部编版二年级下册找春天优秀ppt课件
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二年级语文下册2《找春天》课件人教部编版(共21张PPT)

小草从地下探 出头来,那是春天
的眉毛吧?
早开的野花一朵两 朵,那是春天的眼睛
吧?
树木吐出点点嫩 芽,那是春天的音符 吧?
解冻的小溪叮 叮咚咚,那是春天 的琴声吧?
她在柳枝上荡秋千
,在风筝尾巴上摇哇摇; 她在喜鹊、杜鹃嘴里叫, 在桃花、杏花枝头笑……
春天来了!我们看到了她,我 们听到了她,我们闻到了她,我们 触到了她。
部编版二年级语文下册
2找春天
tuō
ǎo
xún
xiū
脱掉 棉袄 寻找 害羞
ɡū
zhē yǎn tàn
nèn
姑娘 遮遮挡掩 探出头 嫩芽
fú
jiě
chù
dù juān
符 解冻 触到 杜 鹃
脱掉 棉袄 寻找
害羞
姑娘 遮遮挡掩 探出头 嫩芽
音符 解冻 触到 杜鹃
脱袄寻 羞姑遮掩 探 嫩符 解 触 杜 鹃
春天来了!我们看到了她, 我们听到了她,我们闻到了她, 我们触到了她。
春天来了!我看到了
,
我听到了
,我闻到了
,我触到了
。啊,春天多
么美好!
桃杏
课后作业
1.用课堂学的方法读课文给家长听。 2.背诵课文中喜欢的语句。 3.用画笔绘出你看到的春天的景象。
寻 脱
羞
姑
嫩 探 掩遮
符
触 解
袄
杜
鹃
课文解读
春天来了!春天ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ了!
课文解读
我们几个孩子,脱掉棉袄,走出 家门,走向田野,去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘,遮 遮挡掩,躲躲藏藏。我们仔细地 找哇,找哇。
小草从地下探出头来, 那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵, 那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽, 那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚, 那是春天的琴声吧?
部编版语文二年级下册《找春天》精品课件ppt

xī yáo
溪摇
duǒ jiě
躲解
tàn
深—探
yě
野
mián
棉
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
春天来了!春天来了!
我们几个孩子( 脱 )掉棉 袄,( 冲 )出家门,( 奔 ) 向田野,去(寻找)春天。
放学回到家,我听说最 喜欢的小狗丢了。于是……
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
春雪从天空落下,那是春天信使吧? 黄莺叽叽喳喳地叫着,那是春天的歌声吧? 燕子在空中飞来飞去,那是春天的舞蹈吧? 大地一片碧绿,那是春天的衣裳吧?
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻 到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝 尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏 花枝头笑……她在孩子们的脸上笑,在小燕子的翅
膀上飞;她在雪花里舞蹈,在青蛙的 嘴里吹小号。 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到 了她,我们触到了她。她送来了春雨,送来了五彩缤纷 的颜料;她放飞了风筝,叫醒了冬眠的青蛙……
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
•读了4—7段后,你能回答下面的 问题吗?
1、这4段写我们在
春天。
2、我们找到了
。
我们找到了
。
我们找到了
。
我们找到了
。
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
• 我会连,你能吗?
(一)
小草是春天的
溪摇
duǒ jiě
躲解
tàn
深—探
yě
野
mián
棉
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
春天来了!春天来了!
我们几个孩子( 脱 )掉棉 袄,( 冲 )出家门,( 奔 ) 向田野,去(寻找)春天。
放学回到家,我听说最 喜欢的小狗丢了。于是……
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
春雪从天空落下,那是春天信使吧? 黄莺叽叽喳喳地叫着,那是春天的歌声吧? 燕子在空中飞来飞去,那是春天的舞蹈吧? 大地一片碧绿,那是春天的衣裳吧?
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻 到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝 尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏 花枝头笑……她在孩子们的脸上笑,在小燕子的翅
膀上飞;她在雪花里舞蹈,在青蛙的 嘴里吹小号。 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到 了她,我们触到了她。她送来了春雨,送来了五彩缤纷 的颜料;她放飞了风筝,叫醒了冬眠的青蛙……
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
•读了4—7段后,你能回答下面的 问题吗?
1、这4段写我们在
春天。
2、我们找到了
。
我们找到了
。
我们找到了
。
我们找到了
。
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
【部编版】语文二级下册《找春天》 精品实 用课件
• 我会连,你能吗?
(一)
小草是春天的
二年级语文下册2找春天课件(共31张PPT)

② 找春天
我会认
jiě
chù
dù juān
解触杜鹃
➢我会读 脱棉袄 寻找 遮挡 探头 解冻 触到
பைடு நூலகம்
害羞 嫩芽 柳枝
姑娘 音符 杜鹃
多音字
tǔ
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
吐 tù
上吐下泻
我会写
chōnɡ xún
ɡū niánɡ liǔ
冲 寻 姑娘柳
dànɡ táo xìnɡ tǔ
荡桃杏吐
描写了春天来了后的勃勃生机。
➢第三部分(第8自然段) 我们找到了春天,感受春天。
春天来了!春天来了!
文章的开头连用两个“春天来了”,强烈表达了作者看到春天来后的兴奋、喜悦之 情。这句话总起全文,告知读者春天来啦!奠定了一种欢快的基调。
我们几个孩子脱· 掉· 棉袄,冲· 出· 家门,奔· 向· 田野,去寻找春天。
会写的字
chōng
组词:(冲出)(冲击) 造句:他一下子冲出门。
会写的字
xún
组词:(寻找) 造句:我在寻找春天的影子。
第三笔为丿 liǔ
先丿再丶
táo 后㇀。
“木”字做偏旁最后一笔为点。
会写的字
gū
组词:(姑娘)造句:她是一 个可爱的小姑娘。
会写的字
niáng
组词:(姑娘)(娘子) 造句:小姑娘长着大大的 眼睛。
“脱掉”“冲出”“奔向”,连用三个动词表达了什么?
表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动的心情。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮挡掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
感到不好意思,难为情。
“遮遮挡掩” 和“躲躲藏藏”都是春天“害 羞”的表现。
形象地说明了春天到来的时候,万物是悄悄地在产生变化。
我会认
jiě
chù
dù juān
解触杜鹃
➢我会读 脱棉袄 寻找 遮挡 探头 解冻 触到
பைடு நூலகம்
害羞 嫩芽 柳枝
姑娘 音符 杜鹃
多音字
tǔ
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
吐 tù
上吐下泻
我会写
chōnɡ xún
ɡū niánɡ liǔ
冲 寻 姑娘柳
dànɡ táo xìnɡ tǔ
荡桃杏吐
描写了春天来了后的勃勃生机。
➢第三部分(第8自然段) 我们找到了春天,感受春天。
春天来了!春天来了!
文章的开头连用两个“春天来了”,强烈表达了作者看到春天来后的兴奋、喜悦之 情。这句话总起全文,告知读者春天来啦!奠定了一种欢快的基调。
我们几个孩子脱· 掉· 棉袄,冲· 出· 家门,奔· 向· 田野,去寻找春天。
会写的字
chōng
组词:(冲出)(冲击) 造句:他一下子冲出门。
会写的字
xún
组词:(寻找) 造句:我在寻找春天的影子。
第三笔为丿 liǔ
先丿再丶
táo 后㇀。
“木”字做偏旁最后一笔为点。
会写的字
gū
组词:(姑娘)造句:她是一 个可爱的小姑娘。
会写的字
niáng
组词:(姑娘)(娘子) 造句:小姑娘长着大大的 眼睛。
“脱掉”“冲出”“奔向”,连用三个动词表达了什么?
表达了孩子们要去寻找春天的急切、激动的心情。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮挡掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
感到不好意思,难为情。
“遮遮挡掩” 和“躲躲藏藏”都是春天“害 羞”的表现。
形象地说明了春天到来的时候,万物是悄悄地在产生变化。
二年级语文下册2找春天课件(共32张PPT)

Байду номын сангаас
触摸
遮遮挡掩
躲躲藏藏
好奇
轻快
害羞
春天像个害羞的小姑娘。
词语认读完了,读一读,试着给下面词语分分类。
事物名称
音符 杜鹃 姑娘 桃花 杏花 柳枝 解冻 触到 害羞 脱掉棉袄 冲出家门 寻找春天 探出头来 吐出嫩芽 遮遮挡掩 躲躲藏藏
表示动作
第一部分(第1自然段)总起全文,写春天来了。 第二部分(第2-7自然段) 我们去田野里寻找春天的经过,描 写了春天来了后的勃勃生机。 第三部分(第8自然段) 我们找到了春天,感受春天。
“我们”是怀着怎样的心情找春天的?从哪里看得出?
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门, 奔向田野,去寻找春天。
急 切、向 往、激 动。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮挡掩,躲躲藏藏。我们仔细地找 哇,找哇。
感到不好意思,难为情。 “遮遮挡掩” 和“躲躲藏藏”都是春天
“害羞”的表现。
形象地说明了春天到来的时候,万物是悄悄地在产 生变化。 这里用了什么修辞手法?你从中体会出了什么?
我会认
tuō
ǎo
xún xiū
gū
zhē yǎn
脱袄寻羞姑遮掩
脱衣 棉袄 寻找 害羞 姑娘 遮挡 掩盖
tàn nèn fú
jiě chù dù juān
探嫩符解触杜鹃
探究 嫩芽 音符 解冻 触摸 杜鹃 杜鹃
词语解释
【寻找】为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。 【害羞】因畏惧、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安;怕难为情。 【遮遮挡掩】遮蔽;遮盖。 【躲躲藏藏】把身体藏起来,不让人看见。 【仔细】细心。 【嫩芽】初生的枝芽。 【解冻】冰冻的江河、土地等融化。
从哪里发现春天来
触摸
遮遮挡掩
躲躲藏藏
好奇
轻快
害羞
春天像个害羞的小姑娘。
词语认读完了,读一读,试着给下面词语分分类。
事物名称
音符 杜鹃 姑娘 桃花 杏花 柳枝 解冻 触到 害羞 脱掉棉袄 冲出家门 寻找春天 探出头来 吐出嫩芽 遮遮挡掩 躲躲藏藏
表示动作
第一部分(第1自然段)总起全文,写春天来了。 第二部分(第2-7自然段) 我们去田野里寻找春天的经过,描 写了春天来了后的勃勃生机。 第三部分(第8自然段) 我们找到了春天,感受春天。
“我们”是怀着怎样的心情找春天的?从哪里看得出?
我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门, 奔向田野,去寻找春天。
急 切、向 往、激 动。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮挡掩,躲躲藏藏。我们仔细地找 哇,找哇。
感到不好意思,难为情。 “遮遮挡掩” 和“躲躲藏藏”都是春天
“害羞”的表现。
形象地说明了春天到来的时候,万物是悄悄地在产 生变化。 这里用了什么修辞手法?你从中体会出了什么?
我会认
tuō
ǎo
xún xiū
gū
zhē yǎn
脱袄寻羞姑遮掩
脱衣 棉袄 寻找 害羞 姑娘 遮挡 掩盖
tàn nèn fú
jiě chù dù juān
探嫩符解触杜鹃
探究 嫩芽 音符 解冻 触摸 杜鹃 杜鹃
词语解释
【寻找】为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。 【害羞】因畏惧、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安;怕难为情。 【遮遮挡掩】遮蔽;遮盖。 【躲躲藏藏】把身体藏起来,不让人看见。 【仔细】细心。 【嫩芽】初生的枝芽。 【解冻】冰冻的江河、土地等融化。
从哪里发现春天来
第2课《找春天》(课件)部编版语文二年级下册

柳枝迎风摆动。
冲寻 姑娘 吐柳 荡桃 杏
笔顺:
后鼻音
dàng
部首:艹 结构:上下
组词:回荡 荡漾
形近字:汤
造句:明明和小伙伴在荡秋千。
第七笔的笔画名称 是“横折折折钩”
冲寻 姑娘 吐柳 荡桃 杏
笔顺:
táo
“兆”字先写 撇再写点、提
部首:木 结构:左右
组词:桃子 桃花
形近字:挑 造句:春天来了,桃花都绽开
比喻
短而细小
为什么说探出头来的“小草”是春天的“眉毛”?
小草从地下探
出头来,那是
春天的眉毛吧?
眉毛
眉毛
短
细小
外形相似
所见之二——野花早开
比喻 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
十分稀少,很难发现
野花明媚
外形相似 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
所见之三——树木发芽
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
课堂演练
一、读一读,给划线的字标出正确的读音。
冲(chōnɡ )出 嫩( nèn )芽 触( chù )角
棉袄( ǎo ) 解( jiě )冻 遮( zhē )掩
二、我们该用哪种语气读这些句子?( A)
A.疑问 B.感叹 C.肯定 小草从地里探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
衫衤
衤裙
衤袖
观察一下,猜一猜图片中是什么植物的嫩芽?
nèn
嫩芽
小草
小花
柳树
fú
音符
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
分类——动词 分类——动词
冲寻 姑娘 吐柳 荡桃 杏
笔顺:
后鼻音
dàng
部首:艹 结构:上下
组词:回荡 荡漾
形近字:汤
造句:明明和小伙伴在荡秋千。
第七笔的笔画名称 是“横折折折钩”
冲寻 姑娘 吐柳 荡桃 杏
笔顺:
táo
“兆”字先写 撇再写点、提
部首:木 结构:左右
组词:桃子 桃花
形近字:挑 造句:春天来了,桃花都绽开
比喻
短而细小
为什么说探出头来的“小草”是春天的“眉毛”?
小草从地下探
出头来,那是
春天的眉毛吧?
眉毛
眉毛
短
细小
外形相似
所见之二——野花早开
比喻 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
十分稀少,很难发现
野花明媚
外形相似 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
所见之三——树木发芽
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
课堂演练
一、读一读,给划线的字标出正确的读音。
冲(chōnɡ )出 嫩( nèn )芽 触( chù )角
棉袄( ǎo ) 解( jiě )冻 遮( zhē )掩
二、我们该用哪种语气读这些句子?( A)
A.疑问 B.感叹 C.肯定 小草从地里探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
衫衤
衤裙
衤袖
观察一下,猜一猜图片中是什么植物的嫩芽?
nèn
嫩芽
小草
小花
柳树
fú
音符
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
分类——动词 分类——动词
部编本人教版小学二年级语文下册《找春天》教学ppt课件

——我们闻到了她。 ——我们触到了她。
• 春天来了!我们看到了她,我们 听到了她,我们闻到了她,我们触到 了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾 巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫, 在桃花、杏花枝头笑……
春天来了!我们看到了 她,我们听到了她,我们闻 到了她,我们触到了她。
喜欢观察和发现的你,还 在哪里见到、听到、闻到、 触到了她?和同桌说说吧!
春天像个害羞的小姑娘, 遮遮掩掩,躲躲藏藏。
找春天
遮遮掩掩 躲躲藏藏
1、说说这两个词有什么特点? 2、你还能说出几个像这样的词语吗? 3、从这两个词能体会出春姑娘的什么特点?
春天像个害羞的小姑娘, 遮遮掩掩,躲躲藏藏。
自由读课文4到8段, 找找春天都藏在哪里?
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛 吧?
奔
bēn(奔跑)
遮遮掩掩 躲躲藏藏 丁丁冬冬
轻轻的 暖暖的 细细的 密密的
tuō 脱掉 脱下 脱帽
书写指导
mián 棉袄 棉花 棉衣
书写指导
yě
书写指导
田野 野外 野菜
duǒ
书写指导
躲藏 躲避 躲开
jiě
书写指导
解脱 解放 解决
dònɡ 冷冻 解冻 冰冻
书写指导
xī
书写指导
溪水 小溪 溪流
春回大地 春光明媚 春暖花开 春色满园 春生夏长 秋收冬藏 春意盎然 万物复苏 柳绿花红
xiū zhē tàn 羞遮 探
chù yǎn nèn 触掩 嫩
què duǒ fú 鹊躲 符
羞遮 探 触掩 嫩 鹊躲 符
符
羞
甲骨文 像手 持 羊头 。 造字本义:谦恭进献烤羊。 羊的性情温顺平和,象征吉祥, 常用于祭祀和招待贵宾。
部编版二年级语文下册第2课《找春天》精品课件(共50张PPT)

四、照样子,组字成词,看谁组得多。
花芽树桃草柳野枝 桃花、_柳__树___花__草__野__草___柳__枝___树__枝___ _…__…____________________________
第一单元 · 第二课
找春天
1.学会本课生字新词,会认14个生字,会写9个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景, 体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
早春 唐· 韩愈 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。
让我们先读读课文,看看文中的小朋友在春天里发现了什么?
我们在哪里找到了春天? 我chū xún zhǎo ɡū niɑnɡ tǔ chū liǔ shù
冲 出 寻找
姑娘
吐出 柳 树
这里是在描述“春天来了”的情景。
讨论交流
“春天来了”,我们是从哪些方面知道的? 想一想,讨论一下,完成填空。
春天来了!
我们 看到 了她。 我们 听到 了她。 我们 闻到 了她。 我们 触到 了她。
“春天来了”,我们是分别看到、听到、闻道、 触到了什么?想一想,讨论一下,完成连线。
柳枝上 风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 桃花、杏花枝头
tuō
ǎo
xún xiū
gū
zhē yǎn
脱袄寻羞姑遮掩
脱衣 棉袄 寻找 害羞 姑娘 遮挡 掩盖
tàn nèn
fú
jiě
chù
dù
juān
探嫩符解触杜鹃
探究 嫩芽 音符 解冻 触摸 杜鹃 杜鹃
你能认出几位“春姑娘”呢?试一试吧!
触
嫩
寻
探
姑
遮
羞
袄
会写字
部编版小学二年级语文下册《-找春天》课件

想一想: 你刚才提的问题找到答案了吗?
春天来了!春天来了! 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的?
急切、向往、激动的心情
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的?从哪些词语看出来的?
书写指导
爽
蘑
菇
重难点字书写指导
“先两边再中间”,最后写“人”。
童年的水墨画
溪边
江上
林中
七彩童年
欢乐如歌
静态:垂柳照镜 钓竿立蜻蜓动态:人影碎了 蹦跳着鱼儿
充满欢乐
比喻:像鸭群拍水戏耍动作:拨动浪花笑哈哈特点:两排银牙
鲜明的形象
比喻:蘑菇像斗笠比喻:斗笠像蘑菇
相映成趣
板书设计
《溪边》:在溪边钓鱼。《江上》:在江上戏水。《林中》:在林中采蘑菇。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
溪 边
课文解读
句子一:垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。句子二:人影给溪水染绿了。
说到春天,你会想到哪些景物呢?
找春天
读完题目,你有什么问题想问大家吗?
听课文朗读,标出自然段序号。
ǎo
xiū
袄
羞
遮
姑
fú
chù
jiě
dù
符
解
嫩
触
ɡū
zhē
nèn
tuō
脱
探
tàn
juān
鹃
掩
yǎn
杜
xún
春天来了!春天来了! 我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的?
急切、向往、激动的心情
我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的?从哪些词语看出来的?
书写指导
爽
蘑
菇
重难点字书写指导
“先两边再中间”,最后写“人”。
童年的水墨画
溪边
江上
林中
七彩童年
欢乐如歌
静态:垂柳照镜 钓竿立蜻蜓动态:人影碎了 蹦跳着鱼儿
充满欢乐
比喻:像鸭群拍水戏耍动作:拨动浪花笑哈哈特点:两排银牙
鲜明的形象
比喻:蘑菇像斗笠比喻:斗笠像蘑菇
相映成趣
板书设计
《溪边》:在溪边钓鱼。《江上》:在江上戏水。《林中》:在林中采蘑菇。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
溪 边
课文解读
句子一:垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。句子二:人影给溪水染绿了。
说到春天,你会想到哪些景物呢?
找春天
读完题目,你有什么问题想问大家吗?
听课文朗读,标出自然段序号。
ǎo
xiū
袄
羞
遮
姑
fú
chù
jiě
dù
符
解
嫩
触
ɡū
zhē
nèn
tuō
脱
探
tàn
juān
鹃
掩
yǎn
杜
xún
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书写指导:左窄右宽,“兆” 字先写撇再写点、提。
xìng
杏花 杏
结构: 上下 音序:X 部首:木 组词:杏花 杏仁 造句:春天来了,桃花和杏花 开了。
书写指导:上半部分舒展, 包住下边。“木”的竖稍微 写短一点儿。
三、古诗积累。 早春呈水部张十八员外 [唐]韩愈 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
比喻
1.弯弯的月儿像小船。 2.弟弟的脸蛋像苹果一样又 圆又红。
3.大象的耳朵就像两把蒲扇。
形状、颜色等 方面很相似。
拟人
1.小鸟在枝头唱歌。 2.蝴蝶在空中跳舞。 3.星星在空中眨眼睛。 4.鱼儿在水中悠闲的散 步。
物当作人来写,使东西 有了人的语言、表情、 动作等
难发现,也表达了发现后的喜悦之情。
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
早开的野花散落在田野里, 微风一吹,摇摇晃晃,若隐 若现,像一眨一眨的眼睛。
“音符”形容嫩芽,说明嫩芽初发,非常小。
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
“叮叮咚咚” 象声词,表现了小溪
解冻了,让人感到很欢快。
jiě
dīnɡ
解冻的小溪叮叮
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊 摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝 头笑……
春天在(什么地方)干什么?
春天在青翠的田野里奔跑。 春天在草地上浅笑。 春天在花瓣上跳啊跳。
我们”是如何感受春天的?圈出动词
视觉
听觉
嗅觉 春天来了!我们看到了她,我们听到了她, 触觉
我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋
结构梳理
找春天
出门找春天
小草 眉毛 热
春天的样子
野花 眼睛 嫩芽 音符
爱 春
状元成才路
溪水声 琴声
天
找到了春天 状元成才路
看听闻触
状元成才路 状元成才路
tuō
脱
脱掉 脱衣
ǎo
袄
棉袄 皮袄
袄
衤
衣服有关 裤 袜
礻
多和祭祀 或礼仪有
礼神
关
yǎn
掩
tàn
探
遮掩 掩盖
侦探 探头
识字巧方法
穴无头( ) 下有“木” 旁边有手(扌)来帮助
书写指导:上小下大,为了使 上下对称平衡,结构紧凑, “寸”的横要稍微写长一点儿。
gū
姑娘 姑
结构: 左右 音序:G 部首:女 组词:姑娘 尼姑 造句:苹果好像小姑娘的脸。
书写指导:左右相平,注意 “女”字作偏旁时字形的变化。
niáng
姑娘 娘
结构:左右 音序:N 部首:女 组词:姑娘 娘亲 造句:苹果好像小姑娘的脸。
小草
野花
嫩芽
小溪
1.自由读课文,借助拼音读正确、 读流利。
2.标出自然段。
1 2
3
4 5 6 7
8
孩子们找到了什么?
小草 野花 嫩芽 小溪 柳枝
杏花
桃花状元成才路
状元成才路
杜鹃
喜鹊
风筝
状元成才路 状元成才路
认真阅读1-3自然段思考以下问题:
1.第一段我们应该带着什么样的情感读? 2.孩子们想要在哪里干什么? 3.第三自然段你喜欢吗?为什么?
咚咚,那是春天的琴
声吧?
比喻
小草 野花
春天的眉毛 春天的眼睛
春 天
嫩芽
美 春天的音符
小溪
春天的琴声
油菜花
桃花
小燕子
“沙沙沙” 春雨
我会填
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
谢谢观看!
读下面的句子,试试怎样读更好。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们
闻到了她,我们触到了她。
朗读指导: 用惊喜、疑问的语气读出我们发现小草时激动、
高兴的心情。要读出愉悦、激动的感情。
选做:你找到的春天是什么样的?依照第4~ 7自然段或第8自然段说一说。
书写指导:女字旁的提收笔在横 中线。“良”的最后一笔在书写 时要收敛一点,不宜太舒展。
tǔ
吐出
结构: 左右
吐
音序:T 部首:口
组词:吐出 吐痰
造句:小鱼从嘴里吐出一个又 一个泡泡。
书写指导:“口”字靠上, “土”中的两横注意排列均匀。
liǔ
柳枝 柳
结构:左右 音序:L 部首:木 组词:柳树 垂柳 造句:我家门前有一棵柳树。
课后习题参考答案
朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。 朗读指导:
“春天来了!”处处充满生机,处处令人欢 喜,听到的、看到的、感悟到的春天既活泼又 可爱,朗读时要带着惊喜之情,读出喜爱之感。
参考答案: 孩子们找到的春天是:小草从地下探出
头来,早开的野花一朵两朵,树木吐出点点 嫩芽,解冻的小溪叮叮咚咚,飘荡的风筝, 盛开的桃花、杏花。
千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫
,在桃花、杏花枝头笑……
“我ห้องสมุดไป่ตู้”看到了春天的什么? “我们”听到了春天的什么? “我们”闻到了春天的什么? “我们”触到了春天的什么?
看 小草、野花、树木
听 小溪、喜鹊、杜鹃
状元成才路 状元成才路
闻
花香、春的气息 状元成才路
状元成才路
触 荡秋千、摇哇摇
__________________,那是春天的______吧?
我会填
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? __________________,那是春天的______吧?
迎春花吐出黄色的花蕊,那是春天的眼睛吧?
课文解读
春天来了!春天来了! 我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门, 奔向田野,去寻找春天。急切、向往、激动的心情 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩, 躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
比喻
藏起来,不想被人 看见、发现的意思。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲
躲藏藏。我们仔细地找状元哇成才路 ,找哇。 拟人
参考答案: 柳枝在河边随风起舞,那是春天婀娜
的腰肢吧? 迎春花在阳光下灿烂地开放,那是春
天的笑脸吧?
燕子在空中叽叽喳喳,那是春天的歌声吧? 微风中轻轻飘舞的柳条,那是春天的秀发吧? 笋芽儿从泥土里冒出来,那是春天的手臂吧?
课后作业
1.熟读课文,会认会写本课生字词。 2.和小伙伴们或者父母一起出去寻找春天,欣 赏春天的景色。 3.用手中的小画笔绘出你看到的春天景物吧!
tàn nèn fú jiě chù dù juān
探 嫩符解触杜鹃
寻 脱
羞
姑
嫩 探 掩遮
符
触 解
袄
杜
鹃
chōng
冲出 冲
结构:左右 音序:C 部首:冫 组词:冲出 冲破 造句:柳树冲破了束缚发出嫩芽。
书写指导:注意“冫”和 “氵”的区别。
xún
寻找 寻
结构:上下 音序:X 部首:寸 组词:寻找 搜寻 造句:小明在田野里寻找春天。
书写指导:“木”字作偏旁 时,那要变成点,“卯”的 第三笔是撇。
dàng
荡秋千 荡
结构: 上下 音序:D 部首:艹 组词:荡秋千 摇荡 造句:我最喜欢荡秋千了。
书写指导:第七笔的笔画名 称是“横折折折钩”。
táo
桃花 桃
结构: 左右 音序:T 部首:木 组词:桃花 桃树 造句:春天来了,桃花开了。
xiū
羞
zhē
遮
害羞 羞耻
识字巧方法
一羊歪尾巴( ) “丑”字藏底下
遮挡 遮盖
nèn
嫩
嫩绿 娇嫩
fú
符
音符 符号
jiě
解
chù
触
理解 解答
触摸 接触
识字巧方法
用刀把牛 角剖开
识字巧方法
虫子有角
dù
杜
杜绝 杜鹃
juān
鹃
杜鹃 杜鹃花
我会认
tuō ǎo xún xiū gū zhē yǎn
脱 袄 寻羞 姑 遮 掩
小燕子飞来了,那是报春的使者吧?
我们还在哪些地方找到了春天?
春天来了!我们看到了她,我们听到了她, 我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋 千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫 ,在桃花、杏花枝头笑……
春天来了!“我们”看到了她,“我们”听到 了她,“我们”闻到了她,“我们”触到了她。她 在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、 杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
认真读课文4—7段,“我们” 从哪些景物中找到了春天?
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
说明从春天的小草很短也 很细。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
“一朵两朵”说明野花十分稀少,很