点和圆、直线和圆的位置关系(第3课时)PPT课件最新版

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九年级 上册
24.2 点和圆、直线和圆的 位置关系(第3课时)
课件说明
• 直线和圆相切是直线和圆的位置关系中特殊并且重 要的一种,圆的切线是连接直线型与曲线型的重要 桥梁,是研究三角形内切圆、切线长定理和正多边 形与圆的关系的基础.
• 切线的判定定理与性质定理揭示了直线和圆的半径 的特殊位置关系,即,切线过半径外端并与这条半 径垂直.两个定理互为逆命题.切线判定定理的探 究过程体现了由一般到特殊的研究方法.
O A
3.探究切线的性质定理
将本课件第 5 页中的问题反过来,如图,在⊙O 中,如果直线 l 是⊙O 的切线,切点为 A,那么半径 OA 与直线 l 是不是一定垂直呢?
O l
A
圆的切线垂直于过切点的半径.
4.运用切线的性质和判定定理解决简单问题
例 已知:△ABC 为等腰三角形,O 是底边 BC 的 中点,腰 AB 与⊙O 相切于点 D.
现代人每天生活在纷繁、复杂的社会当中,紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而,如果你细心观察,你会发现作 为现代人,其实人们每天都在尽可能的放松自己,调整生活节奏,追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里,人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的 人生乐趣。由此我悟出一个道理,那就是----生活简单就是幸福。生活简单就是幸福。一首优美的音乐、一支喜爱的歌曲,会让你心境开朗。你可以静静地欣赏你喜爱的音乐, 可以在流荡的旋律中回忆些什么,或者什么都不去想;你可以一个人在房间里大声的放着摇滚,也可以在网上用耳麦与远方的朋友静静地共享;你还可以一边放送着音乐,一 边做着家务....生活简单就是幸福。一杯清茶,或一杯咖啡,放在你的桌边,你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸,了解最新的国内外动态,哪怕是街头趣闻;或者捧 一本自己喜欢的杂志、小说,从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦....生活简单就是幸福。经过精心的烹制,一桌可心的菜肴就在你的面前,你招呼家人快来品尝,再备上最 喜欢的美酒,这是多么难得的享受!生活简单就是幸福。春暖花开的季节,或是清风送爽的金秋,你和家人一起,或是朋友结伴,走出户外,来一次假日的郊游,享受大自然 带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气,忘却都市的喧嚣,身心仿佛受到一番洗涤,这是一种什么样的轻松感受!生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会,那久违的 感觉带给你温馨和激动,在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。朋友,是那样的弥足珍贵....生活简单就是幸福。周末的夜晚,一家老小围坐在电视机旁,尽享团圆的欢乐 现代人越来越会生活,越来越会用各种不同的方式来放松自己。垂钓、上网、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋.....不一而足。人们根据自己的兴趣爱好寻找放松身心的最佳方式, 在相对固定的社交圈子里怡然的生活,而且不断的扩大交往的圈子,结交新的朋友有时,你会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比;有时,你会为孩子的一次小考成绩优异而 倍感欣慰;有时,你会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜;有时,你会为完成了上司交给的一个任务而信心大增生活简单就是幸福!生活简单就是幸福,不意味着我们 放弃了对目标的追逐,是在忙碌中的停歇,是身心的恢复和调整,是下一步冲刺的前奏,是以饱满的精力和旺盛的热情去投入新的“战斗”的一个“驿站”;生活简单就是幸 福,不意味着我们放弃了对生活的热爱,是于点点滴滴中去积累人生,在平平淡淡中寻求充实和快乐。放下沉重的负累,敞开明丽的心扉,去过好你的每一天。生活简单就是 幸福!我的心徜徉于春风又绿的江南岸,纯粹,清透,雀跃,欣喜。原来,真正的愉悦感莫过于触摸到一颗不染的初心。人到中年,初心依然,纯真依然,情怀依然,幸甚至 哉。生而为人,芳华刹那,真的不必太多要求,一盏茶,一本书,一颗笃静的心,三两心灵知己,兴趣爱好一二,足矣。亦舒说:“什么叫做理想生活?不用吃得太好穿得太 好住得太好,但必需自由自在,不感到任何压力,不做工作的奴隶,不受名利的支配,有志同道合的伴侣,活泼可爱的孩子,丰衣足食,已经算是理想。”时间如此猝不及防, 生命如此仓促,忠于自己的内心才是真正的勇敢,以不张扬的姿态,将自己活成一道独一无二的风景,才是最大的成功。试问,你有多久没有靠在门槛上看月亮了,你有多久 没有在家门口的那棵大树下乘凉了,你有多久没有因为一个人一件事而心生感动了,你又有多久没有审视自己的内心了?与命运的较量中,我们被迫前行,却忘记了来时的方
O l
A 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的 切线.
2.探究切线的判定定理
下面图中直线 l 与圆相切吗?
Ol A ×
O
A
l
×
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2.探究切线的判定定理
下雨天当你快速转动雨伞时飞出的水珠,在砂轮上 打磨工件时飞出的火星中,存在与圆相切的现象吗?
2.探究切线的判定定理
已知一个圆和圆上的一点,如何过这个点画出圆的 切线?
在运用切线的判定定理和性质定理时,应如何添加 辅助线?
4.运用切线的性质和判定定理解决简单问题
教科书第 98 页 练习第 1,2 题.
5.课堂小结
(1)切线的判定定理与性质定理是什么?它们有 怎样的联系?
(2)在应用切线的判定定理和性质定理时,需要 注意什么?
6.布置作业
教科书习题 24.2 第 4,5,12 题.
课件说明
• 学习目标: 1.理解切线的判定定理与性质定理; 2.会应用切线的判定定理和性质定理解决简单问题.
• 学习重点: 切线的判定定理和性质定理的应用.
1.复习直线和圆的位置关系
1.直线和圆有哪些位置关系? 2.如何判断直线和圆相切?
2.探究切线的判定定理
如图,在⊙O中,经过半径 OA 的外端点 A 作直线 l⊥OA,则圆心 O 到直线 l 的距离是多少?直线 l 和⊙O 有什么位置关系?
求证: AC 是⊙O 的切线.
A
D
B
O
C
4.运用切线的性质和判定定理解决简单问题
(1)切线的判定方法有几种?结合已知,你选择 哪种判定方法?(切线的判定定理.)
(2)要证明切线需要什么条件?如何添加辅助线? (只要证明由点O向 AC 所作的垂线段OE是⊙O的半径 就可以了.所以过圆心 O 作 OE⊥AC ,垂足为E ,连接 OD ,OA .)
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