2016党员两学一做个人剖析材料
李定晓 两学一做自我剖析材料
“两学一做”自我剖析材料江平镇中心小学党支部-----李定晓通过“两学一做”的学习，作为一名共产党员，对照自己在上半年的工作，确实存在诸多问题，以下是我的学习的心得体会：一、以前我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。
平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，通过两学一做学习，发现以前的学习不够细致，掌握不全面，理解不深刻。
存在的主要问题：思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，表现一般，没有违反学校规章制度，没有什么问题需要自查自纠。
同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病。
开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任。
二、工作上还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。
有时工作上不够周密细致，缺乏创新意识和精神，先锋模范作用做的不够好。
作风上的突出问题，三、创新意识淡薄，虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。
但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。
同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。
对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。
还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。
在教育教学理论方面学习不够坚持。
我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极各位教师探讨相关的问题。
而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。
现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。
二、今后的努力方向通过自我剖析和深挖问题，确定了我以后的努力方向：勇于正视和深刻剖析自身存在的问题，实事求是地认识自己、分析自己、估计自己。
“两学一做”个人剖析材料
“两学一做”个人剖析材料按照镇文教总支的工作安排，我们通过聆听党课、自主学习、交流思想、查摆问题等形式开展“两学一做”学习教育活动。
随着学习的深入，我们统一了思想，深刻地认识到“两学一做”学习教育活动，是服务群众、做好本职、提升自我的活动，是勇于担当、敢于争先、凝聚人心的活动，是解决党员干部在发展中如何发挥作用、不忘初心、深入基层的需要。
现结合自己一年来的工作，深入地剖析自身存在的问题和不足，提出下一步整改的措施。
一、存在的主要问题1.思想认识上与上级要求存在差距。
自认为工作努力、表现良好，认真遵守国家的政策法规，没有违反条例条令。
觉得自己的一些小缺点问题都不大，认识有些片面。
2.学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性。
党支部安排的学习活动多，自己对照实际主动学习不足。
认为自己是搞教学的，主动学习以教育教学理论为主，态度不够端正。
3.理论联系实际不够自觉。
党章党规摘抄的多，指导实际工作时发挥的不到位。
有些工作不够仔细，不同学校分类指导的少，存在一刀切现象，与上级和学校的要求有差距。
4.批评与自我批评做的不够好。
认为工作是各负其责，只要搞好自己的工作就行了，对其他同志批评的少，虽然经常反省自己，但在公共场合自我批评也少，有时对待其他同志的批评也有抵触情绪。
5.勤俭节约的意识有所淡化。
认为社会进步了，物质丰富了，生活提高了，浪费一点没有关系，对经常用到的纸张、水电、日常用品没有爱惜，有浪费现象。
6思想观念还比较保守，更新较慢。
自认为年龄比较大，工作年限长，对有些新事物接受的较慢，工作按部就班的多，主动作为的少。
7.业务能力还有待加强。
要适应社会的变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高。
二、存在问题的主要原因一是解放思想的力度还不够大。
工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。
二是服务意识还有待于进一步增强。
对“全心全意为人民服务”的思想体会的不深刻，把“办五里人民满意教育”落实还不到位，没有自觉地把学校、教师、学生的发展放到首位，有些工作做的还不是那么令人满意，今后还要继续把工作做深做细。
两学一做自我剖析整改材料 两学一做自我剖析整改措施
两学一做自我剖析整改材料两学一做自我剖析整改措施存在以上问题，究其原因，主要有以下三个方面：一是平时学习不够，对中、省、市、县的文件精神学习不够，没有深刻领会文件精神实质，导致思想进步慢，思路无创新，工作无突破，未真正体现出与时俱进。
二是没有树立正确的服务观、大局观，没有养成务实苦干，艰苦奋斗、顽强拼搏的优良作风。
三是自身的工作经验不足，自我约束能力不强。
整改措施：针对存在的问题，我决心从以下几个方面进行整改：一、加强学习，提高思想认识和管理水平1.加强学习，提高自身素质。
自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，深刻把握他们的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。
将并学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高自身的政治和思想文化素质。
2.牢记党的宗旨，严格要求自己。
时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。
增强党性观念，坚定不移地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。
理想信念是一个人的灵魂所在，也是每个党员的精神支柱和立身之本，志正则众邪不生。
实践证明，每个党员为之奋斗的自觉性和责任感，是由其坚定不移的理想信念决定的。
因而，在以后的工作生活中，我将更加认真自觉地学习马列主义理论和三个代表重要思想，树立共产主义理想信念，筑牢思想道德防线，牢牢把握共产党员先进性的核心，在工作和生活中努力提高业务水平和领导水平。
3、注意学习各级党委、政府的有关的最新的文件精神，掌握大政方针政策，了解最新工作动态，不断提高自己的政治思想觉悟，保持高度的政治敏感性，不断增强创新与发展意识。
二、强化作风，务实苦干1、切实转变工作作风，努力做好本职工作。
要经常深入基层调查研究、指导工作，尤其要带着如何解决和处理工作中所遇到的新情况、新问题到基层去、到群众中去深入调查、了解、倾听意见，努力研究和探索新形势下乡镇工作中出现的新情况、新问题，使乡镇工作适应新形势、新任务的需要。
两学一做自我剖析材料
两学一做自我剖析材料
作为一名党员干部，我深知两学一做的重要性，也深感自己在实践中存在着一
些不足和问题。
因此，我对自己进行了一次深刻的剖析，希望能够找出不足之处，并加以改进。
首先，我在学习上存在着一些问题。
虽然我每天都会花一定的时间学习理论知识，但是在学习的过程中，我发现自己有时候缺乏系统性，经常是零零散散地学习，没有形成系统的知识结构。
这就导致了我在实际工作中难以将所学知识灵活运用，有时候甚至会出现知识脱节的情况。
因此，我意识到自己需要更加系统地学习，建立起扎实的理论基础，才能更好地指导实践工作。
其次，我在实践中也存在一些问题。
在工作中，我有时候会出现急躁的情况，
对待工作有时候缺乏耐心，容易心浮气躁。
这就导致了我在一些细节上容易出现疏漏，影响了工作的质量。
因此，我意识到自己需要更加细心，更加耐心地对待工作，不能因为急于求成而忽略了细节，从而影响了工作的效果。
最后，我在做人方面也存在一些问题。
在与同事相处的过程中，我有时候会显
得有些孤立，不够善于与人沟通，也不够善于与人合作。
这就导致了我在团队中的凝聚力不够，影响了团队的整体效能。
因此，我意识到自己需要更加注重团队合作，学会与同事们更好地相处，才能更好地发挥团队的力量。
通过这次自我剖析，我深刻意识到了自己存在的不足之处，并且也明确了自己
需要改进的方向。
我将会在今后的工作中，更加努力地学习理论知识，更加细心地对待工作，更加注重团队合作，努力做到两学一做，不断提升自己的素质和能力，为党和人民的事业贡献自己的力量。
2016“两学一做”自我剖析整改报告
2016“两学一做”自我剖析整改报告对学习教育的总体要求、学习教育内容、主要措施、组织领导等内容有了全面、系统的了解，明确了主要任务。
2016“两学一做”自我剖析整改报告，欢迎阅读。
2016“两学一做”自我剖析整改报告一：自开党的群众路线教育实践活动以来，通过支部学习和个人自学，对此次教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解，通过撰写心得体会、记学习笔记、参加民主生活会进行批评与自我批评，自我剖析、自我反思，我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮助下，在今后的学习、工作和生活中不断总结经验，吸取教训，扬长避短，实现自我完善，在各个方面得到更大进步和提高，做一名合格的党员。
一、自身作风建设情况作为一名中共党员，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。
具体表现在：一是认真做好本职工作，努力提升素质本领。
在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。
能够及时且合格地完成各项工作任务，待人热情，与人为善，能够做到密切联系群众。
二是站稳立场，坚持原则。
本人在政治上始终与党中央、市委、市政府保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想;在工作中能够做严禁端正，维护党和青年群体的合法利益。
三是生活作风良好。
本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。
注意节俭，吃穿有节，消费有度，不奢靡，不消沉，不堕落。
四是廉洁自律，维护青年群众利益。
本人在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，运用好、发挥好共青团联系和凝聚青年群体的桥梁纽带作用，自觉做到以群体利益为先，切实为群众谋福利，坚决杜绝滥用权力、以权谋私。
无论在工作还是生活中虽然都能够求真务实、真抓实干，努力钻研本领知识，但结合自身工作的实际情况，对照“四风”要害，结合“两学”、“三对照”、“四查找”的要求和标准，自己在思想觉悟、纪律意识、工作作风、价值取向等方面还存在很多问题和不足。
两学一做剖析材料范文(可编辑).docx
两学一做剖析材料范文编写人：日期：Word A4打印标准格式可随意修改两学一做剖析材料范文篇一：“两学一做”个人剖析材料“两学一做”剖析材料党支部：根据近期开展的“两学一做”活动，通过支部学习和个人自学，我对此次学习活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。
结合自身实际，认真检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析，通过剖析，我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下：一、自身存在的问题一）工作不扎实，存在形式主义。
主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进行调查，导致一些工作流于形式。
二是对一些工作重视程度不够，在工作中被动应付较多，积极主动不够，只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少计划，被动应付。
二）思想作风、学风怠慢。
存在一些不合时宜的观念、做法，没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。
对于新问题、新情况研究不深入、不具体。
特别是在新情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。
自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈，有一些不思进取的苗头，总认为自己所掌握的知识够用了，对新颁布的相关法律法规不求甚解。
三）理想信念不够坚定，缺乏政治敏感性和洞察力。
政治理论学习不够，即使是单位组织的学习，有时也是蜻蜓点水，存在着重业务、轻学习的现象，对进一步提高自身知识水平有所松懈，在这种思想支配下，自己的理想信念不够坚定。
二、原因分析一）忽视了理论知识学习，放松了主观世界的改造。
政治思想的坚实，来源于深厚的思想理论基础，一个政治上合格的人，首先必须善于学习理论知识。
反思自己存在的问题，深深感到学习和运用理论方面欠缺很大，特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。
虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，零打碎敲。
两学一做剖析材料三篇
两学一做剖析材料【三篇】【一】“两学一做”学习教育活动开展以来，我严格按照市委统一部署，紧紧围绕教育主题，紧密结合自身实际，深入学习了党章、党规、*总书记系列重要讲话、一准则两条例等内容，结合纪检工作，组织大家一同观看了反腐专题片《永远在路上》。
通过学习反思，对照“忠诚干净担当”合格党员标准，我认真查找了自身存在的问题和不足，深入剖析了原因，明确了整改方向。
一、存在的问题和不足(一)政治纪律方面。
主要是学习思考和理论武装上存在一些问题。
一是学现在的多、学过去的少。
比如，对党章、纪律处分条例等新修订党规党纪文件学习关注多，对《中国*问责条例》等新下发的党规党纪学习掌握多，但对我党在革命、建设和改革过程中，不同时期逐渐形成的一些经验做法温习复习少。
二是学习上存在实用主义倾向。
比如，对有关**方面的关注多、研读细，但其他方面的，就存在翻翻看看、不求甚解的现象。
(二)政治规矩方面。
一是对党的政治规矩学习教育不够。
在前期，虽然认真学习了党章、党规、系列讲话、一准则两条例等，收到了很好效果，但没有制定经常性、常态化的学习计划，导致了一段时间学得多，一段时间学的少。
二是对身边出现的一些小道消息和奇闻异事，虽然做到了不参与、不传播，但由于情面等顾忌，没有及时地、旗帜鲜明地进行反驳和纠正。
(三)组织纪律方面。
一是贯彻民主集中制原则不强。
尤其是在一些时间紧、任务重的工作上，没有充分地征求分管口科长或同志们的意见建议，就急于安排和布置下去，发扬民主不够充分。
二是落实组织生活制度不深入。
虽然能按照总支安排定期参加党课学习等组织生活，能够做到不缺席，但往往在会后就急于投入到分管工作中，缺乏对学习内容更深入思考。
(四)作风建设方面。
**工作需要我们经常下乡，深入基层。
但是今年在**工作上投入了较多的精力和时间，一定程度上压缩了下乡的时间和次数，所以**，尤其是对一些偏远地区的村庄，关注度不够。
二、产生问题原因剖析(一)理想信念弱化。
党员“两学一做”自我剖析材料
党员“两学一做”自我剖析材料党员“两学一做”自我剖析材料近日，我社开展了民主生活会，组织学习了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”系列活动，并组织全社职工进行了深入的学习探讨和自我剖析按照本次民主生活会的要求，现从以下几方面作以汇报、自我批评，如有不当、不足之处，请领导和同志们批评指正，我将本着有则改之，无则加勉的态度，虚心诚恳接受一、在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极了解国家金融方针政策，金融界的最新动态，以此端正自己的工作态度，对自己的本职工作尽职尽责，努力提高自身素质和业务水平二、在日常工作中，有时对待个别顾客较烦琐的业务时耐心不足。
通过这次民主生活会，我认识到这样是不对的，因此在今后我将更加认真的学习业务知识及技能，加强岗位练兵活动。
营业室工作是直接面对客户，关系到信用社的整体形象。
在对待顾客时，要充分的体现出一名党员职工的自身修养，坚持“服务第一，顾客至上”的原则，不断提高自身业务素质，尽量缩短顾客的等候时间，摸索与顾客沟通的技巧，保持良好的工作效率，限度的取得顾客信任，争取在效率和质量上让顾客满意三、由于参加工作时间较短，我在很多方面的工作经验还不够丰富，在理论学习方面不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习和实践操作尚存在一定的距离。
这就需要我在平时的学习生活中多学，多问，多练，多积累。
还要和其它职工、前辈多交流，向他们学习、请教，丰富自己的工作经验，提高自己的业务水平，并积极维护信用社职工之间的团结和谐，务实工作，服务一线。
保持艰苦奋斗、谦虚谨慎、不骄不躁的作风，做到“把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。
”四、金融行业的工作性质决定了我们应该培养成正确的人生观和价值观。
因此我要严格遵守省联社规定的各项的规章制度、纪律法规，牢固树立社会主义荣辱观，学习贵彻“八荣八耻”。
凡上级单位要求职工做到的，自己第一个要做到;要求职工不能做的，自己绝对不做。
堂堂正正做人，清清白白处事，真正做到自重、自省、自警、自励，始终保持正确的价值观。
两学一做党员自我剖析材料
2016两学一做党员自我剖析材料2016两学一做党员自我剖析材料怎么写?已经为你整理好范文了，一起来看看吧!2016两学一做党员自我剖析材料篇一：通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员领导干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。
如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。
何谓“敬畏”?敬者指尊重，畏者谓害怕。
没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气; 没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。
久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。
造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。
这样的党员领导干部，迟早会应验“天网恢恢，疏而不漏”这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。
作为一名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得“党章是规矩，党规党纪是底线”，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。
当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。
所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。
经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。
现结合自己工作生活，谈谈心得体会：一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到淡泊名利。
只有对名利不计较，才能踏踏实实地为人民干事，才能干干净净地问心无愧。
从政二十一年，从来没有向组织提过提拔的要求，牢记自己是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。
因为深深知道“人的欲望是无限”，一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是“付出与回报”，如果我付出精力、人力与财力去追求权力，必定会疏忽了为人民服务，必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力，甚至更多，必定会打破党章规矩、党规党纪底线。
党员两学一做自我剖析材料四篇
党员两学一做自我剖析材料【四篇】篇一2016年，在公司党委、靖安项目部党支部的正确领导下，作为一名管理人员，我积极响应，一方面加强自身政治理论知识，包括党章党规、习总书记系列讲话的自学;另一方面积极参加项目部党支部组织的“两学一做”教育学习活动，撰写两学一做心得体会1篇，,通过学习，感慨颇深，深入了解政治理论，结合自己的思想和工作实际，深刻剖析，重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。
一、取得了一定进步：1、政治理论水平明显提高。
通过学习，加深了对党的性质、宗旨的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。
2、发挥*员先进作用。
在学习生活中，我待人诚恳，能做到堂堂正正做人，踏踏实实做事，能够在工作中克服个人困难，尽心尽职。
遵守党规党纪，严以律己，做到廉洁自律。
以职位为“约束”，把它看作是一种责任、奉献，严格要求自己，管好自己，自身建设全面加强。
3、工作作风认真、务实。
牢固树立科学发展观，注重以人为本，坚持一切从实际出发，讲实情、说实话、办实事、求实效，切实把服务一线、协调沟通上下级等要求体现到具体行动之中，群众基础牢固。
二、查找突出问题1、理想信念方面我对走中国特色社会主义道路，坚定拥护党的路线、方针、政策，但是在正确处理好国家、集体、个人之间的利益关系方面还存在一定的问题。
作为一名合格的*员，应该始终坚持以为人民服务为宗旨。
把集体利益放在优先位置，而我自工作以来，没有自觉把企业、集体对我们的满意度作为检验工作成效的标准，不能做到冲锋在前、敢为人先。
2、思想作风方面的问题思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体事务，在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，学习的自觉性、主动性不强。
两学一做自我剖析材料
两学一做自我剖析材料近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
因为长期缺乏系统的学习，特别是一些基层党员干部忙于日常事务，开展民主生活也是敷衍了事，导致党员干部思想觉悟退化，服务群众思想意识淡薄，对于一些违纪问题不能引起重视。
开展“两学一做”能让党员干部通过学习不断提升自我修养，提高对党章党纪的认识，严肃党纪，重树党员本色。
学习党章党规唤醒党性。
一个合格的.员具有较高的政治觉悟，能时刻把群众放在心中，而如今很多党员对党章党规的理解不够深，导致党性急剧下滑，迫切需要通过系统的学习唤醒心中对党的热情，对群众工作的热情，对社会主义的热情。
在学习党章党规中我们能重新认识自我，寻找到自己入党时候的初心，保持对党的忠诚，恪守党纪，按照合格党员的要求约束自己，不断取得思想和行动上的进步。
学习系列讲话做时代的楷模。
党员干部应该具备先进思想，崇高的信仰。
随着时代的变迁，党员干部也要与时俱进，习近平系列讲话充分体现了党员干部的时代特色，充分显示了新时代党员的崇高信仰，是一个合格党员的必然追求。
我们要通过学习系列讲话精神，认识当代党员的新标准，保持思想的先进性，做新时代的合格党员。
做合格党员彰显党员本色。
党员干部要充分理解党的宗旨，树立正确的人生观、价值观，为实现伟大中国梦而不断奋斗。
我们在活动中要重树党的信仰，把党纪顶在前面，全心全意为人民服务，做政治上的明白人，做有利于国家和人民的办事员，做党忠诚的卫士。
2016两学一做自我剖析材料二中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育，要求各地区各部门各单位党委(党组)要将开展“两学一做”作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。
“两学一做”学习教育，是党中央加强党的思想政治建设的重要部署，其目的就是不断强化广大党员的党性意识，使广大党员时刻牢记自己曾在党旗下的誓言，时刻不忘自己的党员身份，以党为先，对党忠诚，模范践行“三严三实”，按照“忠诚、干净、担当”要求，牢记党员姓党。
两学一做自我剖析材料
自我剖析材料2016年我所在全体党员中开展学习各项主题党日教育活动，其中“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”更是重中之重。
“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
要充分认识开展“两学一做”学习教育活动对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义。
学习习近平总书记系列重要讲话精神进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。
汇报如下：一、思想认识深刻的认识到这次两学一做专项教育活动在全党开展是党的十八大作出的重大战略部署，自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。
同时也看到了不足，找到了差距，增强了发展的紧迫感和自觉性。
二、问题剖析通过剖析，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：1、政策理论水平不够高。
虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。
对政治理论钻研的不深、不透。
有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
2、全局意识不够强。
有时做事情、干工作对自己主要的业务工作尽心竭力，对于上级党组织交给其他工作尽管也按上级的要求完成了要做的工作，但并不积极主动。
3、创新意识不足，有自我满足情绪。
有时想着自己参加工作近二十年，拼也拼过，干也干过，也立过功也受过奖，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上满足现状。
4、在无私奉献上做得还不够好，我支部已经决议，准备以蜀仁所党支部的名义购置生活必需品慰问敬老院，我作为党支部书记更应当冲锋在前。
三、整改措施开展这次“两学一做”专项教育活动对党员来说具有意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。
两学一做党员个人自我剖析
两学一做党员个人自我剖析【篇一：两学一做党员教师自我剖析材料】两学一做党员教师自我剖析材料【一】在各级领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。
但在这次活动中，通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。
为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：一、存在问题(一)系统地理论学习不够。
毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。
邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。
完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。
搞教育工作，更需要扎实的理论基础。
我本身理论根基不本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料实，更需要用科学的理论武装自己。
然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三) 平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
二、原因分析本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
2016两学一做党性分析材料
2016两学一做党性分析材料对照“两学一做”中存在的五个问题，结合征求意见情况和自身实际，对思想、工作、作风及廉洁自律等方面存在的问题进行了认真梳理，切实感受到自己按照共产党员先进性标准要求，还有一定的差距与不足，有必要进行深刻剖析，认真整改，并明确今后的努力方向。
一、存在的问题1、在学习方面。
存在着重知识轻理论、重经济轻政治、重实用轻思想政治素质提高等不足之处。
虽然自己平时还比较注重学习，多年来也有良好的习惯，但存在着偏科和缺乏计划性持久性缺点，近年也存在现学现用的现象。
2、在理想、信念方面。
存在的主要问题是对理想、信念层面的问题思考得较少，认识不深，理想信念意识比较淡薄。
自己平时对党章和党的理解，更多是抓住要遵守党的纪律、维护党的威信，在一定程度上影响了自己对党的全面正确认识，也在一定程度上影响了自己不断提高党性修养、为共产主义理想不懈奋斗的动力。
3、在宗旨观念方面。
有时侯没有深入实际认真了解职工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上对群众有所疏远。
对党的群众路线认识不到位，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。
在工作上群众观念不强，有时侯看不到群众的首创精神，指导工作存在主观意志。
4、在勤政方面。
存在一定的畏难情绪，遇有复杂问题时不愿积极努力，奋发向上的进取精神少了，等靠要的懒惰思想多了。
有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
5、在廉政方面。
对于党政领导干部来讲，就是既要承担业务工作，又要承担党风廉政建设和反腐败工作，确保队伍廉洁高效。
但在实际工作中，我对这方面工作认识还不够深刻，始终认为办公室不是县直的职能部门，既没有权利也没有钱，是个“清水衙门”，无腐可反，所以常常对业务工作比较重视，而忽略了党风廉政建设和反腐败工作。
二、存在问题的原因1、理论学习不够深入。
在政治理论学习中，做一般理解，深入学习思考少，往往把学习文件浏览一下，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵，造成理论与实践有严重脱节。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016党员两学一做个人剖析材料
开展两学一做专题学习教育，每个党员都应该进行自我反思。
下面是yuwenmi小编整理的连续一做剖析材料，希望对你有帮助。
【两学一做个人剖析材料1】
通过这几天的系统学习，温故了党章，细读了有关党规党纪，同时也观看了反腐警示片，心中有一种感觉，感觉作为一名党员领导干部，就是手拿着权力的双刃剑，站在悬崖边上挥舞。
如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心，很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖，重者一命呜呼，轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。
何谓“敬畏”?敬者指尊重，畏者谓害怕。
没有对党章的尊重，必然会产生特权思想、骄横之气; 没有对党规党纪的害怕，必然会产生侥幸心理、邪恶之念。
久而久之，就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。
造成在工作生活中，想说什么就说什么，想干什么就干什么，想吃喝就吃喝现象。
这样的党员领导干部，迟早会应验“天网恢恢，疏而不漏”这句话，最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。
作为一名党员领导干部，学习党章党规党纪，就是为了明确自己的身份，加强宗旨教育，提升责任意识，强化担当精神;学习党章党规党纪，就是为了让自己懂得“党章是规矩，党规党纪是底线”，应当死死牢记在脑子里，融合到自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心，做到工作生活里不破规矩，不松底线。
当今社会特点是形势错综复杂，诱惑形形色色，作为一名党员领导干部，如果不常怀敬畏之心，只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。
所以，学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。
经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。
现结合自己工作生活，谈谈心得体会：
一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到淡泊名利。
只有对名利不计较，才能踏踏实实地为人民干事，才能干干净净地问心无愧。
从政二十一年，从来没有向组织提过提拔的要求，牢记自己是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。
因为深深知道“人的欲望是无限”，一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是“付出与回报”，如果我付出
精力、人力与财力去追求权力，必定会疏忽了为人民服务，必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力，甚至更多，必定会打破党章规矩、党规党纪底线。
基于对党章党规党纪的敬畏之心，才忠于职守，心宽地守住自己的政治生命线。
二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎小慎微。
牢记小时候听过一句话，叫“小时偷针，大时偷金”，也就是
古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。
在工作生活中曾碰到
这样二件事：一件是一个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金，叫我吃面子去免掉，我以“反正你结扎了会返回的，何必坏了人家规矩”而不同意，堂侄甚是生气责问“那叫当什么官”，我回答以“我的官不是为你当的”;另一件事是一个工作中认识的朋友问“现在养殖，政府能补助多少”，我回复以“你养殖是为了赚钱，还是为了骗国家的钱”，最后这个朋友就再也不提了。
这些虽是少事，也可以说是无伤大雅，但一旦做了，也就慢慢地对党章党规党纪的约束失去了敬畏之心。
失去一份亲情，失去一个朋友，总比最后迷失自己，触犯党纪国法而失去自由要好。
三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心，要做到慎言慎行。
做为一共产党员，绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论，或者公然指责党，这不但是对自己身为党员否定，也
是严重违反党章党规党纪的行为。
因为工作在基层，生活在基层，经常听到一些党员干部糊言乱语，疏者听而释之或一笑置之，亲者严厉驳斥。
为何要区分亲疏对待，也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心，因为亲者不会记仇，疏者会怀恨在心，从而影响干群关系。
古人云：“畏则不敢而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。
”只有常怀敬畏之心，才会有危机意识，才能守规矩和底线，才会知道自己是谁，该做什么而不该做什么，能做什么而不能做什么。
只有常怀敬畏之心，才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀，才会有“心有善念便行善事”为民作风。
同时，学习党章党规党纪，还要与当然的纠正“四风”、“ 三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。
【两学一做个人剖析材料2】
开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会，是学习教育的关键环节。
组织生活会开的质量如何，是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。
所以，一定要深刻认识组织生活会的作用，用好批评与自我批评这一有力武器，提高组织生活会质量，促进“两学一做”取得实效。
在召开组织生活会前，要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析，准确查摆问题，与同志间相互交流谈心，广泛征求意见，促进团结，求得共识，找准关键问题的所在，高标准、严要求的写好分析材料，充分做好组织生活会的各项准备工作，对组织生活会上各个环节做到心中有数。
开好民主生活会，关键是要认真开展批评与自我批评。
开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。
对待批评时，要认真听取，虚心接受，有则改之，无则加勉，实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思，不能避重就轻、推诿责任。
要弄清问题的原由，从错误中汲取教训，及时改正，化被动为主动，变不利因素为有利因素，使问题朝着积极的方向发展。
批评别人时，是提醒和指出他人的缺点和错误，提出改进意见，目的是帮助同志。
因此，态度要诚恳，说话要有依据，做到客观公正。
要注意批评的方式方法，和风细雨式的批评好接受，而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性，
既不能伤其自尊，又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受，增进双方的信任感。
不能让批评建议变成的批斗审查，也不能做老好人。
认为大家平时低头不见抬头见，很多工作是要大家帮忙的，因此在批评他人的时候，碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足，即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。
结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气，没有达到批评和促动的目的。
自我批评，是对自身缺点和错误进行剖析，目的是自警、自励。
因此，解剖自己时，态度要诚恳，要多从主观上深挖根源，切实触及思想和灵魂。
结合“两学一做” 学习教育，检讨自己的学习和工作，语言要清晰明确，敢于自我揭露错误。
不能有歧义的汇报思想，以便达到更好的效果;不能浅尝辄止，肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言，实则空洞无物的材料应付了事。
要切中要害、点出突出问题。
否则，这样就导致了走过场，没有实际意义。
“两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容，其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。
因
此要用好批评与自我批评这一武器，抵制“四风”，严格践行
三严三实，努力提升个人品德，切实把服务群众工作落到实处，做一名合格党员。
更多相关文章推荐：
1.关于“两学一做”学习教育汇报材料
2.乡镇两学一做学习教育汇报材料
3.2016乡镇两学一做汇报材料范文
4.2016企业两学一做汇报材料
5.社区两学一做情况汇报材料范文
6.2016学校两学一做汇报材料范文
7.“两学一做”专题学习教育材料范文
8.2016党支部两学一做对照检查材料
9.农村党员两学一做个人对照检查材料
10.2016两学一做党课材料【最新】。