2020年江西省上饶市万年县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

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2020年江西省上饶市万年县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答

一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)

1、关于秦岭一淮河一线的分布描述正确的是()。

A、与800mm等降水量线大体一致

B、是种植业与畜牧业分布的界线

C、是湿润区和半湿润区的界线

D、与1月份零度等温线一致

【答案】ACD

【解析】秦岭一淮河一线是800mm等降水量、湿润区和半湿润区、1月份零度等温线的界线。故选ACD。

2、写好调查报告的前提是()。

A、生动多样的标题

B、细致公正的调查

C、简明扼要的前言

D、陈述详细的主体

【答案】B

【解析】必须掌握符合实际的丰富确凿的材料,这是调查报告的生命。脚踏实地地到实践中认真调査,掌握大量的符合实际的第一手资料,这是写好调查报告的前提。故本题答案选B。

3、现代中医借助西医的物理检验手段,提高传统的“望→闻→问→切→处”的诊断准确性。这样的优化属于()。

A、工期优化

B、技术优化

C、成本优化

D、流程优化

【答案】B

【解析】A项“工期优化”也称时间优化,就是当初始网络计划的计算工期大于要求工期时,通过压缩关键线路上工作的持续时间或调整工作关系,以满足工期要求的过程。

B项“技术优化”是指对一个现存的技术进行改进或升级,使其趋于完善的过程。

C项“成本优化”是指在保证质量的前提下,寻求质量成本总额最小。

D项“流程优化”是一项策略,通过不断发展、完善、优化业务流程保持企业的竞争优势。

中医是现存的技术,通过借助西医的物理检验手段,对其进行了完善,提高了准确性,属于技术优化。因此B

项当选。

4、公文的作用主要有()。

A、交流作用

B、指导作用

C、引导作用

D、备考作用

【答案】ABCD

【解析】公文主要有交流、指导、引导、备考、宣传等作用。

5、下列各项中不属于商品的是()。

A、春节期间用于招待亲戚的自酿米酒

B、集市上出售的布料

C、旧货市场的儿童读物

D、早点铺上的油条

【答案】A

【解析】商品是用于交换的劳动产品,A项中的自酿米酒只是用来招待亲戚,并不用于交换,因此不属于商品。因此A项当选。

6、我们各方面工作都取得新的重大成就,同时,必须清醒看到,我们工作中还存在许多不足,前进道路上还有不少困难和问题。这段话所蕴含的哲学道理是()。

A、矛盾是事物发展的动力

B、矛盾具有普遍性

C、主要矛盾对事物的发展起决定作用

D、事物的发展规律是循环的

【答案】B

【解析】从题干可知,虽然我们取得了一系列重大成就,但仍然存在不少问题,这体现了时时有矛盾,事事有矛盾,即矛盾的普遍性。故选B。

7、货币的本质是()。

A、购买商品

B、充当交换物

C、充当投资物

D、充当一般等价物

【答案】D

【解析】本题考查货币的本质。货币的本质就是一般等价物,具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、

世界货币的职能。故本题选D。

8、老王在微信朋友圈发了一条信息“庆祝弄璋之喜”,朋友们纷纷点赞恭贺。老王所说的喜事是()。

A、喜得公子

B、喜得美玉

C、新婚之喜

D、喜得千金

【答案】A

【解析】历史常识。弄璋:古人把璋给男孩玩,希望他将来有玉一样的品德。旧时常用以祝贺人家生男孩。在古代,把生男孩叫做弄璋之喜,生女孩叫做弄瓦之喜,出自《诗经•小雅•斯干》。

9、资本家普遍获得相对剩余价值是()。

A、单个资本家采用先进技术降低商品个别价值的结果

B、单个资本家压低劳动力价值缩短工人必要劳动时间的结果

C、资本家延长工人劳动时间增加工人剩余劳动时间的结果

D、各个资本家追求超额剩余价值的结果

【答案】D

【解析】相对剩余价值生产是以社会劳动生产率提高为条件的,而社会劳动生产率的提高是各个资本家追求超额剩余价值的结果,因此,在实际中,所有资本家通过社会劳动生产率的提高获取相对剩余价值是通过各个资本家率先采用先进技术、提高劳动生产率而追逐超额剩余价值实现的。故选D。

10、建设和谐文化的根本是()。

A、社会主义荣辱观

B、社会主义核心价值体系

C、文明道德风尚

D、营造积极健康的思想舆论氛围

【答案】B

【解析】中央关于构建和谐社会的《决定》指出:“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”。《决定》的这一新思想、新观点,不仅把建设和谐文化作为构建社会主义和谐社会的重大任务,而且为建设社会主义和谐文化指明了方向。

11、在商品经济条件下,价值规律的作用体现在()。

A、调节资源配置和经济活动

B、理顺分配关系。避免两极分化

C、刺激生产者改进技术。提高劳动生产率

D、促使商品生产者在市场竞争中实现优胜劣汰

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