MS-EEPO培训心得体会3

参加“MS-EEPO有效教育”培训学习心得体会
7月23-25日，我参加了由县委县政府、县教育局精心组织为期3天的由孟照彬教授及其团队亲自主讲的“MS-EEPO有效教育”培训学习。

让我认识了什么是MS-EEPO，认识到从教师的教法和学生的学法方面进行的与课改教材相匹配的真正意义上的课改——抓住知识性不放，以学生为主体不变，从学生思维培育为突破口实施灵活多变超越教材的开放性教育。

孟教授的教育经典：知识性—个性—创造性；互动—主动—能动。

其中注重知识性继承了中国传统教育的精髓，同时结合了西方教育的先进理念，这给我们教育改革提供了科学的理论支撑。

对比2004年的素质教育改革感觉更注重教学的实际。

在首轮培训中孟教授教给我们怎样运用要素组合方式和5J学习方式，现场演示并让我们参加课堂教学，对我们在实际过程中出现的一些问题给予指出纠正，让我对此教学方式有了较为深刻的理解，我将在以后的教学中努力践行。

学习时间很短，造成在讲有些理论的时候比较笼统。

其实理论的东西大家都听得比较多了，很空洞，真正的指导意义不强。

希望每一轮培训时间稍微多个两三天，以便能看到学好孟教授把他的每个教育理论与教学实践是怎样有机的结合，他的培训团队是怎样去操作落实每个项目的。

教学改革应该多一些具体的指导和反复的强化，对我们的指导作用更大。