首师大版《道德与法治》二年级下册3.3《大自然中的有趣现象》教案

《大自然的有趣现象》
《大自然的有趣现象》是首师大版《道德与法治》二年级下册第三单元《神奇的大自然》中的第三课。

本课的目的是通过以影子和风为例子，引导同学们发现我们身边奇妙而有趣的自然现象，感受大自然的神奇与生活的美好。

培养同学们的好奇心与探索欲望。

【知识与能力目标】
1、了解影子；
2、了解风；
3、了解大自然中神奇而有趣的自然现象。

；
4、学会探索自然。

【过程与方法目标】
通过让学生从身边的事物入手，切实的感受自然现象的奇妙有趣。

学会探索，观察自然的方法。

【情感态度价值观目标】
引导同学们发现我们身边奇妙而有趣的自然现象，感受大自然的神奇与生活的美好。

培养同学们的好奇心与探索欲望。

【教学重点】
1、认识风与影；
2、探索自然现象。

【教学难点】
培养学生好奇心，提升探索的欲望。

教师：多媒体课件，素材。

学生：探索自然。

一、激趣导入：
同学们，为什么树叶每年都会在春天生出嫩芽，在秋天飘落？大雁为什么在秋天的时候
要向南方迁徙？这些自然现象多么神奇而有趣啊！
教师总结出：大自然中有很多类似的有趣现象。

今天我们来看看《大自然的有趣现象》。

教师板书课题：大自然的有趣现象。

二、探究新知：
活动一：和光做游戏：
在我们身边有许多奇妙而有趣的自然现象，比如影子，在什么条件下会有影子呢？不同的环境中同一个人的影子一样吗？水中的倒影又是怎么回事呢？同学们思考过这些问题吗？如果没有思考过，现在就开始吧。

1、同学们思考，发言。

2、老师小结：对，很多同学都发现影子的出现和光有关系。

影子是由于光而产生的一种现象，光不能穿过不透明的物体。

当它照在这种物体上，就会投下较暗的区域。

活动二、影子和我们的生活：
1、从古至今，人类有很多利用影子制造出来的东西。

同学们都了解吗？在各种各样的影子变化中，同学们有什么发现？
2、同学们积极发言。

3、师总结：是的，告诉我们时间的日晷以及皮影戏。

都是利用影子的特性制作的。

还有现在手术时用的无影灯也是利用影子的形成原由发明的。

影子影响着我们的生活。

活动三、与风捉迷藏：
1、在自然界中，有一种现象，它无处不在，但是看不到。

又摸不着，同学们猜猜这是什么？
2、同学们思考，发言。

3、老师总结：没错，这就是风。

很多同学都想到了，很棒。

他看不到，又摸不着，但
是无处不在，我们经常能够感到他吹拂过我们的脸颊，扬起国旗，吹起窗帘。

活动四、风与我们的生活：
1、风对我们的生活有哪些影响？同学们思考过吗？我们生活中的哪些现象和风有关？如果知道请说一说吧。

2、学生述说，老师点评。

3、老师：没错！在炎热的时候，风给我们带来凉爽；它使帆船能够在水中前行；它让我们晾着衣服能更快的干燥；它把蒲公英的种子带向远方。

风是非常神奇的。

活动五、大自然的有些现象：
老师：自然界有许多有趣的自然现象，只要认真观察和思考，就会感受到大自然的神奇与生活的美好。

实践作业：探索自然生活中有趣的自然现象，并把自己思考的结果告诉老师。

略。