三同六帮六送心得体会

三同六帮六送心得体会

篇一：三同六送六帮活动个人心得

“三同六送六帮”活动个人心得

为深入开展“三同六送六帮”活动，切实办好人民满意教育，巩固和提升教育质量，准确了解学校的具体情况，把握学生和家长的普遍诉求，帮助学生和家长解决实际困难，我个人根据教育局的统一部署，结合个人工作实际，积极开展“三同六送六帮”工作，并取得一定成效。

一、提高认识，迅速工作

今年，为认真贯彻落实党的十八大提出的关于开展群众路线教育实践活动的要求，建立转变作风密切联系群众长效机制，为即将开展的党的群众路线教育实践活动做好思想上的准备、行动上的示范、实践上的探索，固原市从5月份开始，在全市范围内开展了机关干部下基层“三同六送六帮”（“三同”即：同学习、同吃住、同劳动；“六送”即：送政策、送科技、送资金、送法律、送文化、送卫生；“六帮”即：帮助建设一个坚强有力的基层党组织、帮助制定一个发展规划、帮助推动一些重点难点工作、帮助解决一批实际困难、帮助新上一个致富项目、帮助解决一些信访积案难案）活动，做到机关干部分期分批全员参与，基层单位分领域、分行业全面覆盖，活动开展长期坚持。本人积极响应教育局号召，结合个人工作实际，坚持每季度不少于5天的时间深

入到基础学校开展“三同六送六帮”工作。走访学校6所，走访学生212人（户）。深入学生家庭，重点选择自然条件较差的村组走访困难家庭、留守儿童，听取家长意见诉求以及对“三同六送六帮”活动的建议。主动找教师、学生谈话，了解情况。

在活动过程中，发放了300多分调查表，收集了50多份对该活动的意见和建议。

二、走访基层，自我教育

在活动中，与群众同学习、同吃住、同劳动（工作），一起吃农家饭、一起睡土炕、一同干农活，在与群众的朝夕相处中，查找自身是否存在形式主义、享乐主义和奢靡之风等问题，查摆自身作用发挥的到不到位、对群众的认识到不到位、对群众的感情深不深，深入了解掌握社情民意，体验群众的艰辛与不易，加深了与群众的感情，内心深处受到了触动。增强了自我改造的自觉性和主动性，达到了干部转作风、受教育的目的。

乡下人们的感情朴实无华、真诚动人。每当农民朋友用自己喂养的鸡、自己种的小菜招待我，还一再劝我多吃的时候，我认为那种发自他们内心的笑容是最真诚感人的，那是一种劳动收获后的自豪，也是善良好客自然流露的喜悦。我们的农民群众是善良和淳厚的。我认为，用这种精神指导我们克服经济社会发展中的各种困难，用这种精神不断改进

工作方式方法，即便在自己有限的工作历程和天地里，即便是成功失败，只要不懈地努力去做了，相信总会体会到播种和收获的喜悦。

篇二：“三同六帮六送”心得体会——李瑞

“三同六帮六送”心得体会

平峰小学教师李瑞

按照教体局开展“三同六帮六送”活动的要求,我下乡到平峰村走家访进行“三同六帮六送”活动,通过进学生家庭、进村组等活动，同吃、同住、同学习，与村社干部、学生家长一起座谈，了解他们的实际困难,解决了一些实际问题。活动中，我深入到农村一线了解民情，使自己受益匪浅，感受颇多，使我对“三同六帮六送”活动有了更加深刻的认识，进一步增进了与学生家长之间的感情，进一步增强了自己的党性观念及党性修养，改进了工作作风，提升了工作能力。

一、“三同六帮六送”有利于家校互动沟通

通过深入平峰村与群众同吃、同住、同工作，在与群众“零距离”的交流沟通中，深刻感受到了群众的淳朴与善良，深切体会到群众对教师的信任与厚望，进一步推动了教师与家长心与心的交流和融合，唤醒了我们“办人民满意教育”的宗旨意识，强化了师德修养。通过开展“三同六帮六送”活动,在与家长的朝夕相处中，进一步增强了家长感情，

了解了家长期望，体察了民心民情，进一步增强了以人为本、科学发展的理念，坚定了“办人民满意教育”信心和决心。实践证明，“三同六帮六送”不但是历练学校党员干部的良好平台，更是教师党员干部落实科学发展、推动农村文明进步、密切家校、干群关系的有效载体。通过与家长之间亲切攀谈，家长自然而然敞开心扉、打开话匣把我们当成自己人，让我深刻感受到“办人民满意教育”的真谛：就是要切切实实地做到思想上尊重学生和家长、感情上贴近学生和家长、行动上深入学生和家长，真正把学生和家长的愿望和呼声作为教育教学工作的出发点和落脚点；多渠道与家长沟通，为家长想问题、办事情。只有这样，党的教育事业和我们的工作才能真正得到家长的长久支持和拥护。

二、“三同六帮六送”活动有利于改进工作作风

“三同六帮六送”活动使我们不断改进工作作风。通过开展“三同六帮六送”活动,使我对学生家长和基层村社干部有了更加深刻的认识。在与学校老师的交谈中，我深切体会到了农村工作的艰苦，亲身感受到基层干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风。感受胜于说教，农村家长和基层干部身上的优良传统和品格深深地教育了我。艰苦奋斗既是中华民族的伟大精神财富,也是我们党的优良传统和政治本色,既是工作作风和思想作风，也是凝聚党心、民心，激励全体教师和全体人民为实现“办人民满意教育”共同奋斗的强大

精神力量。求真务实是党永葆蓬勃生机的法宝，只有真心贴近家长，掌握家长的思想动态和生活语言，才能不断提高与家长打交道的能力；只有认真倾听家长声音，保持与家长进行经常性的面对面交流，才能找准解决各种困难和问题的方法途径，做到真正取信于民。家长是最真诚的朋友，朋友之间才能说真话、知真情。在以后的工作中，我们教师党员干部都应改变关门坐堂式、走马观花式工作作风，每月抽出一定时间，走访5-10个学

生家庭,深入基层倾听学生家长的呼声,切实了解学生家长的意愿，真正了解家长的冷暖疾苦，掌握家长生产生活的真实情况。

三、“三同六帮六送”活动有助于提升工作能力

作为一名基层学校老师，“三同六帮六送”活动无疑是我们提升做群众工作能力的“助推器”。现实工作中，一些干部职工总是拘限于书本和理论学习，认为理论知识比较扎实，方方面面都比群众强，没必要深入群众、没必要向群众学习。部分领导干部在制定决策、计划或决定时，习惯于凭自己的阅历和经验出主意、起办法，没有根据形势的变化去开展慎密的调查研究，没有深入地听(转载于: 小龙文档网:三同六帮六送心得体会)取群众的意见，集中群众的智慧，没有认真去总结群众实践的经验和办法，缺乏“眼睛向下的决心”和“放下架子、甘当小学生的精神”。我们只有“扑