《创模主题班会》
创新创业活动主题班会
创新创业活动主题班会
《创新创业活动主题班会》
近年来，创新创业已经成为一个备受关注的话题。
随着社会的发展，人们对创新创业的重视也越来越高。
因此，为了激发学生的创新和创业意识，学校举办了一场主题班会——《创新创业活动主题班会》。
主题班会开始前，老师精心准备了一些有关创新创业的资料，包括成功创业者的经验分享、创新产品的案例介绍等。
在主题班会上，老师们首先向学生们介绍了创新创业的概念，并鼓励他们要勇于尝试，勇于创新。
随后，一些成功的创业者受邀到场，与学生们分享了自己的创业经历和心得体会，他们的故事激发了学生们对创新创业的热情和梦想。
除此之外，学生们还通过一些小组讨论和互动环节，发表了自己的看法和想法，分享了一些创新创业的想法和计划。
这些活动不仅让学生们了解到创新创业的重要性，也让他们感受到创新创业的乐趣和挑战。
通过这次主题班会，学生们不仅增加了对创新创业的了解，还增强了他们的自信和创业意识。
希望这次活动能够激发更多的学生投入到创新创业的大潮中，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
《初中创模主题班会》课件
为何“创模”？
环境保护模范城市是一个“含 金量”很高的品牌，它标志着 一个城市的整体形象，体现了 这个城市的政治、经济、文化、 社会、科技、环境等综合实力。 环保模范城市的标志是社会文 明昌盛，经济快速健康发展， 环境质量良好，资源合理利用， 生态良性循环，城市优美洁净， 基础设施健全，生活舒适便捷， 因此，它既是实施可持续发展 战略，实施经济、社会、环境 良性循环的有利措施，也是城 市建设和管理的诺贝尔奖。
《初中创模主题班会》
“ 创 模 ” 意
天蓝地绿、水清气新，美好的环境是每一位市民 梦寐以求的，通过创建国家环保模范城市这一活 动，改善水、大气环境质量，从而提高人民群众 的生活质量，广大市民是优美环境的最终受益者。 每个市民都要以主人翁的姿态，对“创模”积极 献言献策，自觉增强自身的文明素质，以文明规 范严格要求自己，争做文明市民。
动天宝实验学校的小小志愿者们通过发放资 料、悬挂图片、及示范引导、监督纠正等方 式，深入宣传环保知识，倡导环保行为习惯， 积极动员社会各界参与到创模工作中来，成 为一道亮丽的风景线。
天宝实验学校通过组织青少年志愿者宣
传，对培养学生公众环保常识，养成环保文 明习惯，增强主人翁意识，取得良好的社会 效果，为全市争创国家级环保模范城市营造 了良好的氛围。
2月16日上午，天宝实验学校举行“小 手拉大手，我为创模添光彩”活动月启动仪 式暨2011学年春季开学典礼。
开学第一天，天宝实验学校“小手拉大
手，我为创模添光彩”学校宣传队上街头， 利用学校门前226、204、820、833、469公 交起始站，以身作则，对过往市民开展创建 国家级省级环保模范城市进行宣传。 此次活
静静梳理辽阔的想象 行走在山城的碧月下，心随绿叶摇曳，意伴繁星游 走，使人心旷神怡 流连在重庆的夜色中，仰面星光
2024年《争做环保创模小卫士》主题班会方案
2024年《争做环保创模小卫士》主题班会方案主题班会方案：争做环保创模小卫士一、主题介绍环境污染和资源浪费是当前社会面临的重要问题，为了提高学生的环境保护意识和行动能力，培养学生们主动参与环保行动的责任感和使命感，我们开展了以《争做环保创模小卫士》为主题的班会活动。
二、目标1. 提高学生的环境保护意识，增强环保责任感；2. 培养学生的环保行动能力，调动其积极性；3. 增进班级团结互助，形成共同关心环境的氛围；4. 激发学生的环保创新思维，鼓励他们主动参与环保实践。
三、活动安排1. 准备工作（20分钟）a. 班会主持人介绍主题和目的；b. 分发活动手册，讲解活动安排；c. 组织班级环保小组（包括班长、副班长、环保委员等）。
2. 主题分享（30分钟）a. 邀请一位环保志愿者或相关专业人士来班级分享有关环境保护的知识和经验；b. 学生围绕减少垃圾、节水节电、建设绿色校园等方面进行主题讨论；c. 学生积极发言，分享自己的环保意识和行动经验。
3. 环保实践（40分钟）a. 学生根据班会手册的指导，选择一个环保项目进行实践；b. 将学生分成小组，每个小组负责一个项目的策划和执行；c. 项目可以包括组织垃圾分类宣传、节约用水用电活动、植树造林等。
4. 成果展示（30分钟）a. 学生小组根据实践项目展示结果；b. 通过图片、视频、展板等形式展示环保实践的过程和成果；c. 学生主动向其他班级或学生推广环保理念。
5. 总结和评价（20分钟）a. 学生小组代表总结班会活动，分享学习成果和感受；b. 班主任进行评价，对参与活动的学生进行表彰；c. 学生提出对未来环保行动的期望和建议。
四、活动资料准备1. 班会主持人准备开场白和环保知识介绍PPT；2. 活动手册，包括环保实践项目的介绍、指导和记录表；3. 环保实践项目所需的相关材料，如宣传海报、工具等；4. 拍摄器材，用于记录学生实践活动的过程和展示结果。
五、评估与总结1. 通过观察和学生的参与情况进行实时评估；2. 收集学生对活动的反馈和建议；3. 班主任对活动进行总结评价，制定后续环保行动计划。
创造文明校园主题班会内容
创造文明校园主题班会内容
《创造文明校园》
主题：创造文明校园
内容概要：
1. 主持人开场介绍
- 欢迎全体师生参加本次以“创造文明校园”为主题的班会 - 引入主题，介绍班会流程
2. 班会互动环节
- 分组讨论：如何创建一个文明的校园环境
- 分享：每组选派一名代表分享小组讨论结果
3. 讲解文明校园规则和倡议
- 宣读学校的文明校园规章制度
- 介绍校园文明倡议，呼吁全体师生共同维护文明校园
4. 展示文明行为案例
- 播放一些学校内部或外部的文明行为案例视频
- 分析视频中的优秀行为，并进行点评
5. 提倡文明行为的承诺
- 全体师生现场承诺践行文明行为，共同营造文明校园环境
6. 结束语
- 主持人总结本次班会内容，呼吁全体师生从点滴做起，共
同创造文明校园
- 感谢全体师生的参与和支持，希望文明行为成为校园的一
种风气
通过本次班会，希望全体师生都能深刻理解文明校园的重要性，积极践行文明行为，共同营造一个和谐、友爱、文明的校园环境。
争做创模小卫士主题班会教案
争做创模小卫士主题班会教案“创模”是创建国家环境保护模范城市的缩写，标志着社会文明昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便利、居民健康长寿。
下面小编给大家带来的是创模主题班会活动教案，欢迎查阅！创模主题班会活动教案1一、指导思想二、主要工作1、成立组织机构3、开展形式多样的青少年“创模”主题宣传教育活动4、各中小学要在学校营造浓郁的“创模”宣传氛围三、工作要求根据《重庆市江津区2012年创建重庆市环境保护模范城区宣传教育工作方案》的有关要求，为全面推进我区创模各项工作，确保各项创模目标按期完成，特制定本实施方案。
一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我区创建环境保护模范城区工作的总体部署和要求，以加强学校健康教育和环保教育为创模工作融入各项工作之中。
一是配合区环保局开展环境保护征文比赛活动，倡导低碳生活，培养学生绿色文明的生活习惯和环境价值观。
二是结合“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”和其他纪念日开展多种形式的环境保护宣传活动，结合“绿色校园”建设大力开展植树、种花、种草绿化美化校园活动，努力增加绿化面积，使学校充满生机和活力。
3、开展形式多样的青少年“创模”主题宣传教育活动。
各中小学要组织中小学生开展“我是环保小卫士”、“绿色星期天”及“创模”主题班（队）会活动，增强学生的环境意识。
4、各中小学要在学校营造浓郁的”创模”宣传氛围。
在学校校门口、校园内等显眼的地方悬挂“创模”标语、标牌及招贴画，营造“创模”的浓厚氛围；学校还要充分利用宣传栏、黑板报、学生小报以及班（队）会活动等，宣传“创模”知识；学校要向全校师生发出人人参与“创模”活动的倡议，积极开展“我能为‘创模’做点什么”的“中小学生‘创模’大行动”活动；进一步开展好面向社区、街道开展“创模”宣讲活动。
三、工作要求1．统一思想，提高认识。
各中小学要充分认识开展创建活动的重大意义，强化措施，全力以赴，确保各项宣传教育任务落到实处。
创模主题活动班会记录(2篇)
第1篇班级：XX班时间：2022年X月X日地点：学校多功能厅主持人：张小明记录人：李丽一、班会背景为了提高同学们的创新能力，激发同学们的创业热情，我校决定举办“创模主题活动”。
本次班会旨在通过分享优秀创业案例、讨论创新理念、开展创意竞赛等形式，激发同学们的创业潜能，培养创新精神。
二、班会流程1. 主持人开场主持人张小明同学首先对全体同学表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 创业导师讲座邀请我校优秀创业导师赵老师为同学们做专题讲座。
赵老师结合自身丰富的创业经验，向同学们分享了以下几个方面的内容：（1）创业的基本要素：市场需求、创新理念、团队协作、资源整合等。
（2）创业过程中的常见问题及应对策略。
（3）如何提高创业成功率。
（4）我国创新创业政策解读。
赵老师的讲座深入浅出，同学们听得津津有味，受益匪浅。
3. 创业案例分享邀请我校优秀毕业生、创业者李同学分享自己的创业经历。
李同学讲述了从创业初期的艰辛到如今取得的成绩，以及在这个过程中积累的经验和感悟。
他的故事鼓舞了同学们的创业热情，让大家对创业有了更深刻的认识。
4. 创意竞赛为检验同学们的创新能力，本次班会开展了创意竞赛。
同学们分组进行讨论，围绕“校园生活创新”这一主题，提出了许多富有创意的想法。
以下是部分优秀创意：（1）开发一款校园生活APP，方便同学们查询课程、食堂、图书馆等信息。
（2）设立校园二手交易平台，方便同学们买卖闲置物品。
（3）打造校园特色文化品牌，如开发校园美食、手工艺品等。
5. 总结与展望主持人对本次班会进行了总结，并对同学们提出了几点希望：（1）树立创新意识，关注市场需求，勇于尝试。
（2）加强团队协作，共同为实现创业梦想而努力。
（3）充分利用学校资源，积极参与创新创业活动。
（4）关注国家政策，把握创新创业机遇。
三、班会总结本次创模主题活动班会圆满结束。
通过本次班会，同学们对创新创业有了更深入的了解，激发了创业热情。
相信在今后的学习和生活中，同学们会将所学知识运用到实践中，为实现自己的创业梦想而努力拼搏。
创模主题班会
创模主题班会第一部分：主持人开场白（约500字）主持人：各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们特别举办了一场以“创新”为主题的班会，希望能激发大家的创新潜能，培养创新意识和实践能力。
创新意味着开拓思维，勇于尝试，不断追求新的突破。
在这个信息时代，创新是推动社会进步的重要力量，我们的班会将以创新为核心，为大家带来一场风格独特的活动。
首先请我们的一位特邀嘉宾——新兴科技公司的创始人张先生上台，与我们分享他的创业经历和创新思维。
第二部分：特邀嘉宾演讲（约1500字）张先生：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我非常荣幸能够来到这个班会，与大家分享我的创业经历和创新思维。
我创办新兴科技公司的初衷是希望能够为社会带来更多更好的科技产品，改变人们的生活方式。
在创业的过程中，我经历过无数的困难和挑战，但正是这些挑战激发了我的创新意识和勇气。
创新并不只是在科技领域有所突破，它可以贯穿到我们生活的方方面面。
每个人都可以成为创新者，只要敢于突破自己的舒适区，勇于尝试新的事物。
我希望通过我的分享，能够激发大家的创新潜能，让你们对创新有更深的理解和认识。
第三部分：创新思维培训（约2000字）主持人：感谢张先生的精彩分享！接下来，我们将进行一次创新思维培训，希望能够帮助大家提高自己的创新能力。
请各位同学将桌上的纸和笔准备好，我们将进行一次小组讨论。
小组讨论任务：以“解决交通拥堵问题”为主题，结合创新思维，提出自己的解决方案。
在讨论过程中，同学们积极发言，充分运用创新思维，提出了各种各样的解决方案：建设地下交通网，利用无人驾驶技术，发展绿色出行等。
每个小组派代表进行汇报，并将各组的最佳方案进行评选。
最后，主持人对同学们的表现进行肯定，并强调创新思维的重要性。
创新思维是一种开放、灵活、跨学科的思考方式，能够激发我们的创造力，培养我们的创新能力。
在今后的学习和生活中，希望同学们能够积极运用创新思维，解决问题，寻找新的机会和挑战。
创模主题班会活动教案
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
活动形式：主题班会、环保知识竞赛、环保实践等
活动目标：提高学生环保意识，培养社会责任感
活动对象：全体学生、教师、家长等
活动效果：提高学生环保意识，增强社会责任感，促进学校、家庭、社会共同参与环保行动
汇报人：
感谢观看
活动准备：确定活动主题、时间、地点、人员等
活动总结：对活动进行总结，提出改进意见和建议
注意事项：确保活动安全、遵守相关规定、尊重他人意见等
活动实施：按照活动计划进行，注意时间控制和现场秩序
06
活动效果与评价
分析活动的实际效果和影响
提高学生环保意识：通过活动让学生了解环保的重要性，增强环保意识
培养团队合作精神：通过小组合作完成任务，培养学生的团队合作精神
阐述活动目的和意义
提高学生环保意识，培养环保习惯
增强学生社会责任感，积极参与环保活动
促进学生团队合作，共同完成环保任务
提高学生创新能力，提出环保解决方案
03
活动内容与安排
介绍活动的主要内容和流程
添加标题
活动时间：具体日期
添加标题
活动主题：创模主题班会
添加标题
活动对象：学生、教师等
添加标题
活动地点：具体地点
提高学生实践能力：通过实践活动，让学生将理论知识应用于实际，提高实践能力
增强学生社会责任感：通过活动让学生了解环保对社会的重要性，增强社会责任感
提出对活动的评价和改进意见
活动效果：提高了学生的环保意识，增强了团队合作精神
改进意见：增加实践活动环节，让学生亲身体验环保的重要性
评价方式：采用问卷调查、小组讨论等方式，全面了解学生对活动的感受和意见
《我为创建做贡献》主题班会
《我为创建做贡献》主题班会一、班主任发言：创建省级示范学校意义1．创建省级示范学校，是提高办学水平、走科学发展之路的内在要求。
2．创建省级示范学校，是督促地方政府和教育主管部门履行职责，加强投入，创设条件，大力发展优质教育资源的客观要求。
3．创建省级示范学校，是教育形势发展、全面推行新课改的必然要求。
4．创建省级示范学校，是践行学校“一切为了学生，一切为了发展”的办学理念的主观要求。
二、学生演讲：《二中创建，人人有责》亲爱的各位老师、同学们、大家下午好！首先我很高兴能作为班级代表，为学校创建给大家演讲，我演讲的题目是《二中创建，人人有责》这学期是将被载入二中史册的一学期，这学期注定了她的辉煌：五河二中将迎来省级示范专家的验收。
看吧，今天二中正可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信。
历史已离我们远去，但历史的长河中留下了丰富的积淀；辛酸的发展道路上记下了她曾经迈过的步履足迹。
多年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随着多少莘莘学子快乐成长;承载沧海桑田，她一天一副模样，谱写着一页又一页辉煌篇章，带给了我们无限荣光。
我们作为今日的五河二中一份子，应当用自己的实际行动为省示范的创建添砖加瓦，不断进取创新，尽显二中风采，共创明日辉煌。
作为一名五河二中的学生，我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。
殊不知省示范的创建贯彻的正是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。
学校则以迎评创优工作为契机，促发展、促学风、促拓展、促文明，通过评估来修正自己，完善自我，那么最终，我们各位学子才是真正最大的受益者。
所以我们更要以主人翁的姿态积极参与创建，时刻铭记“二中创建，人人有责”。
凡事预则立，不预则废。
我希望从风中一片颤动的树叶上，也能感觉到光线的脉搏在跳动；我希望在随处可见的角角落落，也能感受到积极备战的气氛在蔓延开来。
创新创业主题班会内容记录
创新创业主题班会内容记录
《创新创业主题班会内容记录》
主题：创新创业的意义与实践
时间：2022年10月15日
地点：学校活动室
参与人员：全体学生
内容：
1. 开场致辞
主持人首先对全体同学表示欢迎，并简要介绍了本次主题班
会的背景和意义。
他强调创新创业是当今社会所需要的新型人才，并希望同学们能够从中受益，激发创业潜能。
2. 创新创业的意义
一位学长作为嘉宾，分享了自己的创业经历。
他重点强调了
创新创业对个人成长的重要性，以及对社会发展的贡献。
他的亲身经历深深打动了在场的同学们，激发了他们对创业的热情。
3. 创新创业的实践
学校企业家培训基地负责人进行了创新创业实践的分享。
她
介绍了一些成功创业者的故事，以及他们的创新创业实践经验。
她还提出了一些创业点子，并鼓励同学们勇于尝试、敢于创新。
4. 答疑环节
在座的同学们积极提问，询问了关于创业项目的选题、创业
资金的筹备等方面的问题。
学长学姐和老师们认真解答，为同学们提供了很多宝贵的意见和建议。
5. 总结与展望
主持人总结了本次主题班会的内容，鼓励同学们要保持对创
新创业的热情，不断学习、勇于尝试，努力去实践自己的梦想。
他希望同学们能够将创新创业的理念贯彻在日常学习和生活中，为未来的创业之路奠定坚实的基础。
本次主题班会内容丰富，氛围热烈，同学们在学习了创新创业的理念和实践经验后，对未来的创业之路有了更清晰的认识，也更加有信心和勇气去迎接挑战。
希望通过这样的活动，可以激发更多同学对创新创业的兴趣，为未来的就业和创业做好准备。
创模主题班会教案
创模主题班会教案主题：创模主题班会教案时间： xx月xx日上午/下午地点：（根据实际情况填写）参与人员：全体班级学生教案目标：1. 引导学生了解什么是创新模式，并掌握常见的创新模式。
2. 培养学生的创新思维和创新能力。
3. 鼓励学生进行实践探索，创造独特的创新模式。
教案流程：一、导入（5分钟）1. 引入主题：向学生提问“你们对创新模式有什么了解？”2. 回答问题后，引导学生进一步思考和讨论创新模式的定义和重要性。
二、知识讲解（15分钟）1. 通过教师讲解的方式，向学生介绍创新模式的概念，并结合实际案例进行说明。
2. 分析常见的创新模式，如互联网+传统行业、共享经济、开放创新等。
3. 引导学生思考不同创新模式的优势和适用场景。
三、案例分析（20分钟）1. 分组讨论：将学生分为若干小组，每组选择一个创新模式，并找到相关的成功案例。
2. 各小组依次进行汇报，概括介绍选取的创新模式及成功案例，并分享其背后的创新思路和成功要素。
3. 教师通过提问和点评的方式，帮助学生深入了解和理解创新模式的关键要素。
四、实践探索（25分钟）1. 学生以小组为单位，选择一个具体的问题或挑战，并尝试运用创新模式来解决或改进。
2. 每个小组给出自己的创新模式解决方案，并进行简要展示。
3. 全班学生共同评价各组的创新模式解决方案，并选出最具创意和可行性的解决方案。
五、总结反思（5分钟）1. 合成总结：教师对本次活动的内容进行总结，并强调创新模式的重要性。
2. 学生反思：学生就本次活动的收获和感想进行分享。
六、结束语（2分钟）1. 引导学生思考如何将创新模式的思维和方法运用到日常学习和生活中。
2. 鼓励学生保持创新思维，并勉励他们在未来的学习和工作中积极寻求创新。
备注：1. 本教案可根据实际情况进行微调和修改。
2. 可根据实际需要增加个别环节或调整时间安排。
3. 可针对具体创新模式进行更详细的讲解和案例分析。
创新创业主题班会
创新创业主题班会一、班会背景与目标随着社会的发展，创新创业已经成为当代大学生不可或缺的一种能力。
为了培养学生的创新思维和创业精神，本次主题班会将围绕“创新创业”这一主题展开讨论，引导学生思考自己的职业规划，了解创新创业的基本知识和技能，从而激发学生的创新意识和创业精神。
二、班会内容与安排1. 引导学生思考自己的职业规划主持人首先引导学生思考自己的职业兴趣、特长和优势，了解自己的职业规划。
通过自我介绍、个人展示等方式，让学生更加清晰地认识自己，为未来的职业发展打下基础。
2. 介绍创新创业的基本知识主持人将介绍创新创业的基本概念、发展历程和重要意义，让学生了解创新创业的背景和现状。
同时通过案例分析，让学生了解创新创业的成功经验和教训，为未来的创业做好准备。
3. 分享创新创业的成功案例主持人将邀请优秀的创新创业者分享他们的成功经验，包括创业过程中的挫折和困难，以及如何克服这些困难。
通过案例分析，让学生了解创新创业的实际操作和挑战，为未来的创业提供借鉴。
4. 探讨创新创业的实践策略主持人将引导学生探讨创新创业的实践策略，包括市场调研、商业计划书撰写、融资方法等。
通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生在实际操作中掌握创新创业的技能。
5. 结束语主持人将对本次主题班会进行总结，强调创新创业的重要性和意义。
同时鼓励学生在未来的学习和工作中积极践行创新创业的理念，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
三、班会准备与分工1. 提前一周发布班会通知，明确班会主题、时间和地点。
2. 组织班委会成员讨论班会内容、流程和分工。
3. 准备所需的物资，如PPT、视频、海报等。
4. 邀请优秀的创新创业者作为嘉宾分享经验。
5. 确保班会现场秩序井然，学生积极参与讨论。
四、班会效果评估与反馈1. 在班会结束后，收集学生的反馈意见，了解他们对班会的满意度和建议。
2. 通过观察学生的参与度、讨论内容和成果展示等方面，评估班会的效果。
3. 对于存在的问题和不足之处，及时进行整改和改进，确保下次班会能够取得更好的效果。
小学创模主题班会
小学创模主题班会
大家好！今天我们来开展一个特别的主题班会，这次的班会没有标题，让我们直接进入话题吧！
首先，我想问问大家，你们有没有听说过“创造模型”这个词呢？创造模型是指通过各种材料或工具，按照一定的设计思路和构思，进行创造和制作的过程。
可能你们会想，创造模型只是在拼积木、搭纸片屋，或者是用泥巴捏小动物。
其实，创造模型可以非常丰富多彩！
比如，我们可以利用废旧材料，制作一个环保的垃圾桶模型，提醒大家垃圾要分类投放；或者利用废纸和竹子，制作一个简易的风车模型，了解风力发电的原理；还可以用小木棍和线条，搭建一座小小的铁塔模型，探索结构和稳定的原则。
同学们也可以选择自己感兴趣的主题，比如制作一个梦想的城市模型、世界地图模型、恐龙时代模型等等，来展现自己的创意和想象力。
通过制作模型，我们不仅可以锻炼动手能力和空间想象力，还可以培养我们的耐心和细心观察能力。
在创造的过程中，遇到问题我们可以思考、探索解决方法，提高我们的创新思维和解决问题的能力。
同学们，让我们一起发挥想象力，动手创造吧！展现你们的创模才华，感受创造的乐趣！记住，没有人可以限制你的思维和创意，只要你敢想敢做，你就可以创造出属于你自己的奇迹！
谢谢大家！班会到此结束。
创业就业主题班会活动模具
创业就业主题班会活动主办方：无锡商业职业技术学院团总支承办方：无锡商业学院团总支创业部一、活动目的：通过这次主题班会的召开，培养本班同学具有良好的创业就业素质和激发本班同学的创业就业精神，引导本班同学树立正确的择业观和价值观，在创业中培养本班同学的创业精神，认识自我，树立自信心。
二、班会主题：赢在中国点亮人生路三、班会开展时间及地点：2003年5月22日教三A106四、班会负责人及主要参与者：活动参与者：无锡商业职业技术学院机电系模具121全体同学嘉宾：班主任梁矗军主持人：刘爽记录员：李诚纪律负责人：张晗冰摄像员：张鹏课件操作员：谢珂布置会场：全体班干部五、活动要求：1、活动要围绕“创业，就业”这一主题。
2、本次活动要求全班同学参加，活动气氛要活跃。
3、凡是参与活动者，都应当积极配合，热情参与，从而更加体现出一个班集体的整体风貌。
六、活动准备：1、做好教室的布置工作。
2、准备好活动的内容及有关材料。
3、做好活动记录的准备工作。
七、班会内容：1、创业学习篇创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。
方式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅视频安排：《我能创未来——中国青年创业行动》；《我能创未来牛根生答网友提问》《马云创业演讲》《俞敏洪创业演讲》《马云牛根生俞敏洪-我能创未来》2、情景互动篇将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。
1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解；2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟；3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。
创业主题班会模板
创业主题班会模板创业主题班会：创业主题班会策划书承办方：xx大学科技学院团总支创业部一、活动背景：创业主题班会策划书随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。
大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但大学生自主创业却依然是一个新的观念。
长期以来，大学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。
为了鼓励大学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。
高校也正在积极整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。
在经济形势较为严峻的形势下，大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。
二、活动目的：本次主题班会旨在培养我院在校学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。
通过召开主题班会的方式来点燃我院在校学生的创新、创业的梦想之火;提升我院在校学生的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路三、班会主题：赢在中国点亮人生路四、班会开展时间及地点：20xx年x月8日一教五、班会负责人及主要参与者;活动参与者：xx大学科技学院艺术设计x班参与者：x班全体学生嘉宾：班主任xx、创业部干部及0915班班导主持人：xx 比记录员：xx纪律负责人：xx摄像员：xx课件操作员：xx布置会场：全体班干部六、班会内容：1、创业学习篇创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。
方式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅视频安排：《我能创未来——中国青年创业行动》;《我能创未来牛根生答网友提问》《马云创业演讲》《俞敏洪创业演讲》《马云牛根生俞敏洪-我能创未来》2、情景互动篇将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。
环境创模主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，环境问题日益突出。
为了提高同学们的环保意识，培养大家的环保行为习惯，我校决定开展以“环境创模”为主题的主题班会活动。
本次班会旨在通过学习环保知识、分享环保经验、开展环保实践活动，引导同学们成为环保的践行者和倡导者。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：李老师五、参会人员1. 全体同学2. 班级家长代表3. 环保志愿者六、班会流程1. 主持人开场致辞2. 环保知识讲座3. 环保经验分享4. 环保实践活动展示5. 同学们自由讨论6. 班主任总结发言7. 班会结束七、班会内容1. 主持人开场致辞李老师：尊敬的各位同学、家长代表、环保志愿者，大家好！今天我们召开的主题班会是以“环境创模”为主题的，希望通过这次班会，让同学们更加了解环保的重要性，激发大家的环保热情，共同为建设美丽家园贡献力量。
2. 环保知识讲座环保专家：大家好，我是来自XX环保机构的专家。
今天我将为大家讲解一些环保知识，帮助大家了解环境保护的重要性。
（以下为环保知识讲座内容摘要）- 环境污染对人类健康的危害- 低碳生活的意义和方法- 垃圾分类的重要性及方法- 绿色出行的方式和技巧3. 环保经验分享学生代表1：大家好，我是XX。
我想分享一下我在家里如何进行垃圾分类的经验。
首先，我会将垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四大类。
然后，我会将它们分别放入对应的垃圾桶中。
这样既方便了垃圾处理，又保护了环境。
学生代表2：大家好，我是XX。
我经常参加学校的环保活动，比如植树节、地球日等。
我认为，环保不仅仅是口号，更需要我们付诸行动。
通过参加这些活动，我深刻体会到了环保的重要性。
4. 环保实践活动展示（以下为环保实践活动展示内容）- 班级绿化活动：同学们在学校内种植花草，美化校园环境。
- 环保宣传海报制作：同学们利用课余时间制作环保宣传海报，提高大家的环保意识。
关于创造力的主题班会
关于创造力的主题班会《关于创造力的主题班会》嘿，同学们！今天咱们这个班会啊，主题是创造力。
我想先跟大家唠唠我最近遇到的一件特有趣的事儿。
上个周末啊，我去我小表弟家玩。
这小表弟啊，才上小学三年级，那小脑瓜里装的东西可不少。
一进他家门，就看见他在客厅捣鼓一堆东西，那场面，就跟个小发明家的实验室似的。
地上到处是彩色的纸、剪刀、胶水，还有些小木棍啥的。
我就好奇地凑过去问：“小弟，你这是在搞啥大工程呢？”他抬起头，眼睛亮晶晶的，特兴奋地跟我说：“哥/姐，我要做一个超级无敌的纸飞机发射器！”我一听就乐了，心想着这小屁孩还挺能想。
我就坐在旁边看他折腾。
只见他先是拿起一张纸，开始折起纸飞机来。
他折得那叫一个认真啊，小舌头都不自觉地伸出来一点，就像那些专注画画的大师一样。
折好之后，他又拿起几根小木棍，用胶水开始把它们粘在一起，做成了一个类似小架子的东西。
这时候，他遇到了个小麻烦，那就是怎么让纸飞机能够从这个架子上顺利地飞出去呢？他歪着脑袋想了一会儿，突然眼睛一亮。
跑到他的小房间里翻出了一个小弹簧，这小弹簧还是从他的一个旧玩具上拆下来的呢。
他把弹簧装在小架子上，然后又调整了半天。
这期间啊，他失败了好几次，纸飞机不是卡在弹簧上，就是飞出去就一头栽到地上。
可是这小表弟一点都不气馁，嘴里还嘟囔着：“哼，我就不信搞不定你。
”最后啊，经过他的各种捣鼓，这个纸飞机发射器居然真的成功了！他把纸飞机放在发射器上，轻轻一按后面的小机关，纸飞机就“嗖”的一下飞出去老远，而且飞得又高又稳。
我当时就惊呆了，这小家伙的创造力也太强了吧。
其实啊，从这件小事儿上，我们就能看到创造力是个多么有趣又神奇的东西。
创造力就像是我们脑袋里的一个小精灵，它能让我们把那些看似平常的东西，像纸啊、木棍啊、弹簧啊，组合在一起，变成一个全新的、超级酷的东西，就像小表弟的纸飞机发射器。
咱们在生活中啊，其实到处都有发挥创造力的机会。
比如说咱们做数学题的时候，有时候常规的方法解不出来，这时候就需要咱们发挥创造力，从不同的角度去思考问题。
小学创模主题班会
小学创模主题班会
【小学创模主题班会】
大家好，欢迎来到今天的班会！今天，我们将一起探讨关于创造力和模型制作的主题。
让我们一起开启创意的大门，展示我们的创造力吧！
首先，我想问大家一个问题：什么是创造力？请大家举起手来回答。
哇，看到这么多同学都积极举手了！创造力就是我们大脑的一种能力，它能够帮助我们产生新的想法、发明新的东西，并解决问题。
所以拓展我们的创造力非常重要。
模型制作是培养我们创造力的一个好方法。
想象一下，当我们制作模型时，我们可以选择各种材料，运用我们的想象力和创造力来打造独一无二的作品。
无论是制作房屋模型、车辆模型，甚至是想象中的未来城市模型，我们都能够表达出自己独特的创造力。
在模型制作的过程中，我们需要注意一些技巧。
首先，我们需要明确自己想要制作的模型的主题和目标，以便更好地展示我们的想法。
然后，我们可以利用各种材料和工具来打造我们的模型，同时也要学会合理利用资源，提高我们的创造力和想象力。
另外，我们也可以通过观察周围的事物，学习他人的作品来激发我们的想象力和创造力。
有时候，一些看似简单的事物或者小玩意儿，都能给我们带来灵感和新的想法。
所以，我们要时
刻保持开放的心态，并学会从生活中的点滴中汲取创作的灵感。
最后，我希望大家能够通过创造力和模型制作这个主题班会的学习，不仅培养我们的想象力和创造力，同时也让我们能够更好地表达自己的想法和观点。
只要我们相信自己，勇敢去实践，我们都能够成为一个具有创造力的小艺术家！
谢谢大家！让我们一起开启创造力的大门吧！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
整理课件
乱砍乱伐
整理课件
保护人类的生存环境，实施“可持续发展战略”已
经成为国际社会“和平与发展”永恒主题的主要内
容之一！人类对大自然的破坏，已经开始自食其果，
红色的警报正在拉响...
地球母亲需要我们的帮助!
整理课件
中国环境正在恶化!
全球性的环境恶化已经引起了广泛的关注，我国政府为了
改善环境作出了不懈努力，但也应该看到，我们要做的还
能。
整理课件
“温室效应”下的地球
大气中的一些气体，如二氧化碳等，具有对辐射的选 择吸收功能，它们近似于透明的让太阳的短波通过大气进 入地球，却把地球向外辐射的长波辐射部分吸收。吸收的 热量用于再加热大气和地球表面。
二氧化碳等温室气体，大量排入空气，导致地球的“温 室效应”增强，地球升温。在20世纪，地球升温了整整 0.7摄氏度。 “温室效应”的可怕后果是全方位的，农业 减产、物种变迁、疾病流行。当然还包括海平面上升。计 算机模拟实验表明，当地球气温升高2摄氏度，局部地区 会明显变暖。增加4摄氏度以上时，万年冰山融化，极地 冰层融解，地球的沿海地区将被淹没。
整理课件
天蓝地绿、水清气新，美好的 环境是每一位市民梦寐以求的，通 过创建国家环保模范城市这一活动， 改善水、大气环境质量，从而提高 人民群众的生活质量，广大市民是 优美环境的最终受益者。每个市民 都要以主人翁的姿态，对“创模” 积极献言献策，自觉增强自身的文 明素质，以文明规范严格要求自己， 争做文明市民。
整理课件 天下课件： QQ： 1601152807
“创模”就是创建国家环境 保护模范城市，标志着社会文明 昌盛、经济健康快速发展、生态 良性循环、资源综合利用、环境 质量良好、城市优美洁净、生活 舒适便利、居民健康长寿。创建 国家环保模范城市以改善环境质 量和促进经济发展为出发点，在 促进城市产业经济结构调整，优 化城市功能布局、塑造良好城市 形象，提高城市品味、扩大对外 开放、提高人民群众生活质量方 面起到了积极推动作用，是实施 城市可持续发展战略的重要举措。
很多：
•每年27亿立方吨的工业污水只有不到30%经过处理，
而又只有不到50%的“处理过”的工业污水能达到国
家标准
•在绝大多数工业城镇，灰尘和悬浮颗粒含量超标几倍
•每年有5亿多的肥沃土地被侵蚀流失
•现存的淡水资源只有2400吨/单位/年，不到世界平均
水平的1/4
这是一个很清楚的事实——如果我们不试图平衡经济
整理课件
对于广大市民来说， 参与创模就是要从身边 做起，从小事做起，如 节约用水、用电、爱护 花园绿地，不随地吐痰、 不乱扔垃圾；积极劝阻 污染环境行为，积极举 报环境违法行为；积极 参与宣传教育活动，把 创模知识告诉身边的人 等等。
整理课件
整理课件
整理课件
整理课件
整理课件
这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而， 如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气 污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、 臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、 土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威 胁着人类的健康和生命，于是，全人类大声疾 呼：“Save Our Soul”，保护地球，保护环 境。
与环境的关系，我们将不可能有真正意义上的经济与文明
的发展。
整理课件
“空中的死神 ” 酸雨
酸雨被人们称之为“空中的死神”，是因为它的PH值 小于5.6。它形成的原理是由于工业生产排放出来的二氧 化硫等被烟尘中的金属离子催化氧化后，与大气中的水汽
结合成为雾状的酸，随雨水降下。
酸雨是一个严重的世界性问题，全世界酸雨污染的范围 日渐扩大。在中国，大部分城市都出现酸雨，到了长江以 南酸雨已非常普遍。
整理课件
环境保护模范城市是一 个“含金量”很高的品牌， 它标志着一个城市的整体形 象，体现了这个城市的政治、 经济、文化、社会、科技、 环境等综合实力。环保模范 城市的标志是社会文明昌盛， 经济快速健康发展，环境质 量良好，资源合理利用，生 态良性循环，城市优美洁净， 基础设施健全，生活舒适便 捷，因此，它既是实施可持 续发展战略，实施经济、社 会、环境良性循环的有利措 施，也是城市建设和管理的 诺贝尔奖。
整理课件
环境污染每年损失Biblioteka 830亿日前，记者从全国人大环境资源委员会了解到，由于环 境污染，使国内每年的损失约为２８３０亿元。专家呼吁， 增强公众每一个人的环保意识是当务之急。据《光明日报》 报道，在由环境污染造成的损失中，水质污染带来的损失 为５００亿元。自６０年代到现在，全国监测的４３２条 大小河流中，８０％受到了不同程度污染。全国２８００ 多个湖泊，凡能接纳城镇污水的，大多水质受到污染。同 时，大气污染带来的损失为２００亿元，这主要有城市燃 煤、工业企业排放废气及机动车尾气污染。此外，生态环 境破坏和自然灾害带来的损失为２０００亿元。其他污染 如固体废物排放、噪声污染等造成的损失也高达１３０亿 元。
堪称地球上芸芸众生“保护伞”的臭氧层，太 阳辐射到地球的紫外线99%被它吸收。然而，正 被它所保护的人类严重破坏。1985年南极地区发 现臭氧层空洞以后，1988年发现北极上空也出现 了一个臭氧层空洞。两个空洞都一直以极其惊人的
速度扩大。
科学家认为，臭氧层中的臭氧浓度减少10%， 则地面紫外线的辐射将增加20%，导致皮肤癌的 发病率增加15-25%，若臭氧层破坏，地球上2/3 的生物将失去繁殖能力，最终危害人体免疫系统功
1993年的一项调查表明，整个中欧地区23%的森林
叶子凋落严重，酸雨对植物的危害严重。同时，酸雨中的
硫酸使土壤更加贫瘠，它融化了土壤中的钙、镁、钾等养
分，将它们硫酸化。酸化的土壤更加影响微生物的活性，
使土壤失去中和能力。水质也因酸化而影响到鱼类的繁殖，
鱼类减少甚至灭绝。
整理课件
迅速扩大的“臭氧层空洞 ”
整理课件
美
丽
的
地
球
将
不
再
美
整理课件
丽
大气污染
整理课件
整理课件
水污染
饮用水的污染，对以此为生的居民 造成极大的伤害，救救孩子！ （长期饮用含砷量严重超标的地下 水造成砷中毒）
水资源污染，生灵涂炭
整理课件
人类所看到的最后 一滴水将是自己的
眼泪
整理课件
<环境保护>
固体废弃物
他们在干什么？
整理课件