教务处汇报PPT

（5）每学期期末，我们抓好教案、作业等的 展评，邀请家长代表、部分学生对教师的教案、 作业批阅情况等作出评价。让个别教师红红脸、
出出汗。从而督促老师们备课更认真、批阅更
仔细。
2017年5月
（4）教导处和各 教研组定期、不定期 对教师的教案、听课 记录、作业批改等情 况进行抽查。每月底， 教导处准时组织教研 组长、教师代表对全 体教师的备课、作业、 听课记录等进行一次 全面检查。
特别提出的是，我们在备 课作业检查前都要发放一张 《备课、作业检查准备一览 表》，表中含有本次检查的内 容、数量及标准，让教师们对 照标准自我检查，以防遗漏。 教导处把检查结果及时反馈给 每位教师，对于达不到标准的 备课、作业，我们会与教师单 独见面，当面指出不足之处， 采取补救措施，达到更优。
4、常规检查及督促
（1）每学期 开学之初，召开 全体教师会议， 学习《中小学教 育教学常规》等 有关文件，明确 提出本学期备课、 作业等的具体要 求。
（2）我们和老教师促膝交 谈，倾听他们的心声，发挥老 教师余热，让他们起到模范带 头作用。
（3）召开青 年教师培训指 导会议，对她 们提出更高的 要求，希望她 们在各个环节 力求做到精致。
2、强化教研组建设。我 校建立了语文教研组、数学 教研组、综合教研组三个教 研组，定期开展教研活动， 教研组成员共同探讨教材， 形成一个良好的教学研究氛 围，以利于教师整体素质的 提高。
3、大力鼓励教师推门听 课，促进教学水平提升。学校 重视督促教学过程。变以往安 排听课的检查方式为“推门” 听课方式，每周随机进教室听 课，并及时检查其教学方面相 关资料，及时进行听课反馈， 指出存在问题，并多予以青年 教师以鼓励，使教学更富实效。
教学常规管理 工作汇报
宁津县杜集镇共青希望小学
立足常规
扎实教研
规范管理
ห้องสมุดไป่ตู้
提高质量
教学常规
存在问题
整改措施
努力方向
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常规检查及督促
3
优化教学管理制度
推门听课，促建教学水平提升
2
强化教研组建设
1、 优化教学管理制度。 根据学校实际，我们不断修 订和不断完善教学管理制度， 明确教师的岗位职责，使我 们的教学管理工作做到有章 可循，有规可依，积极推动 学校教学管理规范化、制度 化。