1）表示经常发生的动作或习惯性的行为。
（2）表示客观事实、真理或普遍现象。
（3）在时间、条件状语从句中，用一般现在时表示将来。
二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
1、构成主语＋ be（was/were）＋表语主语＋实义动词的过去式例如：I was at home yesterday（昨天我在家。
）She went to Beijing last year（她去年去了北京。
）2、用法（1）表示过去发生的动作或存在的状态。
（2）表示过去经常或反复发生的动作。
三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
1、构成（1）will ＋动词原形（2）be going to ＋动词原形I will go to the zoo tomorrow（明天我将去动物园。
）They are going to have a party next week（他们下周将举行一个聚会。
）2、用法（1）表示将来要发生的动作或存在的状态。
（2）表示计划、打算做某事。
四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
1、构成主语＋ be（am/is/are）＋现在分词例如：They are playing basketball now（他们现在正在打篮球。
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动词的时态
动词时态的概述
在英语中，不同时间里以不同方式发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，动词的这种不同形式被称为动词的时态。
初中八大英语时态
一般现在时、一般过去式、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来时
一、一般现在时：表示经常的习惯性的动作或存在的状态。
常与表示频度的时间状语连用。
如：always 总是，usually 通常，often 经常，sometimes 有时，seldom 很少，never 从来不
（1） 表示经常、习惯性的动作或存在的状态。
He often has breakfast at home.他经常在家吃早饭。
（2） 表示主语的特征、性格、能力等。
Does he speak French? Yes, only a little. 他讲法语吗？是的，只讲一点。
（3） 表示普遍真理或客观存在。
Two plus two is four. 2加2等于4.
The earth moves around the sun. 地球围绕太阳转。
（4） 在时间状语从句和条件状语从句中，或在谈到计划、规定、安排或时刻表时，一般
现在时可以表示将来的动作。
They will go the Great Wall if it doesn ’t rain tomorrow.如果明天不下雨，他们将去长城。
（5） 一般现在时用于祈使句，可以表示命令、请求、恳求等。
Come here!过来。
Please be quick.请快一点。
Let ’s write a list.让我们写个清单。
二、一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday, last night （昨晚）, two days ago, last week （上周）, just now （刚才）, once upon a time （从前）等。
2、一般过去时的基本用法：表示在过去某个时间经常发生的动作或存在的状态，常和表示
过去的时间状语连用。
（1）表示在过去某个时间经常发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
We lived in Guangdong last year.去年我们住在广东。
（2）表示过去经常发生的或习惯性的动作。
When I was young, I played games with my friends every day.我小时候，每天都和朋友们玩游戏。
（3）一般过去时可以用来表示现在的时间，主要用于日常会话，使用的语气较为婉转客气。
I would ask you to think carefully before you write. 我劝你在写之前要认真考虑一下。
三、一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
常与表示将来的时间状语连用，如：tomorrow明天，tomorrow morning明天早上，next week下周，next month下个月，next year明年，in two days两天后，soon很快，the day after tomorrow后天。
1、一般将来时的构成：由动词shall/will+动词原形。
（shall用第一人称，will用第二、三人
2、一般将来时的基本用法
（1）表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语连用。
I will write to you as soon as possible. 我会尽快给你写信。
（2）问对方是否愿意或表示客气的邀请。
Will you please go out for a walk with me? 你愿意陪我一块散步吗？
3、将来时的其他表示方法
（1）be going to+动词原形：表示即将发生的事或打算、计划、决定要做的事，或可能要发生的事。
I am going to make the bed. 我将要去整理床铺。
（2）be to+动词原形表示按计划或安排必定要发生的动作。
He is to leave for Beijing tomorrow.他决定明天去北京。
We are to meet at the zoo.我们约好在动物园见面。
（3）be about to do表示即将做……或就要做……
He is about to die. 他就要死了。
四、现在进行时：表示说话时正在进行或发生的动作，经常和时间状语now连用。
（1）表示此时此刻正在进行或发生的动作。
It is raining heavily.雨正下得很大。
（2）表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
We are learning to play the piano these days.这几天我们在学钢琴。
（3）表示一个频繁发生的动作。
常与always,forever等词连用。
He is always playing football at weekends.在周末，他总是踢足球。
五、现在完成时：助动词have/has+过去分词
1、现在完成时的基本用法
（1）表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。
I have just returned the book to the school library.我刚刚把那本书还给了图书馆。
（2）表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，往往和表示一段时间的状语连用。
Where is your cat? I haven’t seen it for a long time.你的猫在哪？我很长时间没有见它了。
（3）现在完成时可以与不确定的时间状语连用。
如already,never,ever,just,yet,before,up to now,so far等，表示到目前为止所发生的动作。
I have never heard such beautiful music.我以前从未听过如此动听的音乐。
六、过去进行时：
2、过去进行时的用法
（1）表示过去某一时刻或某一段时间正进行的动作。
这一过去的时间一般用时间状语来表示。
When I got to Beijing, it was snowing.我们到达北京时，天正在下雪。
（2）表示按计划、安排在过去某时刻将发生的动作。
They were arriving in a few days.几天后他们将到达。
3、过去进行时与一般过去时的区别。
I was writing letters last night.我昨晚在写信。
（可能没有写完）
I wrote some letters last night.我昨晚写了一些信。
（已经写完了）
七、过去完成时
2、过去完成时的用法
（1）过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。
跟过去完成时连用的状语常见的有：by,at,before,until,after,as soon as,already,yet,still,just,ever,never,hardly They had finished the work by the time I arrived.我到达时他们已经干完活了。
（2）过去完成时还可以表示从过去某一时间开始并持续到过去另一时间的动作或状态，与表示一段时间的状语连用。
He had read English for an hour before he had breakfast.他吃早饭前已经读了一个小时的英语。
八、过去将来时
2、过去将来时的用法
（1）过去将来时表示从过去某一时间看将来要发生的动作或存在的状态。
过去将来时常用在宾语从句中。
She said she would go with me.她说她将和我一起去。
（2）过去将来时还可以用was/were going to +动词原形来表示。
We didn’t know whether she was going to give us a talk the next day.
我们不知道她明天是否会给我们作报告。