对联的艺术技巧合集

对联的艺术技巧合集

一、嵌字——把某些自成系统的字分别嵌入相关的成分里，使对联意中有意。

季子敢言高，仕未在朝，隐未在山，与吾意见大相左；藩臣独误国，进不敢攻，退不能守，问他经济有何曾？

这副对联乃曾国藩与左宗堂戏做，上联含左宗堂（字季高），下联含曾国藩。

再如悼秋瑾女侠联：

悲哉，秋之为气；惨哉，瑾其可怀。

在下所做有两联求下联，也属此类：

⑴尔等才疏学浅，形只影单，居然敢称雅士？（含疏影居士名）

⑵金、名、权、色、利，庸人自扰；（含金庸名）

二、谐音——利用同音字，使语带双关。例如：

因荷而得藕；有杏不须梅。

“荷”、“藕”、“杏”、“梅”另有谐音，第二层意思是：

因何而得偶；有幸不须媒。

再如：莲子心中苦；梨儿腹内酸。

第二层意思是：

怜子心中苦；离儿腹内酸。

三、切意——使内容与特定的事物或特别的手册相切合。例如：

有客如擒虎；无钱请退之。

这副对联络宋时一客人某年除夕为京口韩香所做。擒虎，指隋朝大将韩擒虎；退之，指唐文学家韩愈（字退之）。上下联均切韩姓。

再如：泪滴湘江流满海；嗟叹嚎啕呜咽喉。

其它如“烟锁池塘柳；炮镇海塘城”，上下联都以金木水火土五行为偏旁；以及限制在一篇文章或一本碑帖中取字成联，等等，都属此类。

四、回文——对联的上下两句，首尾循环，或单联的首尾循环。例如：

情亲由得意；得意由情亲。

再如：画上荷花和尚画；书临汉帖翰林书。

在下与疏影居士于电视剧场合做一联也是回文联，

中国藏宝玉，玉宝藏国中；龙潭蕴活水，水活蕴潭龙。

五、两兼——让一个字既属前词，又可同后面的字直接组词连讲。例如：

李东阳气暖；柳下惠风和。

这副对联中，“李东阳”是人名，用他的“阳”字同后面的“气”组成“阳气”（春光），则他的上联的意思是：李树东边春光暖。“柳下惠”也是人名，用他的“惠”字同后面的“风”字组成“惠风”（和风），下联的意思就变成了：柳树下面微风和。

六、拆拼——把字拆开，重新组合。例如在下送给金庸客栈的门户联：

才门闭卡，上下网友恼版主；欠食饮泉，白水大虾爱金庸。

上联中“才”和“门”字合在一起组成“闭”字，而“卡”字分开又成“上”、“下”二字，上联的另一层意思是指斑竹能力有限，兼且前几天斑竹之言行，引起网友极大不满。下联中“欠”和“食”字合在一起组成“饮”，“泉”字分开成“白”和“水”，下联的另一层意思是指今日武坛人才凋谢，大家只能翻来覆去的讨论金庸。

戒烟联也是用的这种技巧，请看：

因火成烟，若不撇开终是苦；欲心为慾，各宜捺住方成名。

这副对联中，除“烟”和“慾”拆开外，更难的是“若”——“苦”，“各”——“名”，虽只有一撇一捺，却需要有深沉的文学功底。

七、顶针——让前一句末尾一字去做后一句的开头。例如：

天心阁，阁飞鸽，鸽飞阁未飞；水陆洲，洲停舟，舟流洲不流。

这副对联中的“阁”、“鸽”、“洲”、“舟”就是顶针式的迭用。

八、串组——把一些本来没有联络的事物串起来，表示一定的意思。例如：

金钱吊灯笼，老照四方八角；玉带缠如意，连升一步三台。

这副对联，是由长沙古老的街道名和地名金钱街、灯笼街、老照壁、四方塘、八角亭、玉带街、如意街、连升街、一步两搭桥和凤凰台等串组而成的。

九、阕如——把个别字空起来，使主要的意思寓于联外。例如：

人称新郎新娘，原本是旧相思一对；你吃喜糖喜酒，能不有__风味几番？

这是一副婚联，结婚时前来喝喜酒的人，自然都会感到几番风味。

但是，由于各人的情况不一样，感受可能也不一致，假如说的太详细了，反而不好。于是，干脆把联中有关的字空起来，让大家自己去领会。谁觉得是什么风味，就在空处填什么。填不上来，也说明这种风味是难以表达的。

十、同异（又称转品或趣读）——利用同形字组合成联，通过异读来区别，例如：

长长长长长长长；行行行行行行行。

这副对联据说是过去写在一个大商人家门上的，乍看不知何意，但如读作“常涨常涨常常涨；航行航行航航行”，就可转出“货利长年有增，商行个个通达”之意。在下昨天在星光无限上出的一副对联也是用的这种手法。

齐齐齐齐齐齐齐；乐乐乐乐乐乐乐。

十一、用典——借历史典故或有出处的词语来说明问习题。例如：观瞻气象耀民魂，喜今朝祠宇重开，老柏千年抬望眼；拾掇山河酬壮志，看此日神州奋起，新程万里驾长车。

这是赵朴初先生为岳飞庙习题的对联，用了五典。“老柏”指岳飞墓前精忠柏，传为岳飞忠魂所化。“抬望眼”、“拾掇山河”、“壮志”、“驾长车”都出自岳飞的《满江红》。《文心雕龙——丽辞》说“言对为易，事对为难”，就是指用典。用典之所以难，是因为文意两方面都不易配合妥当。赵先生的这副对联用的自然而贴切，即便没有读过《满江红》的，也照样可以理解。当然，用典冷僻，晦涩难懂，是不宜倡导的。

十二、反复——有层次地反复描写一事一物或强调一个论点，包括意思的反复和用字的反复。它是从不同的角度、用不同的材料反复说明观点，因而不同于一般的反复。如：

蔺相如，司马相如，名相如，实不相如；魏无忌，长孙无忌，人无忌，我亦无忌。

这是间隔反复，还有一种叠字连珠，例如：

风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅；莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝。

可以看出，但凡上联出现反复、叠字的地方，下联也必须在相应的地方对应，否则就要失对。

十三、互文（或称映托）——联中前后两句话，只有互相渗在一起，才能正确理解，如：

生为国家，死为人民，耿耿忠心昭日月；功同山岳，德同湖海，洋洋正气结丰碑。

这副对联是挽周恩来总理的。上联“生为国家，死为人民”不能机械地理解为生就为国家，死就为人民，而应理解为生死都为国家为人民，下联同样如此。互文可使语句错综而精练。

十四、谜语歇后语——两句都用谜语或歇后语组成，例如：

匪徒画喜容，贼形难看；阎王出告示，鬼话连篇。

再如（打两字，“攀”，“乐”）：

东生木，西生木，掰开枝丫用手摸，中间安个鹊窝窝；左绕丝，又绕丝，爬到树尖抬头看，上面躲着白哥哥。