2014年高考语文图文转换

观察漫画《等待》，用简洁的文字说明 漫画内容，50字左右。
有一个人掉到水里了，只露出 一只手，急等着有人来救援。而岸 上有一群记者，扛着摄像机，在等 着拍摄救援的场面。
仔细观察漫画，请用简单的描述性语言，阐释画面。
参考答案：一只英俊洒
脱的公鸡在对着一 只鸡蛋讲授高等代 数，讲台前方是课 桌，课桌下的一把 椅子上空空如也， 只有那只鸡蛋静静 地躺在桌面上。
除。
【答案】D
• （2012年湖北卷）五、语言文学运用（共12分，共3小题）
• 22．欣赏下面这幅漫画，请为其题诗或配文。
要求：①符合画 面情景；②表达 鲜明生动；③字 数不超过40字（4 分）
【答案】示例一：鱼儿扑扑跳，猫儿哈哈笑。 水快没有了，看你哪里跑？ 莫把假当真，请君仔细瞧！ 示例二：虽说这鱼儿不在水中，那猫儿也算是饱了 眼福，正所谓望梅止渴，“画鱼”充饥。
根据漫画的画面内容，用简 要语言表达出这幅漫画的主 题（30字以内）
参考答案 ：讽刺 （揭露、批评等） 了一些人两面三刀、 沽名钓誉、弄虚作 假的行为（行径、 做法等）。
题型3、拟写标题
标题是漫画的眉目，它有揭示漫 画寓意或揭示讽刺对象的作用。 • 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画 的主题。 • 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加 标题。 • 拟题可直接以讽刺主体命名。
[解析]本题采用图表分析的形式，旨在考查考生的语言综合
运用能力，尤其是图文转换能力。图表分析题要求考生能 够根据图表中的有关内容来分析有关材料，辨别、提取、 挖掘其中隐含的信息，进而对材料进行综合性评价。其特 点在于将抽象的数据通过图形和表格转成直观的信息，以 展示某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。解答此 类题，首先应该看懂图表，总结图表中传递出来的信息， 然后在此基础上对造成此种情况的原因作深入地思考。
（2012年江苏）4. 阅读漫画,在横线上写出合适 的一句话。 (5 分)
这幅漫画形象地提醒人们：
家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线。
漫画的构成：
注释（可以没有):是 对画面情景的提示与 注解。
某公下蛋
主体：是画面各“因素” 构成的情景。（对象、 背景、细节） 标题（可以没有）：即题目，往往告知 或暗示漫画的主题思想。
答案示wenku.baidu.com：
吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒。
巧妙用修辞
——比喻
莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。 ——顶真 一吸毒成千古恨。 ——化用名句 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏。 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。 不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒。 远离毒品不尝试，你好我好大家好。 ——移用广告
典型例题分析
请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意， 50字左右。（06山东卷）
画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地 砍 将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头， 周围全是树桩。右边有一个汉字“砍”。 破坏生态环境，必将殃及人类自身。 答题关键：
（1）注意顺序 上－下，因－果，背景－人物等 （观察） （关系）
2014年高考语文专题复习系列
(1)图表与文字转换 (2) 图标(徽标)与文字转换 (3)漫画与文字转换 ⑷图片与文字转换
高考回眸:
试题分布
2009~2013年图文转换题分布统计
试题类型
09年 09年 09年 09年 09年 09年 09年
10年 10年 10年 10年 10年
山东 全国 浙江 四川 江西 广东 安徽
命题形式
从所供材料角度分为：
(1)图表与文字转换 (2)图标(徽标)与文字转换 (3)漫画与文字转换 ⑷图片与文字转换 从表达角度分为： (1)直接表述图表信息；（显性）
(2)对图表信息推断总结题(揭示寓意、概括简评、
拟写短讯、拟写对联、拟写公益广告等) （隐性）
一、考点说明
图表题综合考查学生对图表的分析能 力，要求考生根据图表中的有关内容 ，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐 含性的信息，或对材料进行综合性评 价。 这类题型属于语言应用能力的考查 。
典型例题
（2010江西）21．请说明下面这幅漫画的内 容及其寓意。(不超过65个字)(5分)
【答案】 内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构 成，五环成为萨马兰奇的眼镜。 寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马 兰奇透过奥运看世界。
典型例题 请说明下面漫画的画面内容，并揭示
其中的寓意，50字左右。（06山东卷）
（二）表格文字转换题
•
所谓表文转换是指把图表内容转化成文字 表述。这是一种较新的题型。表文解答题就是 要求考生具备对图表的理解概括能力，能将图 表中包含的信息用适当的语言表述出来，说到 底仍是在考查考生的语言运用综合能力。 • 表文转换题中的“表”一般包括四种类型： 表格、坐标曲线图、柱状饼式图、生产流程图。
题型1、画面描述题
解题要领： 1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情， 标题以及其他文字信息等 。 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对 漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝 加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、注意说明的顺序 对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即 起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话 点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动 作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。
漫画的特点
• 多取材于社会现实和热点问题， 具有强烈的时代感和现实性 • 具有强烈的讽刺性或幽默性 • 运用夸张、比喻、象征、对比等手 法
漫画题的命题形式:
语 言 2.揭示寓意 运 3.拟写标题 用 题 4.拟公益广告
1.说明（描述）画面
作
文
（2012年福建卷）四、语言文字运用(13分)
16、根据所给材料，按要求作答。(6分) 下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是
概括下边漫画的寓意
参考答案：讽刺了不想通过努力来获取成 功，只想通过运气或坐享其成的人。
仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。
答案示例： 讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。
仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。
答案示例： 讽喻有些人依权附势且目空一切。
看下面漫画，说说它的讽刺意义。
答案示例： 漫画形象地讽刺了某些治标不治本的处罚行为。 提示人们：对违法乱纪者，必须严厉打击，做到斩草除根。
观察画面，理解其内涵，并为此漫画拟题
支 持 台 独 ， 踏 上 死 路
下面是一幅意味深长的人生哲理漫画，请 你认真欣赏之后完成如下题目，在理解漫 画寓意的基础上，给漫画拟定标题。
漫画标题：
疑人不用，用人不疑 怀疑一切只会成为孤家寡人
水至清则无鱼，人至察则无徒
简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。 要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字， 标题与寓意之间具有相关性。
请描述下面漫画的画面内容。
图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边 鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远 镜，最后一只手里拿着拐杖，它们前面的不远处有一 敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖 的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和 它绕过地窖的脚印。
戴着望远镜的小狗领着三只小狗前进，最后 一只是只盲眼的小狗，它拄着拐杖。在它们的 前面有个地洞，但前面的明眼的小狗没有看见 脚下的地洞，都掉入洞中，而盲眼的小狗绕过 地洞安全而行。
A、坐而论道 B、座无虚席 C、一劳永逸 D、脚踏实地
【解析】该题是12年非常有特色的一道题。审题时要注意题目中强调的是讽刺的 寓意。漫画中人物双脚叠加坐在椅子上，却把鞋子穿在椅子脚上，无疑是想制造 双脚着地的假象。很明显，该漫画是讽刺那些弄虚作假籍以掩人耳
目之人，故可轻易判断为D选项。其它三项均非从讽刺角度拟标题，故可排
二、走进高考
1.阅读方式在数字时代已发生变化，请按要求回答相关问题。（4分） （2012年天津）（1）中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民 阅读调查”，请根据以下两个统计表简要说明调查结果。（2分）
（数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读）
（2）请结合自己的阅读经验，选取传统纸质媒介阅读和数字媒 介阅读两种方式的一种，概括其特点并略作说明。（2分）
题型2、揭示寓意
用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫 画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。
• 解题思路：
• 首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂 扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注 意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要 学会由“实”及“虚”，由表及里。 • 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主 题。
砍
审读画面
砍
构成要素： 标题： 砍 主体： 人 背景： 树桩 注意细节 人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上 周围全是树桩。 注意顺序： 如上－下，因－果，背景－人物等 读懂漫画是正确解题的前提
合理想象 （关系）
人砍完了所有的树木 导致环境恶化。
砍
类比联想（画面→生活）
破坏环境，将殃及人类自身。
（一）漫画类图文转换
学习目标
• 1、了解漫画及它的命题形 式。 • 2、掌握漫画题的解题方法
考点阐释
漫画题是指把漫画从图片转换成 文字表述的一种考题形式，是一种综 合性的题型，考查阅读、观察、分析、 理解、概括以及语言表达能力。（E 级）
漫画是一种具有讽 刺性或幽默性的绘 画。多从生活现象 和政治事件中取材， 通过变形、夸张、 比拟、对比、象征 等表现手法，表现 为幽默、诙谐的画 面，借以讽刺、批 评或颂扬某些人或 事．
过分的赞扬是我们前进的“绊脚石”。 答：_________________________________________ （2）请谈谈你从中获得了什么启示。 答：我们要正确对待别人的赞扬，要时时保持清醒的头脑。 _________________________________________ ［讲评］ 解答这种图文转换题，先要从整体上理解图画的内 容，不要凭空想象或虚构，然后再根据自己的理解 写出寓意和启示。阅读此漫画，一定要注意漫画的 标题“绊脚”，还有画面上一个竖起的大拇指，而 画面中绊人脚的正是竖起的大拇指。
思维方法： １、由果推因，由表及里，揭示事件的本质。 ２、由图画到生活，找出讽刺或赞颂的人或行 为。
误答：
这幅漫画中有几个树墩，
有一个没有脑袋，手拿斧子的人，
《砍》
一脚踏在中间的那个树墩上。 （2分） (忽略标题) 一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩墩 树桩，失去了树木的伐木人，拎着斧子。 （1分） (忽略细节-人物外形)
（2）注意思维
（3）注意语言
由果推因，由表及里，揭示本质
说明性语言、论述性语言
观察这幅漫画,描述画面并写出寓意。
画面上，一个身着制服夹着公文包的执法 人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃 蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而 那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元 气未伤，咱照样横行”。
观察这幅漫画,描述画面并写出寓意。
寓意：讽刺了社会上的一些虚伪的人，他们表 标题：如此团结/如此划船/划船者。 面上看很有集体团结合作感，实际上却暗中借 此为自己谋私利。
题型4、编拟公益广告
请根据漫画内 容设计一条公益广 告语。要求：体现 画意，通俗易懂， 有一定文采。（不 超过16个字）
参考答案：
毒品就是焚尸炉！ 享一时飘逸，变一堆白骨。 一次沾染，危害终生——毒品！ 毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。
这幅漫画告诉人们，对制假售假 者不能心慈手软，一罚了之，而必 须采取有力措施，斩草除根，严厉 惩罚。
图文转换
漫画类巩固练习
请写出下面漫画的含义。
漫画含义：
耕地在逐步被住房蚕食，要保护耕地。 (意思对即可)
例3
仔细阅读下面的这幅图，完成后面的题目。
（1）请用简洁的语言写出漫画的寓意，不超过20字。
天津 安徽 江西 广东 福建
漫 图 图 图 图 图 图
漫 图 漫 图 图
画 形 形 形 表 表 形
画 形 画 表 表
11年 11年 11年 11年 11年
重庆 山东 湖北 江西 湖南
图 图 图 图 漫
形 表 表 形 画
2012年 天津 图表 江苏 漫画 湖北 漫画 2013年 广东卷 图表 江苏卷 图表 新课标Ⅰ 徽标 新课标全国卷II 徽标 湖北卷 漫画 重庆卷 漫画