部编版一年级下册语文园地二PPT
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小学人教部编版一年级下册语文园地二：识字加油站+字词句运用-第2套【省一等奖】_-优质课件
下午11时51分52秒下午11时51分 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月下午11时51分22.5.423:51May 4, 2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
五、三、说说一一说说
提示： 人物 动物 植物 学具 ......
六个匹 马； 空中有两个只 蜻蜓， 一个架 飞机。
七 、 听 一 听
八、连一连 一座 果园
一面 石碑 一块 课 一座 队旗 一口 桥 一节 井
一道 小溪
一片 翠竹
一竿
菜地
一列 蚂蚁
一群 火车
一位 叔叔
一（ ）柳树 几（ ）细雨
一（ ）春燕
一（ ）花
一（ ）树苗
一（ ）风景
一（ ）画
一（ ）被子
一（ ）鞋
两（ ）橡皮 一（ ）小路
一（ ）松果 一（ ）扣子
一 ( ) 小棍 两（ ）门
一（ ）小嘴
几（ ）同学
一（ ）球赛
九、填一填
十、写一写
再见
再见
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022年5月4日星期三11时51分52秒23:51:524 May 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
涡阳城关四小王静
一、
看
一（ ）车
一（ ）飞机
一年级下册语文课件-语文园地二-人教部编版1
日积月累
chūn xiǎo
春晓
［唐］孟浩然
chūn mián bù jué xiǎo
春 眠 不 觉 晓，
chù chù wén tí niǎo
处 处 闻 啼 鸟。
yè lái fēnɡ yǔ shēnɡ
夜 来 风 雨 声，
huā luò zhī duō shǎo
花 落 知 多 少。
一年级下册语文课件-语文园地二-人 教部编 版1（精 品课件 ）
cè
册
画册 名册
qiān
铅
铅笔 铅球
zhī
支
一支笔 支出
kē
棵
一棵树
jià
衣架
架
书架
字词句运用
找一找，连一连。
我发现这道题是复 习巩固大小写字母的。
NRD T L A B GH E Q
bdl e ɡ n qr t ɑh
我拓展，我积累。
小朋友，你还知 道哪些大小写都 一样的字母？
我知道有一些大小写 都一样的字母是：Cc O o P p S s Uu 想。
星早
时对
明
阳
过
村
日
寸
你发现了什么？
我发现
星 明
早 阳
我发现这些字都是日 字旁，和太阳有关，而 且这样的字还有很多。
日
晚晨旦旭
我发现这些字 都是给“寸”加 上不同的偏旁组 成的新字。
时 过
对 村
寸
付时寺
一年级下册语文课件-语文园地二-人 教部编 版1（精 品课件 ）
展示台
我在其他课本上也认识了多字
变化？
大人的 解答
因为田里的禾苗有了阳光更 绿了；山上的小树有了阳光 更高了；河面闪着阳光，小 河就像长长的锦缎了。
2024年部编版一年级语文语文园地二-2-优质课件
七地你棋
ɑ
目不足五
i
和大人一起读
回家后，和爸爸妈妈 一起读《剪窗花》。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方Hale Waihona Puke 法。愿全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
部编教材小学语文第一册
语文园地二
q
ɑ
c
k
i g uz zh h o x
j ch e sh
ür
y
sw
识字加油站
语文 数学 语文 数学 语文 语文 语文 数学 语文 数学 音乐 道德与法制 音乐 体育 道德与法制
美术 体育 生命 写字 队活 阅读/心理 美术 语文 体育 社团 体活
识字加油站 看看你的课程表，星期三有什么课？
语文 数学 语文 数学 语文 语文 语文 数学 语文 数学 音乐 音乐 道德与法制 体育 道德与法制
美术 体育 生命 写字 队活 阅读/心理 美术 语文 体育 社团 体活
我会认
文数学音 乐
用拼音
比一比，读一读。
bd pq f t
bá hé
pù bù
fǔ zi
dǎ bǎ gē qǔ dì tú
读一读， 做动作。
hē chá dú shū chī xī guā tuō dì lǐ fà cā zhuō zi
最新2022-2023学年部编人教版语文一年级下册第二单元《语文园地二》优质课件
chù chù wén tí niǎo
处 处 闻 啼 鸟。
yè lái fēnɡ yǔ shēnɡ
夜 来 风 雨 声，
huā luò zhī duō shǎo
花 落 知 多 少。
25
孟浩然:名浩，字浩然， 襄州襄阳（现湖北襄阳） 人，世称孟襄阳，唐代著 名山水田园派诗人。后人 把孟浩然与盛唐另一山水 诗人王维并称为“王孟”。
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
39
谢谢观看 !
2023/1/25
40
完成教学任务的方法和措施：
1、理解教材编辑意图，以组为单位整体设计教学。 2、倡导合作学习。采用多种方式设计教学活动，加强同学间的交流与合作。 3、重引导发现，鼓励探究学习。 4、提倡学生运用记忆规律，发现新与旧的联系，发现识字方法。鼓励学生用自己最 喜欢、最习惯的方法认记方法认识汉字。鼓励学生在生活中识字，鼓励学生观察生活， 体验生活。
辆
一辆 车辆
pǐ
cè
匹
册
马匹 布匹
画册 名册
6
zhī
支
一支笔 支出
kē
棵
一棵树
qiān
铅
铅笔 铅球
jià
架
支架 衣架
衣架
7
liàng 辆
zhī 支
qiān
铅
棵 kē
册 cè
pǐ 匹
架 jià
8
加一加
车+两=辆
十+又=支
加+木=架
木+果=棵
9
课文解析 揣摩品味课文
10
Hale Waihona Puke 11NRDTLA BGHEQ
bdl eg n q r tah
处 处 闻 啼 鸟。
yè lái fēnɡ yǔ shēnɡ
夜 来 风 雨 声，
huā luò zhī duō shǎo
花 落 知 多 少。
25
孟浩然:名浩，字浩然， 襄州襄阳（现湖北襄阳） 人，世称孟襄阳，唐代著 名山水田园派诗人。后人 把孟浩然与盛唐另一山水 诗人王维并称为“王孟”。
课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
39
谢谢观看 !
2023/1/25
40
完成教学任务的方法和措施：
1、理解教材编辑意图，以组为单位整体设计教学。 2、倡导合作学习。采用多种方式设计教学活动，加强同学间的交流与合作。 3、重引导发现，鼓励探究学习。 4、提倡学生运用记忆规律，发现新与旧的联系，发现识字方法。鼓励学生用自己最 喜欢、最习惯的方法认记方法认识汉字。鼓励学生在生活中识字，鼓励学生观察生活， 体验生活。
辆
一辆 车辆
pǐ
cè
匹
册
马匹 布匹
画册 名册
6
zhī
支
一支笔 支出
kē
棵
一棵树
qiān
铅
铅笔 铅球
jià
架
支架 衣架
衣架
7
liàng 辆
zhī 支
qiān
铅
棵 kē
册 cè
pǐ 匹
架 jià
8
加一加
车+两=辆
十+又=支
加+木=架
木+果=棵
9
课文解析 揣摩品味课文
10
Hale Waihona Puke 11NRDTLA BGHEQ
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部编版一年级语文下册语文园地二课件(共28张PPT)
巧记
cè
册
识字巧方法
两个月空 等一线穿
zhī
支
识字巧方法
十又支
qiān
铅
识字巧方法
金子几口 咬不动
识字加油站
图片识记
kē
棵
一棵树
识字加油站
数量词语
朵块根
展示台
除了在课堂上学习了一些生字，你还在什么 地方认识了生字？ 电视上、商店里、大街上、课外书上……
展示台
读一读，选择自己喜欢的词语说一句话。
说一说怎样才能 连得又准又快。
字词句运用
说一说怎样才能连得又准又快。
按大写或小写字母的顺序先找，再连起来，速度更快。
你能发现字母大小写的规律吗？
• 大小不同，字形完全相同的“C”和“c”，“O”和 “o”；
• 有些细微变化的“F”和“f”，“T”和“t”等。
字词句运用
NRDTLABGHEQ b dl e gnq r t ɑh
太阳有哪些 作用？
谜底：太阳
和大人一起读
根据汉语拼音自读课文，圈出不认识的字，多读几遍， 标出自然段序号。 读第1自然段，思考：
作者把阳光比作什么？ 作者把阳光比作金子，这说明阳光怎么样？ 像金子一样贵重的阳光洒遍了哪里？
和大人一起读
读第2自然段，思考： 因为有了阳光的照耀，禾苗、小树和小河有了什么变化？ 你觉得该重读哪些字词？ 读了这一段，你觉得阳光有什么作用？
人教部编版一年级语文下册
学习目标
1.认识“辆、匹”等7个生字；正确认读“一辆车、一匹马”等6个数量词语。（重点） 2.初步养成正确使用数量词语的习惯，知道说不同的事物要用不同的量词。 3.复习巩固《字母表》，能将大小写字母一一对应。 4.通过独体字“日”“寸”加上部件组成新字的练习，巩固已学生字。 5.展示从其他学科中学到的汉字，激发学生自主识字的积极性。 6.能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗《春晓》。（重点） 7.和大人一起读短文《阳光》，感受阳光的价值，培养学生的阅读兴趣，养成良好的阅读
cè
册
识字巧方法
两个月空 等一线穿
zhī
支
识字巧方法
十又支
qiān
铅
识字巧方法
金子几口 咬不动
识字加油站
图片识记
kē
棵
一棵树
识字加油站
数量词语
朵块根
展示台
除了在课堂上学习了一些生字，你还在什么 地方认识了生字？ 电视上、商店里、大街上、课外书上……
展示台
读一读，选择自己喜欢的词语说一句话。
说一说怎样才能 连得又准又快。
字词句运用
说一说怎样才能连得又准又快。
按大写或小写字母的顺序先找，再连起来，速度更快。
你能发现字母大小写的规律吗？
• 大小不同，字形完全相同的“C”和“c”，“O”和 “o”；
• 有些细微变化的“F”和“f”，“T”和“t”等。
字词句运用
NRDTLABGHEQ b dl e gnq r t ɑh
太阳有哪些 作用？
谜底：太阳
和大人一起读
根据汉语拼音自读课文，圈出不认识的字，多读几遍， 标出自然段序号。 读第1自然段，思考：
作者把阳光比作什么？ 作者把阳光比作金子，这说明阳光怎么样？ 像金子一样贵重的阳光洒遍了哪里？
和大人一起读
读第2自然段，思考： 因为有了阳光的照耀，禾苗、小树和小河有了什么变化？ 你觉得该重读哪些字词？ 读了这一段，你觉得阳光有什么作用？
人教部编版一年级语文下册
学习目标
1.认识“辆、匹”等7个生字；正确认读“一辆车、一匹马”等6个数量词语。（重点） 2.初步养成正确使用数量词语的习惯，知道说不同的事物要用不同的量词。 3.复习巩固《字母表》，能将大小写字母一一对应。 4.通过独体字“日”“寸”加上部件组成新字的练习，巩固已学生字。 5.展示从其他学科中学到的汉字，激发学生自主识字的积极性。 6.能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗《春晓》。（重点） 7.和大人一起读短文《阳光》，感受阳光的价值，培养学生的阅读兴趣，养成良好的阅读
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣统编版教材
字词句运用
读一读，想一想
星早
时对
明
阳过
村
日
寸
你发现了什么？
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
我来试一试
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
木
学习，交流反
(2)出示量词词组，学生认读，并说一说怎 馈。
样识记这些字。
(3)自己试说几组量词词组。
教 2、字词句运用。
师
（1）找一找，连一连。 ①指名按顺序背诵。
活
②全班按顺序背诵。
动
③动手连一连，师生评价。
（2）读一读，想一想。
①出示"日""寸"，读字组词，简单说一说每
个字的意思。
②给这两个字加偏旁，组字并组词。
趣味识字
辆匹 册 支 铅棵 架
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
字词句运用
找一找，连一连
NRDTL A BGH E Q
b d l eg nq r t a h
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
教学反思
本课教学先引导学生自主学 习，在了解学生学习情况后 再有针对性地进行教学，提 升学生学习知识能力。
教师 赵阳阳
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材 一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
读一读，想一想
星早
时对
明
阳过
村
日
寸
你发现了什么？
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
我来试一试
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
木
学习，交流反
(2)出示量词词组，学生认读，并说一说怎 馈。
样识记这些字。
(3)自己试说几组量词词组。
教 2、字词句运用。
师
（1）找一找，连一连。 ①指名按顺序背诵。
活
②全班按顺序背诵。
动
③动手连一连，师生评价。
（2）读一读，想一想。
①出示"日""寸"，读字组词，简单说一说每
个字的意思。
②给这两个字加偏旁，组字并组词。
趣味识字
辆匹 册 支 铅棵 架
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
字词句运用
找一找，连一连
NRDTL A BGH E Q
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一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
教学反思
本课教学先引导学生自主学 习，在了解学生学习情况后 再有针对性地进行教学，提 升学生学习知识能力。
教师 赵阳阳
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材 一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材
一年级下册语文课件语文园地二和大人一起读：阳光人教部编版
yáng
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。
听，鸟儿唱起了欢快的歌！
河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。 早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我的家。
你在阳光下是什么
感觉？
阳光像金子，洒遍田野、高山和 小河。
田里的禾苗，因为有了阳光，更 绿了。山上的小树，因为有了阳光， 更高了。河面闪着阳光，小河就像长 长的锦缎了。
4、医生为什么说是爱迪生用指挥救了妈妈？爱迪生为什么会说将来一定要造一个晚上的“太阳”？
本课生字中带有三点水的字较多，可归类指导，使学生掌握这类字的写法。
2、教师小结：同学，这节课的学习真是美的享受，我们读到了许多生动、优美的句子，似乎看到了四季优美的景色，仿佛听到了弹琴姑娘手下飞出来的悠扬的琴声。
课文感知
边读边阳光照在你身上的感觉吧！
早晨，我拉开窗帘， 阳光就跳进了我的家。
课文感知
阳光如此可爱，请你捉一点保存 下来吧！
谁也捉不住阳光， 阳光是大家的。
阳光像金子，阳光 比金子更宝贵。
阳光像金子，洒遍田野、高山和 小河。
田里的禾苗，因为有了阳光，更 绿了。山上的小树，因为有了阳光， 更高了。河面闪着阳光，小河就像长 长的锦缎了。
田野、高山和小河。
1.有感情地朗读课文；背诵课文。
3.有感情地朗读第6—8自然段，分别想象它们描绘的画面，从而形成三幅优美的图画，能给每幅图画起一个名字。
（1）自由读，书空，组词。
（在一节课上，老师询问家长给学生们过生日的情况，大家情绪热烈，滔滔不绝，可当老师问谁知道家长的生日时，教室里立刻沉默无声，在老师的引导下，学生们懂得了要回报
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进 了我的家。
部编人教版语文一年级下册【全册完整】课件
游鱼
fēi niǎo
飞鸟
rù
鱼出水 鸟入林
我会连线：
春风
落
夏雨
吹
秋霜
飘
冬雪
降
我会连线：
池草 山花 鱼 鸟
红 青 入林 出水
我会照样子说一说：
春天池草青。
春天
。
春天蜜蜂忙。
春天
。
春天 春暖花开 风和日丽 百花齐放
我会照样子说一说：
春天池草青。
夏天
。
春天蜜蜂忙。
夏天
。
夏天 烈日炎炎 汗流浃背 枝繁叶茂
我说一说：
春天
。 春天
。
夏天
。 夏天
。
秋天
。 秋天
。
冬天
。 冬天
。
师：谁是写字小能手? 生：我是写字小能手，一看二写三对照。
要求：
一看：看每一笔所在的位置，看老师的示范。 二写：认真描红，临写，先描再写。 三对照：仔细与例子进行对照，与同桌相互评议。
花生 开花 红花 飞入 飞快 起飞 出入 加入 入队
春 天 的 迎春花儿黄。 歌
海棠花儿红。
梨花儿白。
柳丝儿绿。
春天是一本
春
的书。
天 小朋友
笑了，
的 咧开小嘴巴。 书
小池塘
笑了，
酒窝
圆又大。
春天是一本
春
的书。
天 春雷
轰隆隆，
的 春雨 书
滴滴答。
燕子
唧唧唧，
青蛙
呱呱呱。
夏 天 在 哪 里
夏天在身上，身上穿短裤。
夏 天 在 哪 里
夏天在街上，
。
姓氏
姓：女+生=姓
fēi niǎo
飞鸟
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鱼出水 鸟入林
我会连线：
春风
落
夏雨
吹
秋霜
飘
冬雪
降
我会连线：
池草 山花 鱼 鸟
红 青 入林 出水
我会照样子说一说：
春天池草青。
春天
。
春天蜜蜂忙。
春天
。
春天 春暖花开 风和日丽 百花齐放
我会照样子说一说：
春天池草青。
夏天
。
春天蜜蜂忙。
夏天
。
夏天 烈日炎炎 汗流浃背 枝繁叶茂
我说一说：
春天
。 春天
。
夏天
。 夏天
。
秋天
。 秋天
。
冬天
。 冬天
。
师：谁是写字小能手? 生：我是写字小能手，一看二写三对照。
要求：
一看：看每一笔所在的位置，看老师的示范。 二写：认真描红，临写，先描再写。 三对照：仔细与例子进行对照，与同桌相互评议。
花生 开花 红花 飞入 飞快 起飞 出入 加入 入队
春 天 的 迎春花儿黄。 歌
海棠花儿红。
梨花儿白。
柳丝儿绿。
春天是一本
春
的书。
天 小朋友
笑了，
的 咧开小嘴巴。 书
小池塘
笑了，
酒窝
圆又大。
春天是一本
春
的书。
天 春雷
轰隆隆，
的 春雨 书
滴滴答。
燕子
唧唧唧，
青蛙
呱呱呱。
夏 天 在 哪 里
夏天在身上，身上穿短裤。
夏 天 在 哪 里
夏天在街上，
。
姓氏
姓：女+生=姓
部编版一年级语文语文园地二-2-课件
部编教材小学语文第一册
语文园地二
q
ɑ
c
k
i g uz zh h o x
j ch e s识字加油站
语文 数学 语文 数学 语文 语文 语文 数学 语文 数学 音乐 道德与法制 音乐 体育 道德与法制
美术 体育 生命 写字 队活 阅读/心理 美术 语文 体育 社团 体活
识字加油站 看看你的课程表，星期三有什么课？
语文 数学 语文 数学 语文 语文 语文 数学 语文 数学 音乐 音乐 道德与法制 体育 道德与法制
美术 体育 生命 写字 队活 阅读/心理 美术 语文 体育 社团 体活
我会认
文数学音 乐
用拼音
比一比，读一读。
bd pq f t
bá hé
pù bù
fǔ zi
dǎ bǎ gē qǔ dì tú
择
在
夏
我们，还在路上……
读一读， 做动作。
hē chá dú shū chī xī guā tuō dì lǐ fà cā zhuō zi
把同类的事物涂上相同的颜色。
动物
水果
è yú bō luó luò tuo lǘ yā lí wū yā jú zi mǎ yǐ
读一读，连一连。
我还会说：妈、 爸、花……
他打马画
u
七地你棋
ɑ
目不足五
i
和大人一起读
回家后，和爸爸妈妈 一起读《剪窗花》。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
语文园地二
q
ɑ
c
k
i g uz zh h o x
j ch e s识字加油站
语文 数学 语文 数学 语文 语文 语文 数学 语文 数学 音乐 道德与法制 音乐 体育 道德与法制
美术 体育 生命 写字 队活 阅读/心理 美术 语文 体育 社团 体活
识字加油站 看看你的课程表，星期三有什么课？
语文 数学 语文 数学 语文 语文 语文 数学 语文 数学 音乐 音乐 道德与法制 体育 道德与法制
美术 体育 生命 写字 队活 阅读/心理 美术 语文 体育 社团 体活
我会认
文数学音 乐
用拼音
比一比，读一读。
bd pq f t
bá hé
pù bù
fǔ zi
dǎ bǎ gē qǔ dì tú
择
在
夏
我们，还在路上……
读一读， 做动作。
hē chá dú shū chī xī guā tuō dì lǐ fà cā zhuō zi
把同类的事物涂上相同的颜色。
动物
水果
è yú bō luó luò tuo lǘ yā lí wū yā jú zi mǎ yǐ
读一读，连一连。
我还会说：妈、 爸、花……
他打马画
u
七地你棋
ɑ
目不足五
i
和大人一起读
回家后，和爸爸妈妈 一起读《剪窗花》。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
一年级下册语文课件-语文园地二人教(部编版) (共23张PPT)
和大人一起读
美文朗读
作者简介
作家名片：金波，生于 1935年，北京人。我国著 名儿童文学作家。 主要作品：《我们去看海》《眼
睛树》《回声》等。
阳光洒到的地方都发生了哪些变化？
小树更高了
禾苗更绿了
河水如锦缎
阳光像金子， 阳光比金子更宝贵。
二、拓展延伸
●读一读下面的儿歌，说一说晒太 阳起了哪些作用。 晒太阳
语文一年级下 册（RJ） 教学 课件 第二单元
语文园地二
一、新课导入
这是书上的一 幅插图，让我们边 看图，边读儿歌， 开启下面一段学习 旅程吧！
一
shū shang huà zhe yì fú tú
书 上 画 着 一 幅 图，
tú shang huà shù xià yí zhe yì kē shù
海 豹
yǔ zhòu
mó fǎ
宇 宙
看动画片
看课外书
日积月累
诗文朗读
作者简介
诗人名片：孟浩然，襄州 襄阳（现湖北襄阳）人， 唐代著名山水田园诗人。 主要作品：《过故人庄》《宿建
德江》等。
诗文大意
【译文】
春天酣睡，醒来时不觉已经天亮了，处
处都可以听到悦耳动听的鸟的鸣叫声。夜里
沙沙的风声雨声，不知花儿被吹落了多少。
计 算
jiā tíng
算 式
zī shì
排 列
zūn zhòng
品 德
家 庭
jīng lì
姿 势
yù fáng
尊 重
经 历
预 防
五、指导背诵 五、指导背诵 我还通过下面方 式认识不少字。
sēn
lín
hóu zi
nán xiá
2017最新部编人教版语文一年级下册《语文园地二》精品课件(最全面)(1)
大写字母与小写字母
N—n R—r D—d T—t L—l A—a B—b G—g
H— h E—e Q—q
字词句运用
找一找，连一连。
NRDTLABGHEQ
bd l e ɡnq r tɑ h
字词句运用
读一读，想一想。
星早
明
阳
日
字词句运用
读一读，想一想。
时对
过
村
寸
请 晴青清
情
秋
季禾种
和
霜
ɡuānɡ ɡènɡ lǜ le
光，更 绿 了。
shān shànɡ de xiǎo shù
山 上 的 小 树，
yīn wèi yǒu le yánɡ
因为有了阳
ɡuānɡ ɡènɡ ɡāo le
光，更 高 了。
hé miàn shǎn zhe yánɡ ɡuānɡ xiǎo hé jiù
河 面 闪 着 阳 光，小 河 就
雹雨 雪
雾
展示台
jiǎn fǎ
减法
pái liè
排列
zī shì
姿势
jìsuàn
计算
pǐn dé
品德
Zūn zhònɡ
尊重
yù fánɡ
预防
suàn shì
算式
jiā tínɡ
家庭
jīnɡ lì
经历
展示台
我在动画片中认识的汉字。
yīnɡ wǔ sēn lín
鹦鹉 森林
fá mù hóu zi
趣味识字
pǐ
liànɡ
zhī
支
匹 cè 册
qiān
辆
kē
jià
架
铅棵
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣统编版教材 1
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材 1
河面闪着阳光，小河就 一年级下册语文ppt课件语文园地二∣统编版教材1 像长长的锦缎了。
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材 1
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材 1
早晨，我拉开 窗帘，阳光就 跳进了我的家。
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材 1
计划用时 2分钟
主备人备课
阳光不仅作用大，而且是无私和宝贵
的。大自然还有许多像阳光一样的事
物值得我们去珍惜，我们该怎样做呢？
教 可以和爸爸妈妈一起制作一张"保护环
师 境，从我做起"的手抄报，我们将举办
活
一次展览，看看谁制作的最好！
？
动
二次修改
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材 1
学 完成一张“保护环境，从我做起 生 ”的手抄报。 活 动
人教版一年级下册
第3课时 累计28节 课 型 综合课
语文园地二
教学目标
重点难点关键
教学准备
备课模块
教学过程
课件
板书设计
教学反思
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材 1
知识与技能
正确、流利、有感情地朗读课文，理解文章内容。
过程与方法
借助拼音，读准读通课文，并与同伴交流自己的读书收获。
计划用时 10分钟
主备人备课
教师 活动
1、指导学生有感情朗读课文。
2、交流感悟：读了这篇文章，你知道 阳光的作用了吧！谁来说一说？(指名 说)
二次修改
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材 1
学生 活动
河面闪着阳光，小河就 一年级下册语文ppt课件语文园地二∣统编版教材1 像长长的锦缎了。
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材 1
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材 1
早晨，我拉开 窗帘，阳光就 跳进了我的家。
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材 1
计划用时 2分钟
主备人备课
阳光不仅作用大，而且是无私和宝贵
的。大自然还有许多像阳光一样的事
物值得我们去珍惜，我们该怎样做呢？
教 可以和爸爸妈妈一起制作一张"保护环
师 境，从我做起"的手抄报，我们将举办
活
一次展览，看看谁制作的最好！
？
动
二次修改
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材 1
学 完成一张“保护环境，从我做起 生 ”的手抄报。 活 动
人教版一年级下册
第3课时 累计28节 课 型 综合课
语文园地二
教学目标
重点难点关键
教学准备
备课模块
教学过程
课件
板书设计
教学反思
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材 1
知识与技能
正确、流利、有感情地朗读课文，理解文章内容。
过程与方法
借助拼音，读准读通课文，并与同伴交流自己的读书收获。
计划用时 10分钟
主备人备课
教师 活动
1、指导学生有感情朗读课文。
2、交流感悟：读了这篇文章，你知道 阳光的作用了吧！谁来说一说？(指名 说)
二次修改
一年级下册语文ppt课件语文园地二∣ 统编版 教材 1
学生 活动
一年级下册语文课件-语文园地二 和大人一起读：阳光 人教部编版
谁也捉不住阳光，阳光是大家的。
阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
和老师一起读
阳光
金波
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。
山上的小树，因为有了阳光，更高了。河
面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我 的家。
谁也捉不住阳光，阳光是大家的。
阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
谁也捉不住阳光，阳光是大家的。
bǎo ɡuì
阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
阳光
和大人一起读——阳 光
读懂诗文，说一说你喜欢 那句话？
YT
S H Z SY
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗更高了。
jǐn duàn
河面闪着阳光，小河就像长长的 锦 缎 了。
和大人一起读
小鸟念书
老师教大家读书。老师念一句， 我 们跟着念一句。 窗外的风吹着，淅淅沙 沙；窗外的鸟叫着，叽叽喳喳。
老师说：“风也在教小鸟念书吗？” 我们仔细地听。 窗外的风念着：“淅 淅沙沙。” 窗外的鸟念着：“叽叽喳 喳。”
我们都笑了。哈哈！小鸟念错啦！
晨 诵 用诵读开启我们美好的一天
和大人一起读
拓展延伸（仿写句子）
山上的小树，因为有了阳光，更高了。
①山坡上的野花，因为有了阳光， 更 了。
（红 、鲜艳 、美丽 ……）
②我们的生活，因为有了阳光，更
了。
（美好 、快乐、幸福 ……）
推荐读 物
中华儿童散文诗 《月亮姐姐》 金波 《花的乐队》 野军 《两个小酒窝》 圣野 《弯弯的彩虹》吴然
作业：
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进 了我的家。
谁也捉不住阳光，阳光是大家的。
部编人教版一年级下册语文课件 语文园地二
字词句运用
读一读，照样子说一说。
ɡē
小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。
我发现
小白兔
谁
小白兔
谁
小白兔
谁
割草。
干什么
在山坡上 割草。
在什么地方 干什么
弯着腰 在山坡上
怎么样地 在什么地方
割草。
干什么
本题是对句子扩充的训练，在“谁干什么”的句 式的基础上，通过补充“谁（怎么样地）（在什么地 方）干什么”把句子说具体。
➢ 演练台 1.我知道带有日字旁的字还有（ 春 ）、 （ 旺 ）、（ 昨 ）。
2.汉字加减法。 日＋生＝（ 星 ） 宀＋寸＝（ 守 ） 阳－阝＝（ 日 ）
云＋力＝（ 动 ） 明－日＝（ 月 ） 村－木＝（ 寸 ）
jiǎn fǎ
减法
pǐn dé
品德
jīnɡ lì
经历
第二课时
jì suàn
计算
jiā tínɡ
春 眠 不 觉 晓，
chù chù wén tí niǎo
处 处 闻 啼 鸟。
yè lái fēnɡ yǔ shēnɡ
夜 来② 风 雨 声，
huā luò zhī duō shǎo
花 落 知 多 少。
【注释】 ① 晓：天刚亮
的时候。 ② 夜来：夜间。
➢ 作者简介 孟浩然，襄（xiānɡ)州襄阳（今湖
家庭
yù fánɡ
预防
suàn shì
算式
zī shì
姿势
pái liè
排列
zūn zhònɡ
尊重
➢ 说发现
在课本中识字也是一种很好的识字方法。“减 法、计算、算式、排列”是在数学课上常出现的词 语，“品德、家庭、姿势、尊重、经历、预防”是 在《道德与法治》中经常出现的词语。
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liànɡ
pǐ
辆
匹
cè
zhī
册
支
qiān
kē
铅
棵
jià
架
liànɡ
一辆车
cè
一册书
kē
一棵树
pǐ
一匹马
zhī qiān
一支铅笔
jià jī
一架飞机
cè
册
匹 支
辆 铅
两柱之间“加”一个“木头”，构成有支架的物体。
架
“木”﹢“果”，意思就是“树上结了果子”。
植物的植株单位
棵
数量词，真重要。 说话时，常用到。 数词量词搭配好。 描述事物要准确。
字词句运用 我会认
ABCDEFGHIJKLM NOPQRSTUVWXYZ
第一组：O、F、G、A、W、Z、P 第二组：S、D、B、H、E、O、M
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字词句运用
我会认
abcdefghi jklmnopqr stuvwxyz
一（颗 ）松果 一（件）东西 一（位）客人 一（声）雷声
一（ 张）桌子 一（朵）水花 一（只）蚂蚁 一（条）尾巴
一（束）花草 一（把 ）小伞 一（个）花坛 一（只）燕子
4、集体齐读字词。
2、读一读，想一想。
集
同学们读完有什么发现吗？
体
齐
明、星、早、阳是给日加偏旁组成的新字。 读
这
给寸加偏旁组成了新字过、时、对、村。
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字词句运用
我会记
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字词句运用
我会连
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日积月累
读一读
1、学生自由读古诗。 2、简介作者孟浩然。
日积月累
品一品
1.看图理解。 （1）说一说：在图上，你看到了什么？ （2）想一想：图上的景色与哪些诗句相对应呢？ 2.大胆质疑。 （1）问一问：还有什么不明白的地方吗？ （2）猜一猜：诗人写这首诗想告诉大家什么呢？
日积月累
春天的晚上好睡觉，不知不觉就天 亮了，听到到处都是鸟儿在啼叫，真 好听啊！
识字抢答
法制 社会
对比
音符
体育 剪刀
......
展示台
制作识字树
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第二课时
字词句运用
我会背
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1.说一说：大自然中的阳光除了像 金子，还像什么呢？ 2.夸一夸：说一句赞美阳光的话。
部编小学语文一年级下册
语文园地二
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识字加油站
1、学生自由读字词。 2、从这些字词里你们有什么发现？
这些词语都和量词有关！
量词：通常用来表示人、事物或动作的 数量单位的词！
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忽然想起昨天又是风声又是雨声， 不知道有多少花儿打落了，真可惜啊！
日积月累
背一背
春眠（ 处处（ 夜来（ 花落（
）， ）。 ）， ）。
和大人一起读
读一读“阳光”
和大人一起读
找一找“阳光”
1.找一找：走进大自然，看看阳光 还藏在哪里？ 2.说一说：阳光给万物带来了什么 样的变化？
和大人一起读
说一说“阳光”
些
生
字
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2、读一读，想一想。
同学们还知道哪些相关的字吗？
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字词句运用
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练一练 （1）对照图片说一说。
（2）室内物品我介绍。
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy. com 绿色圃习
一“册”书，还可以换成什么？
一（颗 ）松果 一（架）小车 一（束）花草
一（件）东西 一（朵）水花 一（把）小伞
一（片）水草
一箱书
一（声）雷声
一（只）蚂蚁
一本书
一（条）尾巴
一（个）花坛
一沓书
一（只）燕子
一4排、书集体齐量 也读词 不字不 同词同。。，表达的意思
听一听
量词小笑话
有一个外国朋友，刚刚学习中文， 说话时会省掉量词。有一天，他想说 “给我一支枪”，结果呢，忘记说“ 支”了，变成“给我一枪”！
我会换偏旁
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展示台
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我们的课本
展示台
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