努力培养全面发展高素质人才

努力培养全面发展高素质人才

(2007.06.18)

□校党委学生工作部

在同济大学百年校庆前夕，温家宝总理来到同济大学给同济百年华诞送上祝福，全体同济师生备受鼓舞。作为承担大学生思想政治教育工作的学生工作部门，温家宝总理的讲话在全体学生工作同志中引起了强烈的反响，尤其是温总理强调指出“要培养全面发展的人才”，这为我们的育人工作进一步指明了方向。

学生工作部门全线同志将认真学习领会总理讲话精神，继续做好相关工作，全面提高大学生综合素质，为实现同济大学人才培养目标做出新的贡献。

大学生综合素质培养是一个系统工程，大学生除了要学好专业知识，掌握专业技能外，还应当具备完善的人格、坚定的信念、身心健康、兼具科技与人文修养、富有创新精神和国际视野。当前，加强大学生综合素质教育的重点包括以下四点。

要加强大学生思想政治教育，提高大学生思想政治素质。大学生思想政治教育包含多个方面：一是以社会主义荣辱观为核心的公民道德的基本规范教育，要引导大学生以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观为道德行为规范，践行社会主义荣辱观。二是以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育，培养大学生具备良好社会责任感和服务意识、并善于独立思考、为国家和民族进步做出贡献。三是中国特色社会主义共同理想信念教育，引导青年大学生自觉认同建设有中国特色社会主义的共同理想，要调动广大同学积极参与社会实践与志愿服务活动，增强和提高广大同学的社会责任感和使命感，鼓励同学们为建设社会主义和谐社会建功立业。

努力培养具有创新意识和能力的创新型人才。诚如如温总理所讲的，“学生在学习期间，知识要广博，要善于独立思考和创新思维”，培养大学生创新意识和能力至关重要。要发挥思想政治教育工作的引领作用，把创新意识、创新精神的训练和培养纳入到日常教育的内容和体系之中，帮助青年学生深刻领会和感悟创新精神的实质内涵和时代特征，培养青年学生树立起良好的创新意识和精神。要充分利用第二课堂的有效载体作用，培养大学生的创新实践能力。要发挥校内外大学生创新基地等创新教育平台的积极作用，鼓励大学生更加主动和广泛的参与创新实践活动，在实际动手过程中培养和锻炼大学生的创新能力。要鼓励大学生把创新和创业相结合，进一步增强创业意识和能力。要鼓励大学生更多的独立思考和创新思维，引导广大同学为建设创新型国家做出努力。

培养身心健康、兼具科技素质与人文修养的大学生。要继续发挥校、院、系三级心理健康教育体系，加强大学生心理健康教育；要引导大学生加强体育锻炼，增强体质，培养身心健康。温家宝总理在报告中指出，许多杰出人才都是文理兼修，全面发面的。所以，一个综合素质优秀的大学生必定是知识面广，既学习自然科学又兼修人文艺术的。要继续注重通过开展丰富多彩的校园文化活动来营造校园浓厚人文氛围，要借百年校庆之机大力宣扬百年同济的人文积淀，要引导大学生多读书多思考，提升大学生人文素养，促进大学生综合素质的提高。

要培养大学生的国际化视野。努力使学生紧跟世界发展步伐，及时了解科技学术前沿，掌握与世界沟通的基本知识和手段，提升自己未来参与国际竞争和合作的能力。同时，也要加强教育，培养大学生既具有国际化视野，同时也要时刻牢记对于国家和民族的责任，既参与全球竞争，更为中华民族的进步贡献自己的一份力量。学校要继续发挥在国际交往和对外合作办学中的优势，为塑造大学生的国际视野创造良好条件，让大学生在全球化、知识经济时代更快更好地成长。