第五章第一节腔肠动物和扁形动物分解

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• 2、形态结构
• 身体柔软、柳叶形、背腹扁平、左右对称; 体长一般 10-15mm;
• 前端:前端呈三角形,两侧各有一发达的耳突,嗅觉 功能;
• 背面:背脊部隆起,具黑色素斑、颜色较深呈褐色;
• 身体前端,背部两侧有一对黑色眼点,只感光,不成 像;
• 腹面 :颜色浅,有口、密生纤毛;使涡虫能在物体 表面作游泳状的爬行
– 出现,使水螅 的食物范围扩 大了,营养状 况 得到了很大 的改善;
水螅摄食照片
3.生殖方式
• 无性繁殖 :(适宜环 境下) 出芽生殖, 由母体直接脱落下新 个体。
• 有性生殖: (环境
条件不良时)精子与
卵细胞的结合。

绝大多数水螅是

雌雄异体,少数
- 芽
种类是雌雄同体。

(一)、腔肠动物(刺胞动物)的 主要特征:
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
动物区别于植物的特征
• 1:动物不能像植物那样通过光合 作用制造有机物,只能靠摄取食物 来获得现成的有机物,从而维持生 存和繁衍。
• 2:一般能自由运动
目前已知的动 物大约有150万 种。科学家按体 内有没有脊椎骨 把他们分为脊椎 动物和无脊椎动 物两大类。
• 口位于腹面近体后1/3处,无肛门;生殖孔位于口的
稍后方;
左右对称:又称两侧对称,是指通过身体的 中央轴,只有一个切面可以将身体分成相等 的两部分。
想一想
• ⑴涡虫怎样捕食和消化食物?
用伸出口外的咽捕食,食物在小肠内消化
• ⑵涡虫的体形怎样?这样的体形有什么好处?
身体背腹扁平,能分出前后、左右、背腹,呈 两侧对称(左右对称) 前端感觉器官集中,有专门的运动器官,能产 生定向运动。这样的体形使运动更加准确、迅 速而有效,有利于运动、捕食和防御。
学习目标
明确目标 学科班长宣读学习目标,老 师点明重难点。
1、以水螅为例了解腔肠动物的形态结构和生理 特点 2、以涡虫为例了解扁形动物的形态结构和生理 特点 3、识记腔肠动物和扁形动物的主要特征及与人 类的关系
自主学习
要求: 认真阅读书本P2~P7,理清本节要学 习的主要内容,把握基础知识。让 我们为完成今天的学习目标努力吧!
对称
仔细观察水螅的体 形有什么特别?
水螅捕食水蚤
辐射对称 通过身体纵轴可以有多个切面都 能把身体分为对称的两部分。
便于感知周围环境中来自各 个方向的刺激,从各个方向 捕获猎物,进行防御。
⑵水螅怎样捕食?
观看截图:推测它怎样消化水蚤?
⑶观看插图:认识水螅身体的内部结构
内胚层→围成消化腔 外胚层→有刺细胞 消化腔 刺细胞→攻击和防御
一、腔肠动物(又叫刺胞动物)
(现存的腔肠动物有11000种)
常见腔肠动物
珊瑚虫
海葵 水母
海蜇
水螅
ຫໍສະໝຸດ Baidu
(一)代表动物——水螅
1.生态习性
水螅多生活在水流 较缓、水草丰富 的清水溪流中, 常附着在水草或 他物上,以小型 的水蚤、蠕虫为 食。
2.形态结构
体色:浅褐色 体型:圆筒形、口向
上,适应固着生活; 体长:约1CM,辐射
你还知道哪 些动物是无脊椎 动物,哪些动物 是脊椎动物?
科学家根据动物的形态结构、生理功能 的不同,科学家将动物分为不同的类群。主 要类群有:
无脊椎动物 动 物
腔肠动物门 扁形动物门 线形动物门 环节动物门 软体动物门 节肢动物门
脊 椎 动物
鱼纲 两栖纲 爬行纲 鸟纲 哺乳纲
第一节 腔肠动物和扁形动物
身体呈辐射对称; 体表有刺细胞; 有口无肛门。
(二)腔肠动物与人类生活的关系:
(1)食用、药用、饵料、科研用、观赏; (2)生态保护 (3)危害-----例:
• 海蜇可加工成营养较高的海产品; • 红珊瑚可以做工艺品;柳珊瑚有降血压的功效;
珊瑚是由许多珊瑚群集成的群体,在一定的温度 和压力条件下,经过漫长的岁月,会转化为石油。 • 珊瑚礁海洋生物的主要栖息场所 • 过度采挖、环境污染以及全球变暖等原因珊瑚虫 大量死亡。
摄食:咽部外翻,释放消化酶,消化食物颗粒,再吸 入体内,进行消化; 消化:细胞内消化与细胞外消化并存 呼吸:体表扩散 神经系统:梯形神经系统 感官:眼点、耳突、
代表动物——猪肉绦虫
• 成虫寄生于人体 小肠内,
• 体长2-8m, 700-1000个节 片,头节有4个 吸盘,顶突有小 钩(2排,25- 50个)。
腔肠动物的主要类群
• 现 存的腔肠动物约11000种,除少数淡水生活外, 其余皆海产且多数为浅海种类 – 1、水螅纲; – 2、钵水母纲; – 3、珊瑚虫纲
二、扁形动物(一)代表动物——涡虫
• 1、生态习性
• 涡虫生活在淡水 溪流中的石块下, 营自由生活;
• 以活的或死的蠕 虫、小甲壳类及 昆虫的幼虫为食 物;
内 部 结 构
刺细胞的作用
• 刺细胞是腔肠动物特有的攻击 和防御的利器,里面大多藏着 刺丝和毒液,在触手处尤其多。 当遇到猎物或捕食者时,能迅 速弹出刺丝,并将毒液通过刺 丝注入猎物或捕食者体内,将 其麻醉或杀死。
摄食与消化
• 食性:水螅以各种小甲壳功物(如 蚤类、剑水蚤等)、小昆虫幼虫和 小环节动物等为食,被捕的食物 可比水螅 大很多倍;
自主学习 认真阅读,理清本 节要学习的主要内容,把握 基础知识。为完成今天的学 习目标努力
学习任务
我能行!
1、腔肠动物和扁形动物的主要 特征是什么?
2、腔肠动物与扁形动物与人类 的生活有什么关系?
自主学习基础上,B类代表展示新知识。
完成学习任务。
自主学习基础上,组内对学,合作 完成学习任务,老师适当点拨、贯 通、理顺。
• 人吃了未熟的含 囊尾蚴的猪肉 (米猪肉)后患 病
猪带绦虫-头节
代表动物——日本血吸虫
1、危害:血吸虫病,肝脾肿大、腹水、丧失劳动力,死亡
2、寄生部位:哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉;
3、中间宿主:钉螺
4、感染状态:尾蚴
•解放前,我 国长江以南省 份大约有1000 多万人患此病, 受此病威胁1 亿多人。
• 捕食器官:触手;
• 捕食过程:
• 触手将捕获物移向口部;
• 口张开,食物进入消化腔;
• 腺细胞分泌酶行细胞外消化;
• 消化后形成的食物颗粒,由内 皮肌细胞吞入进行细胞内消化。
• 不能消化的残渣再经口排出体 外。
水螅摄食照片
细胞外消化的进化意义
• 细胞外消化方 式的出现是进 化上的一个重 要事件
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