初中英语八大时态讲解及练习(全)

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初中英语八大时态全套精讲及练习题

初中英语八大时态全套精讲及练习题

初中英语八大时态全套精讲及练习题.1 一般现在时的用法1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

时间状语:every,sometimes,ofen,always,usually, twice a week, at, on Sunday I leave homefor schoolat 7 every morning. He watches Tv once a week .2) 客观真理,客观存在,科学事实。

The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.3) 表示格言或警句中。

Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

例:Columbus proved that the earth is round..4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

I don't want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比较:Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。

再如:Now watch me, I switch on the current and stand back.第二句中的now 是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

二. 构成及变化1、be 动词的变化肯定句:主语+be(am,is,are)+ 其它。

如:I am a boy. 我是一个男孩。

否定句:主语+ be + not + 其它。

如:He is not a worker.他不是工人一般疑问句:Be +主语+其它。

初中英语八大时态详解及专项训练(附答案)(期末复习资料)!

初中英语八大时态详解及专项训练(附答案)(期末复习资料)!

初中英语八大时态详解及专项训练(附答案)(期末复习资料)!一,一般现在时1. 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2. 基本结构:动词+ 原形(如主语为第三人称单数,动词上要加e/s)①is/am/are;②do/does否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don’t,如主语为第三人称单数,则用doesn’t,同时还原行为动词。

3. 一般疑问句:①把is/am/are动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

4. 用法1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

例如:I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。

2)客观真理,客观存在,科学事实。

例如:The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。

Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。

3)表示格言或警句。

例如:Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

例如:Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。

4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如:I don't want so much. 我不要那么多。

He writes good English but does not speak well.他英语写得不错,讲的可不行。

5)一般现在时表示将来含义。

a. 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。

例如:The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。

初中英语语法-八种时态详解与练习

初中英语语法-八种时态详解与练习

初中英语语法:八种时态详解与练习一.概念:英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态,需用不同的动词形式表示,这种不同的动词形式称为时态。

二.种类:(基本时态)一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时一般现在时一、概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

二、常搭配的时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week,on Sundays, etc.三、基本结构①be动词(is,am,are);②行为动词(主语是第三人称单数时谓语动词要加s或es外) 否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

例句:I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。

Summer follows spring. 春天之后是夏天。

I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。

Pride goes before a fall. 骄者必败。

四、基本用法:1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。

在这种情景中,句子常带有表示频率的时间状语:always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等,以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。

初中英语语法八大时态总结及练习题

初中英语语法八大时态总结及练习题

英语语法八大时态一.一般现在时结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+(助动词)don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句:He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.二.一般过去时态结构肯定句式: 主语+动词过去式+其他否定句式: 主语+(助动词)didn’t +动词原形+其他一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他基本结构否定句一般疑问句Be动词was/were+not was/were提前,放于句首行为动词didn’t+do(动词原形)Did+主语+do(动词原形)三.一般将来时结构结构1:肯定句式:主语+助动词will+动词原形+其他否定句式:主语+助动词will+动词原形+not+其他一般疑问句式:助动词Will+主语+动词原形+其他简单回答:在口语中,will在名词或代词后常缩为’ll,wii not常简缩为won’t。

在疑问句中,主语为第一人称时(I和we)时,常用助动词shall。

例如:She’ll go to play basketball.Shall we go to the zoo?结构2:肯定句式:主语+be going to +动词原形+其他否定句式:主语+be not going to +动词原形+其他一般疑问句式:Be+主语+going to+动词原形+其他简略回答:(肯)Yes,主语+be (否)No,主语+be not将来时其他表示法1)be going to表示将来表示说话人的打算、计划、安排或根据迹象判断必然或很可能发生的事情。

中考英语八大时态讲解及习题

中考英语八大时态讲解及习题

中考英语八大时态讲解及习题初中英语时态Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习1.一般现在时2.一般过去时3.现在进行时4.过去进行时5.现在完成时6.过去完成时7.一般将来时8.过去将来时一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

二、一般过去时:概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last w eek(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。

三、现在进行时:概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

时间状语:now, at this time, these days, etc.基本结构:am/is/are+doing否定形式:am/is/are+not+doing.一般疑问句:把be动词放于句首。

(完整word)初中英语八大时态的详细讲解与练习

(完整word)初中英语八大时态的详细讲解与练习

初中英语语法:八种时态详解与练习一.概念:英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态,需用不同的动词形式表示,这种不同的动词形式称为时态。

二.种类:(基本时态)一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时一般现在时一、概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

二、常搭配的时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week,on Sundays, etc.三、基本结构①be动词(is,am,are);②行为动词(主语是第三人称单数时谓语动词要加s或es外) 否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

例句:I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。

Summer follows spring. 春天之后是夏天。

I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。

Pride goes before a fall. 骄者必败。

四、基本用法:1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。

在这种情景中,句子常带有表示频率的时间状语:always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等,以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。

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c l j h n A A A初中英语八大时态讲解及练习(全)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。

一、人称代词he, she, it是第三人称单数。

如:He likes watching TV. 他喜欢看电视。

She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

It looks like a cat. 它看起来像只猫。

(口诀:I用am,you用are,is用于她他它,单数名词用is,复数名词都用are)二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。

如:①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

②Beijing is in China. 北京在中国。

③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。

三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。

如:①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。

②This book is yours. 这本书是你的。

初中英语八大时态全套精讲及练习题(附答案)

初中英语八大时态全套精讲及练习题(附答案)

初中英语八大时态全套精讲及练习题.1 一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

时间状语: every…, sometimes,ofen,always,usually, twice a week, at…, on SundayI leave home for school at 7 every morning. He watches Tv once a week .2) 客观真理,客观存在,科学事实。

The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.3) 表示格言或警句中。

Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

例:Columbus proved that the earth is round..4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

I don't want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比较:Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。

再如:Now watch me, I switch on the current and stand back.第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

二. 构成及变化1、be动词的变化肯定句:主语+be(am,is,are)+其它。

如: I am a boy. 我是一个男孩。

否定句:主语+ be + not +其它。

如:He is not a worker. 他不是工人。

初中英语八大时态讲解及练习全

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一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。

一、人称代词he, she, it是第三人称单数。

如:He likes watching TV. 他喜欢看电视。

She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

It looks like a cat. 它看起来像只猫。

(口诀:I用am,you用are,is用于她他它,单数名词用is,复数名词都用are)二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。

如:①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

②Beijing is in China. 北京在中国。

③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。

三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。

如:①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。

②This book is yours. 这本书是你的。

四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时,是第三人称单数。

(最新整理)初中英语八大时态讲解及练习(全)

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一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc。

基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don’t,如主语为第三人称单数,则用doesn’t,同时还原行为动词。

一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或—es。

一、人称代词he, she, it是第三人称单数。

如:He likes watching TV. 他喜欢看电视。

She has lunch at twelve。

她十二点吃午餐.It looks like a cat. 它看起来像只猫.(口诀:I用am,you用are,is用于她他它,单数名词用is,复数名词都用are)二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。

如:①Han Mei looks like her mother。

韩梅看起来像她的母亲。

初中英语八大时态讲解及练习

初中英语八大时态讲解及练习

一、一般现在时:概念:经常、反复发生动作或行为及现在某种状况。

时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

在中,当主语是时,谓语动词要用形式,即常在后加-s或-es。

一、he, she, it是第三人称单数。

如:He likes watching TV. 他喜欢看电视。

She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

It looks like a cat. 它看起来像只猫。

(口诀:I用am,you用are,is用于它,单数名词用is,都用are) 二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。

如:①Han Mei looks like her mother. 看起来像她母亲。

②Beijing is in China. 北京在中国。

③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。

三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。

如:①A horse is a useful animal. 马是有用动物。

②This book is yours. 这本书是你。

四、someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时,是第三人称单数。

如:①Everyone is here. 大家到齐了。

初中英语必考八大时态详解(后附练习题与答案)

初中英语必考八大时态详解(后附练习题与答案)

初中英语必考八大时态详解(后附练习题与答案)初中英语必考的八大时态包含:一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时。

这八大时态是英语学习的必备知识,也是初中阶段英语必考考点,今日小达老师为您详细解读这八种时态的概念与用法,后附初中英语八大时态练习题(含答案)。

一般现在时1、概念:表示经常发生的情况;有规律出现的情况;总是发生的;事实真理。

2.时间状语:Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week (day, year, month…), on Sundays (on Mondays…), etc.3.基本结构:主语+动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)4.否定形式:主语+am / is / are+not+其他;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

5.一般疑问句:把 be 动词放于句首;用助动词 do 提问,如主语为第三人称单数,则用 does,同时,还原行为动词。

eg:①It seldom snows here. 这里很少下雪。

②He is always ready to help others. 他总是乐于帮助别人。

③Action speaks louder than words. 事实胜雄辩。

一般过去时1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语:ago,yesterday,the day before yesterday,last week,last (year,night,month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time,etc.3.基本结构:主语+动词的过去式或 be 的过去式+名词4.否定形式:主语+was / were+not+其他;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

初中英语八大时态总结(精讲、习题、答案)

初中英语八大时态总结(精讲、习题、答案)

初中英语八大时态全套精讲.1 一般现在时的用法1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。

时间状语:every…, sometimes,at…, on SundayI leave home for school at 7 every morning.2) 客观真理,客观存在,科学事实。

The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.3) 表示格言或警句中。

Pride goes before a fall.骄者必败。

注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

例:Columbus proved that the earth is round..4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well.比较:Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。

再如:Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

二. 构成及变化1、be动词的变化肯定句:主语+be(am,is,are)+其它。

如:I am a boy.我是一个男孩。

否定句:主语+ be + not +其它。

如:He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句:Be +主语+其它。

如:-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。

初中英语八大时态讲解及练习(全)

初中英语八大时态讲解及练习(全)

一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。

一、人称代词he, she, it是第三人称单数。

如:He likes watching TV. 他喜欢看电视。

She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

It looks like a cat. 它看起来像只猫。

(口诀:I用am,you用are,is用于她他它,单数名词用is,复数名词都用are)二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。

如:①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

②Beijing is in China. 北京在中国。

③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。

三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。

如:①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。

②This book is yours. 这本书是你的。

四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时,是第三人称单数。

初中英语八大时态的详细讲解与练习

初中英语八大时态的详细讲解与练习

初中英语语法 :八种时态详解与练习一.观点:英语中表示不一样时间发生的动作或存在的状态,需用不一样的动词形式表示,这种不一样的动词形式称为时态。

二.种类:(基本时态)一般此刻时一般过去时一般未来时过去未来时此刻进行时此刻达成时过去进行时过去达成时一般此刻时一、观点:常常、频频发生的动作或行为及此刻的某种状况。

二、常搭配的时间状语:always, usually, often, sometimes, every week(day, year, month,), once a week, on Sundays, etc.三、基本构造①be 动词( is,am,are);②行为动词 (主语是第三人称单数时谓语动词要加s 或 es 外 )否认形式:① am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时复原行为动词。

一般疑问句:①把 be 动词放于句首;②用助动词 do 发问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,复原行为动词。

例句:I go to school at 6 every morning. 每日清晨我七点去上学。

Summer follows spring. 春季以后是夏季。

I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school我.在小学就学过地球是环绕太阳转的。

Pride goes before a fall. 骄者必败。

四、基本用法:1)描绘目前时间内常常出现、频频发生的动作或存在的状态。

在这种情形中,句子常带有表示频次的时间状语: always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等,以表示句中的动作或状态是习惯性的、常常性的。

初中英语:语法八种时态详解及练习

初中英语:语法八种时态详解及练习

初中英语:语法八种时态详解及练习初中英语语法八种时态详解及练习目录一般现在时 (4)一般过去时 (6)一般将来时 (9)过去将来时 (11)现在进行时 (12)过去进行时 (14)现在完成时 (17)过去完成时 (21)一.概念:英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态,需用不同的动词形式表示,这种不同的动词形式称为时态。

二.种类:(基本时态)一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时一般现在时一、概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

二、常搭配的时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week,on Sundays, etc.三、基本结构①be动词(is,am,are);②行为动词(主语是第三人称单数时谓语动词要加s或es 外)否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

例句:I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。

Summer follows spring. 春天之后是夏天。

I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。

Pride goes before a fall. 骄者必败。

四、基本用法:1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。

在这种情景中,句子常带有表示频率的时间状语:always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等,以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。

中考英语八大时态精解+精练+答案

中考英语八大时态精解+精练+答案

中考英语八大时态精解+精练+答案一、一般现在时1、概念:表示经常发生的情况;有规律出现的情况;总是发生的;事实真理。

2.时间状语:Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week (day, year, month…), on Sundays (on Mondays…), etc.3.基本结构:主语+动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)4.否定形式:主语+am / is / are+not+其他;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

5.一般疑问句:把be 动词放于句首;用助动词do 提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

eg:①It seldom snows here. 这里很少下雪。

②He is always ready to help others. 他总是乐于帮助别人。

③Action speaks louder than words. 事实胜雄辩。

二、一般过去时1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语:ago,yesterday,the day before yesterday,last week,last (year,night,month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time,etc.3.基本结构:主语+动词的过去式或be 的过去式+名词4.否定形式:主语+was / were+not+其他;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

5.一般疑问句:was 或were 放于句首;用助动词do 的过去式did 提问,同时还原行为动词。

初中英语八大时态讲解及练习(全)之欧阳美创编

初中英语八大时态讲解及练习(全)之欧阳美创编

一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。

一、人称代词he, she, it是第三人称单数。

如:He likes watching TV. 他喜欢看电视。

She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

It looks like a cat. 它看起来像只猫。

(口诀:I用am,you 用are,is用于她他它,单数名词用is,复数名词都用are) 二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。

如:①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

②Beijing is in China. 北京在中国。

③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。

三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。

如:①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。

②This book is yours. 这本书是你的。

四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时,是第三人称单数。

初中英语八大时态的详细讲解与练习

初中英语八大时态的详细讲解与练习

初中英语语法:八种时态详解与练习一.概念:英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态,需用不同的动词形式表示,这种不同的动词形式称为时态。

二.种类:〔根本时态〕一般现在时一般过去时现在进展时过去进展时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时一般现在时一、概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

二、常搭配的时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week,on Sundays, etc.三、根本构造①be动词〔is,am,are〕;②行为动词(主语是第三人称单数时谓语动词要加s或es外) 否认形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词假设为行为动词,那么在其前加don't,如主语为第三人称单数,那么用doesn't,同时复原行为动词。

一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,那么用does,同时,复原行为动词。

例句:I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。

Summer follows spring. 春天之后是夏天。

I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。

Pride goes before a fall. 骄者必败。

四、根本用法:1) 描述当前时间经常出现、反复发生的动作或存在的状态。

在这种情景中,句子常带有表示频率的时间状语:always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等,以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。

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概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构:①be动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。

一、人称代词he, she, it是第三人称单数。

如:He likes watching TV. 他喜欢看电视。

She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

It looks like a cat. 它看起来像只猫。

(口诀:I用am,you用are,is用于她他它,单数名词用is,复数名词都用are)二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。

如:①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

②Beijing is in China. 北京在中国。

③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。

三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。

如:①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。

②This book is yours. 这本书是你的。

四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时,是第三人称单数。

如:①Everyone is here. 大家到齐了。

②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。

五、不可数名词作主语时为第三人称单数。

如:①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。

②The bread is very small. 那面包很小。

六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。

如:①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。

【练习】一、单选1 Jenny ____ in an office. Her parents ____in a hospital.A work worksB works workC work are workingD is working work2 One of the boys_____ a black hat.A haveB there isC there areD has3 We will go shopping if it____ tomorrow.A don't rainB didn't rainC doesn't rainD isn't rain4 He said the sun ____in the east and ____in the west.A rose; setB rises; setsC rises, setD rise; sets5 Wang Mei ____ music and often ____ to music.A like; listenB likes; listensC like; are listeningD liking ;listen6 Jenny____ English every evening.A has studyB studiesC studyD studied二、填空1 I can take Li Ming there when he _____ ( come) to visit.2 _____your sister_____(know)English?3Her home____ _____ ______(远离 )her school.4The pot_____(not look) like yours very much.5 Where _____you____(have)lunch every day?6 Who_____(想要 )to go swimming?7 ______she_____(do) the housework every day?8 Jenny and Danny usually______(play) games in the afternoon .二、一般过去时:概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.一般过去时的结构(可分三类不同的结构)动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词, am is 的过去式为was; are 的过去式为were肯定句式:主语 + be(was , were) + 其它.否定句式:主语 + be(was , were) + not + 其它.一般疑问句:Be(was , were) + 主语 + 其它?注:在这种构成中,be动词有人称和数的变化,即要根据主语选用was / were。

Be动词分为单数和复数,was是表示单数,were是表示复数。

2.实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式,否定句和疑问句要使用助动词do 和 does 的过去式 did.肯定句式:主语 + 动词(过去式)+ 其它否定句式:主语+ didn’t + 动词(原形)+ 其它【did not = didn’t】一般疑问句:Did + 主语+ 动词(原形)+ 其它【do , does的过去时均为did】?注:1. did和didn’t是构成一般过去时的助动词,其特点是要在其后跟动词的原形。

2. 实意动词do的一般过去时I do my homework every day.(用yesterday改写句子)I did my homework yesterday.I didn’t do my homework yesterday.(否定句)Did you do your homework yesterday?Yes ,I did. /No, I didn’t.(一般疑问句) 3. 情态动词的一般过去时态含有情态动词的一般过去时与含有Be动词的一般过去时,是十分相似,请注意观察。

肯定句式:主语 + 情态动词 + 其它否定句式:主语 + 情态动词 + not + 其它.一般疑问句:情态动词 + 主语 + 其它?注:情态动词的过去式:can→could , may→might , must→must ,will-would,should-should。

4.特殊疑问句式:特殊疑问词+be过去式+主语+其他?特殊疑问词+情态助动词过去式+主语+动词原形+其他?特殊疑问词+do/does过去式+主语+动词原形+其他?What was your former name?你以前叫什么名字?Why was he late for school last Monday?上星期一他为什么迟到?What could she do twenty years ago? 20年前她能做什么?规则动词的过去式1.一般情况下,在动词原形后面加-ed。

look→looked play→played start→started visit→visited pull-pulled, cook-cooked2.以不发音e结尾的动词,在词尾直接加-d。

live→lived use→used taste-tasted3.以“辅音字母+ y”结尾的动词,先将y 改为i ,再加–ed。

study→studied try→tried fly→flied4.以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)或r音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写这个辅音字母后,再加–ed。

stop→stopped plan→planned stop-stopped prefer→prefer red5.不规则动词的过去式需特殊记忆。

如:am(is)-was, are-were(是), become _became (成为) go-went(走)基本用法① 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。

He suddenly fell ill last night. 他昨晚突然病倒了。

②表示过去的习惯性或经常发生的动作She went to the cinema once a month when she was at alked by the riverside. 我在乡下时经常在河边散步。

③叙述过去连续发生的一件件事She got up early, fetched water, cleaned the room and then went out for a walk. 她早早起床,提水,打扫房间然后出去散步。

【练习】一、请用正确动词形式填空1. He (live) in Wuxi two years ago.2. The cat (eat) a bird last night.3. We (have) a party last Halloween.4. Nancy (pick) up oranges on the farm last week.5. I (make) a model ship with Mike yesterday.6. They (play) chess in the classroom last PE lesson.7. My mother (cook) a nice food last Spring Festival.8. The girls (dance) at the party last night.9. I (watch) a cartoon on Saturday last week.10. ______ you _______ (visit) your relatives last Spring Festival?11. ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______.12. Gao Shan _______ (put) up the picture last night.13. I ____________ (sweep) the floor yesterday.14. What ______ she _______ (find) in the garden last morning?15. Her father _______ (read) a newspaper last night.16. Mike _________________(not go) to bed until 12 o’clock last night.17. I listened but ___________ (hear) nothing.18. How many people ________ (be) there in your class last term?二、按要求变换句型。

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