幼儿园双拥工作计划2020

幼儿园双拥工作计划2020

幼儿园双拥工作计划2020(一)

一、指导思想

(1)继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如

绘画、、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的发展。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻

落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政军民团结的指示精神，大力弘扬军爱民、民

拥军的光荣传统，从讲政治、讲全局、讲战略的高度，充分认识在新的形势下做好“双拥”工作的重要性和必要性，不断完善“双拥”工作。

二、具体措施

新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。研究理论、研究他人经验、研究自身

教育行为的过程中，提高发现、分析、研究、解决问题的能力。不同层级水平的教师应不

断寻找自己的最近发展区” 研究中学习、学习中成长。本学期每位教师要积极参与理

论学习与研讨，更深刻地反思自己的教育行为，写好每次的主题反思及每周至少两次的教

学活动反思，努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。

1、加强领导，狠抓落实。双拥工作是一项经常性的工作，不可能一蹴而就。根据年

初计划要切实把双拥工作落实到工作上，层层抓好落实。

有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态，以积极的态度投到工作中，和全园的工作保持一致。

有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态，以积极的态度投到工作中，和全园的工作保持一致。

2、进一步认清新形势下双拥工作的重要性。务必把双拥工作提高到落实“三个代表”的高度去认识。教育师生认清“没有一个强大的军队，就没有一个强大的国防，更没有一

个强大的民族”道理，使双拥工作深入人心。

有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态，以积极的态度投到工作中，和全园的工作保持一致。

3、举行共建活动。与惠南交警大队、南汇消防支队等建立友好单位，将进一步沟通

军民鱼水情，共建先进文化，共树文明新风，共建美好家园，共育健康新人。一方面幼儿

园密切警民联系，发挥人才优势，积极开展各类联谊活动，加强爱国主义、集体主义的教育。另一方面，结合主题，邀请交警来园为大班幼儿讲授交通安全知识，通过“学做小交

警”等活动，培养幼儿对警察的崇敬之情及学警察坚强、勇敢的优良品质，萌发长大后参

军报效祖国的美好愿望。

4、深入开展拥军优属活动。努力做好“八一”、“元旦春节”期间的双拥工作，认

真落实各项优抚政策，为军人家属排忧解难，为军人解除后顾之忧，如：关心园内军人妈

妈生活、工作上的困难，尽力帮助部队解决子女上学等方面的实际困难，凡部队子女中途

要求转学的，都要及时地无条件地给予办理。

教学主任分工合作，保证每日1-2次巡班，做好全园各班各活动的指导及各项一日常

规检查工作并记录，月末做好考核汇总工作，并形成文字性月总结。

三、具体活动安排(略)

幼儿园双拥工作计划2020(二)

做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。

国防教育和双拥工作是关系到国计民生的大事，因此，本园非常重此项工作，将此项

工作列入园内工作计划之中。现将第一阶段的工作情况汇报如下：

一、健全组织，科学规划。幼儿园建立双拥工作领导小组，切实加强对双拥工作的领导。本学期建立了以园长为组长，副园长为副组长，园务会及班主任等为组员的领导小组，领导小组定期召开会议讨论安排双拥工作。明确责任，科学规划，精心组织，切实把双拥

的各项工作落实到实处。

二、制定幼儿园双拥工作实施方案，宣传动员，统一思想，明确任务，落实责任，营

造氛围。

三、规范运作，活动促进。双拥工作是加强军民团结的根本大计，对于维护社会稳定，加强国防建设，具有举足轻重的作用。高度重视双拥工作,并把双拥工作贯彻落实到幼儿

园工作的各个方面。

(一)是组织广大教师认真学习县委、政府争创省双拥模范县的重要文件精神，提高对

双拥工作重要意义的认识，激发广大师生的爱国拥军热情，增强宣传双拥、支持双拥、参

与双拥的自觉性和积极主动性。

(二)是全园各班开展爱护军队、爱护军人、爱护军属、爱护军事设施的宣传教育活动，增强幼儿的爱国思想和国防意识。

采用自学、导读、汇报等方式，加强理论学习和自我反思，引导大家对每一环节的设计进行理性分析和思考。与此同时注重教研案例和活动案例的总结，为课题结题和课程建设提供有益的素材。

总之，本园按照教体局下发的《教育系统开展双拥模范县创建活动实施方案》的通知精神，积极行动，广泛深入的宣传，营造了浓厚的双拥工作氛围和良好的舆论环境。

幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。