通用技术首课PPT课件

发现（论文、概念、 定律、学说等）
侧重于公益性
丰富的知识，理性 智慧，善于观察和 发现问题
技术
改造世界
“作什么” 发明（设计图型、工 “怎么做” 艺流程、操作手段、
具体方法等）
侧重于商业性
运用知识解决问题 的能力和经验
技术——人类为满足自身的需求、愿望，以能 更好地适应大自然，而采取的方法和手段。
核心目标： 培养创新思维，提高动手能力
General Technology
通用技术
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8
简单的设计
流程设计
第一学期
系统与设计
模型制作
通用技术研究性课题 全国青少年科技创新大赛 就业、创业
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10
接下来，就让我们通过一个小小的动手实践 活动来开始我们通用技术的创新之旅吧！
任务：用一张普通A4纸给你自己或 同学制作一样物品 要求：方法不限，力争作品具有实 用性、创新性 时间：10分钟
通用技术课程
技术与设计1
任课教师 章华良
Βιβλιοθήκη Baidu
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1
你听说过那些“技术” ？
信息技术 军事技术 医疗技术 工农业生产技术 疾病防疫技术 病虫害防治技术
服装设计技术 纺织技术 印染技术 烹饪技术 采矿技术 照明技术
科学实验技术 公用技术 文化教育技术 多媒体技术 ……
你认为以上哪些技术属于通用技术的范畴？ 通用技术范畴
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11
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12
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2
“通用技术”是一个统称，指除了 信息技术以外的，较为宽泛的、体 现基础性和通用性的技术！
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3
通用技术是一门轻松有趣的学科
要的就是“创意” 鼓励大家个性发展
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5
用心观察、及时反应
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6
“科学”=“技术”？
目的 解决的问题
研究成果
效益
所需人才素质
科学
通 用技术 认识世界
“是什么” “为什么”