演讲与口才试题答案
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演讲与口才试题答案
演讲与口才试题答案
【篇一:2014电大《演讲与口才》期末试题及答案】
lass=txt>一、不定项选择题
1.即兴演讲的特点是bc。
a.写好讲稿
b.有感而发
c.篇幅短小
d.长篇大论
2.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为b。
a.吧
b.呵
c.哪
d.呀
3.下列词语中,必读轻声的是c 。
a.棋子
b.子弟
c.闺女
d.十里
4.“西安”一词的正确注音是c 。
5.“陈、程、深、生”的韵母分别是c 。
a.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
b.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
c.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
d.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母
6.即兴演讲的要求是ac。
a.抓住由头
b.做广告
c.迅速组合
d.辩论
7.提高口语表达能力的方法cd 。
a.看书
b.上课
c.朗读
d.多讲
8.演讲者的修养: cd 。
a.电脑
b.外语
c.高尚的情操
d.丰富的学识
9.“一衣带水”正确的停顿是b。
a.一衣/带水
b.一衣带/水
c.一/衣带水
d.一/衣/带/水
10.下列词语中的儿化词是 c 。
a.女儿
b.儿童
c.花儿
d. 儿子
二、名词解释,每题4分,共20分。
1.朗诵:朗诵是在朗读的基础上,借助较为夸张的语音、语调形式,借助表情、手势等态势语,创造性地对书面作品进行加工。
2.口语表达:是以话语、音调、声频为媒介传递信息,说着与听者处于同一场合,直接面对面,以言来语去的方式进行交流的活动。
3.语流音变:人们在说话或朗读的过程中,由于相连音节的相互影响或表情达意的需要,有些音节的发音会发生程度不同的变化,这种现象叫语流音变。
4.总分法:开头先提总观点,然后分条分类进行论述的方法。
5.议论型演讲稿:演讲者多以正面阐述事理或反驳某种谬论为主而写成的演讲稿。
三、问答题,每小题20分,共40分。
1.举例说明交谈中话题转移的时机与方法。
论述要点:
交谈时应注意要不断更换新话题,把兴趣维持下去。转移话题要灵活、自然,要看准时机,转移的新话题要有引发性。当出现如下情形时需及时转移话题:
【篇二:学院演讲与口才考试试题及答案】
txt>一、填空题(每小题1分,共15分)
1、演讲的特点主要有:现实性、综合性、直观性、鼓动性、工具性、艺术性等。
2、演讲从表达形式上划分,可分为三种类型命题演讲、即兴演讲、辩论演讲等。
3、从内容上划分,大致可分为五种类型:政治演讲、法庭演讲、宗教演讲、生活演讲、学术演讲等。
4、演讲者应具备的素养有:道德素养、知识素养和艺术素养等。
5、口才主体应具备的能力包括:思维能力、表达能力、修辞能力、表演能力、交际能力、应变能力、记忆能力和写作能力等。
6、演讲中的态势语言主要包括:眼神、表情和手势等。
7、口才交际中,正确的说话原则包括:看对象说话、看身份说话、看场合说话和看时间说话。
8、好演讲稿的特点是:以情感人、切合具体演讲的场合和对象、简短有力没有长句、形象生动避免太多书面语、幽默但不滑稽等。
9、演讲稿开头动人心弦的绝招有:开宗明义式,故事、笑话式,展示物件式,引用名人警语式,自我介绍式,提问式,抒情式,悬念式等。
10、演讲中的整句包括排比、对偶、对比、顶真、回环等。
11、演讲稿的结尾一般有:总结式、号召式、格言式、诗词结尾和高潮结尾等。
二、判断题(每小题2分,共10分)正确项
1、喜悦、激动、亢奋、紧迫等感情可运用快速、重音、升调、停顿、短句、轻松的方式表现。
2、悲伤、思索、从容、深沉、庄严等感情可运用轻读、降调、慢速、长句、沉稳等方式表现。
3、高声大气表示强调、鼓励、愤怒、威胁。
4、唉声叹气表示苦恼、发泄、悲痛。
5、粗声粗气表示不满、怨恨、驳斥。
6、快:热情、紧急、赞美、愤怒、兴奋之类的内容;叙述进入高潮时。
7、慢:平静、悲伤、庄重、思考、劝慰之类的内容;讲述一些需要听众特别注意之事时;讲述有关数字、人名、地名时;引起疑问之事时。
8、口才交际中,
抓住听众心理是口语表达成功的关键
(1)了解听众兴趣
(2)现场激发听众兴趣
(3)提高演讲者的兴趣
9、在《不忘国耻,振兴中华》的演讲中,有个人是这样开头的——记得有这样一句名言:“一个人的创伤只会痛苦一时,一个民族的耻辱却足以铭记千年。”这里运用了“引用名人警语式”的开头技巧。
10、有个人的演讲是这样开始的——“女人需要男人,如同鱼儿离不开自行车。如果一个民族要同我们的欧洲对手竞争,那我们务必用两手紧紧抓住棘手的问题。”这个人犯了开头“牛头不对马嘴”的大忌。
11、演讲中押韵的目的是为了声韵的谐和。同类乐音在同一位置上的重复,就构成声音回环之美。
三、名词解释(每小题3分,共15分)
1、演讲:演讲就是演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对广大听众发表意见,抒发情感,从而感召听众的一种现实的社会活动。
2、演讲中的重音:强调或突出的部分重读或轻读。
3、演讲中的节奏:声音的快慢、抑扬、轻重、虚实等循环交替的变化
4、演讲中的姿态语言:态势语言是以人的表情、姿态和动作等来表示一定语义、进行信息传递的一种伴随性无声语言。又称为体态语言或人体语言。
5、即兴演讲:所谓即兴演讲,就是在特定的情境和主体的诱发下,自发或被要求立即进行的当众说话,是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。演讲者事先并没有做任何准备,而是随想随说,有感而发。
6、整句:是相对于散句而言的,它紧凑有力,严密集中。演讲在适当运用散句的基础上要多运用整句。整句包括排比、对偶、对比、顶真、回环等。
7、短句:指字数少、形体短、结构简单的句式,演讲中运用短句可以明快、活泼、有力地表达情感,简洁、干净、利落地叙述事理。
四、简述题(每小题10分,共20分)
1、简述演讲与口才的重要作用?
一、对社会的作用
第一,祛邪扶正,形成正确的舆论,促进社会文明发展。
第二,培养高尚美好的情感,促进人类的文明建设。
第三,演讲是推广和传播科学知识的有效途径。
第四,唤起听众的行动和实践