工作总结之中国大学生计算机设计大赛参赛经验与总结

中国大学生计算机设计大赛参赛经验与

总结

摘要：针对中国大学生计算机设计大赛第5届至第8届的比赛

情况进行了总结，介绍和分析了东北大学软件学院数字媒体技术专

业的学生连续4届参与该项赛事的具体情况和获奖结果，对参赛作

品进行归纳和总结。

关键词：计算机设计大赛；东北大学；软件学院；数字媒体技

术

0.引言

第1届中国大学生计算机设计大赛是由文科计算机教委主办，

于2008年7月下旬在华中师范大学举办。从2012年的第5届大学

生计算机设计大赛开始，参赛对象扩大到本科所有专业的学生。从2013年开始，大赛由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、软件工程专业教学指导委员会、大学计算机课程教学指导委员会、

文科计算机教指委以及中国教育电视台联合主办。

2012年第5届大赛是东北大学软件学院数字媒体技术专业的学

生第一次代表东北大学组队参加的计算机设计大赛。截至2015年底，东北大学软件学院已连续参加4届计算机设计大赛。该项赛事已成

为东北大学官方认定的最重要的赛事之一。

1.大赛内容

1.1大赛主题

从中国大学生计算机设计大赛开设伊始，数字媒体设计类（包

括普通组和专业组）就是每一届大赛的重要组成部分，参与其中的

学校和团队最多。该类别每一届都有一个参赛主题，从第5届到第9届（2012-2016年）的大赛主题见表1。

1.2大赛分类

中国计算机设计大赛是根据国家有关高等学校创新能力提升计

划以及进一步深化高校教学改革、全面提高教学质量的精神，为提

高计算机教学质量，激励大学生学习计算机知识、技术、技能，进

而培养大学生创新创业能力及团队合作意识、运用信息技术解决实

际问题的综合实践能力，以提高学生综合素质，造就更多社会需要

的创新创业型、实用型、复合型人才，而专门设置的全国性质的比

赛口卅。从第5届到第9届（2012-2016年）参赛的类别也逐渐增多，具体内容见表2。

由表2可以看出，中国大学生计算机设计大赛经过9届（第9

届将于2016年7/8月份举办）的发展，已经从最开始只面向文科类

的高校大学生，扩大到面向全国所有的高校大学生；由早期的3个

参赛类别，发展到目前的10个参赛类别。同时，每个参赛类别又包

括若干个小类别，并且每年都有新增加的元素，如数字媒体设计类

中的移动终端、虚拟现实，软件服务外包类中的物联网应用、移动

终端应用等，表明大赛的主办方时刻关注计算机技术的发展动向，

紧跟计算机技术的发展潮流，有针对性地制定比赛内容，并第一时

间为参赛学生推送最前沿的资讯，使参赛的学生受益匪浅。随着中

国大学生计算机设计大赛的成功举办，其知名度越来越高，受到越

来越多的高校和学生们的重视，参加该项赛事的学生数量大幅提升，并且申请承办该项赛事的学校也越来越多，表3列出了从第5届到

第8届赛事的相关信息。

2.东北大学参赛情况

东北大学是中华人民共和国教育部直属的重点综合类研究型大学，国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校。2012年，

第5届中国大学生计算机设计大赛将参赛学生范围扩大到全国高校

大学生。因此，2012年，东北大学软件学院数字媒体技术专业的学

生首次代表学校参加中国大学生计算机设计大赛，至今为止已经连

续参加了4届大赛，并取得了优异的成绩。具体获奖情况见表4。

表4列出了近4年参加比赛决赛的获奖情况，实际还有很多未

能够进入决赛的作品，表5给出了一个完整的统计信息。

3.参赛体会

中国大学生计算机设计大赛，不仅是对所有参赛的学生各方面

能力综合运用的一种考察，更是对指导教师指导能力的一种检验。

笔者和数字媒体技术专业的其他指导教师都是从第5届中国大学生

计算机设计大赛开始指导学生参加的。在这里将近几届参与比赛的

收获和体会做一个总结。

3.1重视程度不断提高

第一次指导学生参加计算机大赛时，由于经验欠缺，付出的精

力有限，参与的学生很少。当年的大赛主题是“运动与健康”，与学

生们讨论后，决定制作一款场景是东北大学校园的赛车类型的游戏，并讨论了采用何种技术以及解决方案，然后就放手学生们去做。最

终只获得三等奖的成绩。

从第6届开始，学校方面对中国大学生计算机设计大赛给予了

足够的重视，对于获奖的学生和指导教师都有相应的奖励。因此，

将教师和学生的积极性极大地调动起来。本届比赛的主题是“水”和

民族传统文化元素，当该主题在大赛官方网站公布之后，便开始组

织有兴趣的学生组成参赛队伍，听取学生的意见和建议，积极讨论

比赛作品的设计方案和解决方案。坚持每一周都开会研究，了解存

在的问题和进度，并给出指导建议。结果，本届大赛取得了一、二、三等奖各2项的好成绩。此后的第7届和第8届参与的学生不断增加，也取得了相当不错的成绩。需要说明的是，中国大学生计算机

设计大赛对每所学校每个类别的参赛作品有数量限制，不能超过4

件（第9届开始提高到6件），同一个类别的每个小类不能超过2件。东北大学除了软件学院学生之外，还有信息学院、艺术学院、

建筑学院的学生参加该比赛，因此学校内部的竞争也相当激烈，不

少优秀的作品因为名额限制的原因无法入围最后的决赛。2016年，

东北大学计划参加第9届大赛的学生队伍将近30支，覆盖了大二、

大三学生近90人。

3.2作品质量不断提高

在指导学生连续参加了4届的中国大学生计算机设计大赛之后，我们最直接的感觉是作品的质量提高得很快。第5届大赛，参赛的

作品只要不跑题，有一定的工作量和技术含量，就能拿到一等奖。

第6届大赛，开始出现新技术，例如我们的学生有2个参赛队伍使

用了微软公司的kjnect体感设备作为交互设备，获得了一等奖。到

了第7届大赛，使用kinect体感设备做交互的作品多了起来，我们

的学生中有一个队伍将增强现实技术引入进来，获得了一等奖。第8

届大赛，我们的学生又将leap motion手势识别的技术引入到作品中，获得了好的成绩。2016年，必将有更多的新技术、新创意出现，这对于提高大赛的质量和知名度，开拓参赛学生和指导教师的视野

具有重要的作用。

3.3大赛建议

一年一届的中国大学生计算机设计大赛通常是在上一年的10月

份公布第二年的主题和具体内容，第二年的5月底之前完成决赛相

关资料的上传。这样，每个参赛的学生在该项赛事上都会投入超过

半年的时间和大量的精力。大赛官方公布的一等奖名额占全部入围

决赛作品数量总数的7%～10%，根据近4届比赛公布的数据，第5

届是4.55%，第6届是6.18%，第7届是8.62%，第8届是6.85%。