2016党员两学一做个人剖析材料
李定晓 两学一做自我剖析材料
“两学一做”自我剖析材料江平镇中心小学党支部-----李定晓通过“两学一做”的学习，作为一名共产党员，对照自己在上半年的工作，确实存在诸多问题，以下是我的学习的心得体会：一、以前我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。
平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，通过两学一做学习，发现以前的学习不够细致，掌握不全面，理解不深刻。
存在的主要问题：思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，表现一般，没有违反学校规章制度，没有什么问题需要自查自纠。
同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病。
开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任。
二、工作上还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。
有时工作上不够周密细致，缺乏创新意识和精神，先锋模范作用做的不够好。
作风上的突出问题，三、创新意识淡薄，虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。
但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。
同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。
对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。
还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。
在教育教学理论方面学习不够坚持。
我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极各位教师探讨相关的问题。
而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。
现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
二、今后的努力方向通过自我剖析和深挖问题，确定了我以后的努力方向：勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。
“两学一做”个人剖析材料
“两学一做”个人剖析材料按照镇文教总支的工作安排，我们通过聆听党课、自主学习、交流思想、查摆问题等形式开展“两学一做”学习教育活动。
随着学习的深入，我们统一了思想，深刻地认识到“两学一做”学习教育活动，是服务群众、做好本职、提升自我的活动，是勇于担当、敢于争先、凝聚人心的活动，是解决党员干部在发展中如何发挥作用、不忘初心、深入基层的需要。
现结合自己一年来的工作，深入地剖析自身存在的问题和不足，提出下一步整改的措施。
一、存在的主要问题1.思想认识上与上级要求存在差距。
自认为工作努力、表现良好，认真遵守国家的政策法规，没有违反条例条令。
觉得自己的一些小缺点问题都不大，认识有些片面。
2.学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性。
党支部安排的学习活动多，自己对照实际主动学习不足。
认为自己是搞教学的，主动学习以教育教学理论为主，态度不够端正。
3.理论联系实际不够自觉。
党章党规摘抄的多，指导实际工作时发挥的不到位。
有些工作不够仔细，不同学校分类指导的少，存在一刀切现象，与上级和学校的要求有差距。
4.批评与自我批评做的不够好。
认为工作是各负其责，只要搞好自己的工作就行了，对其他同志批评的少，虽然经常反省自己，但在公共场合自我批评也少，有时对待其他同志的批评也有抵触情绪。
5.勤俭节约的意识有所淡化。
认为社会进步了，物质丰富了，生活提高了，浪费一点没有关系，对经常用到的纸张、水电、日常用品没有爱惜，有浪费现象。
6思想观念还比较保守，更新较慢。
自认为年龄比较大，工作年限长，对有些新事物接受的较慢，工作按部就班的多，主动作为的少。
7.业务能力还有待加强。
要适应社会的变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高。
二、存在问题的主要原因一是解放思想的力度还不够大。
工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。
二是服务意识还有待于进一步增强。
对“全心全意为人民服务”的思想体会的不深刻，把“办五里人民满意教育”落实还不到位，没有自觉地把学校、教师、学生的发展放到首位，有些工作做的还不是那么令人满意，今后还要继续把工作做深做细。
两学一做自我剖析整改材料 两学一做自我剖析整改措施
两学一做自我剖析整改材料两学一做自我剖析整改措施存在以上问题，究其原因，主要有以下三个方面：一是平时学习不够，对中、省、市、县的文件精神学习不够，没有深刻领会文件精神实质，导致思想进步慢，思路无创新，工作无突破，未真正体现出与时俱进。
二是没有树立正确的服务观、大局观，没有养成务实苦干，艰苦奋斗、顽强拼搏的优良作风。
三是自身的工作经验不足，自我约束能力不强。
整改措施：针对存在的问题，我决心从以下几个方面进行整改：一、加强学习，提高思想认识和管理水平1.加强学习，提高自身素质。
自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，深刻把握他们的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。
将并学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高自身的政治和思想文化素质。
2.牢记党的宗旨，严格要求自己。
时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。
增强党性观念，坚定不移地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。
理想信念是一个人的灵魂所在，也是每个党员的精神支柱和立身之本，志正则众邪不生。
实践证明，每个党员为之奋斗的自觉性和责任感，是由其坚定不移的理想信念决定的。
因而，在以后的工作生活中，我将更加认真自觉地学习马列主义理论和三个代表重要思想，树立共产主义理想信念，筑牢思想道德防线，牢牢把握共产党员先进性的核心，在工作和生活中努力提高业务水平和领导水平。
3、注意学习各级党委、政府的有关的最新的文件精神，掌握大政方针政策，了解最新工作动态，不断提高自己的政治思想觉悟，保持高度的政治敏感性，不断增强创新与发展意识。
二、强化作风，务实苦干1、切实转变工作作风，努力做好本职工作。
要经常深入基层调查研究、指导工作，尤其要带着如何解决和处理工作中所遇到的新情况、新问题到基层去、到群众中去深入调查、了解、倾听意见，努力研究和探索新形势下乡镇工作中出现的新情况、新问题，使乡镇工作适应新形势、新任务的需要。
两学一做自我剖析材料
两学一做自我剖析材料
作为一名党员干部，我深知两学一做的重要性，也深感自己在实践中存在着一
些不足和问题。
因此，我对自己进行了一次深刻的剖析，希望能够找出不足之处，并加以改进。
首先，我在学习上存在着一些问题。
虽然我每天都会花一定的时间学习理论知识，但是在学习的过程中，我发现自己有时候缺乏系统性，经常是零零散散地学习，没有形成系统的知识结构。
这就导致了我在实际工作中难以将所学知识灵活运用，有时候甚至会出现知识脱节的情况。
因此，我意识到自己需要更加系统地学习，建立起扎实的理论基础，才能更好地指导实践工作。
其次，我在实践中也存在一些问题。
在工作中，我有时候会出现急躁的情况，
对待工作有时候缺乏耐心，容易心浮气躁。
这就导致了我在一些细节上容易出现疏漏，影响了工作的质量。
因此，我意识到自己需要更加细心，更加耐心地对待工作，不能因为急于求成而忽略了细节，从而影响了工作的效果。
最后，我在做人方面也存在一些问题。
在与同事相处的过程中，我有时候会显
得有些孤立，不够善于与人沟通，也不够善于与人合作。
这就导致了我在团队中的凝聚力不够，影响了团队的整体效能。
因此，我意识到自己需要更加注重团队合作，学会与同事们更好地相处，才能更好地发挥团队的力量。
通过这次自我剖析，我深刻意识到了自己存在的不足之处，并且也明确了自己
需要改进的方向。
我将会在今后的工作中，更加努力地学习理论知识，更加细心地对待工作，更加注重团队合作，努力做到两学一做，不断提升自己的素质和能力，为党和人民的事业贡献自己的力量。
2016“两学一做”自我剖析整改报告
2016“两学一做”自我剖析整改报告对学习教育的总体要求、学习教育内容、主要措施、组织领导等内容有了全面、系统的了解，明确了主要任务。
2016“两学一做”自我剖析整改报告，欢迎阅读。
2016“两学一做”自我剖析整改报告一：自开党的群众路线教育实践活动以来，通过支部学习和个人自学，对此次教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解，通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮助下，在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大进步和提高，做一名合格的党员。
一、自身作风建设情况作为一名中共党员，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。
具体表现在：一是认真做好本职工作，努力提升素质本领。
在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。
能够及时且合格地完成各项工作任务，待人热情，与人为善，能够做到密切联系群众。
二是站稳立场，坚持原则。
本人在政治上始终与党中央、市委、市政府保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想;在工作中能够做严禁端正，维护党和青年群体的合法利益。
三是生活作风良好。
本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。
注意节俭，吃穿有节，消费有度，不奢靡，不消沉，不堕落。
四是廉洁自律，维护青年群众利益。
本人在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，运用好、发挥好共青团联系和凝聚青年群体的桥梁纽带作用，自觉做到以群体利益为先，切实为群众谋福利，坚决杜绝滥用权力、以权谋私。
无论在工作还是生活中虽然都能够求真务实、真抓实干，努力钻研本领知识，但结合自身工作的实际情况，对照“四风”要害，结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准，自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风、价值取向等方面还存在很多问题和不足。
两学一做剖析材料范文(可编辑).docx
两学一做剖析材料范文编写人：日期：Word A4打印标准格式可随意修改两学一做剖析材料范文篇一：“两学一做”个人剖析材料“两学一做”剖析材料党支部：根据近期开展的“两学一做”活动，通过支部学习和个人自学，我对此次学习活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。
结合自身实际，认真检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析，通过剖析，我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下：一、自身存在的问题一）工作不扎实，存在形式主义。
主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进行调查，导致一些工作流于形式。
二是对一些工作重视程度不够，在工作中被动应付较多，积极主动不够，只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少计划，被动应付。
二）思想作风、学风怠慢。
存在一些不合时宜的观念、做法，没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。
对于新问题、新情况研究不深入、不具体。
特别是在新情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。
自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈，有一些不思进取的苗头，总认为自己所掌握的知识够用了，对新颁布的相关法律法规不求甚解。
三）理想信念不够坚定，缺乏政治敏感性和洞察力。
政治理论学习不够，即使是单位组织的学习，有时也是蜻蜓点水，存在着重业务、轻学习的现象，对进一步提高自身知识水平有所松懈，在这种思想支配下，自己的理想信念不够坚定。
二、原因分析一）忽视了理论知识学习，放松了主观世界的改造。
政治思想的坚实，来源于深厚的思想理论基础，一个政治上合格的人，首先必须善于学习理论知识。
反思自己存在的问题，深深感到学习和运用理论方面欠缺很大，特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。
虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，零打碎敲。
两学一做剖析材料三篇
两学一做剖析材料【三篇】【一】“两学一做”学习教育活动开展以来，我严格按照市委统一部署，紧紧围绕教育主题，紧密结合自身实际，深入学习了党章、党规、*总书记系列重要讲话、一准则两条例等内容，结合纪检工作，组织大家一同观看了反腐专题片《永远在路上》。
通过学习反思，对照“忠诚干净担当”合格党员标准，我认真查找了自身存在的问题和不足，深入剖析了原因，明确了整改方向。
一、存在的问题和不足(一)政治纪律方面。
主要是学习思考和理论武装上存在一些问题。
一是学现在的多、学过去的少。
比如，对党章、纪律处分条例等新修订党规党纪文件学习关注多，对《中国*问责条例》等新下发的党规党纪学习掌握多，但对我党在革命、建设和改革过程中，不同时期逐渐形成的一些经验做法温习复习少。
二是学习上存在实用主义倾向。
比如，对有关**方面的关注多、研读细，但其他方面的，就存在翻翻看看、不求甚解的现象。
(二)政治规矩方面。
一是对党的政治规矩学习教育不够。
在前期，虽然认真学习了党章、党规、系列讲话、一准则两条例等，收到了很好效果，但没有制定经常性、常态化的学习计划，导致了一段时间学得多，一段时间学的少。
二是对身边出现的一些小道消息和奇闻异事，虽然做到了不参与、不传播，但由于情面等顾忌，没有及时地、旗帜鲜明地进行反驳和纠正。
(三)组织纪律方面。
一是贯彻民主集中制原则不强。
尤其是在一些时间紧、任务重的工作上，没有充分地征求分管口科长或同志们的意见建议，就急于安排和布置下去，发扬民主不够充分。
二是落实组织生活制度不深入。
虽然能按照总支安排定期参加党课学习等组织生活，能够做到不缺席，但往往在会后就急于投入到分管工作中，缺乏对学习内容更深入思考。
(四)作风建设方面。
**工作需要我们经常下乡，深入基层。
但是今年在**工作上投入了较多的精力和时间，一定程度上压缩了下乡的时间和次数，所以**，尤其是对一些偏远地区的村庄，关注度不够。
二、产生问题原因剖析(一)理想信念弱化。
党员“两学一做”自我剖析材料
党员“两学一做”自我剖析材料党员“两学一做”自我剖析材料近日，我社开展了民主生活会，组织学习了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”系列活动，并组织全社职工进行了深入的学习探讨和自我剖析按照本次民主生活会的要求，现从以下几方面作以汇报、自我批评，如有不当、不足之处，请领导和同志们批评指正，我将本着有则改之，无则加勉的态度，虚心诚恳接受一、在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极了解国家金融方针政策，金融界的最新动态，以此端正自己的工作态度，对自己的本职工作尽职尽责，努力提高自身素质和业务水平二、在日常工作中，有时对待个别顾客较烦琐的业务时耐心不足。
通过这次民主生活会，我认识到这样是不对的，因此在今后我将更加认真的学习业务知识及技能，加强岗位练兵活动。
营业室工作是直接面对客户，关系到信用社的整体形象。
在对待顾客时，要充分的体现出一名党员职工的自身修养，坚持“服务第一，顾客至上”的原则，不断提高自身业务素质，尽量缩短顾客的等候时间，摸索与顾客沟通的技巧，保持良好的工作效率，限度的取得顾客信任，争取在效率和质量上让顾客满意三、由于参加工作时间较短，我在很多方面的工作经验还不够丰富，在理论学习方面不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习和实践操作尚存在一定的距离。
这就需要我在平时的学习生活中多学，多问，多练，多积累。
还要和其它职工、前辈多交流，向他们学习、请教，丰富自己的工作经验，提高自己的业务水平，并积极维护信用社职工之间的团结和谐，务实工作，服务一线。
保持艰苦奋斗、谦虚谨慎、不骄不躁的作风，做到“把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
”四、金融行业的工作性质决定了我们应该培养成正确的人生观和价值观。
因此我要严格遵守省联社规定的各项的规章制度、纪律法规，牢固树立社会主义荣辱观，学习贵彻“八荣八耻”。
凡上级单位要求职工做到的，自己第一个要做到;要求职工不能做的，自己绝对不做。
堂堂正正做人，清清白白处事，真正做到自重、自省、自警、自励，始终保持正确的价值观。
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2016党员两学一做个人剖析材料
开展两学一做专题学习教育，每个党员都应该进行自我反思。
下面是yuwenmi小编整理的连续一做剖析材料，希望对你有帮助。
【两学一做个人剖析材料1】
通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员领导干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。
如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。
何谓“敬畏”?敬者指尊重，畏者谓害怕。
没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气; 没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。
久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。
造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。
这样的党员领导干部，迟早会应验“天网恢恢，疏而不漏”这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。
作为一名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得“党章是规矩，党规党纪是底线”，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。
当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。
所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。
经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。
现结合自己工作生活，谈谈心得体会：
一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到淡泊名利。
只有对名利不计较，才能踏踏实实地为人民干事，才能干干净净地问心无愧。
从政二十一年，从来没有向组织提过提拔的要求，牢记自己是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。
因为深深知道“人的欲望是无限”，一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是“付出与回报”，如果我付出
精力、人力与财力去追求权力，必定会疏忽了为人民服务，必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力，甚至更多，必定会打破党章规矩、党规党纪底线。
基于对党章党规党纪的敬畏之心，才忠于职守，心宽地守住自己的政治生命线。
二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎小慎微。
牢记小时候听过一句话，叫“小时偷针，大时偷金”，也就是
古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。
在工作生活中曾碰到
这样二件事：一件是一个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金，叫我吃面子去免掉，我以“反正你结扎了会返回的，何必坏了人家规矩”而不同意，堂侄甚是生气责问“那叫当什么官”，我回答以“我的官不是为你当的”;另一件事是一个工作中认识的朋友问“现在养殖，政府能补助多少”，我回复以“你养殖是为了赚钱，还是为了骗国家的钱”，最后这个朋友就再也不提了。
这些虽是少事，也可以说是无伤大雅，但一旦做了，也就慢慢地对党章党规党纪的约束失去了敬畏之心。
失去一份亲情，失去一个朋友，总比最后迷失自己，触犯党纪国法而失去自由要好。
三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎言慎行。
做为一共产党员，绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论，或者公然指责党，这不但是对自己身为党员否定，也
是严重违反党章党规党纪的行为。
因为工作在基层，生活在基层，经常听到一些党员干部糊言乱语，疏者听而释之或一笑置之，亲者严厉驳斥。
为何要区分亲疏对待，也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心，因为亲者不会记仇，疏者会怀恨在心，从而影响干群关系。
古人云：“畏则不敢而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。
”只有常怀敬畏之心，才会有危机意识，才能守规矩和底线，才会知道自己是谁，该做什么而不该做什么，能做什么而不能做什么。
只有常怀敬畏之心，才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀，才会有“心有善念便行善事”为民作风。
同时，学习党章党规党纪，还要与当然的纠正“四风”、“ 三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。
【两学一做个人剖析材料2】
开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会，是学习教育的关键环节。
组织生活会开的质量如何，是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。
所以，一定要深刻认识组织生活会的作用，用好批评与自我批评这一有力武器，提高组织生活会质量，促进“两学一做”取得实效。
在召开组织生活会前，要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析，准确查摆问题，与同志间相互交流谈心，广泛征求意见，促进团结，求得共识，找准关键问题的所在，高标准、严要求的写好分析材料，充分做好组织生活会的各项准备工作，对组织生活会上各个环节做到心中有数。
开好民主生活会，关键是要认真开展批评与自我批评。
开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。
对待批评时，要认真听取，虚心接受，有则改之，无则加勉，实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思，不能避重就轻、推诿责任。
要弄清问题的原由，从错误中汲取教训，及时改正，化被动为主动，变不利因素为有利因素，使问题朝着积极的方向发展。
批评别人时，是提醒和指出他人的缺点和错误，提出改进意见，目的是帮助同志。
因此，态度要诚恳，说话要有依据，做到客观公正。
要注意批评的方式方法，和风细雨式的批评好接受，而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性，
既不能伤其自尊，又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受，增进双方的信任感。
不能让批评建议变成的批斗审查，也不能做老好人。
认为大家平时低头不见抬头见，很多工作是要大家帮忙的，因此在批评他人的时候，碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足，即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。
结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气，没有达到批评和促动的目的。
自我批评，是对自身缺点和错误进行剖析，目的是自警、自励。
因此，解剖自己时，态度要诚恳，要多从主观上深挖根源，切实触及思想和灵魂。
结合“两学一做” 学习教育，检讨自己的学习和工作，语言要清晰明确，敢于自我揭露错误。
不能有歧义的汇报思想，以便达到更好的效果;不能浅尝辄止，肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言，实则空洞无物的材料应付了事。
要切中要害、点出突出问题。
否则，这样就导致了走过场，没有实际意义。
“两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容，其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。
因
此要用好批评与自我批评这一武器，抵制“四风”，严格践行
三严三实，努力提升个人品德，切实把服务群众工作落到实处，做一名合格党员。
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