新部编版四年级语文下册第二单元语文园地课件
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（3）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
语文园地二
词句段运用
红色的词语，都是使用了作比较的说明方法。
第一句中，把第一只恐龙的大小和狗作比较。 第二句中，为了介绍一纳米的小球的大小，把1纳 米的小球放在乒乓球上，相当于把乒乓球放在了地 球上。
第三句话把“碳纳米管”的神奇材料结实程度比“钢铁”还 要结实百倍。
在学习《琥珀》一文，解决为什么 “从那块琥珀，我们可以推测发生在几千 万年前的故事的详细情形”？就可以查资 料，明确琥珀的形成需要几千万年。
语文园地二
识字加油站
语文园地二
识字加油站
每组生字都是形近字，同一字族的字。
语文园地二
识字加油站
再写出几组同一字族的字，看谁写得多。 包一泡 青一晴 及一吸 见一现
语文园地二
语文园地二
第一课时
语文园地二
交流平台
小丽：我通常会联系上下文，并结合生活经验来解 决问题。
小博：查资料可以帮助我们理解不懂的问题，如 ，为什么“从那块琥珀，我们可以推测发生在几 千万年前的故事的详细情形”？我查资料知道了 琥珀的形成需要几千万年。
小如：我是请教别人后知道的。
语文园地二
交流平台
语文园地二
词句段运用
云技术：基于云计算商业模式应用的网络技术、信息技术、 整合技术、管理平台技术、应用技术等的总称，可以组成资 源池，按需所用，灵活便利。云计算技术将变成重要支撑。 技术网络系统的后台服务需要大量的计算、存储资源，如视 频网站、图片类网站和更多的门户网站。
多媒体：在计算机系统中，组合两种或两种以上媒体的一种人机 交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、 声音 (包含音乐、语音旁白、特殊音效)、动画和影片，以及程式 所提供的互动功能。多媒体作品通过光盘发行、网络发行。
语文园地二
课堂小结
本堂课我们学会用多种方法解 决不会的问题；认识了数字的大写， 学会填写汇款单。积累8个新词， 交流了词义。希望同学们课下多多 发现新词，收集新词！
语文园地二
第二课时
语文园地二
词句段运用 读句子，注意红色的部分，再照样子介绍一个事物。
（1）地球上的第一只恐龙和狗一般大小， 两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 （2）如果把直径为1纳米的小球，放到乒乓球上，相 当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
词句段运用
原有含义：开在墙上的窗形的口子， 窗口
用来售票、付款或医院挂号等。
新含义：比喻同外界相互往来联系的单位、部门或地区:如（1）交 通运输部门是文明的窗口。（ 2 ）对外开放城市成了技术的窗口， 知识的窗口，管理的窗口，对外政策的窗口。
电脑中窗口的含义：窗口就是一个操作界面，你眼睛所能看到的微机系 统中一种新的操作环境。把微机的显示屏幕划分成许多框，即为窗口。每个窗 口负责显示和处理某一类信息。用户可随意在任一窗口上工作，并在各窗口间 交换信息。计算机中有专门的窗口管理软件来管理窗口操作。
遇到不懂的问题我们可以尝试以下几种方法：
（1）联系上下文，并结合生活经验来解决问题。
（2）查资料可以帮助我们理解不懂的问题。
（3）以上方法都不能解决的，可以请教别人， 也是一个很好的方法。
语文园地二
交流平台
在学习《飞向蓝天的恐龙》中理解“演化” 一词，我们就可以联系下文，就会明白“一 部分恐龙为了躲避敌害或者寻找食物而逐渐 变成了鸟的样子。”
语文园地二
日积月累
（2）诗句解释 黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，温暖的春
天使人困倦，只想倚着春风小憩。 一株无主的桃花开得正盛，究竟是爱深红还是更爱
浅红呢？
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板书设计
联系上下文、结合生活经验；
遇到不懂的问题 查资料； 请教别人
同一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ族
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语文园地二
词句段运用
克隆：克隆通常是一种人工诱导的无性生殖方式或者自 然的无性生殖方式（如植物）。一个克隆就是一个多细 胞生物在遗传上与另外一种生物完全一样。
互联网：互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算 机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相 联系起来的结果，人们可以与远在千里之外的朋友相互发 送邮件、共同完成一项工作、共同娱乐。
语文园地二
词句段运用 介绍一个事物，照样子用作比较的方法写一写。
示例：有五千个席位的宴会厅又是另一 番景象。它的面积有七千平方米，比一 个足球场还大，设计得精巧也是罕见的。
语文园地二
日积月累
语文园地二
日积月累
（1）词语解释 江畔：指成都锦江之滨。 独步：独自散步。 塔：墓地。 一簇：一丛。 无主：没有主人。
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词句段运用
下面这些词语，有的是近年新出现的，有的在原有含义 的基础上有了新的含义。选一两个你知道的，和同学交 流。
语文园地二
词句段运用
原有含义：指传统意义上的书桌或者写字台表面。
桌 面
新含义：桌面，是指打开计算机并成功登录 系统之后看到的显示器主屏幕区域，是计算 机用语。桌面的定义广泛，它包括任务栏和 Windows边栏及”开始"按钮 。桌面文件一 般存放在c盘，用户名名下的“桌面”文件夹 内。
每当用户开始运行一个应用程序时，应用程序就创建并显示一个窗口；当 用户操作窗口中的对象时，程序会作出相应反应。用户通过关闭一个窗口来终 止一个程序的运行；通过选择相应的应用程序窗口来选择相应的应用程序。
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词句段运用
文件夹
原有含义：主要是用来存放文件的地方。
新含义：是专门装整页文件用的，主要目的是为了更好 的保存文件，使它整齐规范。普通计算机文件夹是用来 协助人们管理计算机文件的，每一个文件夹对应一块磁 盘空间，它提供了指向对应空间的地址，它没有扩展名， 也就不像文件的格式用扩展名来标识。
语文园地二
词句段运用
潜 水
原有含义：进行水下查勘、打捞、修理和 水下工程等作业而在携带或不携带专业工 具的情况下进入水面以下的活动。后潜水 逐渐发展成为一项以在水下活动为主要内 容，从而达到锻炼身体、休闲娱乐目的的 休闲运动，广为大众所喜爱。
新含义：进入互联网时代后，随着网络应用的不断普及， 大众又赋予了潜水新一层的含义，即在他人不知情的情 况下，隐秘的观看共享信息或留言，而不主动表露自己 身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为。
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词句段运用
红色的词语，都是使用了作比较的说明方法。
第一句中，把第一只恐龙的大小和狗作比较。 第二句中，为了介绍一纳米的小球的大小，把1纳 米的小球放在乒乓球上，相当于把乒乓球放在了地 球上。
第三句话把“碳纳米管”的神奇材料结实程度比“钢铁”还 要结实百倍。
在学习《琥珀》一文，解决为什么 “从那块琥珀，我们可以推测发生在几千 万年前的故事的详细情形”？就可以查资 料，明确琥珀的形成需要几千万年。
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识字加油站
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识字加油站
每组生字都是形近字，同一字族的字。
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再写出几组同一字族的字，看谁写得多。 包一泡 青一晴 及一吸 见一现
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第一课时
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交流平台
小丽：我通常会联系上下文，并结合生活经验来解 决问题。
小博：查资料可以帮助我们理解不懂的问题，如 ，为什么“从那块琥珀，我们可以推测发生在几 千万年前的故事的详细情形”？我查资料知道了 琥珀的形成需要几千万年。
小如：我是请教别人后知道的。
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词句段运用
云技术：基于云计算商业模式应用的网络技术、信息技术、 整合技术、管理平台技术、应用技术等的总称，可以组成资 源池，按需所用，灵活便利。云计算技术将变成重要支撑。 技术网络系统的后台服务需要大量的计算、存储资源，如视 频网站、图片类网站和更多的门户网站。
多媒体：在计算机系统中，组合两种或两种以上媒体的一种人机 交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、 声音 (包含音乐、语音旁白、特殊音效)、动画和影片，以及程式 所提供的互动功能。多媒体作品通过光盘发行、网络发行。
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课堂小结
本堂课我们学会用多种方法解 决不会的问题；认识了数字的大写， 学会填写汇款单。积累8个新词， 交流了词义。希望同学们课下多多 发现新词，收集新词！
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第二课时
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词句段运用 读句子，注意红色的部分，再照样子介绍一个事物。
（1）地球上的第一只恐龙和狗一般大小， 两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 （2）如果把直径为1纳米的小球，放到乒乓球上，相 当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
词句段运用
原有含义：开在墙上的窗形的口子， 窗口
用来售票、付款或医院挂号等。
新含义：比喻同外界相互往来联系的单位、部门或地区:如（1）交 通运输部门是文明的窗口。（ 2 ）对外开放城市成了技术的窗口， 知识的窗口，管理的窗口，对外政策的窗口。
电脑中窗口的含义：窗口就是一个操作界面，你眼睛所能看到的微机系 统中一种新的操作环境。把微机的显示屏幕划分成许多框，即为窗口。每个窗 口负责显示和处理某一类信息。用户可随意在任一窗口上工作，并在各窗口间 交换信息。计算机中有专门的窗口管理软件来管理窗口操作。
遇到不懂的问题我们可以尝试以下几种方法：
（1）联系上下文，并结合生活经验来解决问题。
（2）查资料可以帮助我们理解不懂的问题。
（3）以上方法都不能解决的，可以请教别人， 也是一个很好的方法。
语文园地二
交流平台
在学习《飞向蓝天的恐龙》中理解“演化” 一词，我们就可以联系下文，就会明白“一 部分恐龙为了躲避敌害或者寻找食物而逐渐 变成了鸟的样子。”
语文园地二
日积月累
（2）诗句解释 黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，温暖的春
天使人困倦，只想倚着春风小憩。 一株无主的桃花开得正盛，究竟是爱深红还是更爱
浅红呢？
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板书设计
联系上下文、结合生活经验；
遇到不懂的问题 查资料； 请教别人
同一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ族
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词句段运用
克隆：克隆通常是一种人工诱导的无性生殖方式或者自 然的无性生殖方式（如植物）。一个克隆就是一个多细 胞生物在遗传上与另外一种生物完全一样。
互联网：互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算 机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相 联系起来的结果，人们可以与远在千里之外的朋友相互发 送邮件、共同完成一项工作、共同娱乐。
语文园地二
词句段运用 介绍一个事物，照样子用作比较的方法写一写。
示例：有五千个席位的宴会厅又是另一 番景象。它的面积有七千平方米，比一 个足球场还大，设计得精巧也是罕见的。
语文园地二
日积月累
语文园地二
日积月累
（1）词语解释 江畔：指成都锦江之滨。 独步：独自散步。 塔：墓地。 一簇：一丛。 无主：没有主人。
语文园地二
词句段运用
下面这些词语，有的是近年新出现的，有的在原有含义 的基础上有了新的含义。选一两个你知道的，和同学交 流。
语文园地二
词句段运用
原有含义：指传统意义上的书桌或者写字台表面。
桌 面
新含义：桌面，是指打开计算机并成功登录 系统之后看到的显示器主屏幕区域，是计算 机用语。桌面的定义广泛，它包括任务栏和 Windows边栏及”开始"按钮 。桌面文件一 般存放在c盘，用户名名下的“桌面”文件夹 内。
每当用户开始运行一个应用程序时，应用程序就创建并显示一个窗口；当 用户操作窗口中的对象时，程序会作出相应反应。用户通过关闭一个窗口来终 止一个程序的运行；通过选择相应的应用程序窗口来选择相应的应用程序。
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词句段运用
文件夹
原有含义：主要是用来存放文件的地方。
新含义：是专门装整页文件用的，主要目的是为了更好 的保存文件，使它整齐规范。普通计算机文件夹是用来 协助人们管理计算机文件的，每一个文件夹对应一块磁 盘空间，它提供了指向对应空间的地址，它没有扩展名， 也就不像文件的格式用扩展名来标识。
语文园地二
词句段运用
潜 水
原有含义：进行水下查勘、打捞、修理和 水下工程等作业而在携带或不携带专业工 具的情况下进入水面以下的活动。后潜水 逐渐发展成为一项以在水下活动为主要内 容，从而达到锻炼身体、休闲娱乐目的的 休闲运动，广为大众所喜爱。
新含义：进入互联网时代后，随着网络应用的不断普及， 大众又赋予了潜水新一层的含义，即在他人不知情的情 况下，隐秘的观看共享信息或留言，而不主动表露自己 身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为。