折翅飞翔阅读答案

【篇一：折翅后的翱翔阅读】

>在辽阔的亚马逊平原上,生活着一种叫雕鹰的雄鹰,它有“飞行之王”的称号.它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷,堪称鹰中之最,被它发现的小动物,一般都难逃脱它的捕捉.

但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮?

当一只幼鹰出生后,没享受几天舒服的日子,就要经受母亲近似残酷的训练,在母鹰的帮助下,幼鹰没多久就能独自飞翔,但这只是第一步,因

为这种飞翔只比爬行好一点.幼鹰需要成百上千次的训练,否则,就不能获得母亲口中的食物.第二步,母鹰把幼鹰带到高处,或树边或悬崖上,然后把它们摔下去,有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死.但母鹰不会因此而停止对它们的训练,母鹰深知：不经过这样的训练,孩子们就不能飞上高远的蓝天,即使能,也难以捕捉到食物进而被饿死.第三步则充满着残酷和恐怖,那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的,也是最关键、最艰难的考验,因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼,然后再次从高处推下,有很多幼鹰就是在这时成为飞翔悲壮的祭品,但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练,因为它眼中虽然有痛苦的泪水,但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天.

有的猎人动了恻隐之心,偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养.但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来.那两米多长的翅膀已成为累赘.

原来,母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼,是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在.雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强,只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔,使翅膀不断地充血,不久便能痊愈,而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生,将能长得更加强健有力.如果不这样,雕鹰

也就失去了这仅有的一个机会,它也就永远与蓝天无缘.

没有谁能帮助雕鹰飞翔,除了它自己.

我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天,也都拥有一双为蓝天作准备的翅膀,那就是激情、意志、勇气和希望,但我们的翅膀也同样常会被折断,也同样常会变得疲软无力,如果这样,我们能忍受剧痛拒绝怜悯,永不坠落地飞翔吗? 解释词语

堪称怜悯

1.文中《这样》指翅膀指

2母鹰这样孙连雏鹰：首先 ,接着 ,最后

读完文章你有什么感受（不少于30字,至少从两方面说）

堪称：能够称的上怜悯：怜惜,爱惜文本中这样是指：要经历成千

上百次的艰难训练就要活尖摔死也要继续下去翅膀是指：生存下来

本领

母鹰这样训练雏鹰：首先帮助它们独立飞翔,接着带它们去或树边或

悬崖上,然后把它们摔下去,最后它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍

地折断大部分骨骼,然后再次从高处推下

读完文章的感觉是：（1）无论是人还是动物要想生存下去必须要有

一技之长,优胜劣汰,适者生存永过远都是真理,不经历磨练就永远不会

变的坚强.（2）母鹰对雏鹰是爱是博大的,它们明白要想让孩子更好

的生存下去就必须让孩子们去面对一切的困难.只有雏鹰真正有了飞

翔能力,它们才能做自由自的翱翔于它们的天空,它们才会变成真正的鹰.

【篇二：六年级语文试卷】

txt>1．用钢笔写句子，要求正确、规范、美观，注意行款。（3分）人，不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。

的奥运赛场，见证中国人民的

让我们记住这个用民族魂的特殊年

份：2008！

d《草原》是著名作家巴金的作品，向我们介绍了大草原上的风土人情。 6.先按课文内容填空，然后模仿写话。（8分）

我们爱你——桂林山水的____________________,杭州西湖的，

黄山、庐山的，长江、黄河的。

采用上面的句式来赞美家乡的特产：

我们爱你——，，，。 7.还记得这几首诗词吗？请填写上句或下句。（10分）（1）儿童散学归来早，。（高鼎《村居》）

（2），五千仞岳上摩天。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）（3）问渠哪得清如许？。（朱熹《观书有感》）（4），总把新桃

换旧符。（王安石《元日》）（5）竹外桃花三两枝，。（苏轼

《惠崇春江晚景》） 8.将书名、作者及书中人物一一对应，用线连

起来，并完成相应填空。（4+4分）《西游记》曹文轩孙悟空

《草房子》笛福桑桑《鲁宾逊漂流记》法布尔鲁滨逊《昆虫记》吴承恩法布尔

在以上的作品中，你最喜欢的作品是，原因是。二、阅读与理解。（30分）

声音1：中国科学院钱正安教授指出土地荒漠化只是沙尘暴形成的一

个重要因素，真正让沙尘天气增多或减少的决定因素是大气环流的

变化。

声音2：在强大风力的作用下，广告牌或根基不稳的老树容易倒塌

或断裂，危及行人的生命安全。在沙尘天气中，应多喝水，多吃清

淡食物，及时关闭门窗。

声音3：据联合国公布的数字，不当的人类活动以及气候变化导致

占全球41％的干旱地区土地不断退化，全球荒漠面积逐渐扩大。（3）随着沙尘天气等级的增强，水平能见度越来越差。（）

2．决定沙尘天气的主要因素是和。造成全球荒漠面积不断扩大的

原因是。面对不断恶劣

的气候，你会这样向全世界呼吁：。（5分）

（二）折翅后的翱翔

①在美洲辽阔的亚马逊草原上，生活着一种雕鹰，它有“飞行之王”

的美誉。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最。

②但谁能想到，那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？当一只幼

鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练。在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但只是第一步。因为

这种飞翔只能比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，

就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰有把幼鹰带到高处，或

树巅或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活

摔死。但母亲不会因此而停止对它们的训练，母亲深知：（）不经

过这样的训练，孩子们( )不能飞上高远的蓝天；（）能，（）难

以捕捉到食物，进而饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母

亲推下悬崖而能飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键，最艰难

的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母亲残忍的折断大部分骨骼，然后再次从高处推下。有很多幼鹰就是在这时成为悲壮的祭品，但母亲同样不会停止这“血淋淋” 的训练，因为她眼中虽然有痛苦的

泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝图。

③原来，母鹰“残忍” 地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰

未来能否在广袤的天空自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生

能力很强,只要在折断后不停地振翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久

便能痊愈，而痊愈后的翅膀则似神话中凤凰一样死后重生，将长得

更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，

它也就永远与蓝天无缘。④没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。

⑤我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有一双为蓝天

做准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望，

堪称：怜悯：

2.在文中的括号里填上合适的关联词。(2分)

3、给文中引号选择正确的用法，在相应的横线上填上序号。(3分)

①表示特定称谓②表示否定③表示特殊含义 4、填空。（6+3分）（1）雕鹰会有飞行之王的美誉是因为:

。（2）文章里加点的词语

“这样”指。“翅膀”指: 。（3）母鹰是这样训练幼鹰的：

首先，接着，最后。

5.雄鹰的成长带给你什么的启示？（不少于30字，至少从两方面说）（3分）

三、习作。（30分）

题目：想起这件事，我就

要求：1.把题目补充完整，横线上可填“高兴”、“后悔”“苦恼”?

参考答案以及评分标准

一、积累与运用。（40分）

1.（3分）

（1）抄写正确，行款美观，不扣分；抄写正确，行款较整齐，扣1分；抄写正确，行款不整齐，扣2分。

（2）出现一处错别字、错误标点或涂改扣1分，扣完3分为止。2.（每字0.5分，计5分）答案：扣人心弦开拓拼搏锻铸 3.b 4.b

5.b

6.（每空1分，计8分。前四空出现错别字则该空不得分）

前四空答案：清气俊秀、浓妆淡抹、云雾飘渺、波澜壮阔仿写

可结合家乡的特产来写，答案灵活，注意仿写格式。

7.（每空2分，计8分。出现一处错别字扣1分，扣完该空为止）

答案：（1）忙趁东风放纸鸢（2）三万里河东入海（3）为有源头活

水来（4）千门万户曈曈日（5）春江水暖鸭先知8. 笛福《昆虫记》（每个连线0.5分，计4分，后面填空一空2分）二、阅读与理解。（30分）

（一）沙尘（11分）

参考答案：土地荒漠化、大气环流的变化

不当的人类活动以及气候变化导致占全球41％的干旱地区土地不

断退化，全球荒漠面积逐渐扩大。

应围绕“环保”和“生态”来回答，回答合理即可，可酌情给分。（二）折翅后的翱翔（19分） 1.（每个1分，可酌情扣分，计2分）

参考答案：堪称：堪-可以；称得上。怜悯：同情、可怜。 2.

（一空0.5分，计2分）

答案：如果 ....... 就即使......也 3.（每空1分，计3分）

答案：第一处填①，第二处填③，第三处填② 4、（前三空每空2分，后面三空每空1分，计9分）

参考答案：（1）雕鹰会有飞行之王的美誉是因为:它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最。

（2）文章里加点的词语:“这样”指母鹰要“残忍”地折断幼鹰翅膀中

的大部

【篇三：2016江西单招测试题语文知识点-变换句式】

选用、仿用、变换句式

20．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修

辞手法，句式与示例相同。（6分）

谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。

答：解析说明：仿例造句是一个非常陈旧的题型，但是有其能够考

查出学生的语言积累和运用的能力而在高考中挺立不倒，倍受高考

命题者的青睐。这类试题完成的时候，要求考生必须注意，答案必

须要形似，更重要的是要神似。一般的学生在句式的仿写上不会有

太大的问题，但在神似方面就有点力不从心了。

分析示例所给的句子，我们会发现是一个由比喻句形成的排比句，

这就要求我们要分析排比句内部关系，看看它们是层递还是平行排列，同时还要注意比喻的设喻的角度。例句分别从听觉、味觉和视

觉角度进行设喻，并且形成了一个并列的句式。这样调动自己的语

言积累进行造句就可以了。

答案示例：1、是一种绚丽但不繁杂的色彩；自信是一种响亮但不过

早的声音；自信是一种清香但不腻人的味道。

2、成熟，是一种明亮而不刺眼的光辉；成熟是一种圆润而不腻耳的

音调；熟是一种洗刷了偏激的淡漠；（熟是一种无需声张的厚实；

成熟是一种并不陡峭的高度。）

20．仿照下面的示例，以“博大”为话题，另写三个句子，要求内容

贴切，所写的句子形成排比，句式与示例相同。(6分)

成熟是一种临危不乱的从容；成熟是一种宠辱不惊的淡定；成熟是

一种卓尔不群的大气。

答：

解析：要内容贴切，形成排比，句式相同。答案略。

22、近代西方社会发展史表明，数学活动的中心（数学史上的代表

人物及他们的突出成就）在地理上总是与当时政治、文化、经济发

达的中心大致吻合。请根据一下图表所示的情况，补充下面文段中a、b处空白放缺的内容。要求：内容完整，语言简洁，语意连贯。

从15世纪开始，数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲，

并随着资产阶级革命中心的转移而在欧洲不同国家之间转移。文艺

复兴时期。伽利略等人在天文计算的成就标志着数学活动中心转移

到了意大利；这个活动中

数学活动中心。

22、这个活动中心随着17世纪资产阶级革命转移到了英国，它的

标志是牛顿对微积分的研究及牛顿学派的学术成就。其后，受18世

纪大革命的影响，加上蒙日对微分几何的贡献和蒙日学派的研究成果，法国成为数学活动中心。

17. 请仿照给出的句子，别写一句话。要求语意连贯，句式一致。

（4分）

在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。

【参考答案】在失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬。

在得意时，书是诤友，读书使浮躁的心境平淡如水。

22.欣赏漫画《低碳生活》（“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放

的生活方式）。请仿照画面二、三的文字，补写其余两处。要求：

①紧扣画面内容；②写两个5字句；③句末押韵。（4分）

______________食物少煎烤住房环保型____________

______________清蒸油烟少节能灯照明____________

【答案示例】1（标准答案参考）（一）衣衫自己洗，小件不劳你。（四）急事你出马，平日你休假。

2、（解析者提供答案参考）（一）洗衣不用电，手洗身体健。（四）拒绝小汽车，绿色自行车

17.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式

与示例相同。（6分）

种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽；

雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；

钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。

17．仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的

修辞手法，句式与示例相同。（6分）

情谊就想一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；

援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。

答案：略。每写出一句给3分，其中比喻恰当给2分，句式相同给

1分。

解析：本题考查仿用句式。做这样的题，要找准句式，化仿句为填空，仔细申准题目的隐含条件，选择合适的切入角度，反复斟酌修

饰词语。

20．仿照给定的句子的续写两句话。要求：续写部分与给定的句子

构成排比，表达保护生态环境的主题。（4分）

树是水土的卫士，让它绿化大地山川。

答案示例：水是生命的源泉，让他滋润世间万物。鸟是人类伙伴，

让它自由飞翔蓝天。

解析：本题考查仿用句式。注意要语意连贯，写两个句子构成排比，表现环保主题。

答案示例：水是生命的源泉，让他滋润世间万物。鸟是人类伙伴，

让它自由飞翔蓝天。

1.对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物

的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：①符合人物的思

想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。

示例：《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的

钥匙，就守住了我的幸福。

（1）《项链》中的玛蒂尔德说：我的幸福就是

（2）《荷花淀》中的水生说：我的幸福就是

答案示例：（1）（玛蒂尔德说：我的幸福就是）钻石项链，拥有

了钻石项链，就拥有了我的幸福。

（2）（水生说：我的幸福就是）家乡白洋淀，保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福。

四年级阅读题(蜘-蛛)

蜘蛛蜘蛛刚刚布下它的“天罗地网”，一只飞虫就撞在网上。这是一只红头苍蝇，个头比蜘蛛还大些。蜘蛛扑上去，却无法接近，那苍蝇在网上粘得不很牢，还能使劲地鼓动翅膀，发（昏疯）似的嗡嗡叫。看来，蜘蛛要想制服这只苍蝇，就像一个人要想捆到一头大肥猪，不那么容易。蜘蛛退让几步之后，忽然掉过头，屁股对着苍蝇，腹部稍稍抬起，用一对后足抽起丝来。它把抽出的丝不断地朝苍蝇身上扔去。很快，苍蝇的翅膀被蛛丝缠住，越粘越牢，到最后，真像一头被捆到在地上的肥猪，淌着口水，发出一阵绝望的哼哼声。蛛丝不但可以当“捆猪绳”用，还可以当“钩钩”，用来钓飞虫。热带丛林有一种蜘蛛，它并不织网，只是从树枝上垂下蛛丝，蛛丝下面有很黏的一团“食饵”，风一吹来，食饵在空中荡来荡去，像是个小虫子，蜻蜓一类的飞虫看见了，就会来捕捉，等发现上当，已被粘住了嘴。蜘蛛把钩钩一收，“鱼”就到手了。说到这里，可以顺带讲讲蜘蛛的奇怪吃相。蜘蛛吃食不嚼不（烟咽），而是用嘴吸。它先给猎物打一针消化剂，不（消削）一会儿工夫，猎物的五脏六腑就会化成咸水，剩下的几乎全是空壳子。再接着讲蛛丝。蜘蛛吃饱（渴喝）足，肚子老大，行动很笨拙，常常不小心从网上跌下来。别以为它会跌破肚子，才不会呢！它跌到半空中就停在那儿了，原来是一根蛛丝把它吊住了。不一会儿，它就会顺着这根蛛丝摔下来了。可能你已经注意到了：无论是架设高空电缆的工人，还是表演空中飞人的杂技演员，腰里都系着一根保险带。注意，万一不小心跌下来，保险带就会把人拉住，使人不（至致）于跌伤。 1、写出下列词语的反义词。绝望——奇怪——笨拙——小心 2、判断句子，对的画“√”，错的画“×”。这个好办法是不是从蜘蛛那里学来的呢？ A.是疑问句。（） B.是设问句。（） C.是反问句。（） 3、短文在介绍蜘蛛时抓住了一些要点，看看下面哪些是短文所说明的要点。

三(下)《绿野仙踪》阅读测试题及答案

三（下）《绿野仙踪》阅读测试题(含答案) 1、多萝西的小狗叫什么名字？托托 2、（龙卷风）把多萝西和她的小狗吹到了芒奇金人的国家。 3、多萝西的房子从空中落下来，压死了（东方恶女巫），多萝西得到了一双（银鞋）。 4、多萝西看见的第一位女巫是（北方女巫）。她让多萝西去翡翠城找（奥兹）帮忙回家，为了不让别人伤害多萝西，这个女巫送给了多萝西一个（吻）。 5、在去翡翠城的路上，多萝西认识了（稻草人、铁皮人、狮子）。 6、稻草人想得到一个（脑子），他最害怕一根燃烧的火柴。 7、铁皮人想得到一颗（心）。多萝西是怎样救他的？（她给铁皮人的头颈和所有关节都加上了油。） 8、狮子想得到（胆量）。铁皮人为了（踩死了甲虫）而流泪，使牙床生锈了。 9、在跨越壕沟的时候，（稻草人）勇敢地爬在狮子的身上，第一个过了壕沟。接着他们又遇见了一条更深更大的沟，（稻草人）想出了砍倒大树当桥的好办法。就在他们决定过桥的时候，（怪兽）出现了。为了保护大家，（狮子）大吼一声，吓住了怪兽，（铁皮人）砍倒了大树，怪兽掉进了沟底。 10、在过河的时候，水流很急，（稻草人）被留在了河中央，（鹳鸟）救了他。 11、多萝西和托托还有（狮子）被田地里的花香熏倒了，这是一块（罂粟）花地。 12、铁皮人和稻草人抬出了多萝西和托托，（田鼠）救出了大狮子。 13、芒奇金人喜欢（蓝）色，翡翠城的居民喜欢（绿）色，魁特林人喜欢（红）色。 14、多萝西看见的奥兹是个（巨大的脑袋），稻草人看见的奥兹是（可爱的女人），铁皮人看见的奥兹是（可怕的怪兽），狮子看见的奥兹是（火球）。 15、西方女巫先是派出了（恶狼）对付多萝西他们，（铁皮人）战胜了第一个难关。西方女巫又派出了（野乌鸦），（稻草人）帮助大家打败了敌人。西方女巫又派出了（黑蜂、温基人），大家合力战胜了敌人。 16、西方女巫只好用金冠召唤了（飞猴），捉住了多萝西他们。 17、西方女巫为了得到多萝西的（银鞋），悄悄地在屋里放了根（铁条/ 铁丝），想绊倒多萝西。没想到多萝西很气愤，把（水）泼向了西方女巫，西方女巫的身体溶化了。 18、（飞猴）带多萝西他们回到了翡翠城，他们发现奥兹不是魔法师，而是一个（小老头）。 19、奥兹是乘（轻气球/氢气球）来到翡翠城的，他为多萝西想出了回家的办法，乘坐（轻气球）回家。 20、南方女巫名字叫做（甘琳达），多萝西他们为了寻找南方女巫，先来到了一个奇怪的城市，里面的东西都是（瓷）做的。他们又来带到了一片（森林），（狮子）帮助了野兽们打败了（大蜘蛛）。动物们都拜狮子为（森林之王）。 21、一座（山/ 墙）挡住了他们的出路，他们被（射头/ 大头人）打了回来，这次又是（飞猴）帮助了多萝西他们。 22、南方女巫用金冠帮助（稻草人）回到了翡翠城当了国王，又送（铁皮人）回到温基人那儿当国王，第三个是送（狮子）回到了（森林）。 23、多萝西怎么回家的呢？（用银鞋子<鞋跟碰三次>回家）。二、选择题 1、《绿野仙踪》的作者是（B ）。 A、中国的鲁迅 B、德国的鲍姆 C、意大利的科洛迪

七年级语文下册第四单元20我的信念学案2无答案鄂教版

第20课《我的信念》教师寄语：宁静致远，淡泊名利让我们在居里夫人的光辉照耀下，把自己的人生也奉献给人类的进步事业吧！学习目标： 1、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系 2、学习本文质朴又富于哲理的语言 3、感觉居里夫人的人格魅力，学习她的科研精神学习重点难点： 1.梳理文章思路，理清全文结构 2.通过分析重点语句，品味语言的质朴美关于回忆录回忆录是传记文的一种，是回忆性散文，用叙述、描写的方法，追记本人或他人过去的生活经历和社会生活回忆录要求写真人真事，语言简明、平实这篇回忆录以质朴、真诚的文字，表达了作者的理想、兴趣爱好和情操，表现了一位科学家的性格特点和人格力量学习过程：一、基础知识 1.给下列加点的字注音报酬奢望估量尽量纯粹蹂躏猝然 2. 解释下列词语问心无愧致力专心致志盛名蹂躏逆来顺受二、理解探究 1．本文以“我的信念”为题目，有什么含义？ 2.默读、思考，试用四字短语归纳居里夫人的行为特点 3.阅读课文，思考： ①怎样理解：我们唯一的希望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作？

②为什么作者说，科学家也应当是“一个小孩儿”？这反映了作者怎样的心态？ ③居里夫人的人格美表现在哪些地方？她取得的巨大成就与她的性格特点有哪些联系？三、合作释疑 1．本文运用第一人称有何好处？ 2．简析本文“形敬神聚”的特点 3. 默读课文中带有哲理性的句子，思考体会它的深意（有些哲理性的语言理解有一定的难度，划出课文中自认为暂时难以理解其内涵的句子，然后交流）四、课内精读我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富我坚信我们是对的诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬但是，人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作我从没有把这种权益视为理所当然，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰我估量过在法国得到自由的代价 1．从选文看，居里夫人是怎样对待财富的？ 2．从选文看，居里夫人的最大愿望是什么？ 3．“我坚信我们是对的”指的是一种什么样的精神境界？

小学语文阅读理解练习题

（一）猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚趾上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。 2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”） ①猫的耳朵很灵敏。……………………………………（） ②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（）（二）蚂蚁蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 1．这段话中的“它们”指的是_____________ 。 2．“我”喜欢它们的原因：一是它们_______ ；二是它们__________ 。3．“我”喜欢它们表现在：___________________________________ 。

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 1、这篇短文＿＿＿＿＿＿节。 2、第二节有＿＿＿＿＿＿句话。 3、用“＿＿＿＿”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了：（用“√”） ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（） ②水要小朋友好好学习。…………………………（） ③这支铅笔很美丽。………………………………（）（二）春天的田野春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了（）的景色。 2、这段话中表示颜色的词有（） 3、把这段话中比喻的句子画出来。

部编版二年级语文下册《蜘蛛开店》阅读理解练习题含答案

20蜘蛛开店小熊开店小熊开了一个食品店，当上了经理。小熊请兔子当采购员。兔子想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是萝卜。”于是，它到处采购萝卜。没过几天，食品店里堆满了各种萝卜。这样一来，到店里买东西的顾客全是兔子。小熊很不满意，辞退了兔子。小熊又请松鼠当采购员。松鼠想：“什么东西最受欢迎呢？对，一定是松子。”于是，它到处采购松子。没过几天，货架上摆满了松子。来买东西的顾客，除了松鼠，都摇摇头走了。其他顾客纷纷给小熊提意见，小熊只好辞退了松鼠。后来，聪明的猴子当上了采购员。不久，货架上摆满了各种各样的食品。食品店办的红红火火，受到了大家的称赞。 1. 读一读，从短文中找出下列词语的近义词。其余—（）夸赞—（） 2. 小熊先后辞退了兔子和松鼠，原因是（）。 A.他们只采购自己喜欢的东西 B.他们很懒惰 3. 最后是谁把食品店办得红红火火？他是怎么办到的呢？ 4. 如果猴子就在你的面前，你会对他说些什么？参考答案： 1. 其他称赞 2. A 3. 猴子。猴子采购的食品各种各样，能够满足不同客人的需求。 4. 示例：你真是一只聪明的猴子。谁的羽毛小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主，就扛着羽毛往前走去。小乌龟碰到了猴子，问：“这是您丢的羽毛吗？”猴子听了哈哈大笑，说：“你见过猴子身上长羽毛吗？”“请原谅，我刚出生不久，懂的事情很少。”小乌龟道过歉，扛着羽毛往前走去。

小乌龟碰到了大犀牛，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”大犀牛冷冷地说：“反正不是我的，你留着自己用吧！”“这怎么行呢？”小乌龟说完，扛着羽毛又往前走去。小乌龟碰到了豹子，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”豹子盯着羽毛，急切地说：“管它是谁的，这么漂亮的羽毛还是送给我吧！”“那怎么行呢？失主该多着急呀！”小乌龟说完，扛着羽毛，继续往前走去。猫头鹰看见了，好奇地问：“小乌龟，你扛着鸵鸟羽毛到哪儿去呀？”“什么？这是鸵鸟的羽毛？真是太好了！”小乌龟惊喜地叫道。它谢过猫头鹰，扛着羽毛，愉快地向鸵鸟家走去。 1. 文中讲述，小乌龟捡到了一片，想归还给失主。 2. 小乌龟捡到了一片漂亮的羽毛后，它先后问了、和。最后告诉它，这是的羽毛。 3. 我们应该学习小乌龟（）的品质，要批评豹子（）的做法。 A.通情达理 B.拾金不昧 C.喜欢占别人便宜 D.蛮横无理 4. 鸟类的羽毛各有各的美丽，人类能用羽毛做哪些事物呢？请你写一写。参考答案： 1. 漂亮的羽毛 2. 猴子犀牛豹子猫头鹰鸵鸟 3. B C 4. 示例：鸭绒可以做羽绒服，孔雀羽毛可以做工艺品。

中考现代文阅读练习及答案

中考现代文阅读练习一、阅读《天上梯田听古歌》，完成1～3题。(共9分) 天上梯田听古歌张永权 ①南疆春早。当北国还是一片千里冰封时，这里早已是一个孕育生命的季节。红河两岸，哈尼山寨，层层梯田，一片繁忙，正是插秧的好时节。 ②天不亮，哈尼妇女就起来煮好红鸡蛋、红米饭和腊肉，背到梯田边，让全家享用。男人们把秧苖打捆挑到要栽插的田间，女人们一排排下到田里栽秧。一梯梯良田，被翠绿的秧苗绣成碧玉般的天梯，一梯一梯地向着蓝天伸去。梯田接地连天，天在水田里，人在彩云中，好一幅美好和谐的田园农耕图。 ③这里就是称雄天下、有大山雕塑美誉的世界文化遗产元阳哈尼梯田核心区。三千多级的梯田，从山脚伸进云天，气象万千，雄奇磅礴。梯田在一年四季形成不同的景观：冬天清水滢滢，波光闪烁；春夏翡翠绿梯，耀眼悦目；秋日辉煌灿烂，气势非凡。一千个梯田，就有一千个太阳；一万个梯田，就装着一万片奇幻的云彩。 ④哈尼人，只要一说话，就会唱歌，说红河两岸人人都是歌唱家绝非夸张。此时那些栽秧的女人唱起歌来，歌声此起彼伏，四山回应，有的高亢嘹亮，有的低回优美。外人听不懂歌词，但美好的旋律也会让人陶醉。合唱、独唱、对唱，女人们一边栽秧，一边唱歌，让梯田成了神奇的赛歌台，把希望的秧苖插在歌声里。 ⑤人群中有个姑娘，她放声一唱，四周便一片寂静。这时，只有她那山泉般清纯的声音，流淌在秧田之中，流淌在天上人间。陪同的哈尼族诗人朋友告诉我，她唱的是一首哈尼族四季生产调中表现栽秧生活的古歌。诗人译出的歌词大意，也充满诗意：冬天是春天的母亲，冬天老了，春天就长大了。春天飞来白鹇(xi án)鸟，白鹇鸟把红米的种子撒在梯田上，秧姑娘就出生了。今天长大的秧姑娘要出嫁，红河两岸的木棉花举起玛瑙酒杯来祝贺，秧姑娘要在梯田安个新家……这古歌的歌词浪漫、奇特又很原生态，这是真正的诗。他还告诉我，这个栽秧女可是见过大世面的。自从2013年6月哈尼梯田申遗成功，进入世界文化遗产名录后，哈尼梯田和哈尼古歌就闻名世界了。2015年5月，她和哈尼古歌艺术团到意大利米兰世博会演出半年之久，惊艳海外。像她这样唱哈尼古歌的农民，生在哈尼山寨，哈尼梯田和他们生生相伴，不离不弃，相依为命，正如他们在古歌中唱的：“没有哈尼族的天上梯田，就没有哈尼人的今天。” ⑥昨晚在山上的哈尼小镇看哈尼古歌艺术团的演出后，我们和一位年逾古稀的古歌传承人交流，还听他唱了一段原始的古歌。老人满头银发，脸上刀刻样的皱纹流着人世沧桑。说到要唱古歌，老人就兴奋了，朋友说他身上的每个毛孔都

动物阅读理解

猫猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有＿＿＿句话。 2、短文写了猫的、、和。 3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”） ①猫的耳朵很灵活。……………………………………（） ②猫是捉老鼠的能手。………………………………（） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（）小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得很威武。小公鸡还很勤劳呢！你瞧，它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。 1、短文共有_____小节，先写了公鸡，再写公鸡，然后写公鸡。 2、第2小节共有_____句话，分别介绍了公鸡的___ ___、_ _____、______、______、和______。 3、根据短文内容填一填：（）的冠子（）的外衣（）的衬衫（）的眼睛（）的嘴（）的大尾巴 3、短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。仔细短文，回答下列问题：

六年级语文上册第五单元自主学习测评试题(附答案)

六年级语文上册第五单元自主学习测评试题（附答案）六年级语文上册第五单元自主学习测评练习初识鲁迅鲁迅先生是我国文学革命的先驱。他挥着如椽大笔，投身唤醒民众、解放民众，争取科学、民主、独立的革命大潮！鲁迅先生的精神被称为中华民族魂。字词小天地一、我能把字写漂亮（根据拼音写出合适的字、词）。那天放学刚回到家，就听见chú（）房里传来一声ké sòu( )，我连忙放下书包进去一看，妈妈正wǎn( )起袖子给我洗红zǎo（）。这就是母亲对我的爱。突然，chù（）生小狗一下子cuàn( )到我面前，好像对我说：“你看，你妈好爱你哟！” 二、给加点字选择读音。供（?括?n?馈〃括?n?溃┢贰⌒螅?xùchù）生传（chuán zhuàn）记冠（??uān??uàn）军盗贼（zéi zhéi）憎（zēn?? zèn?溃┒?赫（hè chì）然摧残（cán chán）三、补充成语，然后选词填入下面的句中。张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远名( )( )实 ( )( )大悟高( )远瞩( ) ( )吞枣意( )( )长 1.校长的这番话( )，给了我们不少的启发啊！ 2.阅读名篇佳作一定要认认真真，千万不能( )，一知半解。 3.上课时冬冬开了小差，老师让冬冬回答，可他( )乱说一通。 4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊！四、给“光”字选择正确的解释。“光”的几种解释：A. 灯光 B. 光阴C. 光彩，荣誉 D. 神采 E.只，单； F.露着 1.一生的时光 ( ) 2. 为国争光。 ( ) 3.慈祥的目光 ( ) 4. 光说不做 ( ) 5.微弱的光。( ) 6. 光着脚 ( ) 五、选词填空。爱惜爱护爱抚爱戴 1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。 2.不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。 3.小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。 4. 真正的读书人大都( )各种书籍，不会损坏玷污它。因为……所以不但……而且虽然……但是 5. 四年来我( )历尽了艰苦，受尽了虐待，( )咬紧了牙就不哼一声。 6.我在当时( )清楚地看见，( )现在也清楚地记得伯父当时的表情。 7.( )小刚没有专心听讲，( )难以回答老师提出的问题。句子百花园一、点击名句，把句子补充完整。 1.鲁迅先生爱憎分明，对人民无私奉献，对敌人恨之入骨，正如他在《自嘲》中写的那样：

英语励志演讲短文：我的信念

英语励志演讲短文：我的信念 I believe it is possible for ordinary people to achieve extraordinary things. For me, the difference between an "ordinary" and an "extraordinary" person is not the title that person might have, but what they do to make the world a better place for us all. 我相信平凡的人能够做出不平凡的事。在我看来,普通人和伟人的区别并不在于头衔,而在于他们做了什么对人类有益的事。 I have no idea why people choose to do what they do. https://www.360docs.net/doc/a48288007.html, When I was a kid I didn’t know what I wanted to be when I grew up, but I did know what I didn’t want to do. I didn’t want to grow up. And I certainly didn’t think about being an activist. I didn’t even really know what one was. 我不知道人们选择从事某项工作的理由。当我还是个孩子时我并不知道我长大以后想做什么,我只知道我不想做什么。我不想长大,也从未想过做一个激进主义者。我根本不了解激进主义者是什么。 My older brother was born deaf. Growing up, I ended up defending him and I often think that is what started me on my path to whatever it is I am today. 我哥哥生下来就耳聋。随着我逐步长大,最终是我保护他。我想这大概就是促使我走上今天这条道路的原因。 If I have any power as an individual, it’s because I work with other individuals in countries all over https://www.360docs.net/doc/a48288007.html, the world. We are ordinary people and we’ve all worked together to bring about extraordinary change.

伊索寓言阅读题答案

伊索寓言阅读题答案【篇一：带答案《伊索寓言》试题】班级姓名 1.《城里老鼠和乡下老鼠》中，乡下老鼠最后喜欢（ b ）的生活。 a. 城里 b.乡下 c.都不喜欢 2.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（b ）。 a它不想吃b它摘不到c葡萄是酸的 3.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（ a ）。 a骨头 b鸡蛋 c栗子 4.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（ c ）个蛋。 a一个b两个 c一个都没有 * 5.《农夫和蛇》中蛇醒后（ a）。 a把农夫咬死了 b逃走了c报答农夫 6.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（ b ）。 a 飞走了 b被蜜粘住了 c被救走了 7.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（b ）。 a吃了 b 放了 c杀死 8.《龟兔赛跑》中（ a）。 a龟赢了 b兔赢了 c双方打了个平手 9.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（c ）次喊救命。 a一次 b两次 c三次

10.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（ a ）。 a露水b草c蜜 ` 11.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（ a）喝到水。 a石头 b橡皮 c泥土 12.《断尾的狐狸》中狐狸被（ c）弄断了尾巴。 a刀b剑 c捕兽夹 13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（ a ）。 a牛b人 c房子 14.《狼与老太婆》中，狼一直等着老太婆把（ c ）扔出窗外。a小猫b小狗 c小孙子 15.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（ c ）。 a脚 b 身子 c角 16.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（ b ）去看望鸡。 a工匠 b医生 c建筑工人 … 17.《马与驴子》中驴子起初认为马（ a ）。 a幸福 b可怜 c悲哀 18.《铁匠与小狗》中小狗在主人（a ）时睡觉。 a打铁 b吃饭 c睡觉 19.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（a ）。 a 盐b棉花 c时间 20.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（ a）追捕。

部编版四年级语文下册课内阅读专项练习及答案【推荐】

课内阅读专项一、阅读古诗，回答问题。（一）宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 1.本诗的作者是代诗人。 2.理解下面词语的意思。疏疏：阴：走： 3.古诗后两句的意思是： ______________ ______________ ______________ ______________ 4.这首诗描写的是什么时节的景象？（） A．初春。 B. 暮春。（二）芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 1.这首诗的作者是代诗人。 2.理解下面词语的意思。连江：平明：冰心： 3.夜雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出了的气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中，更沁透在两个离别友人的心头上。“连”字和“入”字写出雨势的。江雨悄然而来，这是一幅水天相连、浩渺迷茫的图。 4.古诗后两句的意思是：二、阅读《乡下人家》片段，回答问题。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸣，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。 1．找出画线句子中的一对反义词，写在下面。（）——（） 2．在文中的空格处填上恰当的关联词语。 3.读了这三段课文，分别描绘了三个乡下美好生活的图景，它们分别是：图、图、图。 4.用曲线画出文段中的拟人句，还能写一个拟人句。三、阅读《灰雀》片段，回答问题。

初中语文阅读《我的信念》习题及答案

初中语文阅读《我的信念》习题及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

我的信念玛丽·居里 ①生活对于任何一个男女都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且，无论付出多大代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所能了。” ②有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕，蚕结着茧子，这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。 ③近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，基本上是对真理的探索。我有许多美好快乐的记忆。少女时期，我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。在那整个时期，我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究，我们专心致志，像在梦幻之中一般。后来我们发现了镭。 ④我一生中，总是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事和盛名的侵扰。 ⑤我觉得，在科学方面，我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔·居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。我惟一的奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从不认为这种权益是理所当然的，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的价值。 ⑥我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多像我一样敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中，我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了忍耐。年纪渐老，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如载花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰，也有一点兴趣。 ⑦我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中。科学的这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。（注：玛丽·居里，人们常称她为居里夫人，世界著名科学家，曾先后两次获诺贝尔奖。） 1.读第①段回答如下问题：居里夫人认为对待生活应有哪两种态度 2.读②③段回答如下问题： ①居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么 ②“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是什么 3.读第⑤段回答如下问题： ①文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别 ②居里夫人对这两类人的态度分别是什么 4.读第⑦段回答如下问题： ①“他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点

二年级语文蜘蛛开店课后习题(含答案)1

二年级语文蜘蛛开店课后习题（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．开店启示蜘蛛开了几次店都没有成功，我从中懂得了（） A．做生意很难，要多尝试，多给自己机会。 B．做任何事都不容易，要坚持，不能遇到困难就退缩。【答案】B 给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。（填序号） 2．有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊．．啊。（）A．由于清闲而烦闷。 B．（言谈、行动等）没有意义而使人讨厌。 3．蜘蛛用了一整天的工夫．．，终于织完了。（） A．时间（指占用的时间）。 B．空闲时间。【答案】 2．A 3．A 二、书写 4．看拼音，写词语。 shāng diàn xīng qī juédìng

jiāo huàn zhōng yú gōng fu 【答案】商店星期决定交换终于工夫(功夫) 三、判断题 5．判断下面句子是否比喻句它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（______）【答案】√ 四、填空题 6．看拼音写词语。 shāng diàn jué dìng zhōng yú （_________）（_________）（_________） wán chéng gōng fū xīng qī （_________）（_________）（_________）【答案】商店决定终于完成功夫星期 7．填写同音字。 jué （______）定感（______）（______）对 zhōnɡ （______）间（______）表（______）于【答案】决觉绝中钟终 8．写出下列词语的反义词。好——（_______）早——（_______）满——（_______）有——（_______）升——（_______）简单——（_______）

二年级下语文第七单元课内阅读训练(含答案)人教部编版

部编版第七单元课内阅读训练一、阅读课文选段，回答问题。大象的耳朵(节选) 可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。” 1.耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦？用横线在文段中画出相关语句。 2.大象的耳朵耷拉着有好处，下列哪项不属于好处？（） A.赶走小虫 B.听不到声音 C.小虫飞不进 3. 请你结合生活实际说说。“人家是人家，我是我”是什么意思？ _________________________________________________________________ 二、阅读课文选段，回答问题。蜘蛛开店（节选）第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。” 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期。才织完那条长长的围巾。蜘蛛累得趴倒在地土，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。 1.把文中说明长颈鹿的脖子很长的句子找出来，画上“_________” 2.读文中画“”的句子，从“才”字可以体会到（选一选）（） A．蜘蛛用的时间很少。 B．蜘蛛用的时间很多。 3.选段主要写了( ) A．蜘蛛给蜈蚣织袜子。B．蜘蛛给长颈鹿织围巾。 4.小朋友，你认为蜘蛛开店应该卖什么呢？请写一写。 ____________________________________________________________________ 三、阅读课文选段，回答问题。

七年级语文下册第四单元20我的信念学案3无答案鄂教版

我的信念 1、给下列加点字注音。报酬．____ 奢．___望蹂．___躏．___ 呵．____责懊．___恼猝．___然长逝鞭． ___策 2、给下列多音字注音并组词。（）________ （1）量???__________)(__________)( （2）薄 ( )________ ( )_________ 3、将所解释的词语的内容与相应的词语用线连接起来。飘洒得多而杂乱屹然不动行走艰难，处境困难残叶狼藉坚定不可动摇纷纷扬扬乱七八糟的样子寸步难行 4、《我的信念》的作者是________，法国籍波兰人，世界著名的物理学家、化学家。本文选自______。“我的信念”是她对自己的_______和_______的总结和回顾，表达了作者的理想、兴趣、爱好和情操。二、1、从括号内选择恰当的词填入句子空白处。（1）我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在_____的书房里艰辛地研究。（简单、简陋、简化）（2）我永远追求_____的工作和简单的家庭生活。（宁静、安静、安逸）（3）许多敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量____自己的敏感。（抑制、克服、克制） 2、下列句中加点词语运用不正确的一项是（） A 、当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受．．．．。 B 、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅．．．．。 C 、当事情结束的时候，你要能够怅然若失．．．．地说：“我已经尽我所能了。” D 、我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然．．．．。 3、简答。（1）作者认为做事情需要怎样的精神？_________________________________ （2）本来是“孤独地过着求学的岁月”，作者却把它当成是“美好的记忆”，这说明了什么？ _________________________________________ 4、居里夫人的人格美体现在哪些方面，从下列各项中选出。（）（不定项选择） A 、坚韧不拔的精神 B 、致力于科学研究，放弃物质上的利益 C 、追求简单的家庭生活，保持沉静的心境 D 、追求自由，热爱祖国三1、下边加粗字注音有误的一组是（） A 、鞭策（c a）奢望（sh ē）简陋（l òu ） B 、蹂躏（r óu l ìn ）呵责（h ā）懊恼（ào ） C 、猝然长逝（c ù）盛名（sh ang ）沉醉（zu ì） D 、问心无愧（ku ì）天赋（f ù）获益匪浅（f ěi ） 2、下边四组中读音全相同的一组是 A 、猝悴粹萃 B 、眺挑逃跳 C 、惟唯维帷 D 、暇瑕遐假 3、下边空白处应填词语合适的一组是（） ①所以后来我要_______保护宁静的环境。②我_______过在法国得到的自由的代价。 ③从我丈夫的_______沉静的性格中，我获益匪浅。④我并非生来就是一个_______温和的人。 ⑤我_______科学本身就具有伟大的爱。 A ．竭力思量性情温顺认定 B ．努力估计性格温顺认为 C ．竭力估量温和性情认定 D ．尽力估量性格温和认为 4、下列说法有误的一项是（） A 、居里夫人是法国著名科学家。 B 、“居里夫人发明了镭”这个句子是个病句。

小学二年级课外阅读题(六篇)

小学二年级课外阅读题（六篇）【篇一】小学二年级课外阅读题 _________________ 小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝（zhù）你快快好起来。”黄鹂（lí）也亮开嗓（sǎng）子：“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激（jī）动得流下了泪。 1、给这篇短文加个题目，填在横线上。 2、这段话共有______句。 3、小松鼠生病住院，________、________、________、________、________、________来看望她。 4、你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗？请用线连一连。牛奶小牛蜂蜜小猴桃子小蜜蜂唱歌小白兔白菜黄鹂 5、如果你的朋友生病住院了，你想带________去看望他。看到好朋友，你会说：“________________________。”？【篇二】小学二年级课外阅读题猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，

狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。 2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”） ①猫的耳朵很灵活。……………………………………（） ②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（）【篇三】小学二年级课外阅读题春天，兔妈妈把孩子们叫来，对它们说：“我在山坡上开垦了一块地，你们谁愿意到那里种萝卜？”小白兔最爱吃萝卜了，听说要中萝卜非常高兴，就抢着说：“我去种！”兔妈妈问它会不会种萝卜，小白兔很爱面子，怕说出不会种，兄弟姐妹笑话它，就说：“我会种！” 小白兔来到地里，拿着萝卜种子不知道该怎么动手，它想既然在妈妈面前挎下了海口，只好硬着头皮干，心想大概把种子埋在地里就行了，于是它急急忙忙地把种子撒到地里，然后就到草地里玩耍去了。以后在也没到地里去过。秋收时节，兔妈妈和小白兔来到地里收萝卜，到地里一看，大吃一惊，满地荒草，只有一两棵萝卜。兔妈妈才恍然大悟，明白了小白兔根本不会种萝卜，连

小学中高年级语文阅读资料短文阅读理解

高年级语文阅读资料朱老师编辑我的信念（玛丽?居里） ①生活对于任何一个男女都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且，无论付出多大代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所能了。” ②有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕，蚕结着茧子，这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。 ③近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，基本上是对真理的探索。我有许多美好快乐的记忆。少女时期，我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。在那整个时期，我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究，我们专心致志，像在梦幻之中一般。后来我们发现了错。 ④我一生中，总是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事和盛名的侵扰。 ⑤我觉得，在科学方面，我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔?居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。我惟一的奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从不认为这种权益是理所当然的，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的价值。 ⑥我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多像我一样敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中，我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了忍耐。年纪渐老，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如载花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰，也有一点兴趣。 ⑦我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中。科学的这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。（注：玛丽?居里，人们常称她为居里夫人，世界著名科学家，曾先后两次获诺贝尔奖。） 1、联系上下文解释下列词语： ①获益匪浅—— ②闲暇—— 2、写出下列词语的近义词或反义词。简陋（）（）固执（）（） 3、读第①自然段回答问题：居里夫人认为对待生活应有哪两种态度？ _____________________________________________________________________________ _______________ 4、读②③自然段回答如下问题： ①居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么？ _____________________________________________________________________________ _______________ ②“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是什么？