最新部编版语文九年级下册字词汇总
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最新部编版语文九年级下册字词汇总
1、祖国啊,我亲爱的祖国
隧suì洞蜗wō行淤滩yūtān驳bó船簇cù新
笑涡wō喷薄bó伤痕累累lěi lěi
伤痕累累:一般指全身是伤.后又比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累.
2、阎罗捷jié报血xuè雨腥风取义成仁
血雨腥风:风里夹着腥味,雨点带着鲜血.形容疯狂杀的凶险气氛或环境
取义成仁:即“舍生取义”“杀身成仁”.为了成全仁义,不惜牺牲生命.
3、短诗五首
漫漫màn màn装饰shì舵duò手埋没mái mò
4、海燕
苍茫高傲海鸥飞窜cuàn蠢笨翡翠fěi cuì熄灭
5.孔乙己
荤hūn菜侍候shìhòu绰号伤疤bā笔砚yàn惋wǎn惜夹袄jiáǎo乱蓬蓬luàn péng péng唠唠叨叨láo lao dāo dāo 不屑置辩bùxièzhìbiàn羼chàn水间jiàn或
唠唠叨叨:说话明嗦,一说起来没个完.
不屑置辩:认为不值得分辩.
6、变色龙
贱jiàn拧nǐng起眉头筛shāi子坎肩kǎn jiān旗帜zhì荒唐táng洋溢yì温情惦diàn记恐吓hè径jìng自无精打采无缘无故异想天开
7、溜索
腮坠zhuì呕ǒu跺duò盘桓pán huán涓涓juān juān 探视俯身扭绞顷qǐng刻寻思xún si 拳打脚踢
千钧jūn之力战战兢兢zhàn zhàn jīng jīng锱铢zīzhū
拳打脚踢:用拳打,用脚踢.
千钧之力:常用来形容器物之重或力量之大.
战战兢兢:形容非常害怕而微微发抖的样子.也形容小心谨慎的样子
8、蒲柳人家
鞍抡烙烟囱cōng招架驾驭jiàyù
熏陶xūn táo隐匿nì憋闷biē men 掂量diān liang 礼聘lǐpìn一气呵hē成不知好歹妙手回春
两肋lèi插刀如坐针毡天伦之乐望眼欲穿腌臜ā za 捯dáo气到了liǎo儿荣膺yīng檎qín捎shào马子
一气呵成:比喻做件事安排紧凑,迅速不间断地完成.
不知好歹:多指不能领会别人的好意.
妙手回春:比喻将快死的人救活.指医生医术高明.
两肋插刀:比喻承担极大的牺牲.
如坐针毡:形容心神不定,坐立不安.
天伦之乐:泛指家庭的乐趣.
望眼欲穿:形容盼望殷切.
13、短文两篇
怡yí情练达枝节统筹藻饰zǎo shì狡黠jiǎo xiá
劫难jiénàn涉猎聪颖yǐng滞碍zhìài要诀jué
劝诫jiè高谈阔论味同嚼jiáo蜡诸如此类吹毛求疵cī
狂妄自大开卷juàn有益寻章摘句
高谈阔论:多指不着边际地大发议论.
寻章摘句:搜寻、摘取文章的片段词句.指读书时仅限于文字的推求.
味同嚼蜡:形容写文章或说话枯燥无味.
诸如此类:指像这类有不少,也表示其他以此类推
吹毛求疵:刻意挑剔毛病,寻找差错
狂妄自大:指极其放肆,自高自大,目中无人.
开卷有益:读书总有好处.
14、山水画的意境
意境惆怅chóu chàng真挚zhì渲染xuàn rǎn身临其境
胸有成竹朝朝暮暮浮光掠lüè影筼筜yún dāng夔kuí门
身临其境:身体不在那个地方,却仿佛亲自到了那个地方.
胸有成竹:这里强调画家作画前,对于所画的对象已经有了整体把握,非常熟悉.
朝朝暮暮:每天的早晨和黄昏,指短暂的时间.
浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝.
15、无言之美
意蕴yùn附丽姑且笼统lǒng tǒng蛾眉éméi
寂寥jìliáo谚语yàn yǔ铢两悉称zhūliǎng xīchèn心旷神怡
轻描淡写栩xǔ栩如生目不忍睹dǔ信手拈niān来颦pín
铢两悉称:形容两方面轻重相当或优劣相等.
心旷神怡:心境开阔,精神愉快.
轻描淡写:原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔.现多指说话写文章把重要问题轻轻带过. 栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样.
目不忍睹:眼睛不忍看,形容景象很凄惨.
信手拈来:多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考.
16、驱遣我们的想象
歌谣契qì合旷kuàng远海啸苟gǒu安拘泥jūnì桥堍tù
17、屈原
咆哮páo xiào诡谲guǐjué瘦削xuē鞠躬jūgōng
收揽lǎn非难睥睨pìnì犀xī利景仰雷霆tíng
虐nüè待哗huá众取宠国殇shāng靳jìn尚商於yú
伫zhù立镗tāng镗鞳tà鞳稽qǐ首
哗众取宠:用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护.
镗镗鞳鞳:原是钟鼓象声词,这里形容波涛声.
18、天下第一楼
鼎盛幌子huǎng zi 侦缉zhēn jī怯懦qiènuò忌讳jìhuì
拾掇shí duo 捣蛋凄惨雕梁画栋赫hè赫扬扬咬牙跺脚
另请高明骂骂咧咧mà ma liēliē行头xíng tou 落子lào zi
五子行háng喜幛zhàng子打镲chǎ
雕梁画栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋.
赫赫扬扬:显赫的样子.
咬牙跺脚:一般是用来形容人生气的样子或是表情比较无可奈何.
另请高明:另外请一个较高明的人,意即不想受委托或聘请.
骂骂咧咧:指在说话中夹杂着骂人的话.
19、枣儿
馋chán威严囫囵húlún蓦mò然凝视níng shì
喃nán喃自语蹑niè手蹑脚无可奈何踌躇chóu chú
喃喃自语:小声地自己跟自己说话.
蹑手蹑脚:形容走路时脚步放得很轻.
无可奈何:指感到没有办法,只有这样了.
理解性默写(
一、《鱼我所欲也》《孟子》
1、《鱼我所欲也》概括全篇大意的句子:“
2、《鱼我所欲也》阐述作者观点的句子:“ .”
3、《鱼我所欲也》写出舍生原因的句子:“.”11、《鱼我所欲也》写出取义原因的句子:“.”12、《鱼我所欲也》写出“有所不辟”的原因的句子:“.”
4、《鱼我所欲也》一文演化出的成语:“.”
5、人生常常面对各种各样的抉择,当“生”与“义”不能两全时,我们应当像孟子所说的那样:“.”
二、《曹刿论战》《左传》
1、《曹刿论战》一文曹刿求见庄公的根本原因:“ .”
2、《曹刿论战》中曹刿的乡人劝阻曹刿的原因是:“?”
3、《曹刿论战》政治上取信于民的句子:“.”
4、《曹刿论战》下视其辙,登轼而望之的原因是:“.”
5、《曹刿论战》“辙乱旗靡”是怎么发现的?:“.
6、《曹刿论战》中发动反攻的最佳时机是:“.”
7、《曹刿论战》一文的成语有:“.”
8、《曹刿论战》中,曹刿认为“忠之属也,可以一战”的理由是:“
三、《唐雎不辱使命》
1、《唐雎不辱使命》中,秦王所说的天子之怒的表现是: .
2、《唐雎不辱使命》中,唐雎勇敢机智地用“士之怒”来跟秦王的“天子之怒”进行针锋相对的斗争:“”.
3、文中有两处秦王神态的描写,其一处是“”,第二处是“”.这充分说明唐雎斗争的结果.
四、《送东阳马生序》
1、《送东阳马生序》中表明作者尝趋百里外求学原因的句子是:
2、《送东阳马生序》中,表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生,一心向学,没有丝毫羡
慕的句子是:“ .”
3对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是:
五、《出师表》
1、《出师表》与《诸葛亮集》中“赏不不平,罚不可不均”的意思一致的两句话是:
“ .”
2诸葛亮在《出师表》里用“”两句精辟地指出了后汉倾颓的原因.
3、诸葛亮在《出师表》中自述本志,用“”两句表明了自己